幼兒園小班音樂游戲方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班音樂游戲方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園小班音樂游戲方案1

　　活動內容：音樂游戲——碰一碰

　　活動目的：

　　1、激發幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣，并在游戲中體驗快樂的情緒。

　　2、引導幼兒大膽創編動作，能邊唱邊做邊說。

　　活動準備：

　　磁帶、三用機、活動前已教會幼兒演唱歌曲。

　　活動過程：

　　一、律動《合攏放開》進場。

　　二、復習歌曲，引導幼兒大膽創編動作。

　　1、師幼共同演唱歌曲《碰一碰》。

　　2、啟發幼兒探索身體的.哪些部位可以與別人碰一碰，并請幼兒試一試。

　　3、要求幼兒在與同伴碰一碰時要輕輕地，不推不擠。

　　三、音樂游戲《碰一碰》。

　　1、請幼兒聽音樂在活動場地自由地找朋友，并能跟隨音樂自由地做動作。

　　2、當音樂停止時，教師說碰什么地方，幼兒便與自己的朋友輕輕地碰一碰那個地方。

　　3、游戲中，可請幼兒做詢問者，教師回答，教師用指令不斷地變換“碰”的位置；也可請多數幼兒做詢問者，個別幼兒做回答者。

　　四、延伸部分。

　　請家長們也參與到活動中，與自己的孩子玩“碰一碰”的游戲。

幼兒園小班音樂游戲方案2

　　活動目標：

　　1、運用多種策略，幫助幼兒理解螺旋線的走法。

　　2、能聽音樂用相應的動作來表現玩卷炮仗的游戲情節。

　　3、體驗與同伴共同游戲的快樂，進一步感受新年的喜悅。

　　活動準備：毛巾一塊

　　活動過程：

　　一、游戲導入，激發興趣

　　2、過年的時候要放炮仗，你們開心嗎？放炮仗的時候要干什么？。

　　2、情景示范放炮仗，幼兒練習“嘭、啪”的響聲對接。

　　二、多種策略，理解螺旋線

　　1、毛巾：誰會把毛巾卷成一個炮仗？

　　仔細看看毛巾的側面是什么樣的？誰會把它的樣子畫下來。

　　2、身體：誰會把老師的手卷成一個炮仗？

　　誰會把老師的身體卷成一個炮仗？

　　幼兒學習用身體卷成一個炮仗

　　3、幼兒分成兩組自主探索玩卷炮仗游戲。

　　三、結合音樂，玩卷炮仗游戲（4遍）

　　2、全體幼兒聽音樂，老師帶領玩卷炮仗游戲，結束做紙片飛舞的樣子。

　　2、音樂結束，幼兒會聽音樂熟練地做“點炮仗”并發出“嘭、啪”的聲音。

　　3、全體幼兒聽音樂，個別幼兒帶領玩卷炮仗游戲2遍。

　　4、小朋友，今天玩的開心嗎？我們玩了一個什么游戲？

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