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六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞（通用10篇）
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 1
男：尊敬的來(lái)賓朋友們
女：親愛(ài)的老師同學(xué)們
合：大家新年好
男：爆竹聲聲辭舊歲
女：梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)新春
男：20xx年在收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新一年的曙光
女：這一刻是美好溫馨的
男：這一刻是充滿激情的
女：在新的.一年里，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)
男：在新的一年里，祝愿老師們工作順利，生活美滿
合：在新的一年里，祝愿朋友們合家歡樂(lè)，幸福安康
合：六年級(jí)20xx年元旦游戲聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
男：首先請(qǐng)大家齊唱歌曲《新年好》
女：新年好呀
男：下面請(qǐng)主持人介紹游戲規(guī)則
女：（介紹游戲）
男：請(qǐng)班主任王老師投放獎(jiǎng)票，請(qǐng)大家驗(yàn)證大獎(jiǎng)。
女：現(xiàn)在有請(qǐng)我們程校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)。大家鼓掌，祝程校長(zhǎng)贏得大獎(jiǎng)
男：下面有請(qǐng)我們黃校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)。大家鼓掌，祝黃校長(zhǎng)贏得大獎(jiǎng)
女：下面有請(qǐng)xx上臺(tái)抽獎(jiǎng)——xx抽取的獎(jiǎng)品是xx。
男：下面有請(qǐng)xx上臺(tái)抽獎(jiǎng)——xx抽取的獎(jiǎng)品是xx。
女：下面請(qǐng)?zhí)锢蠋熤v話
男：下面請(qǐng)王老師致閉幕詞
女：冷水中心小學(xué)六年級(jí)幸運(yùn)20xx抽獎(jiǎng)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。祝大家節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 2
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家下午好！
甲：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章
乙：初雪印染了新年的氣息
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂(lè)，享受美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，放開(kāi)你的金嗓
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè)匯成海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：宋上小學(xué)六年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：放下重重的紙筆，合上厚厚的試卷。
乙：放松你的心情，綻開(kāi)你的笑臉。
甲：亮出你的'風(fēng)采，唱響你的詩(shī)篇。
乙：請(qǐng)欣賞張靜瑤等同學(xué)給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話，感覺(jué)自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺(jué)自己萌萌嗒
乙：就算體重一百八，感覺(jué)自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺(jué)自己萌萌噠。
甲：感覺(jué)自己萌萌噠，快樂(lè)就PAPAPA；感覺(jué)自己萌萌噠，煩惱就PAPAPA
乙：請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《感覺(jué)自己萌萌噠》
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個(gè)節(jié)目定會(huì)讓人捧腹大笑。請(qǐng)欣賞張財(cái)元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
乙：俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。今天，我們來(lái)聽(tīng)劉欣雨等人的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂(lè)從森林里跑出來(lái)了。
乙：請(qǐng)欣賞趙明月等同學(xué)給大家?guī)?lái)的《兔子舞》。
甲：強(qiáng)化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營(yíng)造安全氛圍，傳播安全文化。
甲：但在和諧的樂(lè)曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請(qǐng)欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》 。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒！它擁有著龍的傳人，它就是中國(guó)；
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人！下面請(qǐng)欣賞葉義康給大家?guī)?lái)的《龍的傳人》。
甲：精彩無(wú)限，小品不斷。
乙：看搗蛋學(xué)生，怎樣搗蛋。請(qǐng)欣賞劉嘉儀等人帶來(lái)的小品《搗蛋學(xué)生》。
甲：大家都說(shuō)，李義志是我們的開(kāi)心果，今天的李義志將會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的驚喜呢？我們拭目以待，有請(qǐng)李義志閃亮登場(chǎng)。
乙：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，這是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候唱的，今天女生們給我們帶來(lái)了新版的《太陽(yáng)當(dāng)空照》，請(qǐng)欣賞。
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?/p>
乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由咱們班的美少女帶來(lái)的拉丁舞表演。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們，祝他們新年快樂(lè)、身體健康！
乙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家萬(wàn)事如意、心想事成！
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情，再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們 歡歌笑語(yǔ)，暢想未來(lái)
乙：讓我們記住今天，期待明天
合：宋上小學(xué)六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 3
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光
丁：20xx年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息
乙：這是我們班級(jí)的春天
丙：這是我們學(xué)校的春天
丁：這更是我們每個(gè)人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
合：六（2）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活，在過(guò)去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪；有快樂(lè)，有難過(guò)！這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里，下面有請(qǐng)安xx為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬(wàn)座我們?cè)煌哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊想說(shuō)的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。下面請(qǐng)欣賞由欒xx、包xx給我們帶來(lái)的吉他彈奏。
丙：每當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候”，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師劉謙，他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師，有請(qǐng)周夢(mèng)超、左卓凡為大家表演紙牌魔術(shù)。
丁：童年的紙飛機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽(tīng)，陳xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲(chóng)鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂(lè)這幾種表情中大家最喜歡的莫過(guò)于“笑”了，開(kāi)懷大笑、眉開(kāi)眼笑、抿嘴一笑，都會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請(qǐng)宋xx同學(xué)上臺(tái)來(lái)，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢？
乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情，下面請(qǐng)欣賞盧xx同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽(tīng)到這首歌，就會(huì)讓我們想起2008北京奧運(yùn)那令人振奮的場(chǎng)景，今天在這里，讓我們欣賞張xx為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》，丁：同學(xué)們課間相互吹過(guò)牛沒(méi)有？想必大家都有這段經(jīng)歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過(guò)今天兩位“吹牛大王”吧，請(qǐng)吹牛大王周xx、王xx表演相聲《吹牛》
甲：強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請(qǐng)欣賞聶晴、王xx、安xx、謝xx四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚(yú)》吧，那條小小美人魚(yú)常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事，請(qǐng)石xx、劉xx上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚(yú)》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開(kāi)也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無(wú)窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開(kāi)》這個(gè)游戲中來(lái)吧。
丁：你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)海的`聲音嗎？你想分享大海的力量嗎？你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿幔空?qǐng)欣賞余xx、包xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來(lái)大家的游戲癮還沒(méi)過(guò)足吧，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧
乙：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。
丁：長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。下面請(qǐng)欣賞高xx同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂(lè)、身體健康！
丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位
丁：祝大家萬(wàn)事如意、心想事成！
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心
丙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
丁：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們 歡歌笑語(yǔ)
乙：今天我們 暢想未來(lái)
丙：讓我們記住今天
丁：讓我們期待明天
合：六（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 4
AB：尊敬的老師
CD：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班！
A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
C：當(dāng)春天又擁抱著大地；
D：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)！
A：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；
B：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
C：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺（bu）育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里
B：在這個(gè)充滿著希望的日子里
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
A：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
B：請(qǐng)聽(tīng)朱xx 李xx 楊xx 楊xx 潘xx給我們帶來(lái)的《小蘋(píng)果》
C：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
D：有請(qǐng)張xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》
A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
B：有請(qǐng)張xx給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》
C：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
D：有請(qǐng)張xx、宋xx、焦xx帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》
A：新年有新的暢想，B：新年有新的希望。
B：有請(qǐng)程xx、石xx給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》
C：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
D：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
D：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
A：你知道星座還有密碼嗎？
B：下面有請(qǐng)張xx給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》
C：媽媽是我們最?lèi)?ài)的人，媽媽的愛(ài)最讓我們難忘
D：下面有請(qǐng)李xx帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》
A：大家喜歡做游戲嗎
B：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧
C：在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢？
D：下面有請(qǐng)高xx給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
A：藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎？
B：讓我們跟隨劉xx和xx走進(jìn)歌曲《日照海天》
C：我們?cè)诶蠋焸兊?關(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)，我們是老師的驕傲。
D：有請(qǐng)秦xx帶來(lái)的朗誦《老師》
A：你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎？
B：有請(qǐng)郭xx帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》
C：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩，在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩
D：其實(shí)感恩無(wú)處不在，有請(qǐng)隋xx帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》
A：同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎，下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣
B：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
A：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的
B：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
C：今天我們歡歌笑語(yǔ)
D：今天我們暢想未來(lái)
A：讓我們記住今天，讓我們期待明天
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利！祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年！
六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 5
(男1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
(女1)：尊敬的各位來(lái)賓、
(男2)：敬愛(ài)的老師們、
(女2)：親愛(ài)的同學(xué)們、
(合)：大家，下午好！
(男1)：送走美好如意、活力十足的吉祥兔，盤(pán)點(diǎn)20xx，我們倍感欣慰；
(女1)：迎來(lái)雄姿英發(fā)、器宇軒昂的騰飛龍，瞻望20xx，我們豪情滿懷；
(男2)：今天，我們歡聚一堂，用一臺(tái)自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界獻(xiàn)禮！；
(女2)：現(xiàn)在，我們努力用精彩的表現(xiàn)展示我們的進(jìn)步成長(zhǎng)，回報(bào)老師和學(xué)校的心血；
(合)：輝煌的20xx----“再見(jiàn)”！嶄新的20xx----“你好”！
第1個(gè)節(jié)目：(男1)：“辦人民滿意教育先進(jìn)單位”，包含了縣委縣府及全縣人民多年來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的無(wú)限褒獎(jiǎng)；“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”，是市主管部門(mén)多年來(lái)的給予實(shí)驗(yàn)中學(xué)的榮譽(yù)；
(女1)：“省級(jí)規(guī)范化學(xué)校”更是省主管部門(mén)多年來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的認(rèn)可；
(男2)：過(guò)去的實(shí)驗(yàn)中學(xué)如金秋的果園，碩果累累；
(女2)：今后的實(shí)驗(yàn)中學(xué)更如龍騰大海，“鳳舞九天”，請(qǐng)欣賞女教工集體舞《鳳舞九天》；
(男1)：熱烈喜慶的《鳳舞九天》拉開(kāi)精彩的序幕，威風(fēng)的鑼鼓，敲響了進(jìn)取的鼓點(diǎn)，奏響了和諧的樂(lè)章。
(女1)：實(shí)中師生奮發(fā)向上，實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮進(jìn)不止，盡管綜合評(píng)比長(zhǎng)期位居全市普通中學(xué)之首！
(男2)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)謙遜上進(jìn)，熱情奔放，盡管“齊河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)象”作為普通中學(xué)辦學(xué)的奇跡已在全市乃至全省傳播久遠(yuǎn)；
(女2)：當(dāng)然，這得益于長(zhǎng)期以來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持，下面，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(以下內(nèi)容暫定，臨時(shí)調(diào)整：)(縣委)、(常務(wù))副縣長(zhǎng)王洪林同志；
縣委、宣傳部長(zhǎng)同志；
縣府辦副主任(科長(zhǎng))同志
縣文廣新局局長(zhǎng)同志；
縣教育局局長(zhǎng)付永坡同志；
(男1)：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，祝大家在新的.一年龍騰虎躍，龍馬精神！
第2個(gè)節(jié)目：(女1)：歡慶的節(jié)日需要?dú)g快的舞蹈，歡快的舞蹈需要愉悅的身心。我們堅(jiān)持全面發(fā)展、突出特色、培養(yǎng)特長(zhǎng)，享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)演出的舞蹈《歡慶節(jié)日》。
第3個(gè)節(jié)目：(男2)：火紅的絲綢、大紅的燈籠、紅紅的中國(guó)結(jié)，演繹著青春時(shí)代的激情火焰，彰顯著齊河教育的紅紅火火，展現(xiàn)著傳統(tǒng)文明的代代傳承，呈現(xiàn)著歷史文化的深厚積淀。
(女2)：一年一歲碩果芬芳、百花爭(zhēng)春；一春一秋桃李滿園、遍布天下。昔日，英雄烈士孟祥斌，展示的是我校學(xué)子崇高的道德素養(yǎng)，下面，房利輝同學(xué)，展示的是我校同學(xué)的音樂(lè)特長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞民族風(fēng)歌曲《卓瑪》！
第4個(gè)節(jié)目：(男1)：優(yōu)美的歌聲，唱出的不僅是優(yōu)良的藝術(shù)素養(yǎng)，更包含對(duì)“感恩”的認(rèn)同和推崇。因?yàn)楦卸鳎覀兛梢运Φ魺⿶溃瑩碛锌鞓?lè)，請(qǐng)欣賞王美玲等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《快樂(lè)崇拜》。
第5個(gè)節(jié)目：(女1)：讓我們快樂(lè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，是我校上下的工作重心和核心，紅色教育作為德育的重要元素備受重視。下面，讓我們借一首紅歌《紅星照我去戰(zhàn)斗》重溫經(jīng)典，有請(qǐng)莊學(xué)勇老師和劉業(yè)寧老師！
第6個(gè)節(jié)目：(男2)：青春屬于共和國(guó)的革命者，也屬于和諧社會(huì)的建設(shè)者。年輕的實(shí)驗(yàn)中學(xué)和我們，有文明、健康相伴，有進(jìn)取、快樂(lè)同行，有輝煌、成就同步，怎能讓人不熱愛(ài)？！怎能不用充滿激情的詩(shī)行來(lái)贊美，來(lái)歌頌？！請(qǐng)欣賞董松、張夢(mèng)琪同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》。
第7個(gè)節(jié)目：(女2)：青春歲月如詩(shī)如畫(huà)，讓人吟唱不盡；校園時(shí)代如夢(mèng)如幻，讓人暢想不已。汲取知識(shí)，感悟人生，寄托夢(mèng)想，放飛理想，好一段青春記憶。(請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)帶來(lái)的校園歌曲聯(lián)唱----此句可省略)
第8個(gè)節(jié)目：(男1)：陪伴我們走過(guò)青澀青春的有她們----她們不僅能在過(guò)去一年中47人次榮獲縣市教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，不僅能夠有5人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手，不僅能有22人次榮獲市縣優(yōu)秀教師及教育工作者和師德標(biāo)兵，不僅能發(fā)表64篇教學(xué)論文，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，而且多才多藝，充分享受著屬于自己的喜樂(lè)年華。有請(qǐng)趙振勇等老師快板表演《喜樂(lè)年華》。
第9個(gè)節(jié)目：(女1)：雪萊曾經(jīng)問(wèn)世人：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？！實(shí)驗(yàn)中學(xué)人回答說(shuō)“雪化了是春天”！近年來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極應(yīng)對(duì)歷史性考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，變不利為有利，變壓力為動(dòng)力，搶抓發(fā)展機(jī)遇，大力實(shí)施育人工程，著力提升教育教學(xué)管理水平，讓每一個(gè)師生和學(xué)校一起始終生活在發(fā)展的《春天里》。請(qǐng)聽(tīng)學(xué)生楊子堯、姜守成同學(xué)的春天放歌！
第10個(gè)節(jié)目：(男2)：一首《春天里》唱出了生命的澎湃和熱血，更唱出了實(shí)驗(yàn)中學(xué)人呵護(hù)教育事業(yè)的執(zhí)著與激情，更包含了實(shí)驗(yàn)中學(xué)濃厚的人文色彩、細(xì)膩情懷和真摯情意，如酒似茶，耐人品味；更仿佛一曲悠揚(yáng)回蕩的古箏，一幅意境深遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)，回味不已。請(qǐng)欣賞夫妻教師合作節(jié)目《畫(huà)韻琴聲》。
(女2：旁白。與表演同時(shí)進(jìn)行，約7分鐘，稍短于節(jié)目時(shí)間。請(qǐng)注意節(jié)奏把握，突出重點(diǎn)，宜清揚(yáng)、舒緩)：古有宋代伉儷李清照、趙明誠(chéng)舉案齊眉、執(zhí)手詩(shī)詞名篇留美名；今有我校佳偶劉峰、曹明娟志同道合、攜手教育事業(yè)傳佳話。兩位老師，年紀(jì)輕輕，造詣匪淺。尤其是劉峰老師，現(xiàn)為山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省一級(jí)畫(huà)家，榮獲“山東省青年書(shū)畫(huà)家”、“山東國(guó)畫(huà)百家”等稱(chēng)號(hào)，其作品先后參加省、市級(jí)大型學(xué)術(shù)展獲獎(jiǎng)三十余次，并被人民大會(huì)堂、中國(guó)歷史博物館收藏。兩人在為我校培養(yǎng)大批優(yōu)秀特長(zhǎng)生的同時(shí)，呵護(hù)著自己的藝術(shù)教育事業(yè)、共同的情趣愛(ài)好和那一份無(wú)限真情。
他們演奏的是安居樂(lè)業(yè)的平和心態(tài)，繪畫(huà)的是愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，共鳴的是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、是對(duì)進(jìn)取的渴望、是對(duì)愛(ài)情的珍惜、是對(duì)生活的熱愛(ài)、是對(duì)人生的尊重，是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。
他們和其他廣大教職工一起，為我校近年獲得“全國(guó)優(yōu)秀科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“山東省體衛(wèi)藝教育先進(jìn)單位”、“山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”等稱(chēng)號(hào)和更多的市縣級(jí)榮譽(yù)立下了赫赫戰(zhàn)功，為689名同學(xué)在省市級(jí)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、青少年繪畫(huà)大賽、文學(xué)比賽、才藝大賽、金話筒比賽等活動(dòng)中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)做出了極大的貢獻(xiàn)。我們相信，在20xx年及今后更長(zhǎng)的歲月中，他們必將演奏出更加宏大的樂(lè)章，必將描繪出更加輝煌的畫(huà)卷。
第11個(gè)節(jié)目：(男1)：古色古香的書(shū)畫(huà)作品，繞梁三日的悠揚(yáng)琴聲，讓我們充分領(lǐng)略了靜態(tài)之美，回味悠長(zhǎng)。下面，讓我們進(jìn)入一段動(dòng)態(tài)十足的激情旋律。請(qǐng)欣賞一段街舞秀《Super man》。歡迎徐月穎等同學(xué)。
第12個(gè)節(jié)目：(女1)：傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代理念在實(shí)驗(yàn)中學(xué)共存，碰撞出智慧的火花，結(jié)滿了創(chuàng)新的果實(shí)。我們本著“為學(xué)生走出校門(mén)負(fù)責(zé)、為學(xué)生的20xx年后負(fù)責(zé)、為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)”的態(tài)度，突出德育，強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成，著力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)廣大學(xué)生為一生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近年來(lái)，我校有近20xx名同學(xué)進(jìn)入各類(lèi)本科院校深造、97%以上的進(jìn)入大專(zhuān)以上院校學(xué)習(xí)。其中，巨燕就是優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一。下面請(qǐng)欣賞她獻(xiàn)給母校的作品----嗩吶獨(dú)奏《山村來(lái)了個(gè)售貨員》。
第13個(gè)節(jié)目：(男2)：教育的功效大小應(yīng)由歷史判定，學(xué)校的成功與否應(yīng)由學(xué)生點(diǎn)評(píng)，他們才是最有資格的發(fā)言人。請(qǐng)欣賞曹俊峰等同學(xué)帶來(lái)的三句半表演《夸夸我們的好學(xué)校》。
第14個(gè)節(jié)目：(女2)：出色的學(xué)校，成功的教育，應(yīng)讓所有，的學(xué)生閃爍個(gè)性的色彩，挖掘無(wú)限的潛能，具備綜合的素養(yǎng)，不論是新生事物還是古典精粹，不論是現(xiàn)代文明還是傳統(tǒng)文化。下面請(qǐng)欣賞戲曲精粹----豫劇名段《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。有請(qǐng)?jiān)芡瑢W(xué)。
第15個(gè)節(jié)目：(男1)：巾幗不讓須眉，也是公平在教育中的體現(xiàn)，更是全體同學(xué)共同進(jìn)步的一個(gè)縮影，在競(jìng)技場(chǎng)也是如此。作為傳統(tǒng)體育強(qiáng)校，我校體育健兒屢屢在市縣級(jí)各類(lèi)體育比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，尤其是在今年全市第四屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)中，代表我縣出戰(zhàn)全部成人組田徑比賽，勇奪8枚金牌，5枚銀牌，1枚銅牌，為我縣最終奪得全市金牌榜第二名，團(tuán)體總分第三名做出了重要貢獻(xiàn)。更可貴的是我校不僅在田徑等傳統(tǒng)項(xiàng)目中保持優(yōu)勢(shì)，在其他項(xiàng)目上也是創(chuàng)新不斷，比如說(shuō)搏擊操，有請(qǐng)曹文超等同學(xué)的精彩表演。
第16個(gè)節(jié)目：(女1)：強(qiáng)身健體當(dāng)然不僅是學(xué)生需要做的，老師們的身心健康也是極其重要。請(qǐng)看她們的拿手絕活----健身操《功夫扇》。
第17個(gè)節(jié)目：(男2)：功夫扇演繹的不僅是輕曼舞姿和颯爽英姿，更展示著我們老師在新的一年中開(kāi)拓進(jìn)取、大展拳腳的豪情，這份豪情可以奔放如大鼓，也可以柔和如鋼琴。有請(qǐng)馬仲秋老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略鋼琴名曲。
第18個(gè)節(jié)目：(女2)：無(wú)論是陽(yáng)春白雪，還是下巴里人，都是文化，正所謂雅俗共賞，只要有利于我們身心健康。相聲，我們也會(huì)表演。請(qǐng)聽(tīng)相聲《新夜行記》，表演者：馮義、宋桂美。
第19個(gè)節(jié)目：(男1)：再次感謝兩位同學(xué)帶給我們的快樂(lè)。我們知道，快樂(lè)的付出，收獲的必然是成就和好運(yùn)。這份真理，適應(yīng)于個(gè)人的學(xué)業(yè)、事業(yè)，適應(yīng)于學(xué)校的輝煌發(fā)展，適應(yīng)于國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。讓我們跟劉楠老師一起共同唱響《好運(yùn)來(lái)》！
第20個(gè)節(jié)目：(女1)：快樂(lè)的相聚令人難以忘懷，美好的記憶注定今夜無(wú)眠。讓我們?cè)凇督褚篃o(wú)眠》的歌聲中依依惜別，深深祝愿，揮手20xx，招喚20xx！有請(qǐng)倪良斌、王麗、馬仲秋、莊學(xué)勇四位老師及校文藝隊(duì)的同學(xué)。
(在歌曲鄰近尾聲，再次同上臺(tái))
(男1)：今天的聚會(huì)，歌如海、舞如潮、情如火；
(女1)：今天的聚會(huì)，我們激情滿懷、心潮澎湃。
(男2)：我們相信，有縣委縣府、縣教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全校師生的共同努力，實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會(huì)與齊河的教育事業(yè)一起，譜寫(xiě)出又一頁(yè)的新篇章，書(shū)寫(xiě)出非凡的20xx！
(女2)：齊河，這顆黃河明珠也必將更加光彩照人，閃亮在20xx！
(男1)：齊河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)才藝大賽匯演暨20xx年元旦晚會(huì)(合)：到此結(jié)束，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
(請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與表演師生合影留念)
六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 6
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
白：親愛(ài)的各位老師！
合：大家下午好！
宋：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
白：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx校的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
宋：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
白：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
宋：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
白：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
宋：xx校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始！首先，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致新年祝詞！
白：感謝xx校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
宋：請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx校xx年元旦聯(lián)歡會(huì)合正式開(kāi)始！
1、宋：愛(ài)是一條涓涓溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)；愛(ài)是一首甜美之歌，帶給人們幸福快樂(lè)；在顏村鋪鄉(xiāng)中心校這個(gè)大家庭中，我們相互幫助，共同進(jìn)步，不是親人，勝似親人，下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)一家人》
2、白：作為教師，我們“似園丁，汗水澆出桃李蕊；如慈母，心血育出棟梁材”，清苦中顯示出清高，平凡中孕育著偉大，下面有請(qǐng)xx小學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《小學(xué)教師之歌》
3、宋：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟，讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)xx老師的獨(dú)唱《我的好兄弟》
4、白：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一，因其音色獨(dú)特優(yōu)美，外觀古樸典雅而備受人們的喜愛(ài)。由著名作曲家施南光譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉(zhuǎn)柔美，讓人聽(tīng)后如醉如癡。請(qǐng)欣賞由xx小為大家?guī)?lái)的《月光下的鳳尾竹》
5、宋：眾所周知，中國(guó)書(shū)法是世人公認(rèn)的最高藝術(shù)，它通過(guò)線條、結(jié)體、章法等動(dòng)靜虛實(shí)、陽(yáng)剛陰柔的變化形態(tài)，表現(xiàn)出瀟灑飄逸、古雅拙樸的藝術(shù)內(nèi)涵，顯示出驚人的奇跡：無(wú)色而具畫(huà)圖的燦爛，無(wú)色而有音樂(lè)的和諧。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)xx和xx老師共同帶來(lái)的節(jié)目。
6、白：還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對(duì)兒女無(wú)私的.愛(ài)，我們漸漸長(zhǎng)大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛(ài)，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，請(qǐng)聽(tīng)由xx老師帶來(lái)的歌曲——《父親》。
7、宋：談起我們的職業(yè)，是那么平凡，又是何等的高尚——我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)為祖國(guó)換來(lái)滿園的春色和遍野的花香……請(qǐng)欣賞由小學(xué)老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的詩(shī)朗誦《這就是我們的稱(chēng)呼》
8、宋：青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情。友情、親情、愛(ài)情，此時(shí)的我們才開(kāi)始懂得每一種感情風(fēng)格迥異的美麗。有那么一個(gè)人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關(guān)愛(ài)，有那樣一些人誰(shuí)都無(wú)法替代。下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)xx和xx老師為我們帶來(lái)的合唱《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》
9、白：有一首歌，它像金色的陽(yáng)光溫暖你我的心；有一首歌，它像一縷春風(fēng)吹醒萬(wàn)物；有一首歌，在茫茫未知的旅途中和你我相伴，下面有請(qǐng)xx小學(xué)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的手語(yǔ)舞蹈《和你一樣》
10、白：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？生活的美好往往就是經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)xx老師帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
11、宋：遼闊的草原上，充滿了藏家兒女熱愛(ài)生活的美麗向往，流淌著牧民奔放的熱情。那優(yōu)美動(dòng)人的旋律，繚繞在蔚藍(lán)色的天空，在碧波萬(wàn)頃的原野上回響，久久激蕩在我的心懷。掌聲有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為大家演唱《草原上的格桑花》。
12、白：全世界的人提到華人一定要提到李小龍，提到李小龍就必提雙截棍。正是他將中國(guó)功夫推向全球，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)xx老師帶來(lái)的超炫表演——雙截棍《雙節(jié)棍》。
13、宋：白兄，考你個(gè)問(wèn)題！
白：說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
宋：現(xiàn)在的職業(yè)類(lèi)型中，哪個(gè)職業(yè)也像我們教師一樣靠嘴巴和頭腦吃飯？
白：我猜是相聲演員吧！
宋：說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)啊！說(shuō)、學(xué)、逗、唱，哪樣都得是頂呱呱，今天我們有耳福啦，有請(qǐng)xx小學(xué)的xx、xx老師為大家?guī)?lái)對(duì)口相聲《超幸福鞋墊》
14、白：當(dāng)年一曲《同桌的你》一夜之間刮進(jìn)了每個(gè)人的心中，純樸真摯的感情讓每個(gè)人感動(dòng)不已。多年以后，當(dāng)塵封的記憶被喚醒，我又想起了同桌的你，曾經(jīng)愛(ài)哭的你，猜不出問(wèn)題的你，心底有好多好多對(duì)你的祝福。讓我們一起欣賞xx小學(xué)xx老師為我們帶來(lái)的歌曲，共同祝福《同桌的你》
15、宋：依稀記得小時(shí)候媽媽哄我入睡時(shí)那淺吟低唱的《小星星》，永遠(yuǎn)也難以忘記那夜空中耀眼的星星，下面有請(qǐng)多才多藝的xx老師xx為我們帶來(lái)的器樂(lè)演奏《小星星》和《月光下的鳳尾竹》
16、白：20xx年的春晚，孫儷和李健春晚一曲共同演唱了一首《風(fēng)吹麥浪》，紅遍大江南北。你們想不想再聽(tīng)一遍呢？我想是肯定的。下面有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)老師，xx、xx為大家?guī)?lái)的《風(fēng)吹麥浪》。
17、宋：若干年前，我們欽慕海倫凱勒的《假如給我三天光明》，無(wú)數(shù)次我們?cè)孟爰偃鐣r(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，今時(shí)今日的你我又會(huì)在何方，人生有太多太多的加入，下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)xx老師我我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《假如我是一只鳥(niǎo)》
18、白：歲月匆匆而過(guò)，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過(guò)往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)x校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)的歌曲《再回首》。
19、宋：作為老師我們把青春年華扎根在三尺講臺(tái)上，我們把青春年華傾注在每一個(gè)學(xué)生身上，我們把青春年華留在這方養(yǎng)育我們的熱土上，請(qǐng)欣賞xx老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《青春舞曲》和《友誼地久天長(zhǎng)》。
宋：多么動(dòng)人的下午，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
白：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
宋：在這里，“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
白：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的深深學(xué)子；
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
白：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
宋：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 7
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好！
女：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男：大集鄉(xiāng)中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由袁校長(zhǎng)致新年祝詞！
男：感謝袁校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：請(qǐng)聽(tīng)張衡演唱的《奔跑》。
女：可聽(tīng)說(shuō)過(guò)20xx年快女曾軼可，她可是以“綿羊音”而立于歌壇，下面請(qǐng)聽(tīng)素有曾軼可第二之稱(chēng)的九二班李巧寧同學(xué)演唱曾軼可成名作《獅子座》。
男：朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫(xiě)的可以說(shuō)是如詩(shī)如畫(huà)，下面請(qǐng)聽(tīng)八三班趙鑫版的如詩(shī)如畫(huà)如歌的《荷塘月色》。
女：請(qǐng)聽(tīng)七二班胡雙、王潔演唱的歌曲《相愛(ài)和分開(kāi)都是罪》。
男：母愛(ài)是水，是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們稚嫩的心田，請(qǐng)聽(tīng)九一班王舒同學(xué)親情演繹《媽媽的吻》。
女：母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，扣人心弦的，讓我們?nèi)ジ呗曎澝肋@至真至純的'母愛(ài)吧！請(qǐng)聽(tīng)七一班范子音同學(xué)詩(shī)朗誦《紙船——寄母親》。
男：母愛(ài)是水，父愛(ài)如山，是他們養(yǎng)育了我們，是他們用自己無(wú)私的愛(ài)哺育著我們，請(qǐng)聽(tīng)九二班劉珂珂同學(xué)演唱的《爸爸媽媽》。
女：請(qǐng)聽(tīng)七三班徐國(guó)政、楊樂(lè)、徐雷棟合唱的《愛(ài)很美》。
男：人生的道路上難免有一些磕磕絆絆，正是這些挫折磨練了我們的意志，使我們擁有更加美好的未來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)七四班李雪梅、李曼曼同學(xué)合唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女：請(qǐng)聽(tīng)九二班胡亞青、趙佳同學(xué)演唱的《蝴蝶泉邊》
男：我們菏澤素有戲曲之鄉(xiāng)之稱(chēng)，花木蘭的故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以說(shuō)，她是女中豪杰，請(qǐng)聽(tīng)七三班高夢(mèng)媛同學(xué)演唱《花木蘭》。
女：真是一名巾幗英雄，熟不知，在宋代還有一名巾幗英雄——她的名字叫穆桂英，請(qǐng)聽(tīng)七三班高夢(mèng)媛同學(xué)演唱《穆桂英掛帥》
男：聽(tīng)完了具有古典美的戲曲，請(qǐng)聽(tīng)具有現(xiàn)代美的歌曲。請(qǐng)聽(tīng)九二班李巧寧同學(xué)演唱的《喜歡你怎么辦》
女：請(qǐng)聽(tīng)九一班李新梅同學(xué)傾情演唱的《愛(ài)如潮水》。
男：有夢(mèng)想就有希望，讓我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，讓夢(mèng)永久比天長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)七四班袁穎、張靜同學(xué)演唱的《隱形的翅膀》。
女：天使，多麼美麗的名字，請(qǐng)聽(tīng)《天使的翅膀》。
男：請(qǐng)聽(tīng)八一班劉嫚、李麗、張蒙同學(xué)演唱的《紅塵情歌》。
女：請(qǐng)聽(tīng)七三班徐國(guó)政、楊樂(lè)、徐雷棟合唱《贊美之歌》。
男：請(qǐng)聽(tīng)七二班魏思涵、胡加樂(lè)合唱的《愛(ài)的供養(yǎng)》
女：平淡是真，平淡是水，平淡是歌。請(qǐng)聽(tīng)九二班王冉冉演唱的《平淡是歌》。
男：請(qǐng)聽(tīng)九一班胡秀梅、許可可的《愛(ài)彌漫》。
女：請(qǐng)聽(tīng)八三班趙鑫同學(xué)的《愛(ài)的供養(yǎng)》。
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
甲：多么動(dòng)人的下午，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出大集鄉(xiāng)中學(xué)是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 8
A：尊敬的老師！
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家新年好！
C：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
D：20xx年的鐘聲即將敲響。
A：回首往事，我們滿懷豪情。
B：展望未來(lái)，我們重任在肩。
C：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
D：讓燭光如故，光明永恒。
A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
A：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
B：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
C：為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們六年級(jí)九班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
D：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
AC：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
BD：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風(fēng)采”六年級(jí)九班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目
C：最近呢，有一首歌紅遍大街小巷，到處都在放這首歌，大家知道是什么嗎？觀眾：小蘋(píng)果！對(duì)了，下面請(qǐng)欣賞房睿源等同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》。
D：下面請(qǐng)欣賞亓?xí)运嚨韧瑢W(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞《revolyer》和《Let’s play dance》。
A：下面請(qǐng)欣賞由于辛凱為大家?guī)?lái)的街舞《男子漢》。
B：有舞必有歌，潮流歌手張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》由王堃燁同學(xué)送給大家。
C：看舞蹈，聽(tīng)歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)停頓一下，隨便叫一名同學(xué)上臺(tái)，我們玩一個(gè)小游戲，名字叫擊鼓傳花，具體規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。
D：游戲好玩嗎？觀眾：好玩！請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞拉丁舞《洗刷刷》。
A：聯(lián)歡會(huì)有了好聽(tīng)的歌曲和優(yōu)美的舞蹈，還差什么呢？觀眾：小品！沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞武晗玥等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《女漢子》。
B：都說(shuō)歌曲是唱的，而馬有林同學(xué)為我們準(zhǔn)備的.說(shuō)唱歌曲《籃球游戲》。
C：節(jié)目演到這里，我們請(qǐng)五名男生和五名女生上臺(tái)，玩一個(gè)游戲，名字叫《吃蘋(píng)果》具體規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。
A：最近十分火的電視劇《愛(ài)情公寓》任鯤吉等同學(xué)想呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前，我們掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
D：下面請(qǐng)欣賞“報(bào)告老板”劇組為我們帶來(lái)的節(jié)目，有請(qǐng)。
A：六年級(jí)，是個(gè)畢業(yè)班這屆六年級(jí)九班將會(huì)在時(shí)間的飛逝聲中消失，但是，六年級(jí)九班永不分離，下面請(qǐng)欣賞張欣然等同學(xué)為我們帶來(lái)的一首《不再見(jiàn)》！六年級(jí)九班永遠(yuǎn)不分離！
B：同學(xué)們，在節(jié)目最后我們還要玩?zhèn)�游戲，請(qǐng)看大屏幕。
結(jié)束語(yǔ)
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
C：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
D：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
B：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
C：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
D：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
D：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 9
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的.琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 10
（女）聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起！
（男）瞧，20xx的腳步悄悄走近！
（女）轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為風(fēng)華少年！
（男）今年的元旦聯(lián)歡會(huì)見(jiàn)證了我們相依相伴的六年！
（女）明年我們將離開(kāi)母校，各奔前程！
（女）而帶不走的是我們心中深深地懷念！
（男）今天，讓我們六年五班全體一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵！
（女）在這里進(jìn)行一次心靈的`快樂(lè)旅行！
（男）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
（女）今天，我們一起舞動(dòng)青春的翅膀！
（男）從這里向著美好的未來(lái)飛翔！
（合）最后由我們五年六班的全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上我們最真摯的祝福：
（全班）老師辛苦啦！
（合）請(qǐng)您原諒我們太多的無(wú)知，您們的教誨曾經(jīng)給過(guò)我們無(wú)數(shù)的感動(dòng)，我們擁有著最美的校園合最好的老師，我們的每一名學(xué)生是幸福的，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
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