我的牛奶作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的牛奶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的牛奶作文1
我是一個非常喜歡動物的女生，尤其是貓咪，它們的軟軟的肉墊，摸上去特別舒服。但是媽媽一直不同意我養貓，說貓的身上有跳蚤，有好多好多細菌，但是出于對寵物的喜歡，我還是打動了媽媽，決定養一只小貓咪。
前陣子我在58同城上看見有剛滿月的小貓要送人，我就立馬打了電話，對方是個大哥哥，說我要是喜歡貓可以先過了看。第二天大哥哥將一只有著黑白花紋的貓帶到了我面前，貓咪長的很可愛。可能是第一次出遠門，小貓咪躲在衣服里面不愿意出來。回到家后我認真仔細的開始打量這只小貓咪，由于貓咪很小，沒有辦法分出來是公貓還是母貓，我就給它起了一個很中性化的名字“牛奶”。
牛奶第一天來我家，顯得有些害怕，晚上睡覺時趴在我的肚子上，怎么趕都趕不走。第二天，我為牛奶準備了貓砂盆、貓砂、貓糧、食盆和玩具，姐姐為牛奶準備了貓窩和小墊子。就這樣，牛奶便正式在我家入住了。
牛奶是一個很調皮的孩子，喜歡上竄下跳，喜歡追著自己的尾巴玩，它的動作很輕盈，跳來跳去的時候不會發出任何聲音。牛奶很聰明，會自己用貓砂，把自己的便便用貓砂蓋好，特別乖巧。
我真的特別喜歡我的牛奶，我會一直好好的養它，不會拋棄它，直到它壽終正寢的那一天。
我的牛奶作文2
哈哈！你們對這個誰碰了我的牛奶感到疑惑吧？哈哈！這只是個游戲而已。
上課了！上課了！老師說：“我們今天要玩一個游戲。”“是什么游戲呢？”同學們紛紛議論。“會不會是下象棋？”“不是”。老師葫蘆里賣的是什么藥啊？讓我們疑惑不解。這時，老師拿來了一瓶牛奶，放在桌子上，老師說：“我們今天把這瓶牛奶吹倒。”“不可以用道具吧”“不行”。一位“勇敢者”深呼了一口氣，然后鼓起腮幫，用力一吹，使出吃奶的勁，牛奶紋絲不動。我心想：怎么能把牛奶吹倒呢？此時的牛奶在想：哈哈，你們都吹不倒我。一位同學站起來說了一句“堅持就是勝利！”我們被這位同學的話給感染了，我們重新振作起來，“呼呼”許多同學都試了，都垂頭喪氣的回到座位上，老師看我們都沒有辦法，說：“你們可以使用道具！”我們先拿了一只筆放在桌子上買牛奶，斜放著。“耶成功了！”“那還有沒有其他辦法呢？”老師說。那就拿一本書吧，書立起來，牛奶放到書后面輕輕一吹牛奶隨著書“躺”下了，還有把牛奶盒變形，把它的兩條后腿坐在桌子上，一吹。“成功了！”老師問我們從得到了什么道理？有的同學說：“不放棄才能取得成功！”
原來，生活中還有許多引人思考的東西，只要你堅持續觀察，就能發現、成功！
我的牛奶作文3
我們班的這位老師就像一杯純牛奶。他始終是穿著一身樸素、清爽的衣服，發型別有風趣，說的普通話也不是十分清楚、標準，可是我最喜歡上他的課了。在他的課堂上是不是會有笑聲，你看，這不笑料又來啦，老師一個問題問下來，班上沒有幾個人舉手，還有好多同學都開小差，有的和同桌在玩剪刀石頭布；有的在和同學“千里吵架”；還有的就是在問“時間大使”邱宇恒離下課還有幾分鐘。“沒有人知道是吧，那我隨便叫可不可以？”老師掃了一下我們說到。“不可以！”“那你們不知道還不認真聽，我有什么辦法，是不是啊，豬八戒的子孫童天浩？你肯定是說猴哥我先睡會兒，你去幫我干吧，是不是？”老師當場抓住了要開小差的童天浩，聽了這話，我們就在也憋不住了，一個個都沒形象的大笑起來，最普通的就是前俯后仰，最特別的就像火山噴發，停不下來。這時，老師用手抖了抖衣服，把頭傲慢的昂起來，說：“你們也別笑，個個都半斤八兩差不多的。”這時下課鈴聲響了……
老師，純牛奶的原味就是你的嚴格，雖然你并不甜，但你卻很有營養，你那么嚴格就是為了我們的成績！為了我們的將來！
我的牛奶作文4
大家好！我是香香甜甜、超有小孩兒緣的牛奶，每天早晨，我都會在餐桌旁等候小主人的到來。當她一打開瓶蓋，我那濃濃的奶香就會直沖到她的鼻子里去。她常常迫不及待地，將我一飲而盡，看著小主人伸出小舌頭貪婪地將嘴邊剩余的一點點奶汁舔干凈，我就十分開心，因為我從小主人的動作中看出了她對我的情有獨鐘。隨后，我也沒閑著，經過小主人的食道、胃，在她的身體里流淌，最終被分解成各種可以被小主人吸收的養分，使小主人的身體更健康，精力更充沛。
要說我的成分嘛，那可講究了。我是由水、蛋白質、脂肪、 碳水化合物、鈣、磷、,鐵、維生素A 、維生素B1、維生素B2、，尼克酸、維生素C等100多種物質組成，能滿足各種人體的養分所需。看！我多有營養啊！而很大一部分，我還是渾然天成的呢！遼闊的草原上，奶牛媽媽一邊咀嚼著鮮嫩的青草，一邊欣賞著藍天白云，到一定的時候愜意地把我“生產”了出來。只是我剛被產出來的時候，還含有一些有害的.細菌，這時我就在第一時間被送到了工廠，工廠里的叔叔非常專業地給我殺菌、消毒，經過一道道嚴格的加工程序，我已經調配好了各種美味，并且裝進了造型可愛的瓶子，還穿上了各式各樣好看的衣服，打造成型！接著工人們把我裝上車，由送奶工把我送往千家萬戶，也受到了廣大小朋友甚至是成年人的青睞。
我還幫了小主人不少忙呢！每當小主人伏在桌上做功課時，我就會悄悄來到她身旁，對她說：“我體內的維生素B2，有助于視力的提高，緩解視覺疲勞！”當小主人在鏡子前臭美的時候，我總會來到她身旁，細聲細氣地說：“我身體里有維生素Ａ，有美容效果哦！”瞧，小主人在鏡子前轉得更歡了！夜深人靜時，小主人要睡覺了，這時，我又對她說：“小主人，我體內的乳糖，可促進人體對鈣和鐵的吸收，增強腸胃蠕動，促進排泄，而鈣，可增強骨骼牙齒強度，促進青少年智力發展，還能改善睡眠呢！” 于是，小主人又微笑著將我送入口中，繼而走進香甜的美夢中。
我的家族很龐大呢！不僅有酸奶、奶酪、奶粉，工人叔叔還給我添加了果汁、花生等，使我有了不同的口味。每次小主人在超市里望著琳瑯滿目我和我的家族成員，總會情不自禁地買一大堆放在冰箱里。假如你也喜歡我，就到超市里來找我吧！
我的牛奶作文5
天空晴朗無云，太陽公公微笑著，微風吹拂著臉龐。一個扎著馬尾辮的女孩坐在農家大院里，兩手捧著一本漫畫書，一會哭喪著臉，一會喜笑顏開，好像她是那漫畫的主人公一樣……那個女孩，就是我。
這本書叫《香蕉牛奶》，是我遠在韓國的阿姨回國看我時買給我的。我十分喜歡，看了一遍又一遍，簡直可以用愛不釋手來形容了。就舉個最實際的例子，媽媽帶我來姥姥家，現在，我坐在姥姥家的農家大院上，不正在看著嗎？這書就好像有魔力般，把我帶入它的世界……
忽然，一聲怒吼將我帶回現實，這時我正看到女主人公把香蕉牛奶放到男主人公窗邊時，媽媽氣沖沖地對我吼：“叫你吃飯得叫幾遍啊？你聽不著嗎？”我不情愿站起身，抬起頭看看天空，心里想：叫什么啊？太陽公公都被你趕回家吃飯了，天都陰下來了……然后走進屋里放下書，出來坐在飯桌前。看都不看媽媽，說：“這不是來了嗎？嘮不嘮叨死了……”媽媽更生氣了：“好不容易帶你來一趟姥姥家，你就捧著本破漫畫在那看個沒完，怎么沒看你讀教科書那么認真！”然后，就見媽媽走進屋里，拿出我的漫畫書，沖著我喊：“你不是愛看嗎？我讓你看，我讓你看……”隨著媽媽手上的動作，我頓時感覺我的心就好像那一張張碎片，也被撕碎了，隨著狂風，四處逃竄……我沖進屋子，拿起小書包，裝上“心靈的碎片”，沖出了家門。老天真不給我面子，豆大的雨滴惡狠狠地打在我的臉上、身上。我抱住自己的身體，忍受著暴雨的摧殘……
晚上，姥姥找到了躲在茅房里哭泣的我，給我換上干凈溫暖的干衣裳，抱著我，告訴我媽媽被她勸回去了，她讓我們倆都好好想一想。最近我就住在姥姥家了。我欣然接受。
接下來的幾天，每天早上，我都會在已經不用了的奶箱上發現一盒牛奶，香蕉口味的，又名曰：香蕉牛奶。我一直納悶，到底是誰給的？
終于，在第七天，我發現了一個盒子，打開之后，一本嶄新的漫畫書——《香蕉牛奶》靜靜地躺在那里。我拿起書，看到下面還有一張字條：璐璐，對不起，媽媽錯了，媽媽不該對你吼，更不應該撕壞你心愛的漫畫書……原諒媽媽吧。——知錯就改的媽媽。
剎那間，我的眼睛濕潤了，“璐璐……”聽到媽媽試探的聲音，我緩緩的轉過頭，媽媽仍然穿著那天的衣服，她走近我，我哇地一聲，撲到她的懷里，叫著“媽媽……媽媽……”我聞到了媽媽滿身的露水味道，那是媽媽從未有過的味道，但我很喜歡，因為我知道，那是愛的味道……
和媽媽和好之后，我和媽媽一起粘好了那些碎片，重新裝訂好，和那本新的漫畫書放在一起。我靜靜地用自己稚嫩的手指，在那傷痕累累的封面滑過，感受它的傷痛。傷痕不能被撫平，但是心靈的傷口卻可以愈合。我不會忘記這難忘的回憶，因為，它——觸動了我的心靈……
我的牛奶作文6
“唔，什么味道這么難聞呀！”媽媽一進門就嚷嚷開了。她邊用手在鼻子前左右揮動，邊四處找尋著，終于在客廳的個角落里找到了 “罪魁禍首”——一袋牛奶紙盒。
“這是誰做的好事？這么臟這么臭的牛奶盒，居然像寶貝似的收藏著，還 不快點扔了！”媽媽邊說邊彎下腰去。原來，是我忘記把裝牛奶盒的塑料袋口扎緊了，這幾天天特別熱，牛奶盒里剩余的牛奶開始發酵，電扇吹，怪味就不知不覺地跑出來了。
“不！扔不得！扔不得！” 我邊喊著邊飛似的從臥室里跑了出來，雙手緊緊護住袋子。 “媽媽，這可是我花了整整一上午向鄰居們要來的！千萬扔不得！您忘了？它們就是‘無價之寶’啊！”
“凱迪，這發臭的“寶”就不要了吧！都污染我們的環境呢！”
“媽，您放心吧，我會給它們變身美容！您看今天這陽光多猛，洗洗、曬曬，沒準還 能散發出清香呢！”我朝媽媽扮了個鬼臉，提起袋子就往洗手間走去。
“唉！真拿你沒辦法！”媽媽邊搖頭嘆氣，邊來到我身邊。嘻嘻，我就知道媽媽最支持我了！
我和媽媽開始忙乎起來，又是沖又是洗，又是擠又是壓過了一個多小時，大功告成！看著露臺上那些花花綠綠的牛奶盒在陽光下熠熠生輝，我仿佛看到了山區小朋友拿著新書露出了開心的笑容。
記得上學期的一次班隊課上，沈老師跟我們說：從今天開始，我們要開展“回收牛奶盒，為希望工程獻份力”的手拉手活動。同學們把平時喝完的牛奶紙盒收集起來，每周五集中交給班級里。大家這樣做可以幫助山區的小朋友跟我們樣讀上書。我聽完，一下子愣住了。想到自己以前當垃圾的牛奶盒竟可以幫助貧困山區的小朋友，我真恨不得時空倒轉，去把那些丟掉的牛奶盒全撿回來。從那以后，我每次喝完牛奶，都會把這它們折疊好，收集起來。
小小牛奶盒，我的綠色夢！
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