遇見四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的遇見四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見四年級作文1
昔日無憂不復有，后日勞累定無窮。不問前途會如何，但求落幕能無悔。今日已步入黃金七月，離哪六月已愈來愈遠，可心中的酸澀卻未減少一分一毫。我們因一場考試而遇也因一場考試而散，但我很開心我能遇見你——楊贊老師。
“努力再努力，必定拿下這個最易拿下的A”這句話是這100天來纏繞著我們這個年級這個年紀的緊箍咒，在它無情而又殘酷的必須面前我們都低下了頭，硬生生的被壓去完成，倘若未完成將會在初三陷入萬劫不復之地。
“加油啊！你看這種題目怎么都錯了呢？不應該的對不對啊？”言畢對著我溫柔的一笑，那笑笑進了我心里，我覺得什么挫折什么失敗都是不堪一擊的。
100天過得很快，如今一切已成定局，我們用兩年青春時光換來的知識，必定要在這張紅色的答題卡上把所有知識竭盡全力傾覆于上。
“等等，這題好熟悉，我聽老師講過的。”頓時老師的音容笑貌現(xiàn)于腦海“薇薇啊，怎么又分心了呢？”不行現(xiàn)在是考試，我要加油不能讓老師失望啊。
時光已去，那事已去，生地會考的情景已定格在昨天的夕陽中定格在了我們的記憶里。辦公室空蕩蕩的，失去了昔日熱鬧與緊張氣氛的它顯得那般的孤寂，卻又好像早已習以為常，我們也只是它風景中的一部分罷了。
事結束了，那人也隨著事的結束而悄無聲息的退出，只留下一道華麗的風景線。但我很開心，能在這美好的年華遇見美麗的你。
遇見四年級作文2
清晨，清新的空氣迎面撲來，紅紅的太陽緩緩地升起來了。遠處，連綿不斷的群山披上了綠裝，像一條蜿蜒起伏的“臥龍”。
我慢慢地走向河邊，流水聲和鳥語聲交織成一首美妙的交響曲。河邊的田野中，鶴和大雁發(fā)出春天的歡呼，高高地在上空飛過。小草像一張大大的綠網，蓋住了大地。河邊，柳姑娘的綠發(fā)悄悄垂落，她正對著平靜的河面梳著細長的綠發(fā)。油菜花也開得正旺。另一邊，我聽見了鋤頭和小石子相撞的聲音。哦！原來是農民伯伯正忙著在田里干活兒。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我想，他們也許可能是想趁這美好的晨光，多一份勞動，多一份收獲吧！
這時，我忽然/看見小草上好像綴著幾顆珍珠。我俯下身去仔細觀察。哦，那一顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩透亮，在陽光的照耀下，更顯出了它那奇光異彩。我起身望去，看見樹上條條發(fā)綠的嫩枝有斑斑的紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的花蕾。
慢慢的，山頭出現(xiàn)了一道紅霞，漸漸向西邊的天空蔓延。東方的山頭上露出了太陽的小半邊臉。不久，它才慢慢地走上山崗。這時，整個世界輝映在霞光里。我好似看到了百花爭艷的景象，聞到了醉人的陣陣花香，從那枝頭吐出的片片新葉當中，我還看到了人們在新的一天里忙碌的身影。
啊！我愛春天，更愛在春光里勞動的人們。
遇見四年級作文3
“你是重慶樹人八中的？”孝莉問。
王源：“對啊！我就是重慶樹人八中的！”
孝莉：“那你就是跟我們一個學校的了。”
“一個學校？你們也是重慶樹人八中的？”王源有點迷糊了。
孝莉說：“對，只不過我們是高二A班的。”
王源：“哦！”孝莉：“對了，那個跟我一塊來的女孩呢？”王源：“是千夕吧！她下樓給你買飯去了。孝莉說：“你也認識千夕？”王源：“恩，她是千璽的妹妹。”孝莉忽然想起了什么，她問王源：“你是那個在學校里的三大校草之一？”“對！”王源說。這時，門被打開了，千夕回來了，千夕：“孝莉！你醒了，快來吃飯吧！”孝莉：“恩！”
出院回家———
“唉，本來想出去玩會的，結果還住院了，真掃興！”孝莉一回家就開始抱怨。“我還是睡覺去吧！”第二天———
千夕對孝莉說：“我們去大廳參加校會吧！”（跟班會差不多，只是，是全校人員參加的）孝莉：“恩！”......（未完待續(xù)，敬請期待哦）
遇見四年級作文4
這天是我最難忘的日子，因為今天我就要坐上宇宙飛船飛向神秘的太空了！以前我總是幻想太空中的一切，向往著神秘的宇宙。
中午，我終于坐上了期盼已久的飛船。倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，發(fā)射。”“轟隆”一聲，我坐著飛船來到了太空。在太空中，我看見了我們人類母親——地球，她像一個圓圓的又有許多顏色的小皮球。
我打開艙門，一不小心被一個不明物體撞到了。我便昏迷過去了。當我醒過來時，我見到一只外星人，那只外星人身體綠綠的，鼓著一對大眼睛對我說：“放心吧，我不會傷害你的。”“你會說中文，這真是太好了！”我興奮地說道。“那你能讓我回到地球嗎？”我問。“能，不過我們算朋友嗎？”“我們應該算朋友。”我撓撓頭說道。“你們來自哪個星球呀？”我好奇的問。“我來自蘇柏絲星。”
在他的幫助下，我回到了地球，同事們見我活生生的站在他們面前，他們又叫又跳地 說：“她回來了。”我開心地說：“對不起，讓大家擔心了，不過我有一個好消息告訴大家，我們見到外星人了，他們是蘇柏絲星人。”
從那以后，我們和他們有了來往，還認識了許多其他星球的朋友。我呢？成了一個宇宙明星。我還幫助過他們：他們星球發(fā)生了災難，于是，他們星球就派一個叫拉柏星的外星人開著飛船來向我們發(fā)出求救信號。我們知道了就開著飛船來到了他們的星球，正要下飛船時，船長就安排道：“我們兵分兩路，你們幾個去幫助他們，剩下的去找其他星球的朋友來幫助他們。”我們在他們星球上幫了他們之后，我和同事們得到了“宇宙英雄”的稱號。
經過這件事后，我們和他們關系更親密了，感情更深了。我喜歡這些外星人朋友！
遇見四年級作文5
一天，我迷迷糊糊的坐上大巴便睡著了。
“叮咚，到站啦，”起來一看，驚訝的看到大人、小孩，都歧在一朵云上面，我找到一個教練問他：“這是什么地方、他們騎的這些是什么？”他告訴我說：“這里是跟斗城，那些是筋斗云。”
我過疑惑不解的問道這個是誰發(fā)明的？其他人聽到我說得話，回答：“當然是聰明的劉昊楊啦！”，我心里頓時暗喜說：“那他住在哪那他住在哪？”教練回答：“再前面的山頭那座藍色屋子里”。
我心里頭打了個主意說：“你可以借我騎筋斗云嗎？”，他回答道：“可以”。
我說“那要不要學費？”，他說不要只不過買筋斗云就要錢。
到了買筋斗云的地方，我看見那里有各種形狀和顏色的筋斗云，有粉色、紅色、藍色等等，形狀像南瓜、月亮、太陽等等，我選了一個藍色“獅子”筋斗云。
過一會兒，我學會騎筋斗云了，我飛到了藍色的小屋，我敲了敲門，沒人來開門。我看見了一個指紋鎖，我好奇的按了一下，門居然開了。房間里面有一個人，他驚奇的問：“你怎么進來了？”然后看了我一下說：“你是過去的我！”然后他又問我：“你是怎么來到跟斗城的，哦，知道啦你一定是做未來大吧來的吧”。
之后他還帶我吃了未來的零食、水果……
“劉昊楊起床了”我被一個聲音給吵醒了，起來一看原來是一場夢啊！
遇見四年級作文6
未來是什么樣子？這應該是所有人都想知道的問題，當然我也不例外。帶著這個問題我坐上了時光機。
時間一年一年地過去了……我來到了100年后的地球。當我環(huán)顧四周時才發(fā)現(xiàn)這時的環(huán)境，并沒有人們想象的那么好，只見周圍到處是垃圾；河水也被污染了；天空中也到處是霧霾。
就在這時跑來了一群人，原來是我穿越時引起的強光把他們引了過了，他們好奇地問：“你是從哪里來的？”我回答道，“我是來自一百年前的人。”我又問他們：“這里到底發(fā)生了什么？怎么會變成這樣？”他們默默地低下了頭，后悔地說：“……”在交談中，我得知了他們是這里的'科學家。這里因為樹木被砍伐很多工廠的污水也都排放到河水里，由于研究科學也污染了大氣，因此就變成了現(xiàn)在的樣子。我聽到這件事后，就下定決心要帶領他們來保護環(huán)境，就對他們說：“現(xiàn)在后悔還不晚，只要我們保護環(huán)境，你能回到原來的生活。”他們似乎都明白了環(huán)境的重要性，很快同意了我的說法。
很快他們顯現(xiàn)成了三個隊伍：一個隊伍在種植植物，只見他們把種子埋下土里，利用發(fā)明的“速長藥水”讓植物瞬間長大，又用“人工太陽”讓植物進行光合作用，很快就種植了一大片。另一個隊伍在清理河里的垃圾，他們把垃圾打撈到岸上，然后用“過濾器”把河水變得清澈起來。而最后一個隊伍則是把打撈到岸上的垃圾，還有一些路上的垃圾，用“垃圾清理器”把它們都清理了……就這樣，人們慢慢地一同跟著加入保護環(huán)境的活動。
短短幾天地球就已改變了面貌，人們都開心極了，還將這天定為“環(huán)境保護日”。但是保護環(huán)境，不能只在這一天保護。每天我們都應該保護環(huán)境，愛護地球。
讓我們一起保護環(huán)境，愛護地球吧！
遇見四年級作文7
一個清香裊裊的早晨，鳥兒在枝頭叫，仿佛在訴說著新一天的到來，陽光灑在身上，暖暖的。我在街上逛著，一邊喝著水，一邊哼著小調，街上和往常一樣，熱鬧非凡，琳瑯滿目的商品陳列在木架上。我悠閑地走來走去，忽然，一位年邁的老人來到我身旁，說：“小朋友，你水喝好了嗎？這個瓶子能給我嗎？”我愣住了，臉上一陣紅一陣白的。我打量著站在我面前的這位衣著整齊干凈的老人，她用乞求的眼神望著我，我回過神來說：“哦！你拿去吧！我也不喝了。”說完，我把鄒巴巴的瓶子遞給了她，那位老奶奶接過我手中的瓶子，消失在熙熙攘攘的人群中。
過了幾天，我興致勃勃地在書店看書。不經意間，雨水靜靜地落下，過了一會兒，竟下起了傾盆大雨，我心中干著急……突然，一個似曾相識的背影出現(xiàn)了，她彎下腰撿起地上的紙盒、礦泉水瓶、牛奶瓶……雨水打在她的雨衣上，沾濕了她的頭發(fā)。我凝視著雨中的這位老人，似曾相識的背影漸漸消失在雨中。
不知過了多久，我走過小區(qū)的小巷，隱隱約約聽到：“老奶奶啊！你都這么大歲數(shù)了，還撿垃圾，瞎折騰什么，你兒子生意這么好，不缺你這些撿破爛的錢，被人看了笑話。”我走近些。“我不是撿破爛，讓他們去說吧！現(xiàn)在我還能撿，就當鍛煉身體吧。我這樣撿下去，街道也能干凈些。”我聽著老人的話，有點震驚，這聲音好耳熟，我再走近些，原來是那位老奶奶。“現(xiàn)在的人，隨手就扔垃圾，瓶子呀，袋子呀……”奶奶搖著頭說，“那幾個破爛能賣幾個錢，我想讓街道干凈點，看著舒服……”多么樸實的話。原來幾天前，她向我要礦泉水的瓶子，是怕我把瓶子扔在地上。聽了奶奶的一番話，我沉默了，總有人把垃圾隨手亂扔，街道難以保持清潔。
我聽著老奶奶說的話，心中有一些慚愧，暗暗下定決心：以后見到垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶里，堅決不隨手亂扔，杜絕白色污染。讓我們一起行動起來吧！
遇見四年級作文8
“表哥，你要保重啊！”蓮晴抱著肖夢坤哭著說。
“好了好了，昨天已經哭夠了啊。再哭，飛機就要起飛了。你到了美國，可不能忘了你的表哥們啊！”肖夢坤的哥哥肖夢軒安慰蓮晴。
蓮晴點點頭，不舍的走了。
夢坤和夢軒從小就很喜歡蓮晴，可蓮晴和夢坤的感情卻超越了親情，他們常常抱怨為什么他們有血緣關系。如果沒有……
最終，他們還是被父母發(fā)現(xiàn)了，蓮晴被父母送到了美國。
這是他們之間最后的一次對話了……
第二天
“現(xiàn)在播報緊急新聞，昨天的××航班因突發(fā)事故，而無一人生還……”聽了這個消息，夢坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里，不吃不喝。夢軒也很傷心，沒想到昨天還抱著夢坤哭的人現(xiàn)在就再也見不到她了……
遇見四年級作文9
我原來也有一個幸福溫馨的家庭，可是……那場車禍，打破了我們家的寧靜。
那一天，我和往常一樣，與鄰居的小妹妹歐陽離月一同回家。
忽然，在我們回家的路上，發(fā)生了一場車禍，我還在想：是誰發(fā)生了車禍？真倒霉！離月說：“姐姐，我們去看看吧。”我也想上去看個究竟，就說：“嗯。”
可是，我真的不該去看的……
我一邊擠進去，一邊說著“不好意思，讓一下”，好想快一點趕到第一線，當看到受傷的人時，我一下子愣住了，那……那……那不就是我的爸爸和媽媽嗎？
我為了不打擾醫(yī)生檢查受傷的人員，我默默的退到一邊，心里期盼爸爸媽媽沒有什么事。一陣片刻過后，醫(yī)生說出了讓我十分傷心的話：“沒救了……”
天啊！我的內心打了一個晴天霹靂，連忙撲過去，撕心裂肺的喊：“爸爸媽媽，不要丟下我，媽媽，你不是說過，我們一家人會好好的嗎？我們會一直挺著的！555”
我看了看歐陽離月，她的眼里滿是恐懼，我擦了擦眼里的眼淚，朝她走去，輕輕地拍了拍她的肩，問她：“你怎么了？”她驚恐的指了指車上的人，支支吾吾地說：“爸爸……爸爸殺了……人，姐姐，是……是爸爸酒后開車……撞死了你的爸爸媽媽！”
什么？我不敢相信自己的耳朵，我會看錯，可一定不會聽錯。我望了望車上的人，似乎有點熟悉，當我還在迷惑時，歐陽離月沖上去拼命搖著她爸爸：“爸爸，爸爸，你醒醒，你撞死人啦！”她爸爸一聽到死人一下子就醒了過來，“我撞死誰了？”一邊說一邊伸頭望望死者，我走過去，冷冷地說：“你撞死了我爸我媽，這下你高興了吧？”
歐陽離月把我拉到一旁，說：“姐姐，對不起！”聲音漸漸小了下去。我無奈的搖了搖頭，
警察讓他賠了點錢，就放他走了。他找到我，說：“既然他們死了，那我就撫養(yǎng)你吧！”
從此以后，我和我的仇人在一起，成何體統(tǒng)？
我就住在他們家了，并改名為歐陽依雪。
遇見四年級作文10
人要告別，也要遇見。當舞蹈團解散后，我又遇見了曾經的舞蹈老師，媽媽千方百計的又找到了白老師，她是我曾經的舞蹈老師，也是曾經鼓勵膽小如鼠的我，大膽走向舞臺的老師。媽媽把我試課的時間約到了星期六的上午。
我是盼星星盼月亮，終于盼到星期六的到來。由于舞蹈試課的路程太遠，所以媽媽騎車去送我，一路上我興高采烈，但也有些小激動。心里想：光陰似箭！白老師不知是否還能認出來我？白老師是否變樣了呢？……正在我焦慮的時候，一輛灑水車緩緩的駛來，還沒等我反應過來，天空就像下雨似的。走到半路我說：“我想用我的零花錢給白老師買一瓶飲料，就當我再次遇見白老師的小禮物吧。”媽媽同意了。
終于到白老師給媽媽發(fā)的位置，我三步當成一步的飛向白老師說的舞蹈教室，她身穿白色上衣，黑色短褲，頭發(fā)剪短了，還染成了紫色，在我印象里，白老師，是長頭發(fā)盤著的，老師真是大變樣啊！我激動不已的跑去說：“白老師好啊！”白老師大眼瞪小眼的說：“武怡軒嗎？真是女大十八變，越長越漂亮啊！如果走在街上，我都不敢認出來哦……”老師讓我先去練習基本功，好久沒有跟白老師一起上課了，白老師還是那樣幽默，老師的眼力也是一點也沒有變，整整三年都沒有見過老師了，也不知道為什么在一個陌生的教室跟白老師一起上課，教室里還是充滿歡聲笑語。
白老師，這次只是外貌變了，其她的還是我原來認識的那位白老師！今天的遇見，讓我流連忘返。
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