學習羽毛球小學作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學習羽毛球小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習羽毛球小學作文1
暑假到了,爸爸給我報了一個羽毛球班,因為我很喜歡打羽毛球,想和老師學一學專業(yè)技巧。
第二天一大早,我拿著羽毛球拍,按時來到了青少年宮上羽毛球課。沒一會兒,教練就來了,他先教我們握拍的姿勢。別小看這握拍,其實我們平時的握拍方法都錯了,正確的握拍是虎口朝拍的側(cè)面拿,接著教練教我們“掂”球,他讓我們左手拿球,右手拿拍,左手一松,右手一揮,把球往上打,接著右手揮到左肩上。教練讓我們照著他的示范動作練,我們按照他的樣子練了一會兒,感覺比以前自如多了。
過了一會兒,教練又開始教我們“扣球”,他先讓我們把胳膊擺成90度,兩腳站成“丁字步”,右手拿拍,教練把球從對面扔過來,我們拿拍一揮,同時右腳一蹬,轉(zhuǎn)動身體。教練扔過來好多球,我都一一接過去了,我高興極了,教練也對我豎起了大拇指。時間過的.真快,轉(zhuǎn)眼就下課了,可我的心卻依然沉浸在剛才的快樂之中。
從那以后,我天天都來青少年宮練習打羽毛球,我的技術水平也在一天天提高。可天天練習發(fā)球、掂球、扣球......,我漸漸地感覺到了枯燥心煩,練習也不太認真了,有一天教練為此還懲罰了我。
不過,通過練習打羽毛球我還是學習到了很多,不僅是提高了羽毛球技巧,更為重要的東西是漸漸明白到了無論干什么事都要不怕辛苦、學會堅持和忍耐,才會有收獲。
學習羽毛球小學作文2
今天下午放學以后,我很快寫好了作業(yè),就到小區(qū)樓下和媽媽一起打羽毛球。我先看媽媽是怎么發(fā)球的,我心里樂滋滋的想:哈哈,原來發(fā)球這么簡單!
我看到媽媽打球這么好,就以為打羽毛球肯定很簡單的。我急急忙忙拿了球拍,還沒有對準怎么發(fā)球就打了出去,我想肯定打得又高又遠,沒想到球打得無影無蹤了。我高興的搖起手說:“媽媽看我多厲害!”媽媽說:“我們第一次打時,不可能一次成功,不要覺得自己很棒,看看腳底下吧!”沒想到羽毛球會在地上我的腳邊,原來球拍根本沒有打到羽毛球,我自己嘆一口氣,哎,原來真不容易啊!
媽媽安慰我說:“不要急,一步一步來啊慢慢用心練習才行。”媽媽又慢慢地發(fā)球,為了能讓我看清楚,她的每個動作都做得很慢。我跟著媽媽們經(jīng)過反復練習,發(fā)球的角度,怎么是用手腕的力量,我最后終于學會了發(fā)球!
通過學習羽毛球,讓我明白,運來做每件事都不簡單,需要用心努力去做才行!
學習羽毛球小學作文3
過年期間,媽媽帶我回了姥姥家,我們看了一會電視后,就和哥哥一起下去打羽毛球了。先看著爸爸和哥哥打,他們打得真好呀!有正手、有反手、有扣殺、還有步法移動……看得我都眼花繚亂,躍躍欲試了。哥哥打了一個很高的球,結果落到墻那邊去了,哥哥去那邊怎么找也找不到,不過幸好還有羽毛球,又拿了一個新球,他們又打起羽毛球來了。他們打的時候,我還在地上畫了一幅畫,畫上畫著爸爸和哥哥手里握著羽毛球拍,正在打羽毛球,過了一會,他們終于打完了,輪到我和哥哥打了,我又進步了一點,能打7個球了,在打的時候,我快撐不住了,忍不住嘿嘿笑了起來,結果球落到了地上。只不過我還是非常努力的學著,非常努力的打著。
打完了,我們就放起煙花來,非常好看,只不過沒有晚上好看,有一個叫幸福拍拍手的煙花,我們本來以為很危險,結果只是冒彩色的火焰而已,爸爸說下次拿著放。我們又放了飛毛腿和小飛俠,那兩個是危險的,不過有很大響聲。
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