風(fēng)箏與線(xiàn)七年級(jí)優(yōu)秀作文600字

　　一到春天，無(wú)論是什么地方，總能看到各式各樣精美絕倫的風(fēng)箏，乘著清風(fēng)，翱翔于藍(lán)天。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)形影不離的伴著風(fēng)箏飄揚(yáng)，不停地調(diào)整著風(fēng)箏的方向，使風(fēng)箏不至于落下。

　　不遠(yuǎn)處，一位小男孩一手牽著爸爸一手牽著風(fēng)箏的線(xiàn)在歡快的奔跑，而媽媽則在一旁注視著小男孩的一舉一動(dòng)，不離不棄。望著眼前這溫馨的'一幕，我不由得想起了一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的故事。

　　很久很久以前，風(fēng)箏和線(xiàn)是一對(duì)好朋友，他們每天一起玩耍，一起生活。突然有一天，風(fēng)箏不知是什么原因，他告訴線(xiàn)：自己想要飛上天，希望線(xiàn)能幫他。線(xiàn)雖然覺(jué)得不妥，但拗不過(guò)風(fēng)箏，便帶著風(fēng)箏飛上了天，還告訴風(fēng)箏，千萬(wàn)不能放開(kāi)他的手。風(fēng)箏答應(yīng)了，可一飛上天，風(fēng)箏就忘了線(xiàn)的叮囑，自顧自得飛走了，盡管線(xiàn)大聲呼喊著，風(fēng)箏卻依舊不理不睬。終于，風(fēng)箏被風(fēng)暴吹得搖搖欲墜，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，線(xiàn)不顧危險(xiǎn)，拉住了風(fēng)箏。從此，風(fēng)箏再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)線(xiàn)了。

　　想到這里，我突然意識(shí)到我不就像是一只風(fēng)箏，而父母、老師、朋友就像是那根線(xiàn)嗎。

　　曾幾何時(shí)，為了心中的夢(mèng)想，為了一探天空究竟有多高，我錯(cuò)把父母的關(guān)心當(dāng)多心，把老師的教育當(dāng)教愚，把朋友的勸告當(dāng)多余。但不管我多么怨恨、惱怒，也不管我飛得多高、摔得多重，爸爸的嚴(yán)厲、媽媽的嘮叨，還有老師的苦口婆心、朋友的忠告就像那條似乎無(wú)足輕重的線(xiàn)，始終不離不棄伴我左右。

　　其實(shí)，我們?nèi)魏我粋�(gè)人，都是社會(huì)規(guī)則這條大線(xiàn)所牽著的風(fēng)箏。不管是誰(shuí)，只享有在規(guī)定的范圍之內(nèi)做任何事的權(quán)利，也不管是誰(shuí)，都沒(méi)有浮于規(guī)則之上的權(quán)利。

　　因?yàn)椋瑪嗔司�(xiàn)的風(fēng)箏，將何去何從呢？

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