校園的一處美景作文400字（通用30篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園的一處美景作文400字，希望對大家有所幫助。

　　校園的一處美景作文400字 篇1

　　我們的校園像一幅美麗的圖畫。那里有高大的教學樓，寬闊的操場和奇花異草的植物園等。其中最引人注目的地方，那就是――操場，同學們都喜歡在那里運動﹑玩耍等。

　　每天清晨，當我背著書包走進校門時，就會看見一座寬闊的操場。操場的形狀是長方形的，旁邊還有兩個籃球場。紅綠相間的操場讓人感覺很清爽，綠色部分是人工草坪，紅色部分是跑道，同學們都喜歡在操場上做操、奔跑、玩耍等，歡聲笑語灑滿了操場的每個角落。

　　在操場的正中間有一座升旗臺，左右兩邊各有幾棵高大的木棉樹，在春天木棉樹上準會開出火紅的木棉花，引來蜜蜂嗡嗡，蝴蝶飛舞。大家都喜歡在它的樹陰下看書。幾棵高大的梧桐樹也屹立在那，就像威武的衛士一樣守衛著我們的校園，成了我們學校一道獨特的風景線。鮮艷的五星紅旗在上空迎風飄揚，每當我一看見它時，它仿佛嚴肅得對我們說：“好好學習，天天向上，長大以后一定要做一個有用的人。”

　　這只是我們校園的一角，如果你能來到我們的校園參觀，你肯定會大吃一驚，因為我們的校園處處都是一幅美麗的圖畫。

　　校園的一處美景作文400字 篇2

　　我們的校園非常美，像一個美麗的大花園。

　　走進校園，映入眼簾的是那兩條綠色的大道；走進校園，撲入眼簾的是一棵棵羅漢松，羅漢松葉子像把刀箭，像是在時時刻刻保護校園，那樹上燈籠一個又一個，一串又一串，看起來十分喜慶。

　　校園里最多的要數玉蘭花了。玉蘭有兩種花——紫玉蘭和白玉蘭。紫玉蘭是花苞，花苞上像一位位小嬰兒一樣受著春雨媽媽和春風姐姐的撫摸，花苞上有毛，像是在給自己保暖，上面還戴了個小帽子；白玉蘭則像是在“看世界”。

　　向右走就到了花壇里，花壇上有一棵又高又大的樟樹，樟樹像一位戰士，筆直筆直的，如果它真是一位戰士的話，一定會貢獻出生命，為國犧牲的。在道的右邊是一個亭子，走過亭子就到了操場，操場上有許多灌木叢，灌木叢有許多顏色，比如紅色、紫色、綠色……還有許多茶花，茶花是白色的，如果下了一場春雨，茶花一定會讓我們眼前一片明艷。

　　我們的校園不只這一處很美，還有很多地方也很美，希望你能來細細觀賞，到這兒來觀賞一定會讓你深刻感覺“漫走校園內，人在畫中游。”

　　校園的一處美景作文400字 篇3

　　飯后回班的小道上，充滿了綠蔭，沒人想打破這美好的靜謐。經過一處拐角，不由得停住了腳步。我停下的原因并不是我看見了什么特別的東西，相反它很平凡，卻不普通。那是一叢灌木，于大街上任何一叢灌木都相同，低矮的枝椏撐起一片綠色，小小的葉子一片一片的編織成一張翠綠的網，只為使那旁邊的樹顯得更高俊，更蒼翠。但在這株灌木叢中卻隱藏了幾分青，再好幾片綠葉網的保護下躲了起來，似乎不想被任何人發現它的身影。

　　我輕輕地撥開幾根枝椏，將那青色徹底展露在我眼中：那是一株果子。青青的小果一顆顆擠在一起，簇成了一串稚嫩的果實。這是果叢！這是我第一次見到果叢，路邊的灌木從未有過如此奇妙的東西，這原本只有那些小樹上才有的東西，現在卻出現在了一叢灌木上？！有些不可置信的我看向了另一旁，那是一棵小樹，略顯病態，一根根細細的枝椏沒有幾片綠葉，完全沒有“樹”該有的蒼勁，比之旁邊的灌木，也僅僅是高了幾分，還沒有灌木那果實。

　　我有些默然，比樹低一等的灌木叢都可以比樹生長的更好，那我們人呢？有了好的資源卻因為懶惰而失去機會，比之那樹也好不到哪里去。我們為什么不能學習那灌木呢？

　　校園的一處美景作文400字 篇4

　　在我們的校園里有一個靜謐的恬靜園，它是我們校園里最美、也是我們最向往的地方.

　　恬靜園里的草坪像一塊綠色的絨毯鋪在紫藤掩映的長廊四周、幾條帶有花紋的石頭砌成的小路將它隔成不同的形狀.長廊的入口處左右兩邊各有一個方形的柱子，從這里走進長廊，大約走十幾米，就到了長廊的盡頭，越往里走紫藤越濃密，將長廊遮檔得嚴嚴實實，就像一個天然的大帳篷.夏天的時候，這里就成了我們的樂園，同學們在這里玩耍、唱歌、跳舞.愉快的歌聲、歡樂的笑聲在長廊上空回蕩.這時，金黃的迎春花、粉紅的榆葉梅、雪白的丁香競相開放，把恬靜園點綴得五彩繽紛，更加美麗.恬靜園中充滿了淡淡的花香，沁人心脾.成群的蝴蝶、蜜蜂到這里作客，它們穿梭在花叢中，恬靜園頓時熱鬧了起來.

　　早晨，我來到學校情不自禁地停下腳步欣賞園中的美景.一顆顆露珠在綠葉上打著滾，一不小心滑落在地上，被露水沐浴過的綠草、鮮花格外鮮嫩.吸一口氣，一陣清香直入心底，讓人感到舒暢.傍晚，太陽的余暉把恬靜園鍍上了一層金色.此時的恬靜園更加寧靜，漸漸進入了甜美的夢鄉.

　　我愛你一一美麗的恬靜園!

　　校園的一處美景作文400字 篇5

　　在我學校的門口有一個水池，每天上學放學都能看見這個水池。

　　水池周圍非常漂亮，有一圈鵝卵石，一圈花盆。水池的西面隔著一條路有花園、竹林和紫藤長廊。那一圈鵝卵石有的還鑲在那里像在曬太陽，有的被不懂事的孩子扔進了水池里。鵝卵石的下面是花盆，一到開花的時候就開得五顏六色。旁邊花園里的草綠油油的，生機勃勃。空氣很是清新。草坪中間有座雕像，雕像的樣子像是一只正要展翅飛翔的鳥。花園的角落有一片竹林，一走到竹林就有一種冷清的感覺。一節節的竹子像一個個大爆竹。竹林的對面是紫藤長廊。紫藤花一到春天就開花了，像葡萄一樣掛滿紫藤長廊。

　　水池的水非常清，請得能看見被扔到里面的小石頭。水池里有幾條非常可愛的銀光閃閃的小紅魚。這幾條小紅魚一看到人就躲了起來，過了一會兒就出來，真有趣！水池的特色是中間的假山。假山上有許多小孔，像是被鏤空似的。如果是真的鏤空的那石匠的本領可真不小。假山上的石頭奇形怪狀的，最奇怪的是一塊拔地而起的石頭，直直的真像一把利劍要刺向天空。有些植物不長在地上，長在了假山的石頭縫里。

　　如果假山是一座高山，假山上的植物是樹林，水池是小河，花盆是大花園，那是多么美啊！

　　校園的一處美景作文400字 篇6

　　每天走進校門，最引人注目的就是葫蘆形的水池了。

　　水池的周圍是個大花園，有一座巨大的雕像，筆直地站在花園中央，手上托著三顆晶亮的星星，望著遠方。它的周圍有一條長長的紫藤長廊，每當到春天，陽光照在橘黃色的藤條上，就會長出淡淡地紫色小花，那花兒一串一串掛下來，像葡萄一樣，散發著淡淡地花香。附近還有幾棵圓圓的水蠟，有一棵卻長滿了雜亂的頭發，竹林也別有一番風味，靠在竹林邊上，葉子又細又長沙沙作響，沒有一點兒雜音，就會想竹葉的笑。

　　各種各樣的小花依偎在花生形的池塘邊，水是綠色的池水，池底有一顆顆長著青苔的鵝卵石，水池中間有一座假山，假山從正面看像爸爸帶著兒子在森林里走著。從右邊看，一把寶劍從天而降，插入泥土，從假山的后面遠遠望去，組成一個字“山”，而且它們都帶著一頂草帽。

　　假山還有個意想不到的特點，那就是每當遇到微風拂面的時候，從石頭小圓圈里冒出來的枝條上會長出一個個小小的嫩芽，如果那是一位能工巧匠打造出來的，那位石匠可真厲害。

　　水池，和周圍的美景，在一起，是一幅多么美的圖畫。

　　校園的一處美景作文400字 篇7

　　我們學校里面，有一個水池。遠遠看去真像一顆花生躺在那里曬太陽。

　　水池周圍，放著一圈一圈的花朵：野菊花有紅的、黃的、白的……杜鵑花像一團火樣在跳舞……再遠一點有一片竹林，像一個個站立的士兵。旁邊有一個大花園，大花園里，樹很多、草很深、花很多。有些樹看起來像在玩捉迷藏一樣、有些像在比賽誰長得高、還有些在玩誰長的葉子多……

　　有的草和花像在跳舞、有的像在相愛、有的像在玩耍……

　　最壯觀的就是那座雕像和紫藤長廊了。

　　從正面看像一只要展翅高飛的小鳥、從后面看像一只大老鷹、從斜處看像一只小雞……

　　我想：“要是太陽大方一點，把光照在紫藤花上，那該有多好啊！就算只有一點光，也可以啊！”我仿佛看見紫藤花在跟我微笑呢！

　　水池里面，水綠得像是被周圍的竹林、小草染過似的。小魚在池里歡樂地舞蹈：有的在跳芭蕾、有的在跳街舞……水池里有時會出現牛蛙和其他動物。

　　最最壯觀的就是那座假山了！我有些不明白，為什么假山上會有很多小洞洞呢？像是被人挖空了一樣，而且上面居然能長出花草來。

　　學校的水池真是太美了！

　　校園的一處美景作文400字 篇8

　　我們學校門口有一個小水池。水池邊有個竹林，那竹林好像一年四季都是綠的。那葉子真像竹子頭，一陣微風吹來，竹林就發出沙沙的聲音，好像在笑剛出生的小草那么小。我知道為什么笑是‘竹子頭’了，因為風吹過竹子會‘笑’。

　　竹林邊上有一個寫字臺，那里刻著一些詩，可以過去寫。水池邊上還有個雕像，真像一只雄鷹停在這兒休息一會兒。

　　雕像兩側有紫藤長廊，那些紫藤都枯了，可能是雨天太多了，要是太陽大方一點，把溫暖的陽光給她們，一定會長出嫩草。

　　水池的周圍圍著一圈一圈的花盆，真像給水池編美麗的花環。

　　立在水池中央的假山像一位戰士。這假山真奇怪，草不都長在土里嗎？這調皮的小草怎么會長在石頭上呢？假山下面有一個洞，這洞里面應該是個‘小人國’，里面一定很熱鬧。

　　那水多清，多綠啊。綠的像是被邊上的青苔染成的。那水看上去綠，但用手捧一點水，那水卻是透明的，水多清啊。可以當鏡子啦，水里映出藍藍的天空白白的云朵。水池就像一個天空，而且是與眾不同的天空。只有夏天魚兒會出來散步，它要曬曬太陽。魚兒出來散步，就像魚兒在天空飛。那不是很有趣嗎。

　　校園的一處美景作文400字 篇9

　　說起校園，我們是很熟悉的。因為校園像是我們的母親，它伴隨著我們小學六年的學習生活時光，讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。

　　校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠的守護著整個校園。

　　校園西面，是兩座高大的教學樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹木：有月季、茶花、葫蘆......春天，百花盛開，各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數的蝴蝶、蜜蜂，它們在寧靜的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時不時的也會被這香氣所迷住了，就會有夢境般的感覺；秋天，果實累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因為它們太累，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強的守護著校園。

　　我愛這美好的校園！

　　校園的一處美景作文400字 篇10

　　在我們的校園里有一個靜謐的恬靜園，它是我們校園里最美、也是我們最向往的地方。

　　恬靜園里的草坪像一塊綠色的絨毯鋪在紫藤掩映的長廊四周、幾條帶有花紋的石頭砌成的小路將它隔成不同的形狀。長廊的入口處左右兩邊各有一個方形的柱子，從這里走進長廊，大約走十幾米，就到了長廊的盡頭，越往里走紫藤越濃密，將長廊遮檔得嚴嚴實實，就像一個天然的大帳篷。夏天的時候，這里就成了我們的樂園，同學們在這里玩耍、唱歌、跳舞。愉快的歌聲、歡樂的笑聲在長廊上空回蕩。這時，金黃的迎春花、粉紅的榆葉梅、雪白的丁香競相開放，把恬靜園點綴得五彩繽紛，更加美麗。恬靜園中充滿了淡淡的花香，沁人心脾。成群的蝴蝶、蜜蜂到這里作客，它們穿梭在花叢中，恬靜園頓時熱鬧了起來。

　　早晨，我來到學校情不自禁地停下腳步欣賞園中的美景。一顆顆露珠在綠葉上打著滾，一不小心滑落在地上，被露水沐浴過的綠草、鮮花格外鮮嫩。吸一口氣，一陣清香直入心底，讓人感到舒暢。傍晚，太陽的余暉把恬靜園鍍上了一層金色。此時的恬靜園更加寧靜，漸漸進入了甜美的夢鄉。

　　我愛你一一美麗的恬靜園！

　　校園的一處美景作文400字 篇11

　　我們的校園五彩繽紛，我最喜歡的就是校園里的銀杏樹了。

　　那棵銀杏樹高大挺拔。春天，樹上全是嫩紅的小芽；夏天，銀杏樹的每個枝頭都是綠綠的小扇子；秋天，一把把黃色的扇子掛滿枝頭；冬天，一棵高大挺拔的樹干在外面跟風雪斗爭。

　　那棵銀杏樹最美麗的季節是秋天。去年秋天，一把把小扇子掛滿枝頭，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。

　　秋天就快過完了，銀杏樹的葉子滿地都是，那時我三年級。放學后，我又跑進校園在那玩，那兒的葉子已鋪成金色的地毯。那也有許多人，有的在裝葉子，有的從滑滑梯上滑躺在“地毯”上……我撿起一片葉子，心里想：“銀杏樹可是古代就有的樹，我的學校里有一棵，可太了不起了。”我也躺在地上玩，我的周圍充滿了歡歌笑語，我開心地玩著，玩累了就躺在金色的“地毯”上，仿佛做了一個金色的夢。

　　沒幾天，冬天來臨了，銀杏樹的樹干在風雨交加的環境下顯得那么高大，我覺得應該好好學習銀杏樹那堅強的生命力。

　　校園的一處美景作文400字 篇12

　　我們校園有一處景物可美了，那是一個四角亭，以前的大哥哥大姐姐們都叫它：芬芳亭。瞧！多好聽的名字呀！它就在我們教室的前面，是一座小巧玲瓏的亭子，它是紅瓦灰柱，像清朝的官帽一樣，四邊有四條長長地石頭板凳，是給我們下課看書，嬉戲用的。

　　芬芳亭的東面，有幾棵香樟樹，上面結滿了黑黑的果子，它可神奇啦！可以把蟲子驅走，在香樟樹的不遠處，有幾棵貼梗海棠，也叫垂絲海棠，大大的花瓣，白色的花，就像結在樹上的荷花一樣。

　　它的南面有一棵石榴樹，是初夏開花的，那時的花是大紅色的，小小的，可精致了！看！在芬芳亭的兩邊還有兩棵桂花樹，那里一到秋天就芬芳撲鼻，兩棵桂花樹就像芬芳亭的'哨兵一樣在那里站崗放哨。

　　西邊，有一棵李樹，是綠色的葉白色的花，感覺特別的雅致，夏天就會引來許多蜜蜂。最西面的紅爪楓，紅楓紫葉，幾棵樹并著排，像正在檢閱的哨兵一樣，站的整整齊齊的。

　　北面，有幾棵紫荊花，在它的腳下，長了很多的迎春花，。看！那遠處的櫻花好大好大，粉紅粉紅的，遠遠望去，只見花不見葉。可美麗了！

　　看，這就是我們學校的芬芳亭，怎么樣漂亮吧！

　　校園的一處美景作文400字 篇13

　　走進我的學校，遠遠就可以看見那美麗的大花壇。

　　花壇分三層，上面有小草和鮮花，再加上那迷人的迎客松，簡直就是風景如畫。第一層有四株迎客松，中間還有一個彎彎曲曲的小樹，那是撒金柏。第二層有許多的月季花，非常美麗。第三層上是綠油油的小草，還有那不怕寒冷的臘梅。

　　春天到了，撒金柏和迎客松就象爭強好勝的小朋友一樣，把自己最美之處展示給人們。當然，月季也不甘示弱，努力地生長。

　　炎熱的夏天來臨了，花壇里熱鬧極了。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力，滿身翠綠。月季花可就不一樣了，五顏六色的月季花爭奇斗艷，再加上那綠油油的小草，使這個花壇充滿了生機與活力。

　　涼爽的秋天到了，迎客松和撒金柏還是保持他們的風姿，小草枯萎了，月季花也凋謝了，這個花壇孤零零的。

　　寒冷的冬天來了，這正是臘梅展示它最美麗的季節，它開出那粉紅色的花，在白雪的襯托下，顯得更加美麗。

　　花壇只是我們學校美麗的一角。有機會，我帶你來我們學校逛一逛。

　　校園的一處美景作文400字 篇14

　　在一個陽光明媚的星期五，我們像籠中鳥一樣飛快地跑到寬敞的后操場，觀看了后操場美麗、迷人、壯觀的景色。我選了一排排高大健壯的榕樹。

　　那些榕樹又高又壯，又厚又綠又茂盛，綠葉疊在一起，沒有留下空隙。當太陽出來時，太陽不能穿過樹葉之間的縫隙。但是在陽光下，綠色明亮地照耀著我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都在晃動著新的生命。這是后場美麗迷人的榕樹。

　　褐色的樹干很粗，一根一根的，互不相連。他們就像守衛寬敞學校的哨兵。他們非常威武高大，擋住了學校的風雨和灰塵。夜晚微風吹過，榕樹像風中婀娜多姿的美少女一樣翩翩起舞。

　　榕樹上有溫暖的鳥巢，每個鳥巢里都有可愛活潑的小鳥。榕樹上的鳥巢里，鳥兒嘰嘰喳喳個不停，仿佛在對鳥媽媽說：媽媽，我們餓了，鳥媽媽忙著從一棵樹飛到另一棵樹上給孩子找吃的。真是幸福的一家人。家里有非常可愛的小鳥，也有勤勞的小鳥爸爸媽媽。

　　這樣的榕樹成排排列，莖粗而細，高而短，大而小。這是我今天介紹給你的，我們美麗寬敞的高盛實驗學校后操場的小榕樹。

　　好看嗎？毫無疑問，我們學校真的很美！

　　校園的一處美景作文400字 篇15

　　在校園里，有許多美麗的角落，有的供人觀賞，有的讓人休息，當然，讓我覺得最美的角落是思源池。當中午吃完飯后，到樓下去逛一逛，便可以看到思源池。

　　其實，水池中并沒有水，但卻積了一層厚厚的枯葉，那葉子應該是哪一天，頑皮的風兒把周圍樹上的那一片葉子輕輕地扯下來，放在手中，讓那片葉子在風中輕轉一二圈，再落入旁邊早已是沒有水的思源池中，讓它在里面安安靜靜地睡一個午覺，到晚上再把它叫起來，可是那葉子怎么也叫不起來，那風兒只好讓它繼續睡下去了吧。那思源池的池壁似乎是用石頭砌成的，灰灰的，上頭的花紋是方形的，當他們連接到一起時，煞是好看。思源池并不寂寞，它的旁邊有一塊大石頭，那石頭很高，大概要到我的胸口左右，上面的紋路，像是橡皮泥壓成的，一圈一圈，有的寬，有的窄，雖然看上去有點參差不齊，但還是很舒服。

　　在思源池的對面，有著許多讓同學們運動鍛煉的設備，同學們一邊做著運動，一邊還可以看到思源池。如果思源池有生命的話，他也可以看到同學們游戲時那歡樂的笑臉。思源池——雖然沒有水，滿是枯葉，卻讓人覺得別有一番風味，應該是它可以讓我們隨意地發揮想象，看到它那有生命的那一面吧！

　　校園的一處美景作文400字 篇16

　　我們學校里有許多迷人的風景，比如：時時發出香味的食堂、書聲朗朗的教學樓、鳥語花香的后花園……但我最喜歡的還是學校的操場！

　　操場在學校的西北方。遠看操場是橢圓形的，近看中間有一塊大的人工草坪，草坪里還有許多塑膠顆粒隱藏在里面，它們常常調皮的跑進我們的鞋子里。草坪外面是塑膠跑道，小朋友們在上面跑步時，摔倒了也不會痛。操場正前方是主席臺，主席臺左邊是單、雙杠區；主席臺右邊是籃球場，主席臺對面還有乒乓球臺呢！

　　每個星期二至星期五早上，全校的班主任就會帶著自己班的同學邁著整齊的步伐來到操場，接著大家就會排成方陣，整整齊齊地做早操。每天中午，就是同學們自由活動的時間了！同學們就會跑來操場盡情的玩耍，不信你瞧：有的同學在玩捉迷藏、有的同學在打籃球、有的同學在踢毽子……“喂！走！去踢球啦！”同學們每天放學后都會三五成群的來到操場玩游戲，玩的不亦樂乎！

　　我愛美麗的校園，更愛校園里最美的風景線——操場！

　　校園的一處美景作文400字 篇17

　　春姑娘打開了春天的大門，悄悄地，悄悄地來到了人間。同時也來到我們的學校，她拿出魔棒，在小草上輕輕一點，小草變綠了，在花兒上一點，花兒變紅了。校園里五顏六色，春意濃濃，到處充滿了生機。

　　你看，我們學校有教學樓，兒童天地，小舞臺，教學樓是我們每天上學的地方，兒童天地是我們鍛煉的場所，哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺是我們每天做早操的地方，每當星期一的時候我們都在那里升旗。

　　讓我印象最深刻的地方是學校的金種子雕塑，它代表著我們全體學生就象這顆金種子一樣，每天都在吸取陽光和雨露，寓意著我們每天都在不斷學習知識，不斷進步，在不久的將來，我們會漸漸變成對社會有貢獻的人。我們每天上學的時候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來到學校上課，而金種子上面寫著，：“求真、尚美、進取”還有一個校徽，校徽上有“BY”字樣，下面有一道水紋，代表我們學校是一間游泳傳統的學校，每當太陽升起照耀著金種子，就代表希望我們能快快成長。

　　我們校園的一角真美麗呀！金種子的風景如詩如畫，讓人陶醉！

　　校園的一處美景作文400字 篇18

　　走進校門，向左穿過1號樓，就到了天鵝園。

　　天鵝園很美，剛剛進入就看到桂花樹，黃色的花。幾個月后，桂花就會紛紛飄落，落在地上，給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯，漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路，灰白色的鵝卵石，好像一顆顆星星，每一次走過小路，我都感覺象走過美麗的星空。

　　天長學子們非常喜歡在這里玩。桃樹上的東西最多，比如桃膠。以前很多同學覺得這是非常好的東西，就把它拿下來，洗一洗，然后吃了。哈哈，忘說了，桃膠長得黃黃的、干干的，好像葡萄干，我看了都口水直流3千尺啊！學校里還有一些“皮猴子”，總是喜歡在2樓摘桃子，那是非常危險的。所以桃樹就少了上半截。有的女生喜歡桂花，搖一搖桂花樹，把落下的桂花接好，用紙包好，珍藏起來，好像比金子還貴重。

　　最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了，只見底下是大理石做的底座，很精致，底座上面是一只象征天長的天鵝。那只天鵝兩翅展開、伸著脖子、向著天空。上面的小男孩跪坐著，戴著紅領巾，背上背著一個小書包，一只手抓著書包帶，一只手舉著金鑰匙，好像要沖刺；手中的鑰匙，就像要打開未來的大門。

　　天鵝園真是回憶多多呀！

　　校園的一處美景作文400字 篇19

　　走進天長小學的校門，往左走，穿過1號教學樓，天鵝園便出現在了眼簾中。

　　天鵝園非常非常美麗，春姑娘一來淡粉色的桃花就迫不及待的綻放了；春去夏來，一群“皮猴子”會在樹干上采桃膠，再過一段時間，又紅又大的桃子成熟了，看，一大口咬下去哇，真甜啊！夏去秋來，我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來，當作金毯子。

　　天鵝園中有一座雕像，雕像的底盤上刻著“飛向明天”的四個大字，底盤的上面有一只張開翅膀，仰望天空的白色天鵝。白天鵝上有一位跪坐著的小男孩。小男孩掛著鮮艷的紅領巾，左手拎著書包的袋子，右手舉著通往明天的鑰匙，告訴所有天長學子未來是無限的，明天是自己創造的！

　　夏去秋來，我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來，當作金毯子。那天鵝雕像旁有一條用用鵝卵石做成的小路，上面有一串串天長學子的小腳印。

　　天鵝是美麗的，是有歡聲笑語的，是未來的希望，是明天的希望，是“皮猴子”的地盤，也是愛美女生的“化妝臺”，更是天長學子的向往，天長老師的希望，天長家長的所有寄托！

　　校園的一處美景作文400字 篇20

　　我們的校園，空氣清新，風景宜人。在校園里，我最偏愛的是那棵巨大的香樟樹。

　　萬物復蘇的春天，陽光哺育著香樟樹，香樟樹慢慢地抽出嫩芽。那片或濃或淡的新綠，給校園增加了無限生機。柔嫩的枝葉吐出了許多黃色的小花。我見過亭亭玉立的荷花，欣賞過香飄十里的桂花，卻從沒看見過香樟樹的花。香樟樹的花真小啊，小得害羞得躲在葉子后很難發現；香樟樹的花真香啊，一陣微風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，令人神清氣爽；香樟樹的花真多呀，猶如海邊的貝殼，拾也拾不完。

　　紅日似火的夏天，茂密的香樟樹像撐開的巨傘，我們在樹下嬉戲玩耍，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影，好似溫柔的小精靈一樣在我們的身上不停地跳躍著，閃爍著迷離的光點。花搖身一變，變成了青綠色的小果子。

　　碩果累累的秋天，香樟樹的葉子像一張張郵票，郵來了秋天的涼爽。香樟樹的果子換上了紫黑色的新衣，好似一顆顆小小的黑瑪瑙掛在樹枝上。

　　冬天北風呼嘯，楓樹的葉子掉光了，但香樟樹依然挺拔在那里。等到明年春天，香樟樹依舊枝繁葉茂。挺拔的香樟樹依然給冬天的校園增加一道亮麗的風景線。

　　一年四季，香樟樹把學校點綴著十分美麗，我愛學校，更愛校園的香樟樹。

　　校園的一處美景作文400字 篇21

　　春天來了，我們美麗校園的每一處、每一個角落里，都透露著春的美麗，釋放著春的氣息。在校園諸多美景中，我最喜歡一進大門就能看到的銀杏樹、花池和氣派的教學樓群。

　　早晨，我走進校園。首先看到的是乳黃色的磚墻、紅色的瓦、樓頂還鑲著沿兒的教學樓。我們的教學樓，在建筑上有一些中國傳統建筑的味道。樓群在陽光的照耀下，顯得是那么得堅實，那么得耀眼，是校園里一道最靚麗的風景線。

　　教室里，傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。微風輕拂，樓前高大的的銀杏樹上，剛長出的小樹葉，隨風發出“沙沙沙”的響聲。鳥兒們放開嗓子，一展歌喉。他們仿佛是要和同學們比賽似的，發出清脆悅耳的鳥鳴聲。又好像不服氣地在說：“你們會讀書，我們會唱歌。咱們比一比，看誰的嗓音最美？誰的聲音最洪亮？”

　　花池里，花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂著頭，迎著和暖的春風，綻開了淡黃淡黃的小花兒，露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽光照射著五顏六色、千姿百態的月季花姑娘們，她們爭相開放，各自展示著自己的美麗。

　　耳邊是讀書聲、鳥鳴聲，眼前是綠的樹、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現出一派春意盎然、生機勃勃的景象。教學樓前這一處美麗的景色，令我陶醉。

　　校園的一處美景作文400字 篇22

　　一我的學校是個大花園，在科技樓的東邊，有三個大花壇，每個花壇邊都圍著一棵棵常年青。花壇里長滿了草，綠茵茵的。

　　"咦，那是什么啊？"此時的你會發現一個紫紅色的大絨球，正疑惑著，其實，那是灌木，已經開了花，像密密麻麻的紫線。

　　“嗯，真香啊！”我望著含苞欲放的紫玉蘭，一個個既飽滿又細長的小花苞，真像一只只高腳杯，此時如果掉下一枝花苞，我一定會把水灌進花苞里，再細細品嘗帶著花香的清涼的水。

　　“呼呼——”風兒又為我送來另一陣花香。這花香沁兒心鼻，甜甜地，香香的，使我陶醉其中。我閉上眼睛，憑著自己的嗅覺，隨著風兒來尋找花香的來源。不知不覺的，我已站在了兩棵海棠樹面前。它們的葉子綠油油的，給整棵樹增添了無限生機。

　　樹上正噴著花，粉紅色的小小的，和桃花有所相似。花在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透。既像寶石又像春姑娘的花環。

　　頑皮的風兒又吹了一陣風，花瓣紛紛落下，像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了，使我仿佛置身一片花海，我不競贊嘆道“太美了！”……

　　我非常愛校園的花壇！

　　校園的一處美景作文400字 篇23

　　校園是我的家外家，它教會了我知識，它教我跨出人生的第一步。我愛我的校園,更愛校園里那綠草如茵的草坪。

　　進入學校大門，往右拐,再一直往前走，就能看見那美麗的草坪了，每天，來到草坪做操時，我的心里總有說不出的快樂。站在高出看我們做操,你會發現好似大草原上點綴著一朵一朵的白花，簡直美極了！上體育課時，男同學也會在這里踢足球，他們個個都精神飽滿，斗志昂揚。我想，這綠草坪正是他們的足球樂園啊！

　　下雨的時侯，雨滴滴落在草坪上，那綠油油的草，好似把雨也染綠了，妙極了。雨過天晴，大地煥然一新，校園的草坪也別有一番景色，太陽照著草坪，頓時發出萬丈光芒，草坪上還未干的雨滴亮晶晶的，把草坪裝飾得更美了。也許，你會問，陰天的草坪還會這么美嗎？是的，陰天，雖然給人感覺壓抑，但陰天下的草坪依舊綻發光彩，它給我們帶來春風般的清新。

　　讓我們感覺到，綠的沉淀，綠的安靜。微風輕輕的吹著小草，我經常這個時候在草坪上跑步，我覺得格外涼爽，只察覺微風在耳邊吹過，小草，它們一個個左搖右擺，隨著我的腳步，左一搖右一擺……好像在為我加油。清晨，這里空氣格外清新，天格外藍，草格外綠，人的頭腦也格外清楚。

　　同學們都非常愛護草坪,不會任意去踐踏它,因為我們都知道,草坪也是有生命的，雖然草很嬌弱，但它卻是美麗的根源。

　　我喜歡校園的草坪，因為它帶給我無限的歡樂。

　　校園的一處美景作文400字 篇24

　　我所在的學校是一所美麗的綠色校園，那就是余杭區雙林中心小學。那里有美麗的花壇，巨大的雕塑，寬闊的操場……最美的要數校門口了。

　　一進校門，映入眼簾的就是一個美麗的花壇。花壇里種著許多美麗的茶花。茶花的姿態可多了，有的低著頭，像是犯了錯誤的孩子們被老師批評了一樣;有的三個一群，五個一伙，像是一個個溫馨的小家庭;還有的還是花骨朵，飽漲得立刻就要破裂似的……真是千姿百態。花壇中心矗立著一個由“太陽和小苗”圖案組成的大型雕塑，那是我們學校的標志。太陽就像老師，小苗就像學生，象征著學生們在老師的呵護下健康成長。

　　花壇前有一棵高大的松樹，與旁邊的三層教學樓一樣高。那茂盛的枝葉向四面展開，就像一把撐開的大傘。樹干粗壯挺拔，就像一個威武的衛士守護著我們的校園。它的葉兒很細，像針一樣，被扎到了還有一點兒疼呢!每當下課的時候，我們就喜愛在樹下玩游戲，愛科學的同學還會拿著放大鏡在樹干上觀察螞蟻或者其它小蟲子呢!

　　松樹的右邊就是我們的教學樓。上課時，老師仔細地講解，同學們認真地聽著，飛快地計算，有感情地朗讀課文，那瑯瑯的讀書聲可好聽了。

　　這就是我們校園的一角，在那里，我們認真地學習，開心地玩耍……我愛雙林小學。

　　校園的一處美景作文400字 篇25

　　我非常喜歡我們的校園，我更喜歡我們校園里的野趣園.

　　每當我背起書包高高興興地上學來的時候，我總忘不了看幾眼教學樓東北角的那美麗的野趣園.

　　一進野趣園，映入我眼簾的就是眼前這座逼真的假山.假山陡峭，挺拔，好比科學的險峰，期待著勇敢者去攀登。假山下面有一只兇猛的“老虎”，“老虎”全身都是黑黃相間的條紋，額頭上還印著一個“王”字.“老虎”張著大嘴好像是尋找食物，又像是保衛假山的衛士.穿過假山，一眼就可以看見兩只“丹頂鶴”，一只好像正在展翅飛翔，另一只好像在翩翩起舞.假山旁邊有一個圓形的池子，池子里面的小魚正自由自在地游著.水面上有幾片葉子，漂來漂去，非常美麗.中午，陽光照射在水面上閃爍出耀眼的光芒.中間有幾個像大蘑菇似的亭子，我們就叫它“蘑菇亭”.炎熱的夏天，每當我們汗流決背時，都到蘑菇亭下去乘涼.此時，心里感到又涼爽又舒服.平時我們還可以到蘑菇亭下去讀書、習字.蘑菇亭右邊有兩只“梅花鹿”好像在對話.左邊有五只“山羊”，有四只“山羊”正在津津有味地吃著青草，另一只正在四處張望.沿著雨路往里走，就來到了竹林，三只“熊貓”正抱著竹子生怕讓誰搶去似的.夏天，下雨的時候，野趣園彎彎曲曲的雨路像小河一樣靜靜地流著.整個野趣園的邊緣都是用2尺來高的長青樹圍繞著，他們好像衛士似的守衛著野趣園，并給野趣園增添了美麗的光彩.

　　啊!野趣園，你是一片靜土，你是我心中的圣地，你是我童年的愛!

　　校園的一處美景作文400字 篇26

　　我住在一個離學校五百米的小區，別看只有五百米，可是一出小區就是各種商業場所，有超市、有診所、有飯店，還有理發店、文具店、玩具店……但每當我從車水馬龍的菜市場走出來時，心中就亮堂起來，我來到了我們鬧中取靜的學校——油田一小。

　　走過大理石門柱，映入眼簾的是學校的邊邊角角，那棵大楊樹樹梢在微風的吹拂下搖曳著；每一朵花兒在偉人雕塑后方鼓舞著紅色教育；北邊窗明幾凈的教學樓紅的鮮艷耀眼······

　　我們的學校，在記者眼里，它是一所繼承了蘇霍姆林斯基精神的學校，在家長眼里它是孕育希望的搖籃，可在我眼里，校園里的建筑美，植物美，可更美的一道風景，只有用心才能看得見。

　　每天早上，老師們無論住的遠近，無論風霜雨雪，都按時到校，晚上放學后，老師們都應該按點回家，但很多時候都已經披星戴月了。看我們四2班里，每天早上七點四十分早讀時，已經看見李老師坐在講桌前備課，晚上奧數輔導結束了，還看見老師在埋頭批改作業，那亂了的頭發，弓著的背透著疲憊，卻是多么無私的職業道德美！

　　每天站路隊，其它班的同學總是一個不讓一個，個個爭先恐后能比別人往前就如同中了獎一樣開心；可我們班，總是一個讓著一個，個個謙讓有禮，能比別人往后，就似乎有莫大的榮幸。那緊握的書本，漲紅的臉透著焦急卻彰顯著一種無比善良的謙讓美。

　　從老師到學生，每個人的身上都蘊含著一種讓心靈閃光的美。我愛我美麗的校園，我喜愛校園里的這處美景。

　　校園的一處美景作文400字 篇27

　　校園，我們獲取知識的一個地方，她既文化，又美麗。她是許多人向往的地方。其實，校園里有很多地方是美的，我認為學校里的小公園是最美的地方。

　　走進學校，穿過操場，繞過花壇和升旗臺，就來到小公園。小公園有一個出囗和一個入囗，出囗是在學前班那棟樓旁邊。入囗處在左邊，有兩塊文化石，大的比小的大五倍。右邊是一顆大紫薇花樹。葉子比花兒還少，它們都是紅紅的，很好看。走道是石頭鋪成的，花花綠綠，和兩旁的植物很是搭配。那走道旁都是些什么植物呢？有馬蹄甲，有鳳尾葵，有小葉榕，還有茶花。看過去一片綠色，讓人感到十分自然。

　　在小公園稍左一點的地方，有一個小魚池，大概有一米深。這個小池一直延伸到公園盡頭。池上有座小橋，可同時兩個人并排走過。但圍欄很矮，不到小腿，所以走過去時要很小心，為了安全起見最好一個人跟在另一個人后面一起過去。小池里有許多鯉魚，時而冒出水面，時而沉入水底。小魚池的盡頭，池邊的小葉榕樹下，有一座假山，是一堆又透又瘦的石頭，真是怪石嶙峋！在小公園的魚池后邊，有一排鳥籠和魚缸，里面都是一至六年級養的鳥和魚，鳥都是虎皮鸚鵡，魚都是金魚。

　　在小公園右邊，是一個六角亭，有一些同學會在那里吹小號或看書。在正中央，是一個孔子雕像，讓整個小公園又滿是書香和文化氣息。

　　校園最自然最原生態的地方就是小公園，讓人看第一眼就能夠從緊張一下子變得放松，校園里的小公園真美！

　　校園的一處美景作文400字 篇28

　　要是你走進我的學校，在假山前扭頭，準會看見那綜合樓或者我們學校的標志物。而那標志物后面，就藏著一條可愛的長廊——紫藤長廊。

　　長廊的周圍就是學校的花園。花園里站著樹，躺著草。有時還會有幾朵小野花冒出來。它們在陽光的沐浴下歡笑，好像在對我們說：“祝你們天天向上！”而冬天，花園又是另一番景象：小草在雪下做夢，看起來白茫茫的一片。花園里還有一片竹林，那片竹林很愛笑。對春風笑，對陽光笑，對小朋友也笑。竹林面前，有一條鵝軟石小路，小路上設有專門供人坐的圓形小石凳。長廊就在這里“生長”了出來。

　　再說說長廊吧！長廊向兩邊伸展開，每邊都有一個小圓拱型的“天地”。站在那兒，就會看見那些郁郁蔥蔥的大樹威武地站在那，就會看見開滿鮮艷的花的樹正溫和地看著你。讓人感到佷清涼。長廊的的頂部也有花，那就是紫藤花。紫藤花在夏天開的正艷，伴著點點樹葉登場了。那淡淡的紫色，顯得很素潔，也很高貴。但也不是很傲慢的貴，這讓它讓人感到平易近人。紫藤花也像一串串小鈴鐺，仿佛微風一吹，“小鈴鐺”就會叮叮當當作響似的。而且，陽光透過縫隙，一點一點伸進自己金色的手臂，金色的光斑在地上慢慢的移動著。雖然學校的紫藤長廊沒有像瀑布一樣壯麗，但也很可愛。

　　長廊里也有著同學們的氣息。很多同學喜歡走在長廊里聞這清新的香氣，也有的喜歡在這兒玩游戲，這讓長廊增添了許多快樂。

　　看到這兒，你喜歡我們學校的紫藤長廊嗎？

　　校園的一處美景作文400字 篇29

　　我們的學校美麗如畫，但你要問我最喜歡哪里，我會告訴你：我最喜歡校園里的體育活動小區，因為那里是充滿歡樂的地方。

　　體育活動小區在校園的西北角，占地大約有500平方米。地面上鋪著整齊的紅磚，整潔平坦。活動區里面有許多體育設施，是我們平時鍛煉、休閑的最佳場所。

　　活動區的最北邊有一道60多米長的文化墻。褐色琉璃瓦的墻頂，黃色的墻面，格外耀眼。墻壁上有我們學校師生各種活動的彩色照片，有老師講課的、有我們少先隊活動的……站在這些照片前駐足觀賞我們師生的風采，一種自豪感自然而然地涌上心頭。每個板塊間都有不同的圖畫，如孔融讓梨、鑿壁借光等等，這些畫時時激勵著我們、教育我們，讓我們做一個合格的好少年。

　　文化墻的前面有一排乒乓球案和一個固定的象棋案子。活動區的南側有兩排體育活動器械，有單杠、雙杠、太空漫步機、扭腰器等好多種。活動區的中央挺立著四棵高大的楊樹，像四把巨大的綠絨大傘。下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，我們像鳥兒一樣聚攏到活動區，有的談笑風生、有的捧書閱讀、有的鍛煉身體，這里的每一片樹葉里都流淌著我們無數動人的故事，這里的每一塊方磚里都珍藏著我們無數的歡聲笑語……

　　我愛校園的這一角，我愛這美麗的校園！

　　校園的一處美景作文400字 篇30

　　風和日麗，陽光明媚的一個星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向寬敞的后操場，觀察后操場的一處美麗而迷人，還很壯觀的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹。

　　那些榕樹高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，太陽出來時，陽光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽光的照射下那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎

　　每一片綠葉上都有一個新生的生命在顫動。這就是后操場美麗而迷人的小葉榕。 棕褐色的樹桿很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是一個個保衛著寬敞學校的哨兵，一個個都非常的威武挺拔，遮擋著學校的風雨及塵土，每當到了晚上在微風的吹拂下，一棵棵榕樹又像是一個個婀娜多姿的美少女一樣在風中翩翩起舞。

　　一棵棵的榕樹上還有一個個溫暖的鳥窩，每個鳥窩里都有一只只可愛而活潑的小鳥，有一棵榕樹上的鳥窩里，一只只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是在對鳥媽媽說：媽媽我們餓了，鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹，給它的孩子們尋找食物。真是一個個幸福的家庭，家里有非常惹人喜愛的小鳥，有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。

　　這樣的榕樹一排一排的，它們的樹桿有粗有細，有高有矮，有大有小，這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實驗學校的后操場的小葉榕。 美麗嗎?無庸置疑我們的學校真是美麗無比呀!

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