日本留學語言學校如何選擇方法

　　目前我國赴日留學的大部分學生選擇的途徑是現在日本的日語教育機構中學習一年到兩年的日語，然后再根據自身的具體情況報考理想的高等教育機構，進一步深造。因此對于想去日本留學的人來說，選擇一個好的日本語語言學校學習是留學成功的根本保證。

　　（一）學校的合法性 既然把就讀日本語學校視為赴日留學的途徑，首先要保證所選擇的日本語學校的合法性，否則將無法得到日本法務省入境管理局的簽證。日本有400多家語言學校，根據其經營母體從高到低可以劃分為：學校法人、財團法人、株式會社、有限會社、個人等。管轄日本學校教育的行政機構是日本文部科學省（相當于中國的教育部）。而日本語教育機構（主要指日本語學校）由日本語教育振興協會管理。在這類學校就讀的外國人一般持就學簽證，最多可讀兩年。但是，由學校法人開設并經過日本文部科學省認定的語言學校，可一次性發放2年留學簽證。考入大學、短期大學或專門學校等高等教育機構后，可換成留學生簽證。 日本語預備教育課程（預備日本語教育課程）：是針對修完中學教育課程卻不需要12年的國家的學生，為了給予日本專門學校、大學的入學資格，由日本文部科學省文部科學部長所指定的課程。

　　（二）學校的管理情況 學校管理情況的好壞，最終集中在學生的學習成績及升學率上。有的學校升學率可以達到百分之百，有的學校升學的人數還不足學生人數的一半。到日本深造，一定要選擇一所管理水平較高的`語言學校，這是學好日語、考上好大學的前提與保證。2000年日本入國管理局根據語言學校管理的優劣，將語言學校分為適正校（優良校）和非適校。如果條件允許的話，建議選擇適正校。

　　（三）學校的教學質量和課程設置 如何評定學校的課程設置和教學質量可以從以下幾個方面進行考察：學校的師資力量如何？教師與學生的比例如何？全職與兼職的教師比例如何？在校學生的主要來源，學生的畢業去向如何？能否進入理想的學校？課程設置是否合理，是否能滿足自身的需求？班級的學生人數定額是多少？全授課時數是多少？是半日體制還是全日體制？上課時間是否符合留學生本人的要求，有否按學生的日語水平、能力分班？是否有教師輔導日語的學習，是否有教師為準備考大學的學生開設的基礎科目（英語、數學、物理、化學、社會等）的課程？是否有教師專門輔導報考大學或生活指導咨詢等事宜的服務？歷屆學生的日語能力考試成績或新日語能力考試成績及升學率如何等。

　　（四）學校的軟硬件設施 學校的口碑如何，教學與行政管理是否嚴格；日本法務省從2005年1月起在東京地區率先回復優良校的初審權制度，并且在優良校的基礎上增加了A類校，由此對所選學校的優劣進行判斷；學校負責教學及生活管理的老師中是否有懂中文的；學校規模如何，各種教學設施是否完備；教師的大小，有無冷暖設備；學校的住宿條件如何，能否有學生宿舍，如果沒有，是否為學生尋找住房提供幫助；教師的師資力量水平如何等也直接影響到學校的升學率及簽證率。

　　（五）學校的地理位置、交通是否方便 在日本的大城市，交通是一件大事。每天要花費很長的時間上下學則會有諸多不便。所以，選擇學校時應找一所交通方便、離住所不太遠的學校為宜。這樣既可以節約時間又可以節省交通費。

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