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關(guān)于同學(xué)的作文

我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-19 14:34:10 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的新同學(xué)作文六篇

  篇一:新同學(xué)

  下午,我們正在上美術(shù)課,上到一半時(shí),章老師帶了一個(gè)男孩子進(jìn)來了。

我的新同學(xué)作文六篇

  這個(gè)男生應(yīng)該是轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)過來這里的,跟程璟天差不多高,眼睛小小的,鼻子有點(diǎn)翹,嘴巴紅紅的,笑起來好可愛。章老師讓他坐在程璟天旁邊。那個(gè)男孩子左顧右盼,一臉地緊張,我想:可能他剛轉(zhuǎn)來學(xué)校,對這里不熟悉。而且這晨也沒有他的朋友才緊張的吧!美術(shù)老師請他到臺(tái)上來自我介紹一下。他上去了,緊張的臉就像一個(gè)熟透了的紅蘋果。他吞吞吐吐地說:“我叫……鄭……淇升。”美術(shù)老師又問:“那你的愛好是什么,特長是什么呢?”他左看看,右看看,最后吐了吐舌頭,跑回座位上了。我覺得,新同學(xué)不認(rèn)識(shí)我們,跟我們不熟,但我們和他好好相處,做好朋友,多多照顧他一點(diǎn),關(guān)心他就行了。

  歡迎新同學(xué)加入四(六)班這個(gè)大家庭,歡迎你。新同學(xué)!

  篇二:班級(jí)來了新同學(xué)

  在這個(gè)星期里,我們班又迎來了一位新同學(xué),他叫吳慶陽。雖然我們僅僅只有五天的相處和學(xué)習(xí)的光陰,不過,這五天將會(huì)是我們五(五)班全體師生的永久的記憶之中的一顆明珠!

  “1993年3月2日……在大海中永生。”咦,這是誰在讀書呀?吧正確、流利、有感情全都做到了。哦,原來是我們班新來的同學(xué)吳慶陽的聲音啊。老師說他讀得很好,拿到一篇陌生的文章,還能讀這么有感情。不像我們,預(yù)習(xí)后仍然讀的亂七八糟。

  來到我們這邊后,他把我們老師布置的作業(yè)也逐一已完成了。并且完成的十分的好和快。從來不馬虎!

  一個(gè)星期很快過去了,我們留了個(gè)影,簽下了我們的名字。我愿讓友誼之樹常青!

  篇三:新同學(xué)

  上個(gè)星期,老師告訴我們:“下個(gè)星期,我們班會(huì)來一個(gè)來自內(nèi)蒙古的同學(xué),希望大家和他好好相處。

  到了星期一,我們升完旗回到教室,我看見這個(gè)新同學(xué)高高的,胖胖的,站在隊(duì)伍里很顯眼,下課以后,我們圍在新同學(xué)旁邊,有一個(gè)同學(xué)問:”你叫什么。“新同學(xué)回答:”我叫吳慶陽。“后來劉丁衍還告訴我們,他是他們班的大隊(duì)委,上課了,我發(fā)現(xiàn)新同學(xué)不輕易回答問題,而且他很自覺,有一次,我們寫作文,老師沒叫他寫他也寫了,很快他走了,不過我從他的身上學(xué)到很多東西。

  吳慶陽走了以后,我知道,要看清別人成功背后的努力。

  篇四:我們的新同學(xué)

  這個(gè)星期我們班來了一個(gè)新同學(xué):吳慶陽,他是內(nèi)蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。隨然他只和我們度過了一個(gè)星期,我想這肯定是最難忘的一個(gè)星期。

  吳慶陽同學(xué)身上有許多優(yōu)點(diǎn)只得我們學(xué)習(xí)。我們上第13課的時(shí)候,老師請我們背書背完書之后老師說:來請吳慶陽同學(xué)讀讀這篇課文吧。吳慶陽讀的時(shí)候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒有學(xué)過。老師說:他拿到一個(gè)陌生的文章能很好的讀出來這只得我們學(xué)習(xí)吳慶陽同學(xué)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是幫助別人有時(shí)候他幫助劉丁衍的.媽媽收被子時(shí)候他都幫她媽媽遞被子,沒吃完飯他都搶著去洗碗。

  星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳慶陽同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們,同時(shí)也懷有一份依依不舍的心情。

  篇五:新同學(xué)

  這個(gè)星期我們班來了一位新同學(xué)他叫吳慶陽他是內(nèi)蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。

  他是他們學(xué)校的大對委。他和我們一起學(xué)習(xí)了五天吳慶陽同學(xué)身上有許多優(yōu)點(diǎn)只得我們學(xué)習(xí)。我們上第13課的時(shí)候,老師讓我們背書背完書之后老師說:來請吳慶陽同學(xué)讀讀這篇課文吧。吳慶陽讀的時(shí)候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒有學(xué)過。老師說:他拿到一個(gè)陌生的文章能很好的讀這值得我們學(xué)習(xí),而且他讀的有停頓就像是學(xué)過的一樣。

  星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳慶陽同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們,同時(shí)也懷有一份依依不舍的心情。

  篇六:我們班的新同學(xué)

  這是一個(gè)特殊的星期,因?yàn)橛幸粋(gè)來自蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。要來我們班體驗(yàn)生活,他叫吳慶陽。這個(gè)星期讓我們終生難忘。

  在和他度過的這個(gè)星期里我們都學(xué)到了很多。我們上第13課的時(shí)候,老師請一些同學(xué)來背書,背完書后老師又請吳慶陽同學(xué)把這篇課文讀一遍。吳慶陽同學(xué)讀的既有感情也很正確、流利。而且這對他來說是一片陌生的文章。

  吳慶陽還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)……

  時(shí)間過的真快,一眨眼就到了星期五,星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳慶陽同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們,同時(shí)也懷著一份依依不舍的心情把他送走了……吳慶陽同學(xué)我們永遠(yuǎn)想念你!。

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