我懂了,那也是一種愛(ài)作文
愛(ài)，是冬天里的一抹暖陽(yáng)；愛(ài)，是夏天里的一把風(fēng)扇；愛(ài)，是在我們無(wú)助時(shí)伸出的一雙有力的手。愛(ài)無(wú)處不在，只要稍微留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
記得那是我轉(zhuǎn)在明德小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，那個(gè)時(shí)候，我是三年級(jí)學(xué)生。當(dāng)時(shí)正是流感傳得厲害的時(shí)期。我不幸被感染了，頭昏沉沉的，感覺(jué)渾身無(wú)力，看上去就像一副昏昏欲睡的樣子，班主任見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“你要不要請(qǐng)假。”我說(shuō)“我能堅(jiān)持的，謝謝老師。”
“轟隆隆，轟隆隆……”
天，打起了雷，不久，下起了傾盆大雨。望著窗外的大雨，我原本蒼白的臉色更加難看了，心想：怎么辦啊？媽媽讓我下午把傘拿上，我卻沒(méi)拿，媽媽肯定以為我?guī)Я藗悖粊?lái)接我，我要是冒著大雨回去的話，肯定又得住院。唉，怎么辦呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都排隊(duì)回家了，只有我一個(gè)人站在一樓的走廊里，我抬頭望著灰蒙蒙的天空，心里祈禱著：雨啊，不要再下了，趕緊停了吧。突然，我發(fā)現(xiàn)班主任正迎面向我走來(lái)，輕聲問(wèn)我：“薛紅娟，你怎么了，為什么還不回家？”我支支吾吾地回答：我……我沒(méi)帶傘。”“借給你用吧。”班主任說(shuō)著，把傘遞到我手上，我望著她那帶著微笑的'臉，問(wèn)：“那您怎么辦？”“不用你操心，趕緊回家吧。”班主任的話像是春風(fēng)，溫暖著我的心；像是細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田；像是命令，叫我不得不執(zhí)行。“謝謝班主任！”謝過(guò)班主任后，我打開(kāi)傘，往回家的路上趕去。
第二天，我去還傘，瞧見(jiàn)班主任的臉紅紅的，青鼻涕直流。她一邊擦鼻涕，一邊對(duì)我說(shuō)：“傘放在這兒吧。”
出了辦公室門(mén)，我頓時(shí)明白了：原來(lái)，這也是一種愛(ài)，只不過(guò)表達(dá)的方式不同。
關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己，讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓我們一起撒下愛(ài)的種子吧！
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