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教科室主任述職小結(jié)范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)，感謝各位老師對我工作的支持，現(xiàn)在對本學(xué)期的工作進行小結(jié)。
㈠不斷完善教科室各項制度。本學(xué)期教科室完善了學(xué)校“三優(yōu)課”參賽、競賽、評比制度，要求以教研組為單位，大組(語數(shù)外)推薦3名教師，小組推薦(理化生、政史地、體音美)推薦2名教師參加“三優(yōu)課”。競賽包括說課、作課、評課三個環(huán)節(jié)，要求使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備—白板，要求體現(xiàn)自主、合作、探究的新課程標準理念。評比以湯校長為組長，各教研組推薦2名評委，評委由組長和高級教師擔(dān)任。這樣最大限度的體現(xiàn)了比賽的公平、公正、合理。本學(xué)期在教科研方面，教科室不斷完善教科研制度，要求以教研組為單位，包組包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)必須參加，教研要求“四定”定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人，要求教科研注重科學(xué)、實效、實用，不玩花架子。
㈡以“三優(yōu)課”為突破口，努力營造嶄新的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期教科室開展了聲勢浩大的“三優(yōu)課”活動，這次“三優(yōu)課”活動領(lǐng)導(dǎo)重視，湯校長親自擔(dān)任組長，校級領(lǐng)導(dǎo)都是評委，每位教研組長親自指導(dǎo)。活動持持續(xù)時間長，從10月下旬到12月底，歷時兩個多月。活動聲勢浩大，從宣傳動員到參賽評比，12名參賽教師精心準備，積極操練，各組教師獻計獻策，反復(fù)討論，各位評委公平公正，不辭勞苦。活動效果顯著，涌現(xiàn)了以徐文麗為代表的優(yōu)秀教師群體，這次“三優(yōu)課”活動，既是我校教育教學(xué)水平的全面展示，又是全體教師學(xué)習(xí)新理念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段，教學(xué)相長的一個絕佳平臺。在這次“三優(yōu)課”活動中，老教師不甘落后，虛心請教，青年教師思路新穎，形式活潑。通過這次活動，十一中課堂教學(xué)模式有了進一步改變和創(chuàng)新，有這樣一批勇于改革、積極創(chuàng)新的教師群體，十一中的明天會更美好。
㈢狠抓教科研這一主陣地。教科研是教師教育科研能力展示的主陣地，是教師教育教學(xué)互相交流的平臺。本學(xué)期，教科室對各組教研活動嚴格檢查(理化生周二上午第三節(jié)，數(shù)學(xué)周二下午第一節(jié)，英語周二下午第三節(jié)，政史地周四上午第二節(jié)，語文周四下午第二節(jié)，體音美周四下午第四節(jié))，各教研組活動開展的有聲有色，教研活動注重科學(xué)、實效。各包組領(lǐng)導(dǎo)深入教研組親自指導(dǎo)，湯校長以身作則，每次在語文組認真聆聽，仔細記錄，不時自述己見，發(fā)表評論，其他包組領(lǐng)導(dǎo)都能身臨教研組，傾聽了普通老師的呼聲，又與教師開展研究，提高了老師的理論研究水平。
以上是我工作的小結(jié)，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。
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