我懂了,那也是一種愛(ài)作文
愛(ài),是冬天里的一抹暖陽(yáng);愛(ài),是夏天里的一把風(fēng)扇;愛(ài),是在我們無(wú)助時(shí)伸出的一雙有力的手。愛(ài)無(wú)處不在,只要稍微留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
記得那是我轉(zhuǎn)在明德小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,那個(gè)時(shí)候,我是三年級(jí)學(xué)生。當(dāng)時(shí)正是流感傳得厲害的時(shí)期。我不幸被感染了,頭昏沉沉的,感覺(jué)渾身無(wú)力,看上去就像一副昏昏欲睡的樣子,班主任見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn)我:“你要不要請(qǐng)假。”我說(shuō)“我能堅(jiān)持的,謝謝老師。”
“轟隆隆,轟隆隆……”
天,打起了雷,不久,下起了傾盆大雨。望著窗外的大雨,我原本蒼白的臉色更加難看了,心想:怎么辦啊?媽媽讓我下午把傘拿上,我卻沒(méi)拿,媽媽肯定以為我?guī)Я藗悖粊?lái)接我,我要是冒著大雨回去的話,肯定又得住院。唉,怎么辦呢?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都排隊(duì)回家了,只有我一個(gè)人站在一樓的走廊里,我抬頭望著灰蒙蒙的天空,心里祈禱著:雨啊,不要再下了,趕緊停了吧。突然,我發(fā)現(xiàn)班主任正迎面向我走來(lái),輕聲問(wèn)我:“薛紅娟,你怎么了,為什么還不回家?”我支支吾吾地回答:我……我沒(méi)帶傘。”“借給你用吧。”班主任說(shuō)著,把傘遞到我手上,我望著她那帶著微笑的'臉,問(wèn):“那您怎么辦?”“不用你操心,趕緊回家吧。”班主任的話像是春風(fēng),溫暖著我的心;像是細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田;像是命令,叫我不得不執(zhí)行。“謝謝班主任!”謝過(guò)班主任后,我打開(kāi)傘,往回家的路上趕去。
第二天,我去還傘,瞧見(jiàn)班主任的臉紅紅的,青鼻涕直流。她一邊擦鼻涕,一邊對(duì)我說(shuō):“傘放在這兒吧。”
出了辦公室門(mén),我頓時(shí)明白了:原來(lái),這也是一種愛(ài),只不過(guò)表達(dá)的方式不同。
關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己,讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓我們一起撒下愛(ài)的種子吧!
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