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五百字作文

二十年后的我作文小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-07-15 15:18:52 五百字作文 我要投稿

二十年后的我作文小學(xué)生作文500字

  在一片綠茵茵的草地上,有一位美麗的手語(yǔ)教師,帶著一群活潑可愛,天真聰明的聾啞小朋友在一望無(wú)際的草坪上開心的做著游戲。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白無(wú)暇的白云,飛著自由自在的小鳥。一切都是那么和諧、安寧。而那位手語(yǔ)教師,就是二十年后的我。

二十年后的我作文小學(xué)生作文500字

  二十年后的我是一位手語(yǔ)教師。我的職業(yè)不引人注目。是的,我的職業(yè)不如科學(xué)家那樣有著對(duì)人類有用的偉大的發(fā)明;不像醫(yī)生那樣有著舍己為人,救死扶傷的高尚品德;不會(huì)像企業(yè)家那樣有著千萬(wàn)的家產(chǎn);也沒(méi)有國(guó)家主席那樣有著另人眼紅的地位,更不可能能夠像明星、歌星那樣有著百萬(wàn)的身價(jià)。但是,我有的是一顆關(guān)心他人,關(guān)愛聾啞小朋友的心。我愿做一名像沙莉文老師那樣平凡但也偉大的手語(yǔ)老師。因?yàn),那些聾啞孩子在我的心中,和平常的孩子是一樣的`,他們并沒(méi)有什么區(qū)別。相對(duì)來(lái)說(shuō),他們只不過(guò)是缺少一些并不重要的東西而已。

  2026年5月26日,我終于正式成為了“QM”學(xué)校一年級(jí)七班的一名手語(yǔ)教師。在第一節(jié)課,我先簡(jiǎn)單地用手語(yǔ)做了一個(gè)自我介紹后,便請(qǐng)那些活潑可愛,天真聰明的聾啞小朋友做自我介紹。有一個(gè)先天性聾啞的小朋友大大方方地站了起來(lái),微笑著用手語(yǔ)告訴我,她叫冰月,今年已經(jīng)七歲了,可是,她還沒(méi)有真正的過(guò)過(guò)一次生日呢!因?yàn)椋詮募依锶酥浪加邢忍煨悦@啞病之后,就是個(gè)沒(méi)人疼,沒(méi)人愛的小可憐,她希望我能愛她……聽完她的介紹,我微笑著用手語(yǔ)回答她,我會(huì)愛她、關(guān)心她的。她看見后,咧開嘴,開心地笑了,笑得是那么甜蜜,那么燦爛,像一朵初次綻放,純潔美麗的紫羅蘭,像一只缺了翅膀的小天使。

  下午是特地安排玩耍的,我?guī)е蝗夯顫娍蓯鄣男√焓雇嫫鹆恕袄销椬叫‰u”的游戲,正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,一名叫藍(lán)薇的小朋友的腳崴了,我急急忙忙地跑過(guò)去,扶起他,用手語(yǔ)問(wèn)她,疼嗎?其實(shí),我已經(jīng)看見了她在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,但是,她忍了忍快要掉下來(lái)的眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地用手語(yǔ)回答我,一點(diǎn)兒也不疼,她能堅(jiān)持。∥矣旨奔泵γΦ匕研at(yī)請(qǐng)來(lái),為她處理了受傷的腳,只見豆大的汗珠從她的臉上滴落下來(lái),可她始終沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我用手語(yǔ)告訴她,她很勇敢,她卻笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話?吹竭@兒,我的心不經(jīng)一顫,是啊!她們比起正常的同齡人來(lái)說(shuō),她們確實(shí)失去了很多很多,但是,她們卻沒(méi)有放棄,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)!

  第二天早上,我接到一封信,信上說(shuō)要我在一個(gè)月之內(nèi)教會(huì)這些聾啞小朋友們學(xué)會(huì)能夠手語(yǔ)來(lái)唱《感恩的心》這首優(yōu)美的歌。于是,我馬不停蹄的趕到了教室,開始了我的任務(wù)?墒,有一句歌詞不論我怎樣教,他們都學(xué)不會(huì),我剛想打退堂鼓了,可是我轉(zhuǎn)眼一想,成功是堅(jiān)持出來(lái)的。于是,我又把剛才哪個(gè)手勢(shì)比畫了一下,他們居然都學(xué)會(huì)了!我一陣欣喜若狂。第三十天,他們便登臺(tái)演出了。我看著他們一精一彩的表演,感到非常欣慰,是。∷麄冃列量嗫嗟木毩四敲淳,終于得到了回報(bào)。真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!我終于明白了:成功都是來(lái)自不懈的努力的!

  這就是二十年后的我,一位平凡的,關(guān)愛學(xué)生的,默默奉獻(xiàn)的聾啞教師。但愿我的這個(gè)美好而又小小的,純真的夢(mèng)想能通過(guò)我的不懈努力而實(shí)現(xiàn)。

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