《美麗的小興安嶺》教學小結范文
教學本篇課文，主樣讓學生感受小興安嶺的四季景色，體會作者用詞準確，學習作者抓住小興安嶺每個季節的景色特點進行觀察的方法。
在教學過程中，我一是繼續運用"多讀多想，讀通課文"的教書方法讓學生把課文讀通，了解小興安嶺一年四季美麗的景色，感受大自然的美好，二是讓學生在感受小興安嶺的美麗和富饒的過程中，學習作者觀察和表達的方法。
1、課前，組織學生收集有關小興安嶺的文字，圖中資料，互相交流，激發學生對小興安嶺的`向往。
2、引導學生找出描繪小興安嶺一年四季美麗景色的詞句，反復朗讀體會。
3、也讀也想在頭腦中浮現課文描寫的森林景色和動物生長、活動的畫面。
4、本課語言優美，條理清楚，我著重讓學生有感情地朗讀和背誦，把自己對小興安嶺，對祖國山河的熱愛表現出來。
課后，我鼓勵學生留心觀察周圍的景物，選擇自己喜歡的一處，學習本課寫法，抓住景物特點寫一段話。
【《美麗的小興安嶺》教學小結】相關文章：
美麗的小興安嶺教學設計09-01
《美麗的小興安嶺》教學設計09-20
《美麗的小興安嶺》教案教學11-18
小學《美麗的小興安嶺》教學設計09-21
人教版美麗的小興安嶺教學設計04-13
課文《美麗的小興安嶺》教學設計09-30
《美麗的小興安嶺》教師教學設計10-11
《美麗的小興安嶺》優秀教學設計08-11
美麗的小興安嶺語文教學設計12-10