我們是快樂的小海豚作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我們是快樂的小海豚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們是快樂的小海豚作文 篇1
我是一條小海豚，在藍藍的大海中跳躍。海鷗飛過來，告訴我清早飛翔的快樂。白云飄過來，告訴我天上的趣事……啊，做一條小海豚多快活。
“叮鈴鈴”一大早，鬧鐘就把我從夢中喚醒。我迷迷糊糊地起床洗臉刷牙，猛然想起我今天要去學游泳。我一下子清醒過來，迅速喝完一杯牛奶便坐上爸爸的車向小海豚游泳培訓班奔去。
來到游泳池邊，我看見游泳班的同學早已經泡在游泳池里。我顧不上做準備運動，趕緊套上救生圈下水。一位年輕的教練見我沒帶游泳鏡，連忙從自己的背包里取出游泳鏡給我戴上。我感激地說了聲謝謝，急忙和同學一起練習蹬夾腿。“收、翻、蹬、夾、收、翻、蹬、夾”，我們不停地做著蛙泳的腿部動作。老師在岸上看，我們在水下練。一個小時后，老師叫我們去淺水區練習滑行。老師做示范，我們跟著做。半小時后，我們上了岸。回到家，我雖然累得筋疲力盡，像個傷兵一樣躺在床上，但卻十分興奮。
就這樣，每天早上六點半，媽媽叫我起床。爸爸煮姜湯，我喝完姜湯和牛奶就奔向游泳池學游泳。第六天，老師見我們動作都做的差不多了，便讓我們將救生圈拿掉。剛拿掉救生圈的我，便像鳥兒的翅膀斷了一樣“撲通撲通”地喝了好幾口水。我嚇得趕緊抱住救生圈，生怕再喝到一口水。我抬頭望見媽媽鼓勵的眼神，心中鼓起勇氣向前游去。我努力地向前游著，手劃水，腳蹬水，飛快地游動，沒想到還是沉了下去。老師見了，走過來笑著對我說：“你太緊張了，要放松，滑行久一點。”我聽了，點點頭，重新游了起來。終于，我浮了上來。我高興極了，連忙開始練習，但還是游得很慢。旁邊的一位穿白色運動衫的女教練微笑著對我說：“頭埋低，腿夾緊，雙手前伸夾住耳朵，像一條小海豚一樣，在水中阻力最小，游得快。”我恍然大悟，仿佛自己變成了一只小海豚，在清澈的池水中歡快地游動，動作變得越來越熟練，越游越快。到對岸休息時，我抬頭望見媽媽向我豎起大拇指，開心極了。我飛快地游回去，教練問我一個來回做了幾次動作，我回答說18次，教練說次數太多，讓我滑行久點，減少次數。于是我按照教練說的又游了一個來回。這次我把次數減少到了12次，教練滿意地點點頭，叫我繼續練十個來回。我繼續努力，不斷完成教練的要求。
我最喜歡教練組織我們比賽了。教練笑瞇瞇地讓我們排成一排，在泳池邊做好準備。教練一聲令下，我們一頭扎進水里，各自奮力向前游去。我雖然每次比賽都是第一，但我心里明白因為我是老大哥，當然不能輸給弟弟妹妹們。
我最高興的是第九天是星期六，爸爸不用上班。他站在岸上靜靜地看我游泳，等我游完泳上岸時，爸爸一邊用大毛巾幫我擦身子，一邊激動地說沒想到我游得這么好。我高興地換著衣服，開心地笑了。
我們是快樂的小海豚作文 篇2
我是一只活潑可愛、聰明機靈的小海豚。我生活在蔚藍的大海里，每天就在大海里自由自在地游泳。我有很多好伙伴，我們喜歡一起在大海里嬉戲玩耍，從海里一躍而起跳到海面，就像飛了一下，在海面上畫出一道美麗的弧線，又“哧溜”一聲鉆到了海里。我們游泳可快了，就像一道道閃電一樣在海底穿梭，連海底之王鯊魚都追不上我們。當然它們也不敢來襲擊我們，因為我們是群居動物，會齊心協力把鯊魚擊退。
我們和人類是好朋友。我們特別喜歡追著人類的船只前進，我還會給他們表演我最擅長的——穿越海面，有時會連續騰空跳躍，有時會表演花式轉圈圈，人們在船上為我鼓掌、歡呼。我們還會和船只比賽誰速度快，哈哈，我又贏了！因為我們是海底的游泳冠軍！
你一定想不到我們還救過人類吧！有一次，我聽見了人呼叫聲，就和伙伴們順著那聲音游過去，發現了一個溺水的人正在掙搶，我爸爸馬上用它的嘴把那個人頂起來，我們帶著他一直游到沙灘邊才把他放下來。他抱了抱我們，雖然聽不懂他的語言，但我知道他很感激我們。
但是有少數人類為了滿足自己的私欲，不愛護我們。他們把我的同伴捉起來，把魚鰭割下來。有的把我的同伴抓去海洋館，讓它們表演給人類看，我的同伴被迫離開家人，破關在一個狹小區域，這讓我們很痛苦。請你們不要再傷害我們了，把自由還給我吧！
我是一只快樂又幸福的小海豚！當你出海的時候，不要忘記呼喚我，我一直在這里等你哦！
我們是快樂的小海豚作文 篇3
從前，有一個海洋明星學校，學校里的學生都是水下動物，家長們把孩子送到學校就走了，海洋學校里有一個小海豚，小海豚特別愛學習也特別愛堅持到底。
比如：有一天下課，小海豚在教室里做課外作業，有一道題它不懂就去找小龍蝦妹妹，龍蝦妹妹說別煩我，我還要跟伙伴們去玩呢，龍蝦妹妹離開了，可小海豚并沒有灰心，又去找龍蝦妹妹了，在小海豚的再三懇求下，龍蝦妹妹答應教它這道題。
再比如：有一次做課堂作業，有一題不會，別的水下動物勸它別再想了，快點交上去吧，可小海豚并沒有放棄這道題，它聚精會神的想著這道題，終于會做了。
再比如：有一次游泳比賽，小海豚沒游得過別的動物，可小海豚沒有灰心，就在那一瞬間，小海豚游得飛快第一個到達終點，獲取了第一名。
海洋學校里的海洋動物都喜歡小海豚，藍鯨老師夸小海豚真是一個會思考，堅持不懈的小海豚。
我們是快樂的小海豚作文 篇4
陽春三月，藍藍的天空上萬里無云，陽光明媚，天氣好晴朗啊！我的心情也很無比的開心，嘻嘻，你猜為什么，猜不到吧！我就悄悄告訴你，今天我的爸爸媽媽帶我去海洋公園嘍！
一走進公園大門，哇！里面人山人海，好熱鬧！我們也隨著人群進入了氣氛！“下面請看海豚表演！”“哦，有海豚！”我大叫著跑了過去。“哇，好可愛！”只見水中游出兩只海豚，“這只叫‘叮叮’，這只叫‘當當’。”訓練員說。叮叮和當當也拍著尾巴，好像在歡迎我們的到來，又好像在跳舞，真好玩！過了一會兒，訓練員把鐵圈拋向水里，叮叮和當當快速的把鐵圈套在脖子上。然后，訓練員把一個皮球拋向水里，要叮叮當當把皮球投進筐里，可是筐很高，怎么辦呢？這可難不到叮叮當當，不過一會兒的時間，叮叮當當就把皮球投進去了。最后，訓練員拿著一只粉筆、一副撲克叫觀眾來訓練小海豚。我情不自禁地舉起了手，叔叔請了我，告訴我：找幾個有數字的撲克，再在上面畫上加號或減號。我先找了個紅桃5和紅桃2，然后在中間畫了加號、等于。叮叮、當當一起叫了8下，我給它們各3條魚，我還夸它們真聰明！
我喜歡小聰明的海豚！
我們是快樂的小海豚作文 篇5
我最喜歡的動物是海豚，暑假在長沙海底世界看到了精彩的海豚表演，我立刻就喜歡上了這個可愛的家伙。
小家伙長著兩條小腿，兩個鰭，身上黑乎乎的。它的眼睛大大的，圓溜溜的。鼻子下面是一張能說會唱的小嘴，可愛極了。
在美妙的音樂聲中，它大搖大擺地出場了，首先，它向在場的所有觀眾深深的鞠了一躬，好象是在對參觀的各位朋友表示最熱烈的歡迎。接下來它為觀眾表演了：頂球、跳圈、唱歌、跳舞。
我記得最好看的是：海豚唱歌，它的聲音很好聽，唱的是生日快樂的歌，唱完后觀眾場上爆發出熱烈的掌聲，聽到掌聲，小家伙頻頻行禮，嘴里還發出嘰嘰噶噶的聲音，好象在對觀眾說：“謝謝，謝謝大家！”
最后我和小海豚合了一張影，那張照片我框好掛在我房里，照片里的小海豚一直刻在我心中。
我們是快樂的小海豚作文 篇6
我們玉蘭花園小區里有個游泳池，每年小區都要進行海豚計劃，今年也不例外。這個計劃是讓小區的小孩人人都學會游泳，學好一門防身術。不會游的還有專門的教練教，會游的小朋友可以自由發揮。
當我聽到這個消息后，我非常高興。我做好了游泳的一切準備，就吵著媽媽帶我去參加這個海豚計劃。因為前年我參加過這個計劃，所以我對游泳已略有了解，而去年由于我的腳受傷了沒能參加。因此今年，經過教練對我的精心指導，我很快就學會了游泳。但我還是每天都去，而且越游越遠，越游越快。我很喜歡在水里與水交融的感覺。在那里我還認識了許多朋友，我們一起在水里游泳嬉戲。媽媽一直在泳池邊陪伴我，看我一點點的進步，在池中快活暢游，直夸我是只小海豚呢！
因為有了這個海豚計劃，所以我的暑假生活變得有意義多了。不知不覺，就過去了大半個暑假。而學會了游泳我就不會再害怕落水了。我要感謝我們小區組織這么有意義的計劃，明年，后年.........每一年的海豚計劃我都要參加。我要向著更快，更遠的目標前進！
我們是快樂的小海豚作文 篇7
我有一個手偶玩具——一條可愛的小海豚，我很喜歡它。因為我一直很想要一個手偶玩具，一天放學，媽媽帶我到“三福”買了這個手偶小海豚，并給它起名叫“雪藍”。
雪藍渾身的絨毛，很柔軟。它的身體是淺藍色的，肚皮是雪白雪白的，一條大大的像剪刀似的尾巴拖在身后，身子兩邊的鰭像小朋友的小手一樣張開，背上還有一個尖尖的鰭。它的頭是橢圓形的，大大的嘴巴微微笑著，水汪汪的小圓眼睛又黑又亮，眼睛右上方還有一抹雪白的毛，像是眉毛一樣。雪藍的頭、肚子和左右鰭都是空心的，我可以把手插進去，控制它。
當我開心的時候，就會把手插到它的身體里，大拇指插進它的左鰭，小拇指插進它的右鰭，食指、中指、無名指插進它的腦袋里，讓它面朝我，跟它說我的開心事。我的食指、中指、無名指，一起不停地伸屈，雪藍就會向我頻頻點頭。我把小拇指和大拇指一起向手心彎，雪藍就像在拍手，一副也很開心的神情。當我不高興時，就會把它的腦袋向前一勾，雪藍低著頭，也一副不高興的樣子。當我覺得無聊時，我會把雪藍反轉身，成了大拇指控制它的右鰭，小拇指控制它的左鰭，我把手臂伸直，高高抬起，然后讓雪藍做一個又一個漂亮的空中翻跳動作。這時，我覺得我們倆都很開心！
冬天的早晨，上學時，我會把雪藍帶著，這樣不光讓它欣賞風景，我還有另外一個作用，你們知道是什么嗎？告訴你們吧，因為雪藍的肚子能盛下我的雙手，它的毛又柔又軟，我的手放在里面很暖和，這時候雪藍就是我的大手套。
我非常喜歡我的雪藍，因為我不僅可以跟它述說心里話，而且在寒冷的日子里，它還給了我溫暖！
我們是快樂的小海豚作文 篇8
國慶節假期，媽媽帶我去了濟南“泉城海洋極地世界”。
我們在講解員的帶領下參觀了一個有一個水族館。其中我最喜歡的海洋動物就是可 愛的海豚，海豚身長1—2米；他渾身烏黑看上去非常光滑，只有肚皮是銀灰色的；尾巴呈月牙形，能上下擺動；身體下側有兩片鰭，用于撥水游動；嘴巴又尖又 長，臉上鑲著一對黑寶石般的大眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了。海豚十分聰明，他雖然看起來很笨重，但身手可敏捷啦！他一會在馴養師的指揮下轉著呼啦圈表演； 一會又躍出水面去撞擊離水面5—6米高的球；一會有像孫悟空一樣的翻著跟頭！見到人時，他還會把尾巴抬起來對有人說：“歡迎你們的到來！”最精彩的是會三 五成群的跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度非常快，但又非常整齊、有序，活像一名出色的花樣游泳運動員。
一下午的時間很快就過完了，我依依不舍的告別了小海豚，離開了海洋公園。
我們是快樂的小海豚作文 篇9
一次我去海豚館喂海豚，發生了一件有趣的事。
那天，我存心想玩一下他們，于是，我帶了一個小碗和一雙筷子，碗里放的是魚肉，可以用來喂海豚。到了海豚館，我看到海豚在水里優閑的游來游去，我就拿著筷子和碗坐在旁邊的岸上，用筷子夾了魚肉左一揮右一揮，海豚看到了魚肉，用祈求的眼神看著我。‘哼，你們想要，我偏不給！’我想。于是，我夾了魚肉往左揮揮，海豚的頭便向左轉去,忽而我又把魚肉向右揮揮，它們的`頭便向右轉去，我又這樣捉弄了它們幾回，它們就昏頭昏腦的向我游來，啪的一聲，我把魚肉向左扔去，魚肉掉到一塊巖石上，一只離巖石最近的小海豚向巖石游去，其他的大海豚一見也連忙向巖石游去，小海豚先下手為強爬到巖石上咬起魚肉來，我則轉過身想再用筷子夾起一塊魚肉來，但是，我發現有一只小海豚乘我在耍那些海豚的時候爬上岸來，吃起了我的魚肉，現在魚肉已經被它啃得一塊不剩，小海豚看到我發現了，連忙逃回水里，歡快地游了起來，好象在說：“哈哈，你想騙我們？沒門！”
我看到此情景尷尬極了，連忙跑回家。哎，想耍它們反而被它們耍了。
我們是快樂的小海豚作文 篇10
茫茫大海中，有一個愛發呆的小海豚。它的爸爸媽媽都很不喜歡它，因為它考試時愛發呆，每次都不及格。
一次，這孩子又考了個“大鴨蛋”回家了，爸爸氣得臉色發紫，媽媽把它趕出了家門。小海豚無家可歸，便在一塊大巖石后打起了呼嚕，忽然，它覺得身后有一雙眼睛在看它，可四處張望一下，什么也沒有，便又打起呼嚕，這時，一只大鯊魚向它撲來，小海豚無處可逃，被大鯊魚樂滋滋地提起來，大鯊魚說：“又有一頓美餐可吃了。”就這樣，小海豚被大鯊魚帶到了它的老巢，小海豚不想被大鯊魚吃掉，就說：“你一定不想因吃臟了的食物而鬧肚子吧，我身上不太干凈，可不可以讓我洗個澡？”“行！但要快點呀，不然我的肚子就要咕咕叫了！”其實，小海豚并不想洗澡，只是在想逃生方法。它想呀想，忽然，靈感出現了。它想：老師說過刺豚是鯊魚的天敵。而刺豚又是我的好友，我又會海豚音，海豚音又像哭的聲音。就這樣辦！于是，小海豚用海豚音呼喚刺豚，鯊魚還以為它在哭呢！說：“哭也沒用。”很快，刺豚來了，它們把門撞開，救出了小海豚。
小海豚想：知識真有用啊！以后我再也不能發呆了。
我們是快樂的小海豚作文 篇11
嗨！你們好，我是一只小海豚體型的鯨類，共有近62種，分布于世界各大洋。體長1.2～10米，體重45～9000千克。海豚嘴部一般是尖的（虎鯨除外），上下頜各有約101顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活，少則幾條，多則幾百條。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動物中最發達的。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成，當其中一部分工作時，另一部分充分休息，因此，海豚可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做試驗，把海豚的眼睛蒙上，把水攪渾，它們也能迅速、準確地追到扔給它的食物。海豚不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領。據有人測驗，海豚的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于它的游泳速度，更是人類比不上的。
我最喜歡玩的游戲就是和小伙伴們一起在蔚藍的大海里玩捉迷藏，你追我趕，過著無憂無慮的生活，快樂無比。
可是這樣的生活不長久，由于人類石油、大量的工業廢水、垃圾、吞噬著我們的家園，使得我們原本40歲壽命太大的縮短，同伴的生命受到危險，你們人類還把我的朋友抓去，當你們的搖錢樹，供人類觀賞，殊不知我們人類是自由家族，在水族館里我們更多了悲傷。
這樣惡劣的生活環境，逼迫著我們四處逃竄，避免被你們抓獲，爸爸媽媽告訴我說：“現在的人類破壞著我們的家園，抓走我們的同伴，總有一天，我們也會被抓住，所以我們要小心一點。”果然，那天我和小伙伴一起去尋找食物，結果不幸被你們人類的大網住，爸爸媽媽看見我，把我從大網中救出來，而自己卻被抓走了，至今，我都不知道他們的下落。
所以，我呼吁人們：停止抓捕我們吧！在大自然中，我們也會為你們人類表演，請讓我們和諧相處，同在一片藍天下。
我們是快樂的小海豚作文 篇12
我叫朱一坤。我是一個活潑可愛的小女孩。大家都很喜歡我。我不會和你有任何麻煩。
大家都說我像一只活潑的小海豚，我很贊同這個觀點。因為每次提出游泳，我都很開心，而一到游泳館，海洋動物園，就是我大顯身手的時候了！
我大搖大擺的進了游泳池，來到了游泳池。過了一會兒，只聽見“撲通”一聲，我在池邊做了個“蛙式跳水”，沉入了池底。過了一段時間，還沒看到我的身影。我媽有點著急。我在做什么？哈哈！本來我在水下開心的玩龍卷風游泳。可是，媽媽沒想到，此刻，我正在水下自得其樂，只打了幾個回合，就被同伴攔住了，只好回到我平時的游泳方式——蛙泳。我一個人悶悶不樂的時候，頭上有一股激流，讓我差點喝水。頭一伸，原來是同伴在攻擊我。我一怒之下，頭悶在水里，手在水面上來回移動，終于擊退了對方。
這就是那個活潑可愛的我。你想和你交朋友嗎？
去年的寒假也是我們村拍攝最火的一年。元旦那天，整個村子都是。
我先介紹一下槍的種類！有“炮手榴彈”“猴子跳”“照明炮”等等，小孩子只敢玩。
中午，我和弟弟玩槍。先把“猴子放到天上”，找一塊空地，然后插進土里。整體造型就像一枚蓄勢待發的火箭。我哥先放的，他用打火機點燃了導火索。嗖的一聲，小火箭升空，在空中爆炸。弟弟膽子很大，也像哥哥一樣操作放了一只“猴子”。
終于輪到我了，但是我不敢。猶豫了很久，我才敢點燃導火索。只有“啪”的一聲嚇得我上躥下跳。弟弟和弟弟看到后都笑了。我停下來，跟著笑了起來。從那以后，我似乎不再那么害怕了。
“手榴彈”被引爆了。我們三個人每人點了一個，然后一起扔到了小池塘里。只見水面開始“咕嘟咕嘟”起水泡，水泡破裂后冒出縷縷青煙。
“嘣！”響聲震耳欲聾，水濺了好幾米高，我們三個都被澆了。我們面面相覷，三個“落湯雞”又笑了。
拍攝的樂趣就是這么簡單！
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我們是快樂的小海豚作文 篇13
在一個安靜的夜晚，海底的某一處，許多小魚已安然入睡。
這時，一只小海豚突然游了過來，打破了寧靜，“哎呀！”一個細小的聲音叫了一聲。一只小魚從珊瑚底下游了出來，問海豚：“大晚上的你不睡覺，游來游去干嗎？”小海豚回答：“我也不知道，我睡覺時總覺得睡著了，又覺得好像沒睡著，還總是不自覺地往前游，游著游著就到這里了。”說完，小海豚又往別的地方游去。
小海豚游啊游，遇到了小鯨魚。小海豚問小鯨魚：“你知道為什么我睡覺時還往前游嗎？”小鯨魚回答：“我不知道，你去問小章魚吧，他是我們這塊地方的‘學霸’。”
小海豚找到小章魚，問他：“你知道為什么我睡覺時還往前游嗎？”小章魚說：“不知道，我只對天文學感興趣。”小海豚失落地游回家去。
回到家，海豚爸爸看小海豚一副悶悶不樂的樣子，就問：“兒子，你為什么悶悶不樂的？”小海豚說：“不知道為什么，我睡覺時一直往前游。”海豚爸爸說：“我們的大腦的兩半球從來不同時進入睡眠狀態，而是左右兩半球輪流著休息。不管白天還是黑夜，都可以一邊睡覺一邊游泳。”
“原來如此！”小海豚點了點頭，心里的謎團終于解開了。
我們是快樂的小海豚作文 篇14
在海底的深處，有一只小海豚，在海底的另一端住著一位膽小的螃蟹醫生。
小海豚最愛吃糖了，上學的時候，嘴里吃著糖，和好朋友說話時嘴里也含著糖，就連睡覺時，嘴里也要吃糖才能睡著。
一天晚上，小海豚正在吃著他心愛的糖，突然發出“叮咚，叮咚”的聲音，小海豚的牙開始有點疼了，他還在繼續吃，過了一會，牙疼的厲害了，疼的小海豚直往墻上撞。第二天早上，小海豚跑到醫院，對醫生說：“快看看我的牙，快疼死我了。”
螃蟹醫生小心翼翼的把放大鏡放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚滿嘴尖牙，害怕極了，看了之后，它溫柔的對小海豚說：“你長了蛀牙，必須要拔”。
螃蟹醫生把夾子小心的放在小海豚的的口中對它說：“你千萬不要把嘴合上。”只聽“咚咚”一聲，牙拔掉了，“一點兒也不痛”，小海豚說。
從此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的醫術變高了，膽子也變大了。
我們是快樂的小海豚作文 篇15
記憶中的小海豚娃娃那天，我和媽媽一起逛商場，走到玩具區旁邊，一個漂亮的小海豚娃娃映入眼簾，我不由自主地停下了腳步。它有一身藍色的絨毛，像大海一樣純凈，那尾巴翹得高高的，好像即將跳起來一樣，栩栩如生。我把媽媽拉了過來說：“媽媽，我想買一個像這樣的小海豚娃娃！”媽媽說：“不行，我們家還欠別人錢呢！”我可不死心，央求媽媽說：“就給我買一個吧！”媽媽堅持說：“不行！”最后經不住我的軟磨硬泡，媽媽終于說：“如果你在期末考試中語數外全部得100分的話，我就給你買！”我可不會認輸，說：“一言為定！”立下承諾以后，我在期末復習時非常努力，不過到最后還是在語文上丟了1分，我垂頭喪氣地回到家，在自己的房間里唉聲嘆氣，想：小海豚買不到了。
沒想到媽媽走到我的房間里對我說：“我知道，你為了小海豚付出了很多，我決定給你買一個小海豚！”我轉憂為喜，跳了起來：“耶！”第二天我們就到商店里買了一個小海豚娃娃，我拿著它，一會兒揉揉它的背，一會兒按按它的肚子，一會兒捏捏它的臉蛋，好久都不想放下。現在，小海豚娃娃不再那么艷麗，但是我還是很喜歡它的，因為它是用我的付出換來的，它還在提醒我：永遠不要放棄，時刻要努力！
我們是快樂的小海豚作文 篇16
在大海的深處，有著許多奇妙的海洋生物：會發光的燈籠魚;美麗的粉紅色帽貝蝸牛;渾身墨色的烏賊;年邁的海龜奶奶······最可愛的還是這頭活潑、愛唱歌的小海豚，她叫“樂菲”。
一天樂菲在海底游蕩，突然撞上了正在發傳單的小丑魚可可。樂菲連忙道歉說：“對不起，對不起，可可，你要緊嗎?”可可一邊撿起了散落的傳單，一邊說：“沒事沒事!”樂菲見后也連忙撿起了傳單。咦?樂菲被傳單上的招聘表給吸引住了，可可見了說：“怎么樣，感興趣嗎?”樂菲聽后笑著點點頭，“這張傳單給你吧!快去報名吧!”樂菲謝過可可以百米沖刺之速向報名處——“海藻樹屋”游去。
原來啊!招聘表上寫著：誠聘一名優秀唱歌愛好者，如果唱得好將會與專業歌手開一場演唱會。如有興趣，請速來“海藻樹屋”。報名時間：9:00——19:00。當時樂菲就想：嗯，聽起來還不錯，我的嗓子也還不錯，也喜歡音樂，全都符合，去試試吧!
到了“海藻樹屋”，樂菲早已躍躍欲試了，因此發揮良好，輕而易舉地通過了面試，并已被錄取了，她與歌手抹香鯨布布約定好了，2天之后就在這里舉行一場演唱會。
2天很快就過去了，，當樂菲再次亮相時，觀眾席上早已人山人海，一切都準備就緒了，布布先為她起了一個頭，緊接著樂菲便唱起了她最拿手的超高調的海豚音，可能因為這兩天她一直在自己不斷練音，嗓子有些沙啞。她有些難受，快唱到最高音時她覺得不行了，但她又不想讓觀眾失望，于是逞強了自己，唱完以后她就感覺嗓子很干燥，猶如含了一口沙漠中的燙沙，十分難受。
當天她回到家后，疲憊不堪，然后還發了40度的高燒。最后，醫生海馬大夫說：“你不能再唱歌了，你的嗓子已經不適合再唱歌了，今后你要吸取教訓，不能逞強自己，量力而行哦!”
是啊，量力而行，不要因為金錢或地位等利益而逞強自己，那對自己沒有好處的。
我們是快樂的小海豚作文 篇17
在一個陽光明媚的下午，海豚媽媽帶著自己心肝寶貝一只粉紅色的小海豚，到離家很遠的海面上去玩。
海豚媽媽和小海豚一會兒在海底玩捉迷藏游戲，一會兒到海面觀賞美麗的風景，她們非常開心。海豚媽媽跟著波浪的節奏情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，小海豚緊緊跟在媽媽的后面，學著媽媽的樣子也跳起了歡快的舞蹈。跳著正開心的時候，小海豚突然發現媽媽不見了，她緊張地四處張望，大聲喊著：“媽媽，媽媽……,你在哪里？我不知道回家的路呀！”可是四處靜悄悄的，找不到媽媽的蹤影，天越來越黑，小海豚著急地哭了起來。
正在這時，一只美麗可愛的小海馬朝著小海豚游過來，小海豚眼前一亮，心想這下可有救了，趕快擦干眼淚對著小海馬大聲地說：“海馬姐姐，我和媽媽走散了，找不到回家的路，你能送我回家嗎？”小海馬猶豫了一下說：“不行呀，我也要趕著回家，而且我的個子這么小，怎么能幫你呢，你去找別人吧。”說完，小海馬頭也不回地游走了。
小海豚看著小海馬游走的背影傷心極了。她在原地轉來轉去，不知該怎么辦。這時，一只大大的龍蝦向小海豚游過來，小海豚一看到大龍蝦立即大聲喊：“龍蝦哥哥，我找不到家了，你能送我回家嗎？”
大龍蝦怒氣沖沖地說：“我心里正煩著呢，我還有別的事要辦。”
說完大龍蝦揚長而去，對小海豚的叫聲不理不睬。
天色越來越黑，小海豚心里更加著急。這時一條小銀魚緩緩地游過來，但是小海豚并不報任何希望，她想小銀魚個子這么小，肯定幫不了我。但是小海豚還是有氣無力地說：“小銀魚姐姐，我找不到家了，你能送我回家嗎？”小銀魚很爽快地說：“沒問題，我可以送你回家。”“什么？請你再說一遍。”小海豚不相信自己的耳朵，急切地問。小銀魚大聲說：“小海豚你別著急，我現在就送你回家好嗎？”小海豚高興地歡蹦亂跳，她緊緊跟著小銀魚，很快找到了自己的家。
海豚媽媽看到自己的孩子安全地回到家，將小海豚緊緊擁抱在懷里久久不愿松開，母女倆流下了高興的眼淚。海豚媽媽對小銀魚說：“謝謝你把我的小寶貝送回家，我們全家都非常感激你。”小銀魚說：“不用謝，在別人遇到困難的時候，我們都應該伸出援助之手，這個世界才會更加美好！”
我們是快樂的小海豚作文 篇18
小海豚是個通人性的魚性動物，它活潑可愛，非常討人喜歡，而小花貓是個天生愛吃魚的動物，但是有一天，小海豚找不到媽媽了，這是怎么一回事呢？后來小海豚找到了媽媽，正是因為有了小花貓和它小伙伴的幫助，這又是怎么一回事呢？小海豚和小花貓依依不舍不肯離開，這又怎么辦呢？故事是這樣發生的……
一天，小花貓獨自來到大海邊釣魚，它一邊釣魚一邊暗暗下定決心：這次我可不能三心二意地釣魚了，這次我要一心一意地釣條大魚。不一會兒，一只小海鷗飛來了，他停在小花貓面前，說：“小花貓，小花貓，我們一起去捉迷藏，好嗎？”雖然小花貓很想去，但是它堅定地說“我不去我還要釣魚，你還是去找別人玩吧！”小海鷗只好飛走了。又過了一會兒，一只小熊來到了小花貓身邊，它說“小花貓，小花貓，我們去捉蝴蝶，好嗎？”雖然小花貓很想去，但是它還是堅定地說：“我還要釣魚，你還是去找別人玩吧！”小熊只好走了。
就在這時，一只小海豚離開了媽媽的身邊，它東游游，西瞧瞧，一會兒摸摸珊瑚，一會兒抓抓海星……玩地可開心了。但是它不知道，自己已經離開了媽媽的身邊。不知不覺，小海豚已經游到了小花貓釣魚的地方，并且看到了小花貓魚鉤上的魚餌—小蚯蚓，它上去聞聞，哇，真香啊！它咬住了小蚯蚓，海面上漾起一道道波紋，小花貓也覺得魚竿往下沉，它使勁往上一拎，啊！一條小海豚，小海豚知道自己上當了，拼命地叫喊：“媽媽！媽媽！”可是沒有回應，小海豚這才真正地知道：自己已經離開了媽媽。小海豚傷心地哭了。小花貓見到此景，很慚愧，它覺得自己應該幫助小海豚找媽媽，于是，它便對小海豚說：“小海豚，你別傷心，我和你一起找媽媽，好嗎？”小海豚聽了這話，似乎高興了許多，它說：“太好了，那就謝謝你了！”于是，小花貓便和小海豚一起去找媽媽。
小花貓先找到了小海鷗，它對小海鷗說：“小海鷗，小海豚找不到自己的媽媽了，我們一起來幫助它，好嗎？”小海鷗很愿意，它說：“好啊！
我負責在空中偵察，發現小海豚媽媽之后馬上報告！”小花貓又找到了小熊，他對小熊說：“小熊，小海豚找不到媽媽了我們一起幫它找媽媽，好嗎？”小熊也很愿意，它說：“好啊！我嗓門大，又會爬樹，肯定能找到小海豚媽媽的！”于是它們分頭行動，小海豚看見有那么多的人幫助它，高興地跳起了舞，跳了一支又一支，小花貓也高興地手舞足蹈。正在這時，小海鷗報來了喜訊，它氣喘吁吁的說：“我……我看見小海豚的媽……媽媽了，它……它就在不……不遠處，也正在找……
找小海豚呢！”小海豚聽見媽媽也在找它，恨不得自己也長一雙翅膀，趕緊飛到媽媽的身邊和媽媽會合，小花貓看出了小海豚的心思，它對小海豚說：“小海豚，你別著急，我馬上就讓你和媽媽會合。”于是小花貓便讓小海鷗叫小海豚的媽媽來接小海豚回家。小海鷗速去速回，不一會兒就把小海豚的媽媽給帶到了小海豚的身邊，小海豚見到了自己的媽媽，高興地投進了媽媽的懷抱。小海豚要走了，它看著小花貓，小花貓也看著小海豚它們兩個依依不舍，都不肯離開對方，小海豚的媽媽說：“好了，你們兩個別依依不舍了，這樣吧，以后每個星期的這一天，你們都在這個地方玩一會兒，然后再回家，怎么樣？”“好。”小花貓和小海豚異口同聲地說。“那好，就這么辦吧，我們走了，再見！”
小海豚的媽媽說。小海豚這才肯走。
小花貓和小海鷗正想回家，可一想：咦？小熊到哪里去了？小海鷗說：
“小花貓你在這等著，我去找小熊。”過了一會兒，小花貓聽見了小海鷗的聲音，它順著叫聲找到了小海鷗，小海鷗說：“小熊在樹上睡得正香呢！”小海鷗和小花貓一起叫道：“小熊！”小熊被驚醒了，它迷迷糊糊地說：“小海豚的媽媽我沒找到，但我做了一個找到了小海豚媽媽的夢，嘻……”小海鷗和小花貓都笑了！
我們是快樂的小海豚作文 篇19
在海底世界里，新一批學生又從海底公安學校畢業了。小海豚就是其中的一員，他被分派到陸海戶口部，擔任戶籍警。每年一度的戶口普查工作開始了，部長海龜對小海豚說：“你剛參加工作，經驗不足，還是我來吧！”“不用，不用，這點小事還用得著您？我去就行了！”說著，小海豚就騎上專用車一溜煙似的跑了。
不一會兒，他來到了海龍家，敲了敲門，問：“有人嗎？查戶！”門開了，卻不見海龍出來。小海豚低頭一看，海龍在自己腳下了呢！原來，海龍個子很小，哪兒有小海豚想的那么大呀！
“對不起，海龍媽媽，我不知道你有這么小。我是新來的戶籍警，來查一下戶口！”“哦，是這樣啊，不過你弄錯了，我不是海龍媽媽，我是海龍爸爸！”“什么？你是海龍爸爸？可你的肚子為什么這么大？”小海豚一臉驚奇。“是這樣，每到產卵季節，海龍媽媽就把卵產放在我的育兒袋里，讓我孵化。除了我，海馬也是由爸爸撫育后代的！”小海豚驚奇地點點頭說：“原來是這樣啊！”
海豚查完了戶口，告別了海龍，來到琵琶魚家。“請問您是琵琶魚爸爸嗎？我是查戶的。”“不，我是琵琶魚媽媽！”
“怎么，戶主是您！琵琶魚爸爸不在嗎？”“在，在，可是他當不了戶主！他就是我身上的肉瘤！”說著，她指了指身上的一個肉瘤，“我們從小就在一起，親密無間，慢慢就分不開了！”小海豚若有所思地點了點頭。
接著，他越過海灘，來到了黃鱔家門前，輕輕地敲了敲門，心里想：這次我可不能再唐突了。“請問您是黃鱔媽媽還是黃鱔爸爸？”“我先做媽媽后當爸爸。”“這又是怎么回事？”“我們黃鱔小時候都是雌性的，長大后只產一次卵，然后就變成雄性的了！”“哦，我知道了。”
小海豚回到了辦公室，慚愧地對海龜說：“海龜大叔，以后我一定向您虛心請教之后再去工作，我可不想再鬧笑話了。”
我們是快樂的小海豚作文 篇20
清澈的海水中，小海豚在媽媽、爸爸的呵護下，自由自在地嬉戲著。生活是多么幸福美滿。
可好景不長，海水開始變混變臭了，水面上還不時漂過一些白色的東西。小海豚頭暈、嘔吐，吃的一天比一天少了。更可怕的是，爸爸不知是什么原因，脾氣越來越壞，還不時動手打小海豚呢。最糟的是，爸爸還用頭去撞礁石。嚇得小海豚哭著問媽媽：“爸爸怎么啦？”媽媽流著淚說：“是我們生活的環境被污染了，要趕快搬家。”
當小海豚和媽媽準備收拾行李時，爸爸張大嘴巴向他們撲來，媽媽趕快拉過小海豚并用自己的身子擋住，自己卻被重重咬了一口，鮮血直流。媽媽忍著疼痛，拉著小海豚向前跑，可是眼前一片黑乎乎的，只好到處亂竄。也不知過了多久，小海豚已累得全身無力。這時，媽媽無力地說：“孩子，我不行了，你爸已經瘋了，你快走。”“媽媽，我要和你在一起。”“快走，別管我。”媽媽用力推開他，掉頭游走。小海豚望著媽媽遠去的背影，流下傷心的眼淚。
前面的海水越來越渾濁了，小海豚奮力向前游去，他只想找到一個好的地方停下來。突然，一張大網把他網住了，不管怎么掙扎，都無濟于事。網被慢慢地拉上水面，小海豚痛苦地閉上雙眼……
我們是快樂的小海豚作文 篇21
大家好！我叫跳跳，是生活在大海里的小海豚。
最近，我們家族生活的那一片海洋，變得臭氣沖天。一望無際的海面上，漂浮著各種各樣的垃圾。你看，有果皮、零食包裝袋、礦泉水瓶，還有被稱為“白色垃圾”的塑料袋……就是這些垃圾，破壞了我們美麗的家園。你看，一具具腐爛的魚漂浮在海面上，我的許多小伙伴都不見了，真是可怕極了！
人類啊！你們可知道，我們海豚家族是多么向往以前自由自在的生活啊！在湛藍的大海上，我和小伙伴們一起躍出海面，享受大自然清新的空氣。然而，現在那湛藍的海面消失了，留下的是骯臟的海洋；現在，我們的歡聲笑語不見了，留下的是一片沉寂。
人類啊！你們這樣還不夠嗎？你們又向大海撒下一張巨大的漁網，強行捕捉我們。現在，我的同伴、我的爸爸媽媽都被捉走了。我很想知道，為什么你們人類一定要捕捉我們呢？為什么人和動物不能成為好朋友呢？
我好孤單啊！我想要爸爸媽媽，想要我的小伙伴們，更想要一個美麗、干凈、和諧的家園！快來幫幫我吧！
我們是快樂的小海豚作文 篇22
在碧藍的大海里，住著小海豚一家。一天，小海豚問媽媽：“媽媽，我能自己出去玩嗎？”海豚媽媽說：“可以，不過要小心，海里有許許多多的危險，看到夜晚來臨時，趕緊回家！”“知道了！”
她剛走出家門，就把媽媽的叮囑拋在了腦后。一會兒跟著小魚弟弟鬧著玩，一會兒又跟水母姐姐逛街。直到晚霞把海面染紅時，她才想起了回家的事情。她左看看，右看看，就是找不到回家的路了。黑夜來臨了，小海豚一想起媽媽的叮囑。不由得放聲大哭起來。“誰在哭呀？竟敢打攪我的美夢！”小海豚聞聲望去。“原來是一條大鯊魚！！！”大鯊魚定睛一看：“我還沒吃晚飯呢。晚飯竟然自己送上門來了，那我就不客氣了！”小海豚不停地游啊游，邊游邊喊：“救命！救命！”這時，小海豚的媽媽和爸爸來了，他們向著大鯊魚狠狠的撞了過去，大鯊魚被撞的頭破血流，落荒而逃。
小海豚撲進媽媽的懷抱，說：“媽媽，我下次再也不敢了。”海豚媽媽說：“孩子，下次再遇見這類情況，要鎮靜哦！”
以后，每一次遇見突發情況，小海豚總能鎮靜的對應。這是因為他總能記住媽媽的這句話：“如果有突發情況，一定要鎮靜。”
我們是快樂的小海豚作文 篇23
在美麗的海洋里，有一只可愛、聰明的小海豚，叫多多，他和很多海洋生物生活在一片美麗而又神秘的海域里。
“多多，你怎么啦？臉這么紅，恐怕是發燒了。得趕緊測一下體溫。”多多的媽媽邊說邊以最快的速度將體溫表夾在多多的魚鰭下，沒過一秒中，只聽“啪”的一聲，體溫表裂了，怎么回事？原來體溫表的最高溫度只有42度，多多的媽媽只好拿了一支測水溫的溫度表給多多夾上，因為這個表可以測量100攝氏度。過了兩分鐘，多多的媽媽拿出表一看，呀！80度！是不是這只表壞了？多多的媽媽還是不信，誰家海豚能燒到80攝氏度呀！多多的媽媽靈機一動，跑到廚房里叼了一只還活著的小章魚，放到了多多的頭頂上，只聽見一陣“嗞嗞”的響聲，一股香氣飄進了多多的鼻子里，再一看原本白白的章魚，現在熟的都發紅了，由于多多的體溫過高，都能攤章魚了。多多的媽媽大吃一驚，尖叫道：“得趕緊去醫院啊，要不然等會自己就要被燒熟啦！”說完就趕緊把一包退燒藥全都倒到多多的嘴里，多多剛喝一口水，只見一股白煙就從多多的口中冒了出來。
終于到了醫院，海獅醫生給多多打了“特大針筒退燒針”才將多多的燒退了。
我們是快樂的小海豚作文 篇24
我永遠也忘不了我剛看見玩具小海豚時的情景。
貨架上放著一條可愛的玩具小海豚：兩只圓圓的眼睛閃閃發光，粉紅色的魚背，雪白的魚肚，帶著微笑的長長小嘴，兩只小鰭翅微微翹起，好像在向我打招呼。啊！實在太可愛了，我站在貨架前不走了。我用手撫摸它，表面清涼柔滑，很舒服。這一刻，我決定要帶它回家，馬上向媽媽投去求助的眼光。媽媽過來一看標價，思考片刻決定不買，當時我的心涼到底了。
在回家的路上，我苦口苦臉，心里一直想著那可愛的粉紅小海豚，幻想著如果帶它回家多么好啊！我一定天天晚上抱著它入睡，一起醒來。想著想著，我越走越慢。媽媽看到我這個樣子，好像心軟下來，就問我是不是很想要小海豚？媽媽一問，我的眼淚馬上流了下來，頭不斷搖擺，心想媽媽明知故問，我裝著不要。媽媽就說：“就要期末考試了，如果你考得好就買給你吧！”聽了媽媽說，我心里下決心，一定要考好，把那可愛的小海豚帶回家。
等呀等呀，期末考試終于結束了，但當成績發下來后，我的成績一點也不理想，我想則會那可愛的小海豚肯定不能買了。我帶著成績單回去給媽媽看，然而媽媽看了下我的成績就說：“不要灰心，下次考好就行了。我們現在就去商場吧！我帶著疑惑的眼神跟著媽媽來到商場放著那可愛的小海豚的貨架前，媽媽叫我喜歡哪個就拿哪個，我立刻拿起那小海豚遞給了媽媽。媽媽買下以后就帶我回家了。
回家以后，媽媽就問我為什么成績考的那么不理想，我低下頭沒有回答媽媽。過了一會，媽媽就問：“你知道我為什么給你買那個小海豚嗎？”我搖了搖頭，媽媽又說：“因為我看到你這個學期做作業很認真，復習很用功，所以我買了給你。這次的考試成績是不代表一切的，只要你用心去讀，掌握課內外知識就可以了。只要這樣堅持下去，你一定會成功的。”聽了媽媽的話，我決定以后一定要讀好書，取得好的成績，不讓媽媽失望。
這件事過去幾年了，我的成績一直上升著。現在，當我望著那海豚時，我就會想起媽媽的教誨。現在小海豚雖然有些破舊，但是我每天仍然抱著它進入夢鄉。
我們是快樂的小海豚作文 篇25
今天，我和媽媽、爸爸到動物園的海洋館觀看了海豚精彩的表演。
海豚先生和海豚小姐在訓練師的指揮下，表演了跳水、唱歌、打球、拉船等節目。在這些表演節目當中，最精彩的要數跳水了，你看！兩只海豚突然躍出水面，擺出優美的姿態博得在場觀眾的歡呼聲后又潛入水底。表演唱歌時嘴里發出“呀呀”聲，好像歡迎我們呢！
散場時，海豚豎起尾巴搖來搖去，好像在跟我們告別，也好像不愿意我們離去。
在回家的路上，我不禁可憐這兩只小海豚。白天，它們要在觀眾們面前表演節目，晚上，它們就要孤零零地呆著。我想：聰明伶俐的小海豚也應該有個溫暖的家，它們的爸爸、媽媽一定在焦急地等著它們，海豚的家在大海，它們是游泳的能手，書中說，海豚的皮膚很特殊，游泳的速度每秒可達十五米，比一只輪船還要快，在這樣的小水池中生活它們怎能盡情的游呢？
如果能有一天在大海中看到它們，就太好了。
我們是快樂的小海豚作文 篇26
在茫茫人海中，生活著一只無憂無慮的小海豚，和他的同伴們快樂的生活著。
可是，這種日子過了不久，人類打破了他們寧靜地生活。人類大量捕殺海洋生物，大量工廠排放的污水污染了海洋。毒死了成千上萬的小海豚的同胞，海洋面臨著巨大的災難。小海豚下定決心一定要拯救海洋，保護環境。
傳說中，海洋中有一顆海洋之心在危機時候可以凈化海洋，恢復海洋環境的作用，只有聰明，勇敢，意志堅定者才可找到。
于是，小海豚便向著藏有海洋之心的“深海領域”出發。
途中，小海豚遇到了和它有同樣遭遇的小海蛇，小海龜，小海豹，小海馬，他們一起去神秘的“深海領域”尋找海洋之心。
他們要尋找海洋之心必須要經過“神龍峽谷”“珊瑚迷宮”“火牙龍城”才可以到達“深海領域”。
他們走了三天便到藏有不死神龍的“神龍峽谷”，小海豚和伙伴們一進去，便出現了一條巨大的神龍，攔住了去路，需要把他打敗才能走出“神龍峽谷”。可是，不論小伙伴們怎么怎么打都不見效，就在這千鈞一發的時候，突然傳出一陣說：“龍珠！”于是，小海豚讓伙伴們吸引神龍的注意力，趁著神龍沒注意小海豚跳到巨龍身上，打破了龍珠，神龍應聲倒下！小伙伴們開心的叫了起來。
接下來他們進入了“珊瑚迷宮”，這個迷宮十分大，只有聰明，細于觀察的人才能找到正確的路，從而走出迷宮到達最后的“火牙龍城”，但這小小的迷宮能難倒我們的小勇士嗎？只見小海豚拿出一支筆，往經過的地方都刻了記號，經過半個小時就走出了“珊瑚迷宮”，順利的向“火牙龍城”進軍。
最后的“火牙龍城”是最難的，想通過“火牙龍城”必須經歷九死一生，經受住火的煎熬，只有意志堅定的人才可通過，獲得海洋之心。小海豚他們意志堅定，不怕烈火，經歷九死一生，終于通過了“火牙龍城”，到了“深海領域”。突然“深海領域”中出現了一個人，原來是智慧老人，他說：“你們的聰明，勇敢，意志堅定經過了考驗！這顆海洋之心是你們的了，快回去吧，孩子們，去拯救海洋吧！”就在這時突然又出現了一個怪獸，原來是吞海巨獸，就是他在吞噬海洋，加上人類的破環，海洋才會著么快被污染，只見他說：“我要吞噬海洋，吞噬海洋之心。”小海豚說：“我們要誓死保衛海洋之心！”小海豚和伙伴們沖了上去和吞海巨獸進行決斗，但他們怎么是吞海巨獸的對手呢？幾個回合下來便敗了，但吞海巨獸卻毫發無損。可小海豚他們不放棄繼續攻擊，但也無濟于事。就在吞海巨獸即將吞噬海洋之心時，海洋之神波塞冬出現了，他說：“是你們永不放棄的精神感動了我，我特地從宙斯那兒趕來幫助你門。”只見波塞冬用海洋之錐和海神浪濤舞打敗了吞海巨獸，神奇的奪回了海洋之心，于是他們向海洋之心安放地——海洋中心出發了。
五位海洋勇士帶著海洋之心回到了海洋中心，放入了海洋之心，海洋又恢復了寧靜，和平。又變的美麗，清澈。但是只有海洋之心還是不夠的，于是小海豚和他的伙伴們呼吁：“保護環境，人人有責，請大家一起保護我們的環境吧！讓地球更加美好！”
我們是快樂的小海豚作文 篇27
星期六，我觀看了一部動漫電影，片名叫《追夢小海豚》。
本片的主人公是一只擁有夢想的小海豚——丹尼爾，他厭倦了整天在瀉湖里不是捕魚就是睡覺的單調而重復的生活，他夢想著要到遼闊大海里去探索，丹尼爾最大的夢想就是能夠沖一次很大很大的浪。
一天，海洋之音的使者魔鬼魚告訴他，想要實現自己的夢想，就要去追逐，不能停下追逐的腳步。就這樣，丹尼爾踏上了追逐夢想的旅程。
在旅途中，丹尼爾結交了許多擁有夢想的朋友，有膽小的烏賊——卡爾，寂寞的鯊魚、和藹的太陽魚等等。途中，他遇到了食夢者的追擊，要奪取他的夢想，最終在他的朋友以及海洋之音的幫助下，食夢者變回了之前的樣子——原來他也是一只擁有夢想的海豚。
日食那一刻到來了，日食時的海浪最高最急最蕩人心魄，小海豚鼓起勇氣，在最大的海浪中自由地穿梭、跳躍，實現了自己的夢想。
看完這部電影,我想:夢想是每個人都必須有的,可以說夢想就是目標，沒有了夢想,就沒有了目標,生活就成了一直循環往復的單調的事情,就好像為了生活而生活一樣,沒有了努力的目標,不知道要往哪個方向使勁,如同無頭蒼蠅似的到處亂撞,生活也就沒有了意義。
有人問，什么是夢想？夢想就是在所有的事情中你最想去做的，并且想方設法讓它成為現實的，這樣的想法就是夢想。就如我們人類，看到鳥兒在天上自由飛翔，就夢想飛天，這個夢想一代一代傳下來，又由一代一代人創新、完善，于是人類發明了飛機，沒有翅膀的人類生出了夢想的翅膀，終于可以在天空中飛翔了。現在，人類已經可以到達月球，在太空暢游。
夢想不是一兩天就可以實現的，比如你夢想成為一名科學家，就需要你一天天的勤奮學習，一天天的積累知識，一次次的努力拼搏，也許要十幾年，也許要幾十年，我相信，只要夢想之火不滅，即使為了這個夢想再花費上更長的時間，你也會心甘情愿的，因為你有了目標生活就不會空虛。即使你沒有實現你的夢想，也沒關系，這并不重要，重要的是你付諸了實踐，更重要的是你樂在其中。一切事情都不要太注重結果，只在于過程，只要你在過程中體驗到了無比的充實和快樂，結果如何就變得不那么重要了。
有的人說，我還小，還沒有什么夢想，更談不上遠大了。其實夢想不一定要遠大，只是給自己定一個目標，就像我一定要把字寫好，之后變成我一定要把作文寫好，后來變成我一定要通曉語文……一個個小的夢想被實現后,就會有更大的夢想,以后的夢想就會越來越高了。
只有夢想是遠遠不夠的，努力付諸實踐才能夠實現夢想。如果人類僅僅有“我終有一天會飛上天”這種夢想而沒有人去付諸實踐的話，我想人類肯定不會擁有飛機。正因為人類常懷夢想并不斷地去努力實現，人類才會一路走到科技發達的今天。有些人夢想雖好，說的也漂亮,就是不努力實踐，終究也只是白日夢而已。讀萬卷書，行萬里路，讓一切美好的夢想成為現實。
記住追夢的丹尼爾小海豚吧，讓我們向他一樣去追逐自己的夢想，永不停歇！
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