傘五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的傘五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傘五年級(jí)作文1
是雨，密密麻麻地從天上落下來(lái)，帶來(lái)了清涼或冰冷。下雨時(shí)，行走的人們手中總是會(huì)多一樣?xùn)|西——傘。一路上，高高低低的傘緊緊地挨著，就像遍地盛開(kāi)的花兒，為清涼的雨天畫(huà)上一道彩色。
路上的傘各色各樣，有折傘、長(zhǎng)柄傘；顏色不同，有紅色、綠色、藍(lán)色……雖然各不相同，但它們都有一個(gè)共同的使命——為傘下的人遮風(fēng)擋雨。
雨傘的骨架直直的，向外伸展著，會(huì)神奇的“縮骨功”。因?yàn)橛幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)腿，讓他站不直、立不穩(wěn)，人們抓住它的腳，舉起他的身體，讓他直立起來(lái)，他就張開(kāi)雙臂，罩在主人的肩頭。下起暴雨，噼噼啪啪地打在他身上，他硬頂著，絕不讓傘下的人淋濕；驕陽(yáng)四射，火辣辣的陽(yáng)光毫不留情拋在他身上，他為傘下的人擋著，讓人感受涼爽；白雪飄飄，絲絲、片片落在他身上，冰冷覆蓋了他的頭頂，他也要讓底下的人溫暖。
現(xiàn)在，傘面已經(jīng)褪了色，傘柄已經(jīng)磨損了，傘骨也是銹跡斑斑，顯出滄桑。這么多年，雨傘罩在我的肩頭，陪我慢慢地在風(fēng)雨中走著，而我，在傘下長(zhǎng)大，感受到了溫暖、涼爽和安全。冰藍(lán)的天空中下起冰涼的雨，寒風(fēng)呼嘯，有了雨傘罩在我的肩頭，為我遮風(fēng)擋雨，在雨傘的懷抱中，我心中溫暖如春。
傘五年級(jí)作文2
在湖南省安仁縣有一條小河，常年奔流不息。
盛夏的傍晚，天依舊是那么明朗，風(fēng)輕輕拂過(guò)，水面上蕩起了層層漣漪，陽(yáng)光照射下好像有人撒了碎金子百一般美麗。岸上的蘆葦也在風(fēng)中舞動(dòng)著，搖曳著，好像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞呢！
“哈------哈------”
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子的歡笑聲。尋聲望去，只見(jiàn)河面上出現(xiàn)了一葉小舟，它遙遙擺擺，不緊不慢地行駛著，原本平靜的水面，一下子就被打破了，河面上波紋一圈一圈地?cái)U(kuò)散著。
“咦”，奇怪的是這倆小孩正悠閑地座在船頭，他們手上并沒(méi)有劃動(dòng)船漿和竹篙呀！撐的卻是一把小小的傘。只見(jiàn)那個(gè)拿傘的小孩，雙手用力的握住傘把，生怕它飛走了。另一個(gè)小孩也緊張地盯著那把傘。
“哦——”那張開(kāi)的傘，使我露出了笑容。倆個(gè)小孩子在明朗的傍晚中撐著傘，風(fēng)從船后吹來(lái)，傘就變成了帆，這樣船就可以前進(jìn)了。
小孩子充滿童稚的行為可稱得上是“獨(dú)一無(wú)二”的妙想了。我忍不住笑出聲來(lái)。
望著那船，孩子和傘，我久久不愿離去------
傘五年級(jí)作文3
有人說(shuō)，母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，把溫暖灑滿了兒女的心房;有人說(shuō)，母愛(ài)是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)雨的磨難;在我眼里，母愛(ài)是那普普通通的傘，一把為我遮風(fēng)擋雨的傘。
那是一個(gè)夏天的清晨，我背上書(shū)包剛要上學(xué)去，媽媽立刻叫住了我，說(shuō)：“巖巖，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨下，你把雨傘帶上吧!”我抬頭看了看天空，不見(jiàn)一絲云彩，于是滿不在乎地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天天氣這么晴朗，風(fēng)和日麗，怎么會(huì)下雨呢?”
我一邊說(shuō)一邊飛快地跑出了家門(mén)。可真沒(méi)想到，這六月天就像那孩兒的臉，說(shuō)變就變。快到放學(xué)的時(shí)候，忽然天空電閃雷鳴，頃刻間下起了傾盆大雨。帶了傘的同學(xué)自己回家了;沒(méi)帶傘的同學(xué)大多數(shù)也被家長(zhǎng)接走了。我焦急的站在教室外面的走廊里，望著越下越大的雨無(wú)可奈何。心想：爸爸在外地打工不能來(lái)接我，媽媽感冒了還在發(fā)燒，這下沒(méi)人接我了，怎么辦?怎么辦?想到這里，我不由得哭了起來(lái)，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話把雨傘帶上。
正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，突然，雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，愈來(lái)愈近，我看清了，是我媽媽。“媽媽，媽媽，我在這兒呢!”我高興得大叫起來(lái)。只見(jiàn)媽媽托著沉重的步子艱難地向我走了過(guò)來(lái)，她沒(méi)有責(zé)備我，只是輕聲對(duì)我說(shuō)：“把傘撐好，回家吧�！�
回家的路上，老天好像故意跟我們作對(duì)似的，雨越下越大。只見(jiàn)媽媽的頭發(fā)、臉、衣服全都被雨水淋濕了。我想：媽媽感冒還沒(méi)好，今天又淋著了雨，病情一定會(huì)加重的。想到這里，我情不自禁地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙锎舐暱蘖似饋?lái)。我真不該任性，不聽(tīng)媽媽的話，不帶雨傘。害得她又得難受幾天......
媽媽，那天你給我送來(lái)的僅僅是一把遮風(fēng)擋雨的傘嗎?不，你送來(lái)的是偉大無(wú)私的母愛(ài)啊!媽媽，我愛(ài)你!
傘五年級(jí)作文4
“朋友”——就如生命之水，使我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)它。——題記
暑假的這一天，天，陰沉沉的，雷聲，震耳欲聾，雨水，如斷了線的珠子，愈發(fā)地響了。樹(shù)葉，早已被洗的干干凈凈，雨水落下時(shí)，地上時(shí)不時(shí)的濺起一朵朵小水花。我獨(dú)自一人走在回家的路上，撐著一把有著很多精美圖案的花傘。突然，一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)了我的視線里，我不由得一驚：她……不是轉(zhuǎn)學(xué)了嗎……怎么還會(huì)出現(xiàn)在這里？我不管三七二十一，連忙追上去，搭在她的肩上，她一回頭，我才知道，原來(lái)不是她，我失望極了，搖著頭，苦笑道：“她怎么可能回來(lái)呢？她再也不會(huì)回來(lái)了！”她，就是我最好的朋友——鄭森樂(lè)，她非常漂亮，如寶石般的眼睛簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫，再加上那如果凍般富有彈性的.嘴，簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺！她不僅有著美麗的外表，還有著一顆善良的心。記得上一次，我一不小心跌進(jìn)了一個(gè)大坑里，是森樂(lè)第一個(gè)打電話給我媽媽，叫媽媽請(qǐng)醫(yī)生把我拉出來(lái)再給我治病，多虧了她，我的腿上才沒(méi)留下什么樣的疤痕。記憶如流水般向我襲來(lái)。那個(gè)令我難忘的雨夜，在我的心里深深的扎下了根。那天回家時(shí)，下著傾盆大雨，我不但沒(méi)有帶雨傘，而且還有急事要趕著回家。就在我要沖進(jìn)雨中的前一刻，我的頭上忽然間多了一把有著很多精美圖案的花傘，我扭頭一看，原來(lái)是森樂(lè)，我頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)道：“森樂(lè)，謝謝你……”“哎呀！咱兩這種關(guān)系還謝什么�。 鄙瓨�(lè)說(shuō)完，一手搭在我的肩膀上，一手拿著有著很多精美圖案的花傘沖進(jìn)雨中。
“昨天那部《魔女不會(huì)飛》你看沒(méi)？”“沒(méi)有呀……”“這是太可惜了”……我們就這樣你一言，我一語(yǔ)的聊著，走著走著，我發(fā)現(xiàn)森樂(lè)的后背已經(jīng)濕了一大半了，我把雨傘推到森樂(lè)那邊，森樂(lè)又把雨傘推到我這邊，我們就這樣，推過(guò)去，推過(guò)來(lái)。此時(shí)，前方正好有一個(gè)分岔路口。森樂(lè)見(jiàn)此狀況后，硬把手中的花傘塞到我手里。而后，頭也不回地沖進(jìn)雨中，我望著她那瘦小的背影，怔住了�；氐郊遥�，漸漸停了，屋檐上方出現(xiàn)了一道彩虹，知了也已經(jīng)回到樹(shù)上，唱起了那首：“知了……知了……”的知了歌。我收起那把藏有我和森樂(lè)的友誼傘，暗暗嘆息：不知森樂(lè)回家了沒(méi)有，森樂(lè)會(huì)不會(huì)被他媽媽罵呢？都是我，我應(yīng)給及時(shí)還森樂(lè)雨傘的，都怪我！如今，森樂(lè)已經(jīng)轉(zhuǎn)去他們那的學(xué)校了，森樂(lè)，你說(shuō)六年級(jí)時(shí)，你會(huì)回來(lái)的，你還記得嗎？我們的友誼真的只能到此為止嗎？說(shuō)不定你早已忘了我，我現(xiàn)在只能把這傘當(dāng)做是你，現(xiàn)在，望著別人撐著傘，和她的小伙伴有說(shuō)有笑，這就讓我想到了你，森樂(lè)，你快點(diǎn)回來(lái)吧！——我想你。
有人說(shuō)，朋友如燈塔，他能在你迷失方向的時(shí)候，幫你找到出口；也有人說(shuō)，朋友如山，他能在你最需要幫助的時(shí)候，做你的依靠；但我說(shuō)，朋友如傘，他能在你最需要他的時(shí)候，及時(shí)出現(xiàn)。
傘五年級(jí)作文5
俗話說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶�！笨戳宋疫@篇作文，你就會(huì)明白母愛(ài)是多么偉大！
星期五下課放學(xué)了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，嚴(yán)寒降溫，下起了雨，要穿好外套。不過(guò)，我還是感冒了。我下了樓，看見(jiàn)媽媽撐著傘跑了過(guò)來(lái)，拿起了我的書(shū)包。我驚奇地問(wèn)：“媽媽，書(shū)包不是由我拎的嗎？”媽媽疼愛(ài)地說(shuō)：“你看你，鼻涕都流下來(lái)了，我背。還有，這個(gè)給你�！眿寢審目诖锾统隽艘话徒砑堖f給了我。就這樣，我和媽媽走在路上。
走著走著，天氣越來(lái)越冷，雨也越來(lái)越大，時(shí)不時(shí)還有幾聲雷鳴。媽媽看著我的臉都快凍僵了，她脫下外套，披在了我的身上。“媽媽，那你怎么辦？”我看著媽媽身上只有一件襯衫，擔(dān)心地問(wèn)。媽媽卻安慰我說(shuō)：“媽媽不冷，沒(méi)事，你披吧�！蔽液蛬寢尷^續(xù)走在路上。
雖然我生著病，但還是很頑皮地時(shí)而蹦跳，時(shí)而脫離媽媽的手�！皠P文，走進(jìn)——阿嚏！”媽媽話還沒(méi)說(shuō)完就打了一個(gè)大噴嚏。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)媽媽的肩頭已經(jīng)濕透了。我看看頭頂上的傘，是不是太小了？很明確地說(shuō)，不是傘太小，而是傘斜了！我似乎明白了，剛才我一點(diǎn)雨都沒(méi)淋到，是因?yàn)閭闶切钡�。我把傘向媽媽那邊推了推，說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事，你把傘撐過(guò)去些吧�！眿寢寘s堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事，都快到家了，下次吧。”
從前，我犯錯(cuò)時(shí)，被媽媽打，曾經(jīng)討厭過(guò)媽媽�，F(xiàn)在我才明白，那都是為我好。這傘，就像秤一樣，向我這邊傾斜，而秤上放著的是——愛(ài)！
傘五年級(jí)作文6
天空灰蒙蒙的，下著傾盆大雨，媽媽像往常一樣開(kāi)車送我去上學(xué)�？绍囬_(kāi)到一座橋下，我們不由得嚇了一大跳：這條路像被洪水淹沒(méi)了一樣，完全看不出方向，積水足有三四十厘米深，有些車子已經(jīng)停在馬路中間無(wú)法動(dòng)彈。為了不被堵在路上，我們選擇就近停車，走路去學(xué)校�？墒�，車上只找到一把鑲著花邊的小傘，一個(gè)人撐都困難。
媽媽給我開(kāi)了車門(mén)，小傘立刻罩在了我頭頂，我依偎在媽媽的懷抱中艱難地行走著。雨越下越大，狂風(fēng)吹得小雨傘左右搖擺，媽媽努力抓著傘柄，因?yàn)閯派砸凰桑瑐憔涂赡鼙伙L(fēng)吹跑了。忽然，我感覺(jué)一顆冰涼的雨珠滴在我的頭上，媽媽看見(jiàn)了，連忙將傘往我這邊倒，可是，自己的大半個(gè)身子卻已經(jīng)暴露在雨中。我趕緊推了推傘柄，讓它“歸正”，但雨又毫不留情地落在了我身上，而且進(jìn)攻得更猛烈！媽媽又一次把傘往我這邊靠，并緊緊地?fù)е摇?/p>
“媽媽，你看你自己都淋濕了，別只遮我一個(gè)人啊！”我邊說(shuō)邊把傘推過(guò)去，可推到一半就被媽媽擋了回來(lái)：“我沒(méi)關(guān)系，要是你感冒了就糟了。”可憐的小傘又整個(gè)擋在了我頭頂。這段只有200米的路我們似乎走了很久，終于到了校門(mén)口。這時(shí)我聽(tīng)到媽媽打了個(gè)響亮的噴嚏，若在平時(shí)，我早就笑了，可在這一瞬間，我卻百感交集，怎么也笑不出來(lái)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)都在那傾斜的雨傘下，在那緊緊摟著我的臂彎里。不知不覺(jué)眼淚就在那一瞬間模糊了我的雙眼……
傘五年級(jí)作文7
夢(mèng)里總有一把傘，歡快的聲音說(shuō)‘好漂亮的一把傘’而低沉的聲音緩緩的說(shuō)‘這不是一把普通的傘’
我猛然驚醒，此時(shí)月正清涼。忽然想起，夢(mèng)里那把傘不正是下雨時(shí)你撐在我頭頂?shù)哪前褑�？那把傘的傘身是淡紫色的。只是，我不知道是什么變了。自從上了出以后，那把傘便很少出現(xiàn)在我的視野了，更多的時(shí)候，是靜靜躺在角落里。
記得那一年，我剛離開(kāi)幼稚園。站在小學(xué)的大門(mén)口，顯得那樣的渺小。我用充滿好奇心的眼神，打量著學(xué)校里的一切。你站在我身后，用充滿愛(ài)意的眼神注視著我，問(wèn)‘喜歡這里嗎？’我拼命的點(diǎn)頭，傻傻的笑著。‘以后你就在這上小學(xué)了，會(huì)交到好多好多的好朋友哦！’你俯下身，摸了摸我的頭。從這天開(kāi)始，你每天都會(huì)送我上學(xué)，接我放學(xué)。我也會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的事情都告訴你。你就那樣溫柔的看著我，聽(tīng)我說(shuō)話。只是，隨著時(shí)間的推移。那時(shí)候幼稚的我，懵懂的我慢慢的長(zhǎng)大了。也不再像從前一樣，喜歡天天和你連學(xué)校里的事情了。而你，也不像以前那樣溫柔的看著我，支持我所有的事了。我一直想問(wèn)，到底是什么，在我們面前形成了一堵墻？
有時(shí)候，隔著‘這堵墻’看你，好像歲月在你身上施了法術(shù)。你的眼角開(kāi)始有了皺紋，黑發(fā)中也隱約可以看見(jiàn)幾根銀絲。突然想起，每一次你在看到我未睡時(shí)，都會(huì)催我快睡。只是，那時(shí)我只顧著埋怨你管太多了。聽(tīng)到我的埋怨時(shí)，你是怎么想的？
看了看寂靜的夜，我躺了下去，卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
‘還沒(méi)睡嗎？快睡吧！’房間里亮起了融合的燈光，忽然，我看見(jiàn)角落里靜靜躺著的傘。
‘?huà)寢專x謝你�！娴闹x謝你。
傘五年級(jí)作文8
花謝了，可以再開(kāi)；人散了，可以重聚；但是，聰明的你告訴我河水污染了，可以重新恢復(fù)嗎？
我是清清溪里的小魚(yú)咪咪。我有一身光滑俏麗的粼片，散發(fā)出耀眼的光芒，是魚(yú)兒家族的小公主。
我為我們的清清溪而驕傲。她“名如其溪”清澈見(jiàn)底，我們快樂(lè)地在溪中玩耍。小孩子們也在溪中嬉戲著；姑娘們?cè)谀抢锵粗^發(fā)，老人們天天來(lái)喝溪中的水……有時(shí)我們還與她們一起玩，調(diào)皮地咬咬她們的腳趾頭，可開(kāi)心了！可這些都已經(jīng)是“老黃歷”了。如今,清清溪已臭氣熏天，一座座垃圾山緩緩移動(dòng)……
那天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備找伙伴們玩玩。誰(shuí)知，我剛出門(mén)，就被一個(gè)花花綠綠的東西砸了個(gè)正著，待我頭昏腦漲地重新站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那是一張推銷產(chǎn)品的紙，我不禁大聲嚷嚷:“誰(shuí)呀！怎么這么缺德！亂扔垃圾，還砸到魚(yú)!”生氣歸生氣，但路還是得走的，于是，我閃悶不樂(lè)，繼續(xù)向前游。游著游著，一個(gè)易拉罐“從天而降”幸好我閃得快，不然……，后果不堪設(shè)想！看來(lái)今天不易出門(mén)，我趕緊腳底抹油，溜之大吉嘍！
從那以后，我們出門(mén)時(shí)總會(huì)被撞上一些垃圾：爸爸出門(mén)給妹妹買(mǎi)玩具時(shí)，一只毛毛熊砸了下來(lái),這下好了,我們又省下了不少海洋幣；我媽媽上街買(mǎi)家電，被一個(gè)臭鞋子污染了,一向十分愛(ài)干凈的她怎能受得了此等“委屈”，一回來(lái)，就一口氣洗了八九遍澡，魚(yú)粼都要被刷掉了；奶奶去跳廣場(chǎng)舞，一不小心，被一個(gè)塑料袋“狠狠”地套上，僥幸，真是僥幸，奶奶魚(yú)緣好，她的幾個(gè)朋友看到后便幫忙把袋子取子下來(lái)。不然，她非得被憋死不可；我爺爺……
如今，我們魚(yú)兒的“氣質(zhì)”大大提升，出門(mén)什么都可以忘帶，但就是不能忘帶保鏢----保護(hù)傘，雖然有了保護(hù)傘，但不知這把傘能保護(hù)我們多久？出去時(shí)，看到彼此狼狽不堪的神情，都不由得無(wú)奈地笑笑……
笑在臉上，憂在心里。看到清清溪如此深濁，我們天天唉聲嘆氣，都為以后的伙食、水、氧氣、家園而深深擔(dān)憂……
清清溪呀清清溪，你如今渾濁不已，臭氣熏天，被無(wú)數(shù)垃圾陸續(xù)“附體”，還稱得上清清溪？簡(jiǎn)直都快成“渾渾水”了！唉，人類啊人類，饒了我們吧！還我們一個(gè)美好的家園吧！好嗎?
我的清清溪，我的家園，昔日如此美麗，如今卻丑陋不堪。人類的“亂扔垃圾”行為，讓你今非昔比，何時(shí)才能恢復(fù)原樣呢?
傘五年級(jí)作文9
在翠湖公園里，有一條清澈見(jiàn)底的小河，叫“幸福河”，那里的小魚(yú)數(shù)不勝數(shù)，可愛(ài)的小蟹嘟嘟和小蝦龍龍一起表演“龍蝦大俠”；聲聲和音音放聲歌唱，引 得魚(yú)兒直游往那兒欣賞美妙的歌聲；媽媽們聚在一起逛街、買(mǎi)衣服；烏龜?shù)暗白隽讼銍妵姷摹八莸案狻保χ拓�。大家你�?lái)我往，真熱鬧！
可是，好景不長(zhǎng)。一天，聲聲和音音正要舉行演唱會(huì)時(shí)，一個(gè)汽水罐從天而降，把聲聲和音音砸得頭破血流、鼻青臉腫，馬上被章魚(yú)醫(yī)生和水母護(hù)士送到水草 醫(yī)院里了，她們還請(qǐng)了國(guó)際救治專家電鰻伯伯救治。接二連三的“垃圾雨”卻下得更歡了，氣得龍蝦伯伯破口大罵：“你這該死的人類，怎么做人的，連點(diǎn)環(huán)保意識(shí) 都沒(méi)有了，真是不識(shí)抬舉，哼！”
烏龜市長(zhǎng)立刻召開(kāi)大會(huì)，等魚(yú)兒們到齊了，聲聲立刻發(fā)言：“我有兩種辦法，就是我們練一套本領(lǐng)躲過(guò)‘垃圾雨’，比如小鯉魚(yú)的‘鯉魚(yú)躍龍門(mén)’、魷魚(yú)大媽 的‘觸手接球’等�；蛘哒覀�(gè)物品來(lái)保護(hù)我們的自身。烏龜市長(zhǎng)，真羨慕你，有有一個(gè)堅(jiān)不可破的龜殼，那些垃圾雨一下，您就縮在龜殼里，那些垃圾雨一撞，殼沒(méi) 撞破，自己卻破了，您的殼真好！”音音看了看垃圾中的一把破傘，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法，大家來(lái)一個(gè)廢物利用，找一找一些帽子啊、破傘啊當(dāng)保護(hù)傘，水草 做成傘柄，就可以做出一把美麗堅(jiān)硬的保護(hù)傘了！如果不夠用，就用荷葉來(lái)試試吧！”大家都說(shuō)好。
小河受到垃圾污染，由清澈見(jiàn)底的幸福河變?yōu)橐粭l臭氣熏天的垃圾河了。魚(yú)兒們沒(méi)事再也不出門(mén)了，出門(mén)也打著保護(hù)傘，于是，整條小河變得十分安靜。
終于有一天，人們發(fā)現(xiàn)了小河的安靜，便馬上清理垃圾。幸福河又變得清澈見(jiàn)底了，嘟嘟和龍龍又可以一起表演“龍蝦大俠”了；聲聲和音音又可以舉行演唱 會(huì)了；媽媽們又可以聚在一起逛街、買(mǎi)衣服了；烏龜?shù)暗坝挚梢宰鱿銍妵姷摹八莸案狻保χ拓浟�，幸福河又恢�?fù)了往日快樂(lè)、熱鬧的氣氛了。
傘五年級(jí)作文10
去年秋天，我出去旅游，帶回來(lái) 二條金魚(yú)，我?guī)退鼈內(nèi)×嗣郑粭l叫小紅，一條叫小黑。半年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一天天的喂養(yǎng)，我和它們已經(jīng)有了深厚的感情，但是一天，小黑死了，只剩下了小紅，媽媽說(shuō)：“小紅沒(méi)有了小伙伴，它多么孤單啊！”于是，我把小紅帶到了小區(qū)前面的小河邊，戀戀不舍地將小紅放生了。
也許是我太想念小紅吧，晚上我竟然夢(mèng)見(jiàn)了小紅。在夢(mèng)中，我來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)了小紅浮出水面，當(dāng)它看見(jiàn)我時(shí)，竟然說(shuō)出了人類的語(yǔ)言。它跟我說(shuō)：“小主人，我來(lái)到了一個(gè)新的世界，那里很大，也很黑。我肚子餓了，卻找不到食物，嘴巴渴了，喝了一口水，竟然是苦的，還拉肚子，差點(diǎn)要了我的小命。那里也沒(méi)有小伙伴，只有黑魚(yú)等大家伙，我試著去討好他們，但他們一點(diǎn)也不友好，張嘴就想吃了我，幸虧我逃得快。昨天我誤認(rèn)為找到了一個(gè)，快樂(lè)地沖過(guò)去，走進(jìn)了一看，原來(lái)是少了只手的塑料玩具，我寂寞死了，那些小伙伴多到哪里去了呀？聽(tīng)見(jiàn)洞里的老烏龜說(shuō)，我們魚(yú)類多成了你們餐桌上的美食，是真的嗎？還有，我現(xiàn)在都是小心翼翼的，因?yàn)椴恢裁磿r(shí)候，會(huì)有個(gè)飲料瓶啊什么的從天而降，砸的我暈乎乎的，有時(shí)候人們倒的垃圾會(huì)把我們的交通也堵塞了�！蔽叶自谛『舆叄粗业男〖t，我的心在流淚，我想安慰幾句，但又說(shuō)不出口，這多是我們?nèi)祟愖鞯哪跹剑捎谖覀內(nèi)祟愔恢浪魅�，讓地球媽媽痛苦地呻吟，�?dòng)物失去了家園，人類受到地震、海嘯等懲罰。望著小紅企盼的眼神，我和小紅說(shuō)：“我們來(lái)想個(gè)辦法吧�！毙〖t一聽(tīng)，在原地欣快地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，“小主人，你可以拿把傘擋風(fēng)遮雨，你也送我一把保護(hù)傘吧？讓我自由自在的生活�！�
不知道周圍的人們有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小紅的呼喚，我們?nèi)祟愄运搅�，侵占了別人的家園，讓他們流離失所。如果你們不想地球上只剩下人類的話，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們的河流，給魚(yú)兒一個(gè)美麗而且無(wú)污染的水世界吧！
傘五年級(jí)作文11
星期天，我跟著爸爸到“國(guó)脈”電訊商店去買(mǎi)手機(jī)，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的挑選，爸爸總算買(mǎi)到了稱心如意的手機(jī)。剛準(zhǔn)備離開(kāi)，突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，怎么辦？爸爸試著向營(yíng)業(yè)員阿姨借傘。阿姨馬山拿出一把傘，對(duì)爸爸說(shuō)：“拿去吧，不用還了�！薄霸趺纯梢圆贿�呢？等下次上城了，我一定帶來(lái)還你�！卑职种钡卣f(shuō)。“真的不用還了，反正不值錢(qián)！”阿姨再三說(shuō)。那傘小巧玲瓏，藍(lán)底小紅花，真漂亮！老實(shí)說(shuō)，我一見(jiàn)就喜歡上了它。
以后的日子里，我便偷偷地拿著這把小花傘去上學(xué)。天下雨，我用它擋雨；天晴時(shí)，我用它遮陽(yáng)。這傘真美，無(wú)論走到哪兒，都有人說(shuō)漂亮。聽(tīng)到嘖嘖的贊嘆聲，我的心里別提有多開(kāi)心啦！
可是好景不長(zhǎng)。一天早上，我剛起床，就聽(tīng)到爸爸在跟媽媽說(shuō)，今天有事上城去，順便把那把小花傘還掉。我一聽(tīng)急了，說(shuō)什么也不肯。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“我是向阿姨借的，應(yīng)該還給她�！薄澳俏话⒁滩皇钦f(shuō)不還不要緊嗎？”“可我答應(yīng)要還給她的�！薄胺凑植徽J(rèn)識(shí)我們�！薄安徽J(rèn)識(shí)，也要守信用�！笨粗职帜菆�(jiān)決的態(tài)度，我想這傘是留不住了，于是我把嘴巴撅得高高的。媽媽一看，就對(duì)我說(shuō)：“志英，過(guò)幾天我一定給你買(mǎi)一把同樣漂亮的小花傘，好嗎？”“那又要花錢(qián)了�！薄翱烧\(chéng)實(shí)是錢(qián)買(mǎi)不到的！”爸爸丟下這句話，拿著小花傘乘車去了。
望著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影，我忽然有所感悟：爸爸雖然送走了漂亮的小花傘，卻給我留下寶貴的東西，那就是——誠(chéng)信。
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