年華高中作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的年華高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年華高中作文1
幻想，是所有女子不可抑制的本能；那些或是自己沒有的卻渴望擁有的，美好的，荒誕的，混沌的；或是對未來的期待，對過去的不同可能的改變。
得不到的便以幻想彌補自己的遺憾，我曾幻想過我應該坐在咖啡館靠窗的位子，優(yōu)雅的端著一杯咖啡輕抿，陽光夾在路口在正好的角度為我渡上光暈，透過玻璃看著眾生百態(tài)，矜持而高傲。
在我還是個小毛丫頭的時候我堅信我能成為我幻想那樣的人；生活嘛，充滿了戲劇性，它總會在你為之努力的時候來一句：＂驚不驚喜，刺不刺激？＂
我成了眾生百態(tài)中的一員，在我長大以后，我以為能掌控自己的年紀里，我也是被看的風景之一，也許還是最不起眼的背景。
生活不易，我的幻想自然而然改變了，我幻想自己在古舊的老巷子深處，青石板路坑洼斑駁，墻縫處的青苔襯著滄桑的寧靜，我便在那最深處的老宅子里，慢悠悠的搖晃在藤椅上昏昏欲睡，陽光被院子里的那顆老樹漾的細碎；既不期待多活的日子，也不恐懼將面對的死亡，依然是那樣從容的優(yōu)雅。
每一段幻想都是過程里自己認為最好的結(jié)果，這過程里的時間與歲月，那是我們習以為常的平凡生活，和悄悄溜走的年華，當我一眨眼之后，柴米油鹽也是詩。
年華高中作文2
幾百個小時前，看過五月天的電影《盛夏光年》。
有些難過，那些莫名的萌動，一段叫做男男戀的愛情，真的是愛情嗎？我卻相信那只是比友情略勝的情感，那些兒時的時光恍若交織在一起，哀傷淹沒了下一段悲傷。
終年不曾經(jīng)遺忘的思緒。淚流萬千。只剩嘆息。
逝去的歲月，回歸天堂。驕顏如華，那片年代久遠的堤岸，蔓延了整個城市。
幽幽的藍色，和青春一樣的顏色。
被張揚掩蓋的青春，裙擺不曾說對不起，雨季逼近，紅色的傘，我，站在街頭，抬頭看天，雨水襲入。啊，像個傻瓜，蔑視真心。
遠遠而去的夏季，怎么辦，記不得了。
如果愛你，愛得想殺死你。那么是不是痛不痛，只剩下幸福。
我們甘之如飴的，好痛。
磨砂的水杯，突然破了，碎片交織地讓人心疼，蒼涼中看見了許久前的小心愿，原來守候才可以不用這樣空洞。我的青春如此純白，看不見過多的憂傷，即使在邊緣，某種精神力的作用讓自己微笑。
風止了。抬頭，看不到云彩，以及蒼白的太陽。
這個夏天不太熱，而是悶躁。平淡卻也寂寞著，誰的臉，看不清楚。還是孩子的我們，為什么把一切看得那么悲觀。那邊的盡頭沙漠，親愛的，我等你。
熟悉又陌生的聲響，恍若油畫風干前開始懷念曾經(jīng)的潤滑，傻瓜一樣的世界，你這般可笑，可是為什么時常是你在笑我呢？
聲線暗啞，周遭失去了光澤，看不見離開的你帶著諷刺的微笑，卻將淚水一次一次洗禮。
若給我?guī)自S思念的塵埃，我會在一個快樂的地方，看見你微笑，變得好開心！
唇變得冰冷，最后一分力氣被撕裂，終于，你，我，不用演著天真爛漫以及唯美的木偶戲了。
讓喧囂步行離開，擁抱你的身影，于是在這個被你遺忘的世界開始我的人生。晝夜混淆，我是替代公主的黑天鵝，永遠不是主角。
青春繁華，那一眨眼而逝的溫柔，是誰的臉龐如此陰暗，刺破破曉的天際。
年華高中作文3
有一條路，沒有選擇，必須經(jīng)過，生命歷程！多少年少浪事匯聚一部人生故事，青春，一個迷惑，憧憬的年段！
多少次在這深黑的夜中，獨自凝視夜空。風迷了心靈的故事，夜凄了夢想的橋梁！總在心與夢之間徘徊，希望找到一個能平衡的天枰。然而，是天捉弄，還是命不公，常常讓這顆疲憊的心迷失在這浩瀚的夜空！
子夜，萬物寂靜，一顆淚從眼中滑落！驚醒了睡夢中的曉月，淡黃的光散落在晶瑩的淚珠上，落入水中，蕩起陣陣漣漪。何事讓這天涯的人兒，嘆長空，獨飲淚的苦澀！是累了，還是痛了，或是懂了！仰視著夜空，除了黑暗，看到的是一片蒼茫。靜了，天靜了，夜靜了，世界全都靜了！
不知何時，喜歡將心情寄予這些散落的文字。片片字語，漂浮在這狹隘的空間！在人海中尋找，尋找那屬于靈魂的支點。苦苦的追尋，可惜天不遂人愿，迷失在浩瀚蒼茫！萬物塵世，在這個迷失人的眼中，只是一片孤寂！有時，只想要片刻的安寧，卻偏偏連這點點小小心愿都得不到，已經(jīng)成了一種奢望！
誰愿意為夢舞一曲繁華，誰愿意為葉駐足短暫的期盼！我們都以孤傲的姿態(tài)，在這片陌生的舞臺上跳著陌生的舞蹈，聽著一些與自己無關(guān)的故事，看著一些與自己無關(guān)的風景！多少次那些曾被我們所追逐的事物，早已成了往事云煙。以為已經(jīng)將那些生命的曾經(jīng)擱淺在記憶空白的地方，不再去觸及。可又在風再起，雨再飄的季節(jié)莫名浮現(xiàn)，遠走的記憶，像夢一般，當記起的時候還是那么清晰！
還想再夢一次，哪怕是永遠的停留在那虛幻的空間！深黑的夜，凄迷的天，望著同我一樣難眠的月。被那淡光渲染的臉龐，靜靜的凝望！月亮啊！月亮！你是否能看懂這些迷失者的悲哀，你是否知道他們的命運是如何！癡癡的望著，傻傻的望著，沒有回答。只是夜更深了，一絲涼風掠過，知覺告訴薄弱的的軀體，天涼了！那些在夢中的春暖花開，雖只是幻想的畫面，但仍叫人去回味。
夢落天涯，何人尋。心走海角，誰人盼！就這樣疏疏落落的聽著離歌，看著星空，曉月依舊如初！繁星沒有為誰隕落，世界沒有為誰哀嘆！原來只是自己走不出那狹隘的空間，靈魂被鎖住最初的地方！
隔著憂傷問候心靈，是否一直這樣的沉睡！夢會醒，人會離，煙會散，云會走。一切待到夢醒都只是虛無！
歲月無聲，正值青春年華，卻無少年情！夢落成歌，歌訴癡人心花落。點點憂怨縈繞著異樣年華，流淌在如梭光年。
夜，已泛白！心還在繼續(xù)游蕩！無聲無息流走的歲月，已將年華漸葬！
年華高中作文4
很多很多年以后，當我再抬頭看天時，飛鳥掠過的痕跡已找不到，只剩下悠悠的浮云流逝的支離破碎的天空。而我依然也永遠是你的路人，甲乙丙丁。
——題記
“守得云開見月明”，是對你的祝福，還是對自己的埋葬?初三畢業(yè)時，在你的畢業(yè)留言上寫上這句話時，我心里只覺得一陣難過，難過，在時間的沖刷下逐漸變?yōu)榱吮瘋瘋罱K隨著稚氣一起流逝，只剩下那一份拋不開的記憶。
小說都是虛構(gòu)的，童話都是騙人的，我相信。而事實也正如此，初中結(jié)束了，帶著少年懵懂的喜歡結(jié)束了，我們按著宿命的安排，一步步走向高中。高中，是嶄新的起點。我依然大聲地講話，放肆地笑，笑容很清澈，很陽光，仿佛和初中一樣。
我覺得我是一個健忘的人，之所以這么說，是因為我從小學升入初中之后，我就忘了所有的小學同學。而從初中升入高中之后，除了八個要好的朋友之外，我也幾乎遺忘了所有的初中同學，就算記得，我也不會去回憶，只是那張臉，讓我有種溫暖的感覺。我常常默念那本畢業(yè)本上的“守得云開見月明”，然后腦海中就會閃出那張笑靨如花的臉，這時，我就會自嘲而又苦澀地笑笑，這算是我對你最后的祝福吧，可是，我真的希望你心中的月亮能夠明朗嗎?我捫心自問，可是得不出答案，只是帶著落寞又憂傷的心，—個人默默地想著。
時間匆匆流淌而過，帶著三年的重量，從我生命中，狠狠碾過，我幻想著自己能回到坐在你后桌的時光，我曾經(jīng)那么的靠近你，可是，我能改變什么呢?咫尺，卻天涯，在你的'眼里，我依然也永遠是生命中的路人，甲乙丙丁，真正能讓你的天空絢麗或破碎的人，是他。
都過去了，都過去了，都過去了!花朵的凋萎在瞬間，而花朵的綻放在昨天，可是，時間依舊不斷地向前，向前……只是，透過你的雙眼，我看不清了時間，悲哀的是，時間不會顧及我的看不清，它依然奔騰向前。 是否有一天，流逝的記憶不會再在我生命中留下任何痕跡?是否有一天，我會真正學會遺忘，遺忘有關(guān)你的種種?是否有一天，我不會再成為你天空下的路人?……時間打破“是否”，碎裂幻想，依舊向前，亙古不變。 我們每一個人一生中都會遇到這么一個兩個讓我們難以忘懷的人，他們可能在我們生命的開始出現(xiàn)，也可能在生命的中間出現(xiàn)，可無論何時，他們都不會是那個陪你走到終點的人，他們是途中的風景，我們可以懷念。但不能留戀。
年華高中作文5
年華是一封無效信，曾經(jīng)的一切是那么值得回憶，落花也會有不同的命運。枯葉重生，如同天空一般，綻放自己的獨特。我的人生如同一部寫滿記憶的畫冊，等待下一個季節(jié)……。
花開花落亦如此
生命本就是花開花落的瞬間。也許曾經(jīng)美麗但依舊凋落，生命本是如此。像迷失的精靈一般在一點一點尋找出口，有著夢幻般的世界。花時而嫵媚時而嘆氣正如我們。青春綻放，從清晨到日暮。生命如季節(jié)的輪回，而我在繼續(xù)奔跑……
生命本就是詮釋內(nèi)心的旅程。曾以為生命是無遐的邂逅，再美麗也會逝過，但神奇與它相伴。詮釋自己的世界，無論是繁花落盡還是百花爭艷都有它獨特的含義，也許不曾留意，凝望未來的路，它是那么漫長與美好。人亦如花，花亦如此。浮華不適合這個世界吧，再遙遠的天空都能感覺到它的氣息。枯葉是我的內(nèi)心全部。
心在迷失中成長
窗外，那漸近漸遠的山隱約感到很神秘。而我正如它一般不知迷失在哪里。也不能知道自己內(nèi)心真正的聲音，盡力掩飾，不知疲倦。偽裝下的我迷失真正的方向，那時的真實在一點一點消失，我想去找屬于我的純真。天空在迷霧中消失，使我困在原地，欣賞著別樣的風景，不想走……
一直以來相信自己永遠是那么堅強，可是脆弱使我不爭氣，眼淚止不住往下流，才明白，未知不重要，重要的是自己存在過，依戀過那舊時風景。無奈看著過往，菊花殘，夢已碎。也許我的人生不需要解釋，也只要一如既往地走下去，不能左右天氣的同時，我改變了心情。
浮華滄桑人生
在孤獨寂寞的夜里，要心擁一輪明月。暮然走在樹林中，似乎一切都那么平靜。沒有喧嘩，寧靜而又安詳。拾起一片落葉，看著那一條條生命的紋理，激起了對自己的思考。思緒在止不住的泛濫。無法掩飾的內(nèi)心的傷悲在蔓延……
天空真的好藍，好藍。猶如被風吹過的蒲公英流向四方浪跡天涯。獨坐臺邊，觀賞著不屬于我的風景。一個人的世界是寂寞的無助的，喜歡哭泣的人生中綻放絢麗的花，那是百合。
透明的人生，一眼忘卻忘穿的世界，正如窗邊的風鈴一般清脆，讓人耳目一新。天空在哭泣，走向楓葉林中，在那里體會一個人的人生。一個人的滄桑與寂寞。也許青春不應如此，而我卻很沉醉其中。沒有人是一座孤島。
筆尖上的人生
泛黃的燈光照在紙上，冰冷的手指握起筆在筆尖上書寫自己的人生。也許，有時手累了，但心卻從來沒有停止思緒……有時，請別打擾我，讓我安靜地呆在這，放松一切，讓筆尖在紙上滑動，將我內(nèi)心獨自描繪一干二凈。
筆尖下的我很真實，從不偽裝。反而那些快樂的畫面在我眼前浮現(xiàn)。秋風無盡卻帶不走我的思念，站在秋日的田野上，放眼望去，秋日的印跡在任何地方留下回憶。無奈地哭過，笑過。緊張而又忙碌的生活。快樂的成長，曾也有過傷心苦愁但在一刻間，一切都消失干凈。
似火年華，有人說過再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。抬頭望，滿天繁星，期望自己就是那第三十三顆星星。許下美好的愿望。筆尖上的痕跡也會有暗淡的那一天，但心卻不會停止自己對人生的詮釋。不論風景是否依舊，不論青春是否停止不前。將活出自己的人生。都曾年少輕狂過，也曾年輕沖動，青春的我們就像一張白紙交給了命運與自己，一切既是開始也是結(jié)束，是一段不曾停留的夢。看清人生，不再在乎那些根本就不屬于我的東西。隨風而起的是落葉，而我就如同落葉般飄蕩在若大的世界中，找尋自己的童話。無悔的青春……
年華高中作文6
我是站在青春的這一邊，遙望彼岸的風景。每一次的測試，都能叫我心驚肉跳。我知道自己無從躲避，于是跟著別人起跑，逐漸脫離人群，成為末端的那一個，喘息著，向著未知的方向。
有一張面孔會出現(xiàn)在你的面前，告訴你，你的成績不及格。
那么我的青春呢？是否在青春的末尾，也會有一個老師模樣的人站出來，給你一個最終成績？
我惶恐著，對于那些與耐力有關(guān)的事情，我只能假裝躲進了自己的小世界里。
只是，青春的跑道，叫我無處藏躲。
時間又開始了恒古不變的流動，每一次看著秒針轉(zhuǎn)過一圈，我就莫名心慌，我又錯失了一分鐘的機會，去做成一件應該有意義的事情。我在這沒有盡頭的跑道上奔跑，分明看得到希望的前方，歡歌笑語，柳綠花紅，卻偏偏，沒有勇氣能夠抵達終點。這該用什么樣的詞來形容？黎明前的黑暗？大概就是這樣的吧。
現(xiàn)在我站在青春里了，卻覺得手中依舊空空，觸摸不到任何東西了，沒有門前大樹粗糙的味道，沒有大鐵門的鐵屑刺痛我的手掌，沒有伙伴在我的耳邊喊，四缺一的游戲，你來不來……什么都沒有了，這終于讓我相信，原來當上天決定下放你到人間的時候，你就必須接受孤獨的挑戰(zhàn)。
和所有人一樣在這跑道中掙扎，我總覺得自己是最可憐的那一個，無病呻吟成了家常便飯，我討厭這樣的自己，不再會有鮮活的微笑，每一次的扯動嘴角都是那樣的低劣而漏洞百出，身邊的人都在奮起向前，偏偏我想選擇停下。
如果有得選，我一定，選擇回到那個還可以握著童年和天馬行空的日子。
關(guān)于年華，我似乎一直都比別人少一點。
身邊的同窗很少能找到比我小的人，雖然生在年末，可我依舊趕在別人前面出生了，興許是上天希望我可以倔強一點，偏偏我將這個秉性用錯了地方。我倔強著的是拒絕前行，是拒絕接受，是全然的適可而止，是……放棄？
青春的彼岸，一切與我都不會是那么重要的，年輕人的干勁與激情在我身上很少閃光，反而是孩子氣的一面悉數(shù)留下，這是不是就是人們口中的永遠都長不大的孩子？又或者，上天真的覺著了我那不公平的年華，應該依著我一點。
記憶中有過遠行，在火車上一坐就是一天，那是我無法忍受的靜止。既然沒有人允許我停止，此刻又為什么要看著我已經(jīng)比別人少的年華從指縫間溜走？坐在車上可以聽音樂或者看書，卻決不讓自己睡覺。最好的選擇是寫點東西，只可惜火車的轟鳴總攪得我寫不出一個字，握著筆的手會變得僵硬，寫出的字也充斥著孩子氣。無奈之下只能放下筆眺望遠方，遠方藏在進出呼嘯而過的樺樹林的陰影里，似乎有我喜歡的水田，麥苗或者高粱地，紅的黃的綠的交織成一片，加上天空的藍色和白云的白色，我竟回到了童年時候的夢境里去了。
記憶中也有過郊外的踏青，跟著父母去的，他們的腳程自然比不上我。總覺得在自然里的時候，我就會有信心走得更遠。腳下踩著的混著泥土氣息的真正的草地，遠比那赤色跑道當中圍著的綠色要有活力，即使偶爾會見到蚯蚓，我也再不覺得惡心，反而親切。我試過躺在自然的懷里看天，想象著我正奔跑著的青春的本來面目，想著想著就會睡著，夢里會有一個人的影子。
關(guān)于青春和年華，愛情似乎是一定要有的要素。
為什么每一篇美麗的散文或小說里總逃不開愛情？我想那是愛情的魅力所致，它無關(guān)于男女之間的化學反應，無關(guān)于社會套上的年齡枷鎖，只要是適合愛的季節(jié)，就一定會有動人的故事開始敘述。
在那個有關(guān)青春的跑道上，幸運的人也許會遇到一個和你同樣幸運的人，你們一起奔跑，彼此牽絆，旅途之上便不再覺著孤單。
我，依舊是一個人奔跑，漸漸送走身邊忽而來臨的朋友，如果是女孩，我欣然看著她們擁有自己的伴侶，如果是男孩，那只意味著我們沒有緣分承擔彼此的幸運。
一個人的路途自然顯得孤單，卻不一定要有一段實在的愛情做陪伴。上天對于我最大的仁慈，大概是允許我用拙劣的語句寫下一點東西，寫下一點夢幻，在孤單的時候，有這秘密與我相陪。我樂于在自己的小世界里活著，關(guān)閉一切用以聯(lián)系別人的聊天工具，手機和電話，一個人默默地想著一些無關(guān)緊要的事情，想不明白的時候，夢境也就會隨之而來。
我也樂于偶爾和中途相識的人分享一點秘密，他們會知曉部分，但不會是所有。一個人的全部得不到任何人的鑒證，唯獨自己，才是開始和結(jié)束之間的直觀者。我們僅僅是分享各自愿意拿出來的部分，笑一笑或者是抱頭痛哭，怎樣都好，我們之間也會留下一點回憶。
回憶，伴隨著那無盡頭的路，延伸到足夠遠的地方，似乎這也算是陪伴我們一生的資本。
曾經(jīng)有一個人對我說，我終于相信，我們的旅程，如此現(xiàn)實而殘酷。
青春的跑道上，有著青春特有的刺青，刺痛你的眼睛，不沾染上你的皮膚，也能叫你疼到心底。
我以為自己可以很瀟灑地忽略那沿路的傷疤，將疼痛埋在心底，忘記紊亂的呼吸，沉重的雙腳的負重，青春的撩撥卻從來都沒有要放過你的意思。
我喜歡的一則有關(guān)人類的故事里說，人原本都是天上的天使，為了得到參悟的機會，下凡到人間體驗一種名叫現(xiàn)實的東西。一切都是上帝既定好了的游戲規(guī)則與重重關(guān)卡，只等著你，勇往直前，無所畏懼。
我覺得自己就是這個樣子的，為了某種我已經(jīng)記不得的目的，來到這人世間，體驗別樣生活。偏偏體驗的方式是我最頭疼的長跑，面對這滿目的赤紅，我的心里除了寒，還是寒。
誰說的？希望就在前方。說得這樣好。
不敢閉上眼睛，只睡很少的時間，看很多很多別人的故事，寫很多很多自己的故事，或者是夢想中的故事。我寫不出華麗的東西，只能選擇最幼稚的平鋪直敘的方法，告訴別人一點自己的事情，記錄一點我不想忘記的事情。
看著日記本的時候會莫名滿足，原來我已經(jīng)擁有了太多的回憶。
我終于不再是那個看著青春的人，而是奔跑在青春路上的人。
如果有重來的機會，我大概還是會選擇墜落人間的活法。生活在一個可以擁有故事和回憶的地方是上天能夠給予我的最美好的恩賜，即便痛苦，我也欣然接受。
青春會有結(jié)束的一天，年華也一樣，看著秒針旋轉(zhuǎn)的速度，我又一次感到了時間的催促與推搡，那是無形的手，告訴你生命的寶貴。我們誰都不知道自己的下一秒會是什么樣子，成為這個世界公認的有用的成功者，還是普普通通的平凡者，或者是窮困潦倒的流浪者，我不想在乎，青春和年華緊握在手，才是我愿意堅持的。
隔著指縫可以看到的最遠的地方，大概就是青春最終的樣子。
年華高中作文7
時光流逝，不知不覺在人生這條路上，我已經(jīng)走了十六年，處于今朝的我，無時無刻不在思戀著童年。憶往昔，往日點點，如同幻燈片一般在我的腦海里回放……
無憂無慮的童年記憶流過我的腦海，嘴角不經(jīng)意間，流露出一點溫馨的笑容，與好友走過的青春，沖擊我的腦海，無法釋懷的過去，放不下的友誼，時間沖不斷我對童年的思戀，追憶似水般的年華，流水一樣的過去。
至今日，是否還會有人如我一般，在寂靜的夜晚遙望星空，腦海里回憶著以往的點點滴滴，背倚球門，眼神深處盡是留戀。當年大家一起奮斗、一起哭、一起笑、一起為一件小事而爭論不休，一起為同學遭受的批評而憤憤不平。以往的種種，充滿了我的腦海，在這人來人往的足球場，我背倚球門，流露出別人無法理解的“傻笑”。鐘聲敲響，默默地回到宿舍，昏昏沉沉的睡去，準備面對第二天“相似”的生活……
現(xiàn)在走在與幾年前一樣又不一樣的街道上，竟然有了一種物是人非的感覺。兒時好友一個個不斷離我而去，我惆悵卻又無可奈何。從以前的見面就“打架”，到現(xiàn)在的點頭示意，甚至形同陌路。“長大”的我得到了許多，同時也失去了許多，禮拜天看著QQ里的“灰色頭像”無言以對，長大后還有誰會記得？
曾經(jīng)有個人在你傷心時，絞盡腦汁，只為讓你開懷一笑。
曾記否？在你生病時替你告訴老師，然后飛快的送你去醫(yī)院，寸步不離，直到你父母的到來……
是否還有人知曉？在你考出好成績，向朋友炫耀，卻惹來一陣白眼，然后卻暗中向你道喜的同學。
還有誰會記得？在教室里“打架”，卻不小心把玻璃窗打碎，一起老師請家長，被教訓完后，幾人紅著雙眼回到教室，看著對方兔子一般的眼睛，又忍不住，嘲笑對方的畫面。
以往的一切，仿佛都成為了定格，我不停的追尋，追尋那似水般的年華，追憶那夢一樣的童年……
年華高中作文8
列車一路奔馳，人生一路的飛揚。車上的人兒，望著窗外的流景，淚盈滿眸穴。“流景是否會成為我的記憶，流景是否會成為我的牽掛，流景是否會成為我的永恒，流景啊、流景，你為什么無語，為什么無語。你在哪，你在哪。”——花第一次生命的呼喚，第一次的迷失，第一次青春寄語。
沉郁的心情，因你而起，你卻永遠不知，你卻永遠不會留意到。只有你實在疲倦了，才會青睞我這里的安靜、舒適的棲所，才會猛然發(fā)現(xiàn)我已凋謝了，才會驚呼：好無情的花，不等我的到來，就已獨自飛逝。好無情的花，不等我的出現(xiàn)，就已獨自隱藏。好無情的花，不等我的回首，就已獨自離索。可你永遠不會埋怨自己的錯過，只會怨恨我的無情。
花在凋謝前，已把淚哭干，淚為你而濺落似血般艷紅。魂消魄散，肝腸欲斷，心碎了，支離破碎的掩映自己的殘容。風終于看不下去了，憐惜的心，讓它忍痛把花吹干，衣保花的軀體，讓花也能飛逝天堂的樂園。風向神祈禱：愿那可憐的花兒幸福吧，我愿折壽一百年。
花，包干了。它知道自己的再次生命是風的，它幸福、感恩的笑了，它愿把自己的一生獻給那好心的人兒，擦干淚，不再說什么，瀟灑走向了化無的莞婆家，化成輕飄的果實，隨風灑落大地，愿大自然從此花漫天下，溫馨漫霧，代銷人們的疲憊、沉郁、愁緒。
在生命的列車上，風與花，花與風，湊成了人生的一個圓，協(xié)手花濺風吹，圓滿天下，悅樂眾生，壇壇云生的源源漫漫。花逝，逝花。列車上的移交，把花與風，移交到生命的靈魂深處，刻眷花容風骨的精神，留守列車的信服人生。教導游客：那綿綿的感語，錚錚的鐵桿之情。人生，花容之美貌時刻。人生，風骨之汩汩逅守時空。人生，花風、風花的緊握時分的永恒。
人生的路途不遠也不近，奮斗過了嗎，拼搏過了嗎，努力過了嗎。不要回首時，才會感嘆：少壯不努力，老大徒傷悲。年華易逝，青春不再活飆。這樣的人生，是你想要的嗎，捫心自問吧。你是否聽到了你的心聲：“這不是我的所要，這不是我的所期，這更不是我的所想。”那么，奮斗、拼搏、努力吧。花可再現(xiàn)奉獻之情，你可再現(xiàn)青春的活力。南柯一夢，終不會是一場空夢，將會成真。花逝，花之神依留。花逝只是為了再次的奉獻，只是為了報答那善良、純真的人兒。滴水之恩，應當涌泉相報。人非草木，草木之情猶深似海，人之情應猶比草木更勝一層。感時花濺淚，感時人勝天。
年華高中作文9
幸甚至哉，在最美的年華，我遇到了你。
崇光說，每個人都是一顆小小的星辰。也許，我就是浩瀚宇宙中一顆不知名的黯淡的星，而你啊，卻是我心中那顆永不隕落的北極星，或許在你看來，這太過俗氣或夸張，可對我來說，這正是寫實。
走在校園的某條小路上，還沒見到你的身影，就已經(jīng)聽到了你開朗的笑聲。你總會大聲喊著我的名字，跑到我的身邊，挽過我的手臂，給我講述你親愛的數(shù)學老師的故事。我就微笑著，微笑著看你變成小迷妹的模樣，像是心田開出了一朵小雛菊。
你總是說我太瘦，穿校服也好看，和我在一起你只能做綠葉。這時你就會甩開我的手，嘟起嘴自顧自地走到前邊去，我知道，你在等我追上去，等我對你說“你最漂亮了！”，然后你才會裝作勉勉強強原諒我的樣子，重新拉起我的手，繼續(xù)邊走邊笑，繼續(xù)談天說地。
你的馬尾扎得很高，整潔又干練，沒有一絲絲頭發(fā)落下來。你也總嫌我扎馬尾不好看，總有那么幾縷不聽話的頭發(fā)，你會給我重新梳頭發(fā)，慢慢地輕輕地梳，還要時不時問我有沒有弄疼我。現(xiàn)在的我剪短了頭發(fā)，你還道終于不用再幫我梳頭了，其實啊我知道，你很喜歡我和你一樣披著長發(fā)，到小路上樹林里去拍一組組森系文藝的照片。
你曾說過，感謝我的選擇恐懼癥，生生把你慣出了女王病。
你曾說過，很想在晚上與我同坐在一張床上，關(guān)上燈盤著腿，把所有故事都告訴我，不管我聽懂與否，只有講給了我，你就好安心。
你曾說過，我們是那么的相似，沒有唯一的標簽，沒有唯一的大愛貌似也沒有唯一的最討厭，明明是一只小小的浮舟，卻也努力想要成為彼此的港灣。
后來啊，傳說中遙遙無期的畢業(yè)還是來了，一紙落花，離散了多少朝氣蓬勃的少年。期盼與懷戀交織在心間，像是牛排拌雞汁的滋味，無故失落又無故振奮，新舊之間我不知道該如何取舍。好吧，又是你，再一次帶我走出了迷茫。你只說：“我們一起吧，一起在那個有夢想的地方追求夢想。”
在我們十五六歲的年紀，遇到了多少形形色色的人，他們有些驚艷了時光，有些溫暖了歲月，多少音容笑貌已消逝于天際。唯有你和我，依舊是彼此的港灣，相殺相愛，相依相偎，一起穿著襯衫在陽光下奔跑，在青蔥歲月里去縱情，去揮霍。
高中，這即將是我們的第二個三年，走下去吧，我們還有好多個三年要一起走過。
“永遠熱淚盈眶，永遠笑意盈盈，永遠熱愛自己痛快又無畏的青春。”
年華高中作文10
此時此刻，在時光的另一頭，永無生息的，瑣碎的回憶，凌亂的散在我的夢里，與你在一起的日子，很真實。記憶之花，悄然綻放！
春草之樂
還記得嗎？那年的春天，在學校的草坪上，一起坐著，沐浴著陽光，紫色的風鈴花搖曳著此時的鮮活，時間在指尖縈繞，“多么美好的一天啊！”你伸個懶腰，舒適的躺在草叢里，臉上的酒窩若隱若現(xiàn)，可愛的表情讓人憐惜，在綠草的映襯下顯得格外明朗，“蟲蟲！你說這是不是美好的一天？太舒服了，我真為那些還沒出生的生命感到惋惜！”“哈哈，是么？”“當然了！你看這蝴蝶，像仙子一樣在花叢中飛舞，干脆就叫它幽藍吧！還有這花朵，就叫做白雪公主吧！好貼切。”望著你，像綠山墻的安妮那樣活潑，從心底里感到愉快。
夏花之美
時間的齒輪，仿佛被誰撥快了。轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，你嚷著要我陪你去公園，“這么熱的天氣，出去玩，你當我是傻子么？”我懶散的說，“當然不是，只是，荷花開了，你不想去看一下么？”“大小姐！您真有意韻！這么熱的天，”還不等我說完，你便掛了電話，大喊：“我已經(jīng)在你家樓下了，也不能讓我白來吧！”“好吧，我認栽！”于是，我慢悠悠的下了樓，陪你出去之后，我才發(fā)現(xiàn)，你穿了一條粉色長裙，而我卻穿了一身的綠，“真是紅花配綠葉啊！呵呵”說話間便到了，公園里滿池子都是荷花，如同在天邊的彩霞，我頂了一片荷葉，上氣不接下氣的跟著你，你在陽光下跳著，笑著，仿佛一朵嫵媚地蓮。
秋葉之靜
當枯黃的葉片從天而降，這便帶來了秋的信息。我們在梧桐小徑上散步，腳下踩著金黃的“地毯”，我們一起聽著秋葉落下的聲音，這時，你那恬靜的面孔仿佛在思索著什么問題“你說，秋葉的飄落是因為什么？是不是因為落葉歸根啊？”“哦，也許吧，這葉子的一生就像是人的一生，最初它的生命來源于大樹，是大樹給了它營養(yǎng)，讓它生長，最后，學會了自己來汲取營養(yǎng)，直到有一天，大樹老去了，它也要隨著大樹的離開而離開，“所以葉子才會飄落，去尋找生命的歸宿了，對吧？”走了一會，累了。于是，我們背靠著大樹坐下，一起欣賞著這浩浩蕩蕩的“尋親之旅”，秋葉的舉動帶給我們更多的是恬靜與成熟。
冬雪之韻
隨著寒風的來臨，冬天也悄然進入人們的生活，我們一起圍著圍巾，去我家喝一杯熱茶，這熱熱的液體此時就在手心里，看著外面這個美麗的世界，突然，大雪紛飛，下的那樣急，仿佛要去赴一場盛宴一樣，我們都很欣喜，欣賞著大雪，可是，你的臉上卻再也沒有了往日的笑容，“我明天就要轉(zhuǎn)學了。”我沒有說話，淚，滴在了茶里，那一刻，仿佛時間靜止了，大雪卻依舊的下著，冬天的雪，使我們學會了堅強。
在這四季里，興許還會殘存著屬于我們的回憶，夢里，卻再也尋不到那些花瓣，在我的年華里，正因為有了你，才不會寂寞，才不會孤獨。
點評：作者用并列式小標題的組合行文，以細膩的筆觸描繪四季美景，形式美觀，文采也絢爛，最值得推薦的是作者不是泛泛而談而是抓住最能體現(xiàn)每個季節(jié)特點的景物細致描繪，表達出了大自然的美不勝收及自己陶醉其中，無與倫比的享受。讀文眼前如同有四季輪回，再加上作者景之所致，情亦飽滿。讀之唇齒留香。
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