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關于初一新生的人際交往技巧

　　蘇州各大中學在8月31號就要開學了，小升初孩子們要踏上初中校園，作為一個準初中生，如何處理和同學老師的關系呢?中學里的人際關系，要求中學生怎樣進行人及交往呢?奧數網編輯整理了一些中學生應注意的人際交往技巧，希望新初一學生們參考學習。

　　1、不能處處以自我為中心

　　在生活上以自我為中心，對于集體生活沒有充分的思想準備，沿襲著在家中當“小皇帝”、“小公主”的習慣，覺得周圍的人讓著自己是應該的;在學習上以自我為中心，因為自己是班上的尖子，就覺得自己在學習上占有較大的優勢，看不起一般的同學，不愿與他人共同探討、相互學習，總認為自己是最好的;在社會活動、集體活動中以自我為中心，聽不進別人的建議和想法，總希望別人依照自己的“吩咐”去做。這樣的交往方式最易導致孤立、不受歡迎的局面，給自己、他人帶來不必要的煩惱，給集體帶來不必要的損失。以自我為中心的人應該學習偉人的謙虛美德，從他人身上汲取養分。

　　2、友誼需要經常維護，要真誠

　　維護友誼，不等于遷就對方、附和對方。靠一團和氣來調和矛盾，雖然表面上不傷情感，但實際上拉大了彼此的心理距離。交朋友必須堅持原則，有時不妨做諍友，給予他人真心的批評與建議，建立真正互幫互助的、和諧的人際關系。

　　3、尊重別人的價值觀

　　人是復雜的，各人的價值取向也會各不相同，所以很難、也沒有必要千人一律。尊重對方的價值觀是交友中很重要的一個方面。學會理解他人，在人際交往中一定要提醒自己不要做讓人反感的人。

　　4、站在對方的角度來考慮，努力理解對方的苦心

　　當觀點不一致時，應想辦法心平氣和地向別人講明你的想法，增進相互理解，使彼此間的感情融洽。切記不可粗魯、頂撞，那樣會傷害朋友的自尊心。凡事多從他人角度著想，自己有錯時應主動承認、道歉，對同學的缺點也要給予寬容。平時多參加集體活動，多和同學交往。

　　5、交往的方式要及時作調整

　　我國著名心理學家丁瓚教授說：“人類的心理適應，最主要的就是對人際關系的適應。” 進入了一個嶄新的學習和生活環境，同時也意味著進入了一種新的人際關系之中。對中學生來說，對新的人際關系的適應要遠比對學習和生活環境的適應困難。有的同學還像上小學那樣，只跟自己喜歡的人交往，對自己看不慣的人根本不理。也有的同學還是動不動就“我不愛理他”，在交往中顯得十分幼稚。這些較為情緒化的交往方式很容易造成交往障礙，增加自己的心理壓力。所以，中學生要調整自己的交往方式，和不同的人多接觸，多看別人的優點，這樣才能有更多的好朋友。

　　初一新生人際交往的六忌

　　一忌人格不屈等。

　　同學之間在人格上是平等的，因此相互應彼此尊重，自傲或自卑者都可能與其他同學之間報酬地拉大距離。影響同學關系的正常發展。

　　二忌小群體。

　　在一個班集體中學習生活總有一些關系不錯的伴侶，但忌長時間地接觸幾位關系好的同學，而反面其他人相處。尤其是當小群體的利益與集體利益發生矛盾時，則應以班集體利益為先，舍棄個人小集體利益。

　　三忌不正當攀比。

　　同學交往，免不了攀比，關鍵看比什么，是志氣、信心，還是比虛榮。如果是比思想進步、學習進步，這當然好;但如果比物質，就不行取了。

　　四忌說長道短。

　　同學間相處要謹言慎行，在背地里說長道短，這是同學間最忌諱的事情。正確的做法是，本身不傳，不說。聽到別人說，要認真分析真偽，不要輕信及盲從。

　　五忌說話傷人。

　　良言一句三春暖，惡語傷人六月寒。要自覺培養尊重別人的能力，講話應溫文爾雅，講究語言美，忌自以為是、出言不遜、惡語傷人。

　　六忌不良效仿。