譚老師我想對你說小學生作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的譚老師我想對你說小學生作文，歡迎閱讀與收藏。

譚老師我想對你說小學生作文1

敬愛的譚老師：

　　再次抬起沉重的筆，向老師你訴說心聲。

　　老師請你原諒我以前的`無知，無知的我是如此馬虎，也做了許多錯事。直到我知道了你的艱苦和感受，作業太多，我們不怪你，只怪時間跑得太快。因為你每天的工作好比我們的作業，我的作業有多大堆，你要批改的作業就有多大堆，甚到幾十倍。

　　老師：你就像辛勤的園丁培養著我們，如果你是太陽，我們愿意做向日葵；我們是迷路的小船，

　　你知道嗎？我們好像很有“緣”似的。我們第一次見面不是在教室，也不是在操場，而是在辦公室走廊：那次，我是一個一年級的小學生，我上去辦公室放作業，三（3）班的老師叫你，我還以為叫我呢，因為我的姓名第二個字跟你的第三個字同音不同字。

　　如果你收到這封信，你一定會指出我的字（詞）的錯誤，可是，我已經把“馬虎趕走”了。

　　下一步我一定改掉上課的不良習慣和不再空口說白話。老師，放心吧。

　　祝

　　健康快樂

　　你的學生：鐘xx敬上

　　20xx年4月10日

譚老師我想對你說小學生作文2

　　譚老師，我想對你說

　　那是愛的奉獻，召喚了偉大的師德，

　　那是職責所在，詮釋了不朽的靈魂。

　　善良、質樸，把你呼喚到祖國最需要的

　　地方，

　　人生的價值，讓你為四個學生筑起光明

　　之舟。

　　張開雙臂，護住學生，

　　成了你生命中

　　最后的姿勢！

　　山崩地裂，地動山搖，

　　廢墟磚瓦重重的砸在了您的身上，

　　您茍且之眉尚皺，護生之心塵中燒！

　　13秒，僅有13秒，

　　天地頓時瞬息大變，

　　山河破裂，飛沙滾石，

　　汶川一變荒涼，

　　繁華不華，剎一荒野，

　　您依然堅守再為人之師的崗位上，

　　不變師之本色，以“人生的價值”，

　　譜寫了一首揚名青史的哀曲。

　　我寧沒有這場地震，

　　我寧讓您不成英雄，

　　我寧讓您永遠普通一世，

　　也不愿您偉名人聞。

　　譚老師，

　　四個學生悼念您，

　　全國人民悼念您，

　　那四川的石碑上，

　　有著您不朽不滅的靈魂！

　　英雄兮大愛無死，精神弘揚兮傳千秋，

　　五岳兮痛心割肉，五環洲兮哀鳴骨瘦。

　　大愛無疆英雄榜，

　　恪盡職守師德魂，

　　譚老師，

　　一路走好�。�！

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