傘五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的傘五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
傘五年級作文1
是雨，密密麻麻地從天上落下來，帶來了清涼或冰冷。下雨時，行走的人們手中總是會多一樣東西——傘。一路上，高高低低的傘緊緊地挨著，就像遍地盛開的花兒，為清涼的雨天畫上一道彩色。
路上的傘各色各樣，有折傘、長柄傘；顏色不同，有紅色、綠色、藍色……雖然各不相同，但它們都有一個共同的使命——為傘下的人遮風擋雨。
雨傘的骨架直直的，向外伸展著，會神奇的“縮骨功”。因為有一條長長的獨腿，讓他站不直、立不穩，人們抓住它的腳，舉起他的身體，讓他直立起來，他就張開雙臂，罩在主人的肩頭。下起暴雨，噼噼啪啪地打在他身上，他硬頂著，絕不讓傘下的人淋濕；驕陽四射，火辣辣的陽光毫不留情拋在他身上，他為傘下的人擋著，讓人感受涼爽；白雪飄飄，絲絲、片片落在他身上，冰冷覆蓋了他的頭頂，他也要讓底下的人溫暖。
現在，傘面已經褪了色，傘柄已經磨損了，傘骨也是銹跡斑斑，顯出滄桑。這么多年，雨傘罩在我的肩頭，陪我慢慢地在風雨中走著，而我，在傘下長大，感受到了溫暖、涼爽和安全。冰藍的天空中下起冰涼的雨，寒風呼嘯，有了雨傘罩在我的肩頭，為我遮風擋雨，在雨傘的懷抱中，我心中溫暖如春。
傘五年級作文2
在湖南省安仁縣有一條小河，常年奔流不息。
盛夏的傍晚，天依舊是那么明朗，風輕輕拂過，水面上蕩起了層層漣漪，陽光照射下好像有人撒了碎金子百一般美麗。岸上的蘆葦也在風中舞動著，搖曳著，好像一個個小姑娘在跳舞呢！
“哈------哈------”
突然，遠處傳來孩子的歡笑聲。尋聲望去，只見河面上出現了一葉小舟，它遙遙擺擺，不緊不慢地行駛著，原本平靜的水面，一下子就被打破了，河面上波紋一圈一圈地擴散著。
“咦”，奇怪的是這倆小孩正悠閑地座在船頭，他們手上并沒有劃動船漿和竹篙呀！撐的卻是一把小小的傘。只見那個拿傘的小孩，雙手用力的握住傘把，生怕它飛走了。另一個小孩也緊張地盯著那把傘。
“哦——”那張開的傘，使我露出了笑容。倆個小孩子在明朗的傍晚中撐著傘，風從船后吹來，傘就變成了帆，這樣船就可以前進了。
小孩子充滿童稚的行為可稱得上是“獨一無二”的妙想了。我忍不住笑出聲來。
望著那船，孩子和傘，我久久不愿離去------
傘五年級作文3
有人說，母愛是三月的陽光，把溫暖灑滿了兒女的心房;有人說，母愛是巍峨的高山，經得住風雨的磨難;在我眼里，母愛是那普普通通的傘，一把為我遮風擋雨的傘。
那是一個夏天的清晨，我背上書包剛要上學去，媽媽立刻叫住了我，說：“巖巖，天氣預報說今天有雨下，你把雨傘帶上吧!”我抬頭看了看天空，不見一絲云彩，于是滿不在乎地對媽媽說：“今天天氣這么晴朗，風和日麗，怎么會下雨呢?”
我一邊說一邊飛快地跑出了家門。可真沒想到，這六月天就像那孩兒的臉，說變就變。快到放學的時候，忽然天空電閃雷鳴，頃刻間下起了傾盆大雨。帶了傘的同學自己回家了;沒帶傘的同學大多數也被家長接走了。我焦急的站在教室外面的走廊里，望著越下越大的雨無可奈何。心想：爸爸在外地打工不能來接我，媽媽感冒了還在發燒，這下沒人接我了，怎么辦?怎么辦?想到這里，我不由得哭了起來，后悔沒聽媽媽的話把雨傘帶上。
正在我焦急萬分的時刻，突然，雨幕中出現了一個模糊的身影，愈來愈近，我看清了，是我媽媽�！皨寢�，媽媽，我在這兒呢!”我高興得大叫起來。只見媽媽托著沉重的步子艱難地向我走了過來，她沒有責備我，只是輕聲對我說：“把傘撐好，回家吧。”
回家的路上，老天好像故意跟我們作對似的，雨越下越大。只見媽媽的頭發、臉、衣服全都被雨水淋濕了。我想：媽媽感冒還沒好，今天又淋著了雨，病情一定會加重的。想到這里，我情不自禁地撲到媽媽懷里大聲哭了起來。我真不該任性，不聽媽媽的話，不帶雨傘。害得她又得難受幾天......
媽媽，那天你給我送來的僅僅是一把遮風擋雨的傘嗎?不，你送來的是偉大無私的母愛啊!媽媽，我愛你!
傘五年級作文4
“朋友”——就如生命之水，使我們時時刻刻都離不開它。——題記
暑假的這一天，天，陰沉沉的，雷聲，震耳欲聾，雨水，如斷了線的珠子，愈發地響了。樹葉，早已被洗的干干凈凈，雨水落下時，地上時不時的濺起一朵朵小水花。我獨自一人走在回家的路上，撐著一把有著很多精美圖案的花傘。突然，一個熟悉的身影闖進了我的視線里，我不由得一驚：她……不是轉學了嗎……怎么還會出現在這里？我不管三七二十一，連忙追上去，搭在她的肩上，她一回頭，我才知道，原來不是她，我失望極了，搖著頭，苦笑道：“她怎么可能回來呢？她再也不會回來了！”她，就是我最好的朋友——鄭森樂，她非常漂亮，如寶石般的眼睛簡直是天衣無縫，再加上那如果凍般富有彈性的.嘴，簡直是完美無缺！她不僅有著美麗的外表，還有著一顆善良的心。記得上一次，我一不小心跌進了一個大坑里，是森樂第一個打電話給我媽媽，叫媽媽請醫生把我拉出來再給我治病，多虧了她，我的腿上才沒留下什么樣的疤痕。記憶如流水般向我襲來。那個令我難忘的雨夜，在我的心里深深的扎下了根。那天回家時，下著傾盆大雨，我不但沒有帶雨傘，而且還有急事要趕著回家。就在我要沖進雨中的前一刻，我的頭上忽然間多了一把有著很多精美圖案的花傘，我扭頭一看，原來是森樂，我頓時熱淚盈眶，激動地說道：“森樂，謝謝你……”“哎呀！咱兩這種關系還謝什么��！”森樂說完，一手搭在我的肩膀上，一手拿著有著很多精美圖案的花傘沖進雨中。
“昨天那部《魔女不會飛》你看沒？”“沒有呀……”“這是太可惜了”……我們就這樣你一言，我一語的聊著，走著走著，我發現森樂的后背已經濕了一大半了，我把雨傘推到森樂那邊，森樂又把雨傘推到我這邊，我們就這樣，推過去，推過來。此時，前方正好有一個分岔路口。森樂見此狀況后，硬把手中的花傘塞到我手里。而后，頭也不回地沖進雨中，我望著她那瘦小的背影，怔住了�；氐郊遥�，漸漸停了，屋檐上方出現了一道彩虹，知了也已經回到樹上，唱起了那首：“知了……知了……”的知了歌。我收起那把藏有我和森樂的友誼傘，暗暗嘆息：不知森樂回家了沒有，森樂會不會被他媽媽罵呢？都是我，我應給及時還森樂雨傘的，都怪我！如今，森樂已經轉去他們那的學校了，森樂，你說六年級時，你會回來的，你還記得嗎？我們的友誼真的只能到此為止嗎？說不定你早已忘了我，我現在只能把這傘當做是你，現在，望著別人撐著傘，和她的小伙伴有說有笑，這就讓我想到了你，森樂，你快點回來吧！——我想你。
有人說，朋友如燈塔，他能在你迷失方向的時候，幫你找到出口；也有人說，朋友如山，他能在你最需要幫助的時候，做你的依靠；但我說，朋友如傘，他能在你最需要他的時候，及時出現。
傘五年級作文5
俗話說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶。”看了我這篇作文，你就會明白母愛是多么偉大！
星期五下課放學了，天氣預報說，嚴寒降溫，下起了雨，要穿好外套。不過，我還是感冒了。我下了樓，看見媽媽撐著傘跑了過來，拿起了我的書包。我驚奇地問：“媽媽，書包不是由我拎的嗎？”媽媽疼愛地說：“你看你，鼻涕都流下來了，我背。還有，這個給你�！眿寢審目诖锾统隽艘话徒砑堖f給了我。就這樣，我和媽媽走在路上。
走著走著，天氣越來越冷，雨也越來越大，時不時還有幾聲雷鳴。媽媽看著我的臉都快凍僵了，她脫下外套，披在了我的身上。“媽媽，那你怎么辦？”我看著媽媽身上只有一件襯衫，擔心地問。媽媽卻安慰我說：“媽媽不冷，沒事，你披吧�！蔽液蛬寢尷^續走在路上。
雖然我生著病，但還是很頑皮地時而蹦跳，時而脫離媽媽的手。“凱文，走進——阿嚏！”媽媽話還沒說完就打了一個大噴嚏。我轉過頭去，看見媽媽的肩頭已經濕透了。我看看頭頂上的傘，是不是太小了？很明確地說，不是傘太小，而是傘斜了！我似乎明白了，剛才我一點雨都沒淋到，是因為傘是斜的。我把傘向媽媽那邊推了推，說：“媽媽，我沒事，你把傘撐過去些吧�！眿寢寘s堅定地說：“沒事，都快到家了，下次吧�！�
從前，我犯錯時，被媽媽打，曾經討厭過媽媽。現在我才明白，那都是為我好。這傘，就像秤一樣，向我這邊傾斜，而秤上放著的是——愛！
傘五年級作文6
天空灰蒙蒙的，下著傾盆大雨，媽媽像往常一樣開車送我去上學�？绍囬_到一座橋下，我們不由得嚇了一大跳：這條路像被洪水淹沒了一樣，完全看不出方向，積水足有三四十厘米深，有些車子已經停在馬路中間無法動彈。為了不被堵在路上，我們選擇就近停車，走路去學校�？墒�，車上只找到一把鑲著花邊的小傘，一個人撐都困難。
媽媽給我開了車門，小傘立刻罩在了我頭頂，我依偎在媽媽的懷抱中艱難地行走著。雨越下越大，狂風吹得小雨傘左右搖擺，媽媽努力抓著傘柄，因為勁稍一松，傘就可能被風吹跑了。忽然，我感覺一顆冰涼的雨珠滴在我的頭上，媽媽看見了，連忙將傘往我這邊倒，可是，自己的大半個身子卻已經暴露在雨中。我趕緊推了推傘柄，讓它“歸正”，但雨又毫不留情地落在了我身上，而且進攻得更猛烈！媽媽又一次把傘往我這邊靠，并緊緊地摟著我。
“媽媽，你看你自己都淋濕了，別只遮我一個人�。 蔽疫呎f邊把傘推過去，可推到一半就被媽媽擋了回來：“我沒關系，要是你感冒了就糟了�！笨蓱z的小傘又整個擋在了我頭頂。這段只有200米的路我們似乎走了很久，終于到了校門口。這時我聽到媽媽打了個響亮的噴嚏，若在平時，我早就笑了，可在這一瞬間，我卻百感交集，怎么也笑不出來。
媽媽對我的愛都在那傾斜的雨傘下，在那緊緊摟著我的臂彎里。不知不覺眼淚就在那一瞬間模糊了我的雙眼……
傘五年級作文7
夢里總有一把傘，歡快的聲音說‘好漂亮的一把傘’而低沉的聲音緩緩的說‘這不是一把普通的傘’
我猛然驚醒，此時月正清涼。忽然想起，夢里那把傘不正是下雨時你撐在我頭頂的那把嗎？那把傘的傘身是淡紫色的。只是，我不知道是什么變了。自從上了出以后，那把傘便很少出現在我的視野了，更多的時候，是靜靜躺在角落里。
記得那一年，我剛離開幼稚園。站在小學的大門口，顯得那樣的渺小。我用充滿好奇心的眼神，打量著學校里的一切。你站在我身后，用充滿愛意的眼神注視著我，問‘喜歡這里嗎？’我拼命的點頭，傻傻的笑著�！院竽憔驮谶@上小學了，會交到好多好多的好朋友哦！’你俯下身，摸了摸我的頭。從這天開始，你每天都會送我上學，接我放學。我也會把學校里發生的事情都告訴你。你就那樣溫柔的看著我，聽我說話。只是，隨著時間的推移。那時候幼稚的我，懵懂的我慢慢的長大了。也不再像從前一樣，喜歡天天和你連學校里的事情了。而你，也不像以前那樣溫柔的看著我，支持我所有的事了。我一直想問，到底是什么，在我們面前形成了一堵墻？
有時候，隔著‘這堵墻’看你，好像歲月在你身上施了法術。你的眼角開始有了皺紋，黑發中也隱約可以看見幾根銀絲。突然想起，每一次你在看到我未睡時，都會催我快睡。只是，那時我只顧著埋怨你管太多了。聽到我的埋怨時，你是怎么想的？
看了看寂靜的夜，我躺了下去，卻是輾轉反側。
‘還沒睡嗎？快睡吧！’房間里亮起了融合的燈光，忽然，我看見角落里靜靜躺著的傘。
‘媽媽，謝謝你�！娴闹x謝你。
傘五年級作文8
花謝了，可以再開；人散了，可以重聚；但是，聰明的你告訴我河水污染了，可以重新恢復嗎？
我是清清溪里的小魚咪咪。我有一身光滑俏麗的粼片，散發出耀眼的光芒，是魚兒家族的小公主。
我為我們的清清溪而驕傲。她“名如其溪”清澈見底，我們快樂地在溪中玩耍。小孩子們也在溪中嬉戲著；姑娘們在那里洗著頭發，老人們天天來喝溪中的水……有時我們還與她們一起玩，調皮地咬咬她們的腳趾頭，可開心了！可這些都已經是“老黃歷”了。如今,清清溪已臭氣熏天，一座座垃圾山緩緩移動……
那天，萬里無云，陽光明媚，我準備找伙伴們玩玩。誰知，我剛出門，就被一個花花綠綠的東西砸了個正著，待我頭昏腦漲地重新站起來時，發現那是一張推銷產品的紙，我不禁大聲嚷嚷:“誰呀！怎么這么缺德！亂扔垃圾，還砸到魚!”生氣歸生氣，但路還是得走的，于是，我閃悶不樂，繼續向前游。游著游著，一個易拉罐“從天而降”幸好我閃得快，不然……，后果不堪設想！看來今天不易出門，我趕緊腳底抹油，溜之大吉嘍！
從那以后，我們出門時總會被撞上一些垃圾：爸爸出門給妹妹買玩具時，一只毛毛熊砸了下來,這下好了,我們又省下了不少海洋幣；我媽媽上街買家電，被一個臭鞋子污染了,一向十分愛干凈的她怎能受得了此等“委屈”，一回來，就一口氣洗了八九遍澡，魚粼都要被刷掉了；奶奶去跳廣場舞，一不小心，被一個塑料袋“狠狠”地套上，僥幸，真是僥幸，奶奶魚緣好，她的幾個朋友看到后便幫忙把袋子取子下來。不然，她非得被憋死不可；我爺爺……
如今，我們魚兒的“氣質”大大提升，出門什么都可以忘帶，但就是不能忘帶保鏢----保護傘，雖然有了保護傘，但不知這把傘能保護我們多久？出去時，看到彼此狼狽不堪的神情，都不由得無奈地笑笑……
笑在臉上，憂在心里�？吹角迩逑绱松顫幔覀兲焯彀β晣@氣，都為以后的伙食、水、氧氣、家園而深深擔憂……
清清溪呀清清溪，你如今渾濁不已，臭氣熏天，被無數垃圾陸續“附體”，還稱得上清清溪？簡直都快成“渾渾水”了！唉，人類啊人類，饒了我們吧！還我們一個美好的家園吧！好嗎?
我的清清溪，我的家園，昔日如此美麗，如今卻丑陋不堪。人類的“亂扔垃圾”行為，讓你今非昔比，何時才能恢復原樣呢?
傘五年級作文9
在翠湖公園里，有一條清澈見底的小河，叫“幸福河”，那里的小魚數不勝數，可愛的小蟹嘟嘟和小蝦龍龍一起表演“龍蝦大俠”；聲聲和音音放聲歌唱，引 得魚兒直游往那兒欣賞美妙的歌聲；媽媽們聚在一起逛街、買衣服；烏龜蛋蛋做了香噴噴的“水草蛋糕”，忙著送貨。大家你來我往，真熱鬧！
可是，好景不長。一天，聲聲和音音正要舉行演唱會時，一個汽水罐從天而降，把聲聲和音音砸得頭破血流、鼻青臉腫，馬上被章魚醫生和水母護士送到水草 醫院里了，她們還請了國際救治專家電鰻伯伯救治。接二連三的“垃圾雨”卻下得更歡了，氣得龍蝦伯伯破口大罵：“你這該死的人類，怎么做人的，連點環保意識 都沒有了，真是不識抬舉，哼！”
烏龜市長立刻召開大會，等魚兒們到齊了，聲聲立刻發言：“我有兩種辦法，就是我們練一套本領躲過‘垃圾雨’，比如小鯉魚的‘鯉魚躍龍門’、魷魚大媽 的‘觸手接球’等。或者找個物品來保護我們的自身。烏龜市長，真羨慕你，有有一個堅不可破的龜殼，那些垃圾雨一下，您就縮在龜殼里，那些垃圾雨一撞，殼沒 撞破，自己卻破了，您的殼真好！”音音看了看垃圾中的一把破傘，靈機一動，說：“我有辦法，大家來一個廢物利用，找一找一些帽子啊、破傘啊當保護傘，水草 做成傘柄，就可以做出一把美麗堅硬的保護傘了！如果不夠用，就用荷葉來試試吧！”大家都說好。
小河受到垃圾污染，由清澈見底的幸福河變為一條臭氣熏天的垃圾河了。魚兒們沒事再也不出門了，出門也打著保護傘，于是，整條小河變得十分安靜。
終于有一天，人們發現了小河的安靜，便馬上清理垃圾。幸福河又變得清澈見底了，嘟嘟和龍龍又可以一起表演“龍蝦大俠”了；聲聲和音音又可以舉行演唱 會了；媽媽們又可以聚在一起逛街、買衣服了；烏龜蛋蛋又可以做香噴噴的“水草蛋糕”，忙著送貨了，幸福河又恢復了往日快樂、熱鬧的氣氛了。
傘五年級作文10
去年秋天，我出去旅游，帶回來 二條金魚，我幫它們取了名字，一條叫小紅，一條叫小黑。半年過去了，經過一天天的喂養，我和它們已經有了深厚的感情，但是一天，小黑死了，只剩下了小紅，媽媽說：“小紅沒有了小伙伴，它多么孤單�。 庇谑�，我把小紅帶到了小區前面的小河邊，戀戀不舍地將小紅放生了。
也許是我太想念小紅吧，晚上我竟然夢見了小紅。在夢中，我來到了小河邊，看見了小紅浮出水面，當它看見我時，竟然說出了人類的語言。它跟我說：“小主人，我來到了一個新的世界，那里很大，也很黑。我肚子餓了，卻找不到食物，嘴巴渴了，喝了一口水，竟然是苦的，還拉肚子，差點要了我的小命。那里也沒有小伙伴，只有黑魚等大家伙，我試著去討好他們，但他們一點也不友好，張嘴就想吃了我，幸虧我逃得快。昨天我誤認為找到了一個，快樂地沖過去，走進了一看，原來是少了只手的塑料玩具，我寂寞死了，那些小伙伴多到哪里去了呀？聽見洞里的老烏龜說，我們魚類多成了你們餐桌上的美食，是真的嗎？還有，我現在都是小心翼翼的，因為不知什么時候，會有個飲料瓶啊什么的從天而降，砸的我暈乎乎的，有時候人們倒的垃圾會把我們的交通也堵塞了。”我蹲在小河邊，看著我的小紅，我的心在流淚，我想安慰幾句，但又說不出口，這多是我們人類作的孽呀，由于我們人類只知道索取，讓地球媽媽痛苦地呻吟，動物失去了家園，人類受到地震、海嘯等懲罰。望著小紅企盼的眼神，我和小紅說：“我們來想個辦法吧。”小紅一聽，在原地欣快地轉了三個圈，“小主人，你可以拿把傘擋風遮雨，你也送我一把保護傘吧？讓我自由自在的生活�！�
不知道周圍的人們有沒有聽見小紅的呼喚，我們人類太自私了，侵占了別人的家園，讓他們流離失所。如果你們不想地球上只剩下人類的話，請你們愛護我們的河流，給魚兒一個美麗而且無污染的水世界吧！
傘五年級作文11
星期天，我跟著爸爸到“國脈”電訊商店去買手機，經過好長時間的挑選，爸爸總算買到了稱心如意的手機。剛準備離開，突然發現外面下起了雨，怎么辦？爸爸試著向營業員阿姨借傘。阿姨馬山拿出一把傘，對爸爸說：“拿去吧，不用還了�！薄霸趺纯梢圆贿�呢？等下次上城了，我一定帶來還你�！卑职种钡卣f�！罢娴牟挥眠�了，反正不值錢！”阿姨再三說。那傘小巧玲瓏，藍底小紅花，真漂亮！老實說，我一見就喜歡上了它。
以后的日子里，我便偷偷地拿著這把小花傘去上學。天下雨，我用它擋雨；天晴時，我用它遮陽。這傘真美，無論走到哪兒，都有人說漂亮。聽到嘖嘖的贊嘆聲，我的心里別提有多開心啦！
可是好景不長。一天早上，我剛起床，就聽到爸爸在跟媽媽說，今天有事上城去，順便把那把小花傘還掉。我一聽急了，說什么也不肯。爸爸耐心地對我說：“我是向阿姨借的，應該還給她�！薄澳俏话⒁滩皇钦f不還不要緊嗎？”“可我答應要還給她的�！薄胺凑植徽J識我們�！薄安徽J識，也要守信用�！笨粗职帜菆詻Q的態度，我想這傘是留不住了，于是我把嘴巴撅得高高的。媽媽一看，就對我說：“志英，過幾天我一定給你買一把同樣漂亮的小花傘，好嗎？”“那又要花錢了�！薄翱烧\實是錢買不到的！”爸爸丟下這句話，拿著小花傘乘車去了。
望著爸爸漸漸遠去的背影，我忽然有所感悟：爸爸雖然送走了漂亮的小花傘，卻給我留下寶貴的東西，那就是——誠信。
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