會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文1
喔喔頭的班主任語文老師，是一位十分和藹可親的老師，她有一雙會(huì)說話的眼睛，每當(dāng)喔喔頭看到閃爍的眼神，總能讀到一些無聲的文字。
上課了，喔喔頭在桌子上玩東西，老師從講臺(tái)上走下來，走到喔喔頭桌子的旁邊，輕輕地拍了拍喔喔頭的桌子，給他一個(gè)提醒的眼神，這眼神似乎告訴喔喔頭：上課認(rèn)真聽講，不要玩東西。
喔喔頭看到老師提醒的眼神后，喔喔頭決定要認(rèn)真聽講，喔喔頭時(shí)而在書上做筆記，時(shí)而舉手發(fā)言，老師提了一個(gè)問題，喔喔頭毫不猶豫地舉起右手，老師把喔喔頭點(diǎn)起來，回答完畢后，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，向喔喔頭投去了贊許的目光，這目光似乎在告訴喔喔頭：喔喔頭，你是最棒的。
星期一，學(xué)校開會(huì)說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到喔喔頭班上聽課，講課的老師是剛剛才教喔喔頭他們班的，公開課那天，老師有些緊張，拿著教科書的手一直在抖，后排的校領(lǐng)導(dǎo)都快聽不下去了，正在這時(shí)，老師的眼光移到了喔喔頭這里，喔喔頭給了老師一個(gè)鼓勵(lì)的目光，微笑的看著老師，用堅(jiān)定的眼神向老師做了一個(gè)加油的手勢(shì)，正是這個(gè)眼神，年輕的老師也慢慢平復(fù)了心情，克服了緊張，上了一場(chǎng)精彩的公開課。
眼睛是心靈的窗戶，打開這扇窗我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物，當(dāng)然，眼睛也是會(huì)說話的，它總是在你開小差時(shí)提醒你，認(rèn)真的時(shí)候贊許你，緊張的時(shí)候鼓勵(lì)你……，其實(shí)，我們都有雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文2
眼睛的語言是最有魅力的，是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無聲的語言。
記得那一次王老師正在給我們上語文課，教室里進(jìn)來了3位教育局的領(lǐng)導(dǎo)，我非常好奇地看著他們，不知怎的，我忍不住和同桌說起了悄悄話，王老師為了讓我能注意力集中地聽課，就用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，可我的眼睛還停留在“客人”的身上，沒有注意到老師的眼睛，于是王老師用嚴(yán)厲的目光又看了我一眼，這次我看到了王老師這雙既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛，并且從這雙眼睛里看出了其中的用意，我立刻心領(lǐng)神會(huì)地挺起胸脯端坐起來，開始認(rèn)真聽課。自從這次事情發(fā)生后，我上課時(shí)再也沒有開過“小差”，也沒有和同桌竊竊私語說過廢話。
還有一次，媽媽帶我出去和朋友吃飯，當(dāng)時(shí)我玩了一天，已經(jīng)餓得前心貼后背了，本打算美美的地飽餐一頓，可是一到飯店，看到有那么多同齡小朋友，我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來，這時(shí)媽媽一句話也沒有說，給了我一個(gè)眼色，可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)玩得忘乎所以，并沒有在意媽媽的眼睛，媽媽又看了我一眼，我知道媽媽生氣了，于是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。
眼睛的語言雖然是無聲的，但這種無聲的語言比有聲的語言對(duì)我更有約束力。
會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文3
從幼兒園到小學(xué)，有許多老師教我知識(shí)，教我做人，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——藍(lán)老師。.
藍(lán)老師小巧玲瓏，頭發(fā)偏長(zhǎng)，臉上經(jīng)常帶著笑容，一看就是個(gè)和藹可親的老師。尤其藍(lán)老師的眼睛會(huì)說話。
記得我剛來到一年級(jí)，對(duì)語文知識(shí)一竅不通，而老師上課講的又是那么正規(guī)，讓我更是不知如何適應(yīng)才好，每每老師提問，我總是不敢舉手。一次老師提了個(gè)問題，同學(xué)們紛紛舉起了小手，那小手就像一片小竹林，唯獨(dú)只有我沒有舉手，而我知道其中的答案了，卻不敢舉手。這時(shí)我看見藍(lán)老師在看著我，好像在說：“你是最棒的，舉手吧！”我把手放在耳朵邊，但我還是不敢舉手，老師的眼睛仍舊看著我，好像又在對(duì)我說話了：“沒事的，你是最棒的！”我終于舉起了手，老師的眼睛好像在對(duì)我說：“你真棒！”……我終于學(xué)會(huì)了積極舉手。
藍(lán)老師的眼睛會(huì)說話。
會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文4
大家都知道眼睛是不會(huì)說話的，為什么我卻說眼睛會(huì)說話呢？請(qǐng)聽我來解釋吧。
我媽媽和爸爸就有一雙會(huì)說話的眼睛。我媽媽的眼睛不僅會(huì)說話，而且說話特別溫柔，有一次晚上，我在家寫作業(yè)，寫完了我就開始看書。這是已經(jīng)很晚了，在一旁玩電腦的媽媽時(shí)不時(shí)地看看這邊，好像在說：“作業(yè)寫完了沒？寫完了就趕快去洗臉?biāo)X�！苯K于媽媽再一次用眼睛叫我去洗臉?biāo)X了，我只好放下書去睡覺了。
我爸爸卻有一雙很嚴(yán)肅的眼睛。有一次，我寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備玩了，突然爸爸不知不覺的到我身后了，我轉(zhuǎn)過身，爸爸用嚴(yán)厲的眼睛猛的盯了我的眼睛一下，用眼睛說到：“快去看書，快！”我只好去看書了。
你看，我爸爸、媽媽的眼睛都會(huì)說話，一個(gè)溫柔，一個(gè)嚴(yán)肅，你們一定也有過這種事吧，我相信每個(gè)人都用眼睛說過話，不信的話，自己留心觀察周圍吧。
會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文5
我家有位長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，較小的鼻子，小巧的嘴巴、瘦瘦的身子的人，我想你已經(jīng)猜到這個(gè)人是誰了——對(duì)！這就是我的媽媽。
媽媽的眼睛不太大，但你可別小瞧我媽媽的眼睛，她經(jīng)�？翠撉僮V，一看就是好長(zhǎng)時(shí)間，我覺得她都快近視了�？蓩寢寪鄢允卟耍瑤滋旌笏难劬τ至辆Ь�、水盈盈的了。還有一次，媽媽備課，備到深夜，第二天眼睛都腫了！媽媽就天天吃胡蘿卜，眼睛一天比一天明亮，這是為什么呢？原來胡蘿卜里有維生素A，可以讓眼睛越來越明亮！
我媽媽的.眼睛還有一個(gè)特異功能，就是能看穿我的小心思。每次我瞞著媽媽做的事、說的話，到最后都會(huì)被媽媽那明亮的眼睛給看穿！
這就是我的媽媽，有著一雙永不近視而又有特異功能的眼睛的好媽媽！
會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文6
在我心目中，媽媽是所有人當(dāng)中最最美麗的，特別是她的那雙眼睛！媽媽的眼睛又圓又大，單眼皮，在彎彎的眉毛下顯得很美很美。媽媽的眼睛會(huì)說話，每次她那慈祥的目光落在我的身上，我就如同沐浴的陽光一般，身上暖暖的。
每天早上我和媽媽在校門口告別，媽媽目送我走進(jìn)校門，眼睛里充滿了鼓勵(lì)和憐愛。在蹋進(jìn)校門的一瞬間，我總要回頭看看媽媽的眼睛，這樣我的心里才踏實(shí)。幾年里，這已成了習(xí)慣。每次我考了好成績(jī)，媽媽的眼睛里就流露出欣慰和喜悅。我知道，媽媽心里一定和我一樣開心。我很淘氣，也常惹媽媽生氣。媽媽氣極了，舍不得揍我，總說：“你什么時(shí)候才能讓我少費(fèi)心呢？”那一刻，媽媽眼睛里流露出的是失望和責(zé)備。在媽媽目光的注視下，我一天天長(zhǎng)大了。
我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼角有了細(xì)細(xì)的皺紋。我知道，那都是因?yàn)槲已�！我喜歡媽媽，更喜歡媽媽那雙又美麗又善良的大眼睛。
會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文7
它又大又圓，烏黑發(fā)亮，能射出炯炯有神的光芒。時(shí)而鼓勵(lì)，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫暖，時(shí)而慈祥，時(shí)而------那就是我們班主任張老師那雙大眼睛——一雙會(huì)說話的眼睛。 記得有一次，張老師讓我們回答一道問題，很多同學(xué)都已經(jīng)把手舉得高高的，生怕老師不叫他。因?yàn)槲夷懽有。瑥膩聿桓一卮饐栴}。我非常害怕老師叫我，但又希望老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。于是我小心翼翼地把手舉到胸前。心里想：老師會(huì)不會(huì)叫我？我答錯(cuò)了怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？心里正想著，沒想到老師第一個(gè)把我叫了起來。我一下子慌神了，心里撲通撲通直跳，一下子忘了該說什么了。這時(shí)，老師用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說：“別緊張，慢慢來，你會(huì)回答出來的�！笨粗蠋煷认榈难凵瘢业男那闈u漸又平靜下來，問題的答案又回到了腦海里。我鼓起勇氣大聲地回答出老師的提問。這時(shí)，老師的目光中又充滿了喜悅之情，好像在說：“你回答得很好，你戰(zhàn)勝了自己�！�
還有一次，老師都已經(jīng)開始講課了，但我還忘乎所以地搞我的創(chuàng)作—在那里折紙，沒有在聽老師講課。老師一直用她那雙會(huì)說話的眼睛看著我，好像在說：“不要再玩了，要好好聽課�！笨墒俏疫�無動(dòng)于衷，好像沒有那一回事一樣，折完一個(gè)又折下一個(gè)。突然，同桌用胳膊碰了我一下，我抬頭一看，老師正用嚴(yán)厲的目光告訴我：“怎么不聽講了。”我馬上把東西放進(jìn)書包里，認(rèn)認(rèn)真真地開始聽講了。從那一回以后，我上課的時(shí)候再也沒有玩東西了。 這雙會(huì)說話的眼睛天天陪伴著我，讓我不斷地改正錯(cuò)誤，使我在陽光下茁壯成長(zhǎng)。
會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文8
一年一度的母親節(jié)來臨了，每到這時(shí)，我就想起媽媽，想起她那會(huì)說話的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給予人信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時(shí)候，又像一雙溫暖的手把我扶起…… 記得那是一個(gè)星期天，我把作業(yè)全做完了，閑著也沒事兒，正要準(zhǔn)備下樓玩，但是正要開門，媽媽下班回來了，問：“作業(yè)做完沒有？”
我說：“做完了。”媽媽看我閑著沒事，就說：“過來，我要給你布置幾道題�！� 我到街上逛街去了，過一會(huì)兒就回來,媽媽走了，我一看媽媽布置的作業(yè)不多，干脆我先看一會(huì)兒書，過一陣再寫也不遲。我拿出爸爸給我買的大百科全書津津有味地看了起來。誰知?jiǎng)偪吹娜朊裕瑡寢尵突貋砹耍畔聳|西問我：“你寫完作業(yè)了嗎？”我說：“做------做-------做完了。”媽媽笑著說：“那就下樓去玩吧！”我懷著忐忑不安的心玩去了，玩的時(shí)候還是高興不起來，心里老想著：“千萬不要讓媽媽知道我沒寫完作業(yè)�！� 第二天，我下樓玩去了，媽媽在門口站著，我看著媽媽，她手中拿著我的書，嚴(yán)厲而又溫和地看著我，好像在向我說：“你是不是沒寫完作業(yè)？”我的眼睛不由自主地滲出了淚水。我向媽媽坦白。媽媽說：“今天撒小謊，明天撒大謊，你今后還怎么到社會(huì)生存？”媽媽哭了，我向媽媽說：“媽媽你別傷心，我一定會(huì)按時(shí)寫完作業(yè)，再也不惹您生氣了�！�
媽媽，我愛您那雙會(huì)說話的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛，深深的情！是您的眼睛，一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長(zhǎng)。
會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文9
可能是因?yàn)槲液湍闶情|密，心有靈犀吧，有時(shí)候，我們可以不發(fā)出聲音，單單用眼神交流。而我，自然也可以在你的眼睛里，看出你想表達(dá)的一切。
考試前，你會(huì)向我眨眨眼睛，讓我加油，認(rèn)真做題。我也會(huì)因?yàn)槭艿侥愕墓膭?lì)，信心倍增。有時(shí)上課不專心，被老師批評(píng)了，偶然一轉(zhuǎn)頭，會(huì)看見你意味深長(zhǎng)地看我一眼，似乎在提醒我上課要專心聽講。偶爾看到有人亂丟垃圾，你會(huì)朝我皺了皺眉頭，眼里明顯地表現(xiàn)出了不悅，示意我與你上前去阻止他。
你的眼睛，會(huì)鼓勵(lì)我、提醒我，卻有時(shí)，也會(huì)表現(xiàn)出你內(nèi)心的真實(shí)感受。
記得五年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)校組織年段統(tǒng)一去基地。在基地玩拓展游戲時(shí)，我已經(jīng)順利通過，而你卻在徘徊。我鼓勵(lì)你：加把勁，一點(diǎn)兒也不用害怕。你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)地笑了笑，讓我不要著急，不要擔(dān)心。但我卻從你的眼睛中，看見了一絲猶豫與深深的恐懼。
我上前幫助你，與你同行。當(dāng)我們共同通過時(shí)，你的眼睛閃著喜悅的光芒——它又在說話了。
會(huì)說話的眼睛小學(xué)作文10
許多人認(rèn)為眼睛不會(huì)說話，都會(huì)說：“眼睛會(huì)說話？怎么可能？”我媽媽的眼睛就會(huì)哦。
暑假只剩下一個(gè)月，我連作業(yè)的一半都沒做完，老是懶洋洋的。媽媽的眼睛有一次瞪了我一下，那種感覺像一把尖刀刺中了心，好像在說：“還不去做作業(yè)，開學(xué)老師批評(píng)的人第一個(gè)就是你�！蔽也磺樵傅厝プ鲎鳂I(yè)，一會(huì)兒忍不住偷偷看了一眼電腦。您的眼睛發(fā)現(xiàn)了，又瞪了我一眼，這次，尖刀好像扎得更深了，像說：“做作業(yè)認(rèn)真做，別老三心兩意。”媽媽的眼睛又把三心二意說成三心兩意了。
一次，我和妹妹搶一個(gè)玩具，這時(shí)媽媽走來，瞪了我一眼，像說：“妹妹還小，把玩具讓給妹妹玩。”您竟然對(duì)妹妹說：“姐姐不聽話，一會(huì)兒阿姨打姐姐�！币菗Q我和姐姐搶玩具的話，您還會(huì)叫我松手，對(duì)姐姐說：“妹妹還小不懂事，你別介意啊。”姐姐只會(huì)說：“阿姨，等我玩好了，會(huì)讓她玩�！蹦难劬τ謱�(duì)我說：“姐姐多聽話，看看你自己。”
媽媽的眼睛會(huì)說話，每次都會(huì)給我?guī)砩羁痰慕逃?xùn)。
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