責任的小學優秀作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的責任的小學優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任的小學優秀作文1

　　今天爸爸7點多才回到家，我馬上請爸爸猜今天發生了什么不好的事，共10次機會，在第6次時爸爸猜中了：我的語文書和作業（作業記錄本、語文1號ben、英語本、數學作業紙）都失蹤了！％＞＿＜％

　　爸爸馬上讓我換衣服去學校找，路上，爸爸讓我回憶書和作業是否裝進了書包？是否遺忘在桌肚子里了？并提醒我，以后放學要同時檢查書包好桌肚子。在路上，我覺得很困，甚至都睡著了。

　　終于，我們在我的桌肚子里找到了語文書和作業們，甚至我的鉛筆袋也在那里！

　　回家的路上，爸爸告訴我，雖然他一個人就能去幫我找作業，但是遺忘了作業，自己有責任去挽救，所以我必須要回學校。為了防止徹底睡著，我請爸爸放了英語碟，很快我們就回到了溫暖的家。

　　我用最高效率完成了作業，最后還修飾了鐘表，所有的損失都挽救回來了！

　　今天的事應該寫下來。

責任的小學優秀作文2

　　責任，并不是輕飄飄的兩個字，是我們每個人在成長中都要肩負的。

　　課上，老師讓我們以“氣球”為主題，來創編一次活動。

　　分好了組，我們定了組長，領了氣球，就開始了我們的策劃。組員們面對著這樣一個大難題，開始束手無策了。我們的組長偶然間想到了一個小品。但我一聽，總覺得不對勁兒，所以，我表示反駁。

　　但轉眼間，時間過去了，來到了展示的環節。看到了一組組的退縮，我們也有些氣餒了，輪到我們時，組長領著幾個男生上了臺。不知為什么，等他們站好時，組長卻溜下來了，臺上的同學讓他上臺，沒想到他后怕了，不負組長的責任，臨時當了個“逃兵”。

　　結果，臺上的同學見組長不演了，也相繼跑下了臺。只見組長的臉紅到了耳根，指著他的'同桌說：“他才是我們組真正的組長！”

　　我看呆了，組長竟然能夠臨陣脫逃，真是太不負責任了！

　　通過這次活動，我知道了，我們一定要負有責任心，再加上整個小組團結一致，結果無論怎樣，都比我們這次的表現要強得多，當然，也只有這樣，我們才能有機會獲得成功！

責任的小學優秀作文3

　　我家的窗臺上有一個圓形的玻璃魚缸，里面有兩條一大一小的金魚，我給它們起了一個名字。大的那條叫“大大”，小的那條叫“小小”。

　　它們呀，是我從體育公園玩捉魚游戲的時候，阿姨送給我的。 我非常開心，一路上小心翼翼的捧著裝著小魚的塑料袋，把它們安全的帶回了家。 我把小魚放進了魚缸，它們似乎非常喜歡這個新的環境，不停的在里面游來游去。

　　開飯的時候，我拿了兩粒飯粒去喂它們。大大和小小一口就吞下了飯粒。我好開心呀，激動的對媽媽說：“媽媽，媽媽，快來看，小魚把我扔給它們的飯一口就吃掉了。”媽媽微笑著說：“你那么喜歡它們，那以后就把給它們喂飯的工作交給你了。”我肯定的點了點頭。

　　一天，我看見大大和小小安安靜靜的在魚缸里一動也不動。我還以為它們生病了呢。媽媽提醒我說：“你有沒有每天喂飯給它們呀？ 我低著頭，原來我前幾天忘記喂它們飯了。媽媽說：“現在小金魚交給你照顧，那你就有責任把它們照顧好，如果小金魚因為你忘記喂飯而生病的話，就是你的責任了。凡事都要有始有終，做一個有責任感的人。”

　　從那以后，我每到開飯時間，一定會先去喂我的大大和小小，我要做一個有責任的人，好好照顧我的小金魚，讓它們每天都快快樂樂的。

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