煮餃子吃作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的煮餃子吃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

煮餃子吃作文1

　　三八婦女節來臨了，學校放了半天假。我回到了家里，心想：給媽媽個什么驚喜呢？送花？不行，太老套了。送賀卡？不行，都送了多少回了，沒新意。“咕嚕”肚子叫了，不如近視眼兒配眼鏡——先解決目前問題吧。我打開冰箱，眼前一亮，嘿！冰箱里有餃子，不如給媽媽煮餃子吧！說干就干，我先燒上一鍋水，不一會水開了。

　　我掀開鍋蓋，一股熱氣迎面撲來，嚇得我丟了鍋蓋就逃，還好可惡的熱氣很快就散了。我拾起鍋蓋，定了定神，走到灶臺前，把餃子下到鍋里。白胖胖的餃子跳到鍋里洗澡，真好像一個個又白又胖的娃娃！我攪拌一下，學著媽媽的樣子蓋上鍋蓋，坐下來等。可還不到半分鐘，我心里就像有千萬只螞蟻在爬，默默念叨著：“這怎么還不熟啊？”過了還不到兩分鐘，我實在忍不住了，便掀開鍋蓋看看，已經有幾個浮上來了。我回憶媽媽平時煮餃子都是浮上來就撈的，我急忙撈出餃子，放在桌上，心想：媽媽怎么還不回來？這時，咚咚咚的高跟鞋聲傳了進來。“咯吱”——門開了。媽媽走進屋，看見了桌上的餃子，高興地說：“呦，大閨女真好，能給媽媽煮餃子了！”我鄭重的說：“嘗嘗偶的手藝。”媽媽津津有味地吃了一個，連聲說：“好吃。”我也吃了一個，當時就吐了出來。“呸，什么呀，根本沒熟！”看到我這樣子，媽媽卻欣慰地笑了，眼里閃出了晶瑩的淚花：“孩子，這餃子里有你對媽媽的愛，再難吃也是香的。”我也笑了，這笑容是多么溫馨！

煮餃子吃作文2

　　餃子是我最喜歡的食物了，它的樣子很像元寶，也很好吃，所以過年過節的時候大家都愛吃餃子，希望這一年開開心心，掙很多的錢。

　　今天我們的綜合課堂上包餃子了，我早就興奮得不得了，早早地來到了學校。興匆匆的等著我的老師來到教室。我的書包里已經沉甸甸的了，有餃子皮、蘿卜的素菜餃子餡、一大包濕巾、三包面巾紙，勺子筷子，連搟面杖我都拿來了，我心里暗暗想：“這下我帶的這么齊全，肯定包的好！”想到這里，我的心不由的一顫，原來是老師來了，老師的腳步聲很沉重，我想一定是老師的包太重了吧，老師難道也帶了這些東西嗎？我的心里滿滿的都是疑問，可是我不想這么多，老師已經到了我的身邊了，我急急忙忙跟老師打了一聲招呼，然后跟老師進去了。

　　老師一進了門就說：“今天大家都很高興，但是我們的早自習很多，寫不完不能去！”老師這話堅定的話，我冒了一身冷汗，是什么呢？我去不去的成了？為了我能去，我還是快著點吧！

　　“沙沙沙，沙沙沙”這聲音很重，是同學們的筆尖發出的聲音，我早就習慣聽這些聲音了，這幾乎每一天都有，我也在其中寫。聽說，我們要第二節課包餃子。我們老師給我們一堂課的.時間寫早自習。

　　第二節課到了，我們跑向了活動室……

　　開始包餃子了，可是餃子不像我想象得那么好弄，我的身上臟兮兮的，到處都是做失敗的餃子皮，大家的樣子狼狽不堪，我自己心里暗暗慶幸，我還不是最糟糕的！我包的餃子不像他們那么遠鼓鼓，而是扁扁的，很難看，而且還有幾個沒等煮就已經破了，我很失望，但是一想到只是玩玩，就有了精神頭，努力的包啊包啊，心里喜滋滋的，一想到了我做的第一次餃子，心里激動了，老師還派我和雅一起去端我們小隊的餃子，我看著這些奇形怪狀的餃子，可真想笑了，特別是我們的組長，她包了幾個太陽型的，我現在就想嘗嘗了。

　　我們把這些東西送到了食堂門口，那些餃子都快凍得僵硬了，我們試圖用身體保住它們，讓它們不會凍得太快。

　　我們在食堂門口侯著我們的餃子……

　　啊！出來了！大家沖到門口，端著小隊的餃子回去了。

　　吃餃子的時候可好玩了，有的狼吞虎咽的，吃得滿嘴都是渣子，有的則溫文爾雅，小口小口的品嘗自己的餃子，還有的人一遍說笑一邊吃，大家的吃相大有不同啊，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，那真是不能用什么詞來形容啊！

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