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化學下學期教研組的工作計劃范文
一、指導思想
本學期，化學教研組擬圍繞學校中心工作，以“提高教育教學質量，提振涵養教師精神”為宗旨，以“上好每一堂課，關愛每一個學生”為抓手，以“構建有效課堂，提升教學質量”為活動主線，充分整合學校優質教育資源，加強集體備課，加強實驗教學，開展互聽互評活動，搞好傳幫帶工作。通過多項活動的開展，落實化學教研、教學工作，促進教師業務素質的提升，為構建和諧、高效的教研團隊，提高全組教師整體教學效果而努力。
二、工作內容
1、落實常規教學工作。全組教師按照學校要求，做到精心備課，認真講課，認真批改作業，及時釋疑解惑，提高全體學生學習化學的興趣。
2、加強新課標的學習。加強對《高中化學新課程標準》的學習和研究，促進教學觀念的轉變，實現教學方式的變革。
3、加強集體備課。備課組要做到統一進度、統一資料、統一練習、統一考試。集體備課時，要確定中心發言人，談備課構想，談教材處理，談重、難點突破。組內老師談感想，談建議，充分發揮集體智慧，提高集體備課質量。
4、加強實驗教學。按課程要求完成好演示實驗和分組實驗，認真填寫實驗通知單，加強儀器、藥品的管理，按時歸還實驗室。
5、加強聽課評課。按學校要求，領導聽課不少于30節，教師聽課不少于10節。聽取公開課后，要集中認真評課，肯定優點，指出不足，使每一位教師都能有所收益。
6、加強考試管理。認真組織每次統一考試的命題和閱卷工作。試題的難度要綜合考慮教材的地位、學生的水平、考試的目的等。認真作好考試后的情況分析，特別是閱卷教師交流學生作答情況，根據班級成績對教學做出及時調整。
7、加強高考模擬題庫的建立。發揮集體智慧的力量，每位教師為高三年級化學組提供一份優秀試題（自編或推薦，題數不限），建立高考化學模擬題庫，資源共享，讓學生和老師能接觸到更多優秀、新穎的化學試題。
8、加強高三復習備考的研究。探討高三綜合復習的授課模式，提高復習的針對性和時效性，探討既能大面積提高學生高考成績，又能讓更多的優秀學生能夠出類拔萃，取得優異成績。
9、搞好傳幫帶工作。加強對青年教師的培養，讓更多的青年教師能夠脫穎而出。發揮本組特級教師、優秀教師、骨干教師的豐富經驗和示范作用，給青年教師更多的啟迪。讓更多的教師能夠被評為黃石二中的“功勛教師”、“首席教師”、“青年名師”。
10、加強多媒體的運用。發揮青年教師知識結構新穎，信息技術運用熟練的優勢，帶領全組教師熟練運用多媒體技術，改變傳統授課模式，活躍課題氛圍，增加知識容量，提高教學效率。
三、工作安排
時 間
工 作 內 容
負責人
二月
1、制定教研組工作計劃。
龔永紅
2、業務學習《如何開展評課》
龔永紅
3、制定備課組工作計劃，確定教學進度，落實公開課教師、內容及時間。
備課組長
4、集體備課
備課組長
三月
1、高二有效課堂研究課（主講：汪仕平）
屈媛
2、集體備課
備課組長
3、業務學習：多媒體的使用
備課組長
4、教科研成果材料統計
備課組長
5、高三模擬考試質量分析及備課策略
王首紅
6、研究性學習課題進度檢查
備課組長
四月
1、高一有效課堂研究課（主講： ）
余曉光
2、集體備課
備課組長
3、業務學習：多媒體的使用
備課組長
4、研究性學習課題進度檢查
備課組長
5、課題研究：如何構建有效課堂1
龔永紅
6、期中考試命題、閱卷及質量分析
備課組長
7、期中教學檢查
龔永紅
五月
1、高二有效課堂研究課（主講：魯晶）
屈媛
2、集體備課
備課組長
3、業務學習：多媒體的使用
備課組長
4、2014年高考化學模擬題庫
王首紅
5、省、市化學競賽
屈媛 余曉光
6、課題研究：如何構建有效課堂2
龔永紅
六月
1、高一有效課堂研究課（主講： ）
余曉光
2、集體備課
備課組長
3、業務學習
龔永紅
4、青年教師優質課競賽
龔永紅
七月
1、期末考試命題及閱卷工作
備課組長
2、期末考試質量分析
備課組長
3、學期工作總結
龔永紅
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