難忘的2012五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的難忘的2012五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的2012五年級作文1
在這喜慶的20xx，就要過去了。我非常懷念在20xx年中的日子，現在，我有時都不由自主地想起那些難忘的日子。
記得20xx年剛開始的時候，我們全家都用興奮不已的心情在迎接這吉祥的春節。那個時候啊，都別提我有多高興了。到了吃晚飯的時候，我迫不及待地從朋友家跑了回去，一回來就問：“弄好了沒有啊，不是說吃餃子嗎，餃子呢？”媽媽回答道：“餃子還在包呢，等一下就好了！”我頓時火冒三丈，大聲說：“什么？媽媽不是說早點做的嗎，怎么還沒做好？還叫我早點回來，我現在回來了，也沒有吃的！”我非常生氣，可又望了望媽媽包的餃子，我仿佛看到餃子們也在對我大聲吼道：“你怎么能對媽媽發脾氣呢，這樣可不行。”我心情好多了，然后對媽媽說：“媽媽，我來幫你！”說著，我走了過去，一邊包餃子，一邊和媽媽有說有笑。終于到了吃餃子的時候了，姐姐、弟弟、妹妹、姑姑……許多人都來到了我家，我們吃著團圓飯，非常喜歡20xx年的到來。
可現在，20xx年又要過去了。20xx，永別了，雖然你要過去了，但是你要記得，你還在我的心里啊，更在中國人民的心里啊！而且，我也會在下的一年里，更加努力的！
難忘的2012五年級作文2
你們看春晚嗎？那場晚會真是精彩極了！
首先一開始就是一段“鞭炮秀”，就那氣勢，就讓我們一家滿堂喝彩！開始了，首先就是一段名叫《中華大聯歡》的舞蹈。有的時候似乎是桃花般美麗；有的舉著扇子，看似有很多人在臺階上，可是，一轉眼就只剩七、八個人了。我奶奶還疑惑不已：“嗨，剛才還有那么多的人，怎么一下子就沒了呢？這是怎么回事呢？”然后就是《新年好》,精彩極了!
讓我印象最深的就屬那個小品《不差錢》了。那個節目即搞笑又讓我感受到了毛毛的功底和小沈陽的幽默。我記得有一段臺詞是這樣的。畢老師問：“你叫什么名字？”小沈陽一口娘娘腔說說道：“我的中文名字叫小沈陽。”
畢老師好奇的問：“你還有外國名字？”
小沈陽說：“我的外國名字叫小（xiāo)沈（shēn)陽(yàng)。”
畢老師聽不懂，就問趙本山：“他說什么？”
趙本山說：“哦，他說他的外國名字叫小損樣。”
看到這里，我肚子都笑破了。”
這次春晚有很多奇人呢。比如說，那連個農民。一個是擠奶的奶農，一個是種田高手。他們都能上春晚跟歌星同唱。《滾滾長江東逝水》很難唱吧？那個種田高手就和那個歌星一起唱，高音他全部都唱上去了。我爸爸慚愧的說：“海，農民都能唱的那么好，我們這些讀師范的都不如他們。讀師范的還有什么用啊！”
這次晚會，讓我覺得即精彩又有趣。我以后希望中央電視臺多搞搞這樣的晚會。我一定會受看的。
難忘的2012五年級作文3
望著剛才熱鬧非凡，人山人海，現在卻一片死寂的高峽廣場，我想這也許是我們小學生活的最后一次大型活動，是小學生活最后的里程碑，是留在我們純真的記憶中永不磨滅的一件事兒……
回到家后，我有些歡喜，又有些憂愁。喜的是，我們終于完成了開放日的任務，可以輕松了；憂愁的卻是，將再也無法與伙伴們一起同臺表演，一起分享成功與喜悅……
半年一度的家長開放日從早上七點便拉開了帷幕。同學們都興高采烈，把自己最好的狀態展現在上午的四節課中，那飽滿的精神，那絕佳的狀態，使每一間課室都頻頻傳出家長們由衷的掌聲。掌聲中，還有同學們一張張自信的笑臉……
下午，重頭戲才剛站在起跑線上，各班便已都在己班表演了一個又一個精彩的節目：有鍛煉腦力與手指靈活力的魔方、有引發全場爆笑的小品《功夫》、有動人心弦的歌舞表演，還有撲朔迷離的魔術表演等，讓書聲朗朗的校園變成歡樂的殿堂。
當下午第一節課的下課鈴聲響起時，當教室傳來家長們最后的掌聲時，當同學們排著整齊的隊伍下到高峽廣場時，當花兒在下午因家長們的到來而欣欣向榮時，學校的匯報演出便開始了。
首先是同學們廣播體操的表演，之后是舞蹈表演《鼓娃與山妞》、《上學堂》等最精彩的，舍武術表演和朗誦表演其誰：
這次的武術表演，以雙截棍為主題，向人們展示了中華兒女們的氣壯山河，中國武術的無限魅力。其中，以薛為中薛為文兩兄弟的表演最令人為之驚嘆：那棍花所致的忽明忽暗的光芒，那快如閃電卻又整齊一致的動作，那驚天地泣鬼神的吶喊聲，贏得了經久不衰的掌聲。
這次朗誦表演的主題是“扛起堅強”，由四個領誦、五一、六一、六二班的朗誦精英組成，來紀念一年前四川大地震，這讓全國人民難以忘懷的事。同學們飽含深情的語調，讓在場的觀眾都流下了淚水，讓花兒都傷心地低下了頭，讓太陽都難過地遮住了自己的臉：“老天，你怎么啦！”“可是我們不怕！”“今日的中國，一點疼痛，一點災難，不算傷！”……每一小段，每一句話，每一個字，都表達了我們對死去的四川災民們的哀悼，對災區人民面對困難卻沒有一絲懼怕的贊美，對中華兒女，龍的傳人那不屈的脊梁的贊嘆，對災區重建之后的無比憧憬……
還有合唱表演、歌曲串燒、為四川受難的孩子們而舉辦的捐書儀式……
雖然我們即將母校，但是，這次活動，卻已在我們的心靈深處扎根發芽……
難忘的2012五年級作文4
今天，是一個讓我難忘的日子。媽媽帶我乘坐輪船去東極島去玩。這是我第一次坐輪船，也是我第一次去海島玩。當時的我，興奮得像只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。
導游叔叔不止一次提醒我們，坐船容易暈船，要做好心理準備。會暈船的媽媽，也一次次地叮囑我，安靜地坐在位子上休息或者睡覺，避免暈船。她自己，早已經吃了暈車藥，做好睡覺的準備。我想：我是誰啊？我從小到大，一次都沒有暈車過，我怎么可能暈船呢？
于是，我拿出火腿腸，津津有味地吃了起來。媽媽勸我不要吃，我卻一口氣吃了三根，誰讓我肚子餓呢？看到小朋友在前排看愛派，我又站到椅子上，偷偷地看。媽媽勸我不要在船上看電視，這樣容易暈船。我卻對媽媽說：“媽媽，我從不暈車，何況他們也在船上看電視？”后來，我覺得一個人在座位上太無聊了，就拿出一把玩具槍扔給前面四五排的小朋友，和他玩起了槍戰游戲。我一會兒蹲下身子，隱藏自己；一會兒直起身子，向他拼命掃射。就這樣，我們又蹦又跳，又嚷又叫。媽媽勸我不要玩了，我對媽媽說：“沒有關系的。看那么多叔叔阿姨在船艙外面看風景呢。”媽媽看我不聽勸，自顧自睡覺了。我呢，終于可以自由地玩耍了。
可是，沒有過多久，我突然感覺頭暈，胃里面好像有幾支軍隊在打戰一樣。他們似乎嫌我的胃太黑太小了，急得要從我的喉嚨里面沖出來。我拼命地想擋住他們，卻無能為力。媽媽，已經感覺到了我的異樣，她以最快的速度拿出垃圾袋拯救了我。她抱著我，輕輕地搖晃，我終于在她溫暖的懷抱里睡著了。不知過了多久，輪船到岸了。媽媽叫醒了我，可我還是迷迷糊糊的。
這實在不是一次愉快的經歷，卻讓我難忘。以后我坐船，一定不吃東西，一定不玩，安安靜靜地坐在位子上，像尊石像一樣，呵呵。言歸正傳，以后我一定會多聽聽別人的意見，不再任性了。
難忘的2012五年級作文5
終于的盼到暑假的來臨，因為爸爸早就答應放暑假帶我和媽媽一起去旅游。從放假的第一天開始我就天天問爸爸：“我們什么時候能去旅游，去哪里”?爸爸差不多都被我問煩了……這一天終于在我的期盼中來到了，爸爸早早的回來告訴我晚上坐火車去廣東旅游。我高興得跳了起來，晚上我們一家人乘上了去深圳的火車，我興奮得好像一夜沒有睡著。第二天我們在廣州車站下了車，在臺上好多的人在集合，我和媽媽也跟著爸爸一起在參加了集合隊伍，我問媽媽這是旅游團嗎?媽媽說是的。幾天的旅游我們到了廣州、東莞、珠海、深圳。參觀了廣州博物館、黃埔軍校、在深圳看到了一望無際的大海，碧藍碧藍的.，有風吹過，海面上掀起一層又一層的波浪，濺起層層白色的浪花，爸爸還帶我去海里游泳，我還偷偷的嘗了一下海水的味道，好咸!那幾天每天出去都有汽車接送，每天都坐在五星的酒店、每天都吃著大餐可享受了，現在回想都是那么美。
回來后爸爸告訴我：這次旅游我們沒有花一分錢，并問我知道為什么嗎?我想這樣的旅游不花錢，一定是中獎了，爸爸笑了。媽媽告訴我：這不是中獎，這是你爸爸在單位辛勤工作所得到的的獎勵!
以前我總是在責怪爸爸每天再出晚歸，每天總有那么的事情，總是不太管我，原來是在用另一種方法為我們創造生活!我也要以為爸爸榜樣，現在認真學習，長大認真工作。
難忘的2012五年級作文6
報名那一天，我和媽媽來到了二中，到門口看了一下分班公布，我被分到了六班。
找到教室，里面已經有很多家長與孩子了，進了教室，我找了一個很靠后的位置坐下。我開始環顧四周，發現有一個男孩正向我旁邊的位置走來，我立馬扭過頭去。當他坐下后不久，我轉過頭看他，他也看著我，當時我們都很尷尬，為了調解這種氣氛，我小聲問他：“你也是這個班的嗎？”他也小聲告訴我：“是的。”我又問他：“你叫什么名字？”他害羞的回答：“我叫趙佳樂。”我們開始聊了很久。
在聊天的過程中，我得知他原來在城關一小上學，老家在沙塘，父母親都在隆德打工，他要在二中住校。趙佳樂很老實，他和我的性格十分相似：都不愛說話，也不愛投機取巧。當我門都報完名后，我跟著他一起去給他辦住校的手續。一切都辦完以后，我倆來到了教室，這時的我們已經不再對教室陌生了。我和趙樂佳換了一個位置坐下，我們成為了同桌。我和他之間交流的障礙已經消失了，我們快樂的交談著，仿佛是一對親兄弟。在后來的學習中，我們用自己的好處來彌補對方的短處，互相幫助，互相學習。有福同享，有難同當。
趙佳樂是我在二中認識的第一個同學，所以我們之間的友誼是最真摯、最可貴的 這次難忘的相識，給我們雙方都帶來很大的益處，希望在以后的學習生涯中，我們能夠互幫互助、和睦相處，使我們之間的友誼永遠不被時間的飛流而磨滅。
難忘的2012五年級作文7
那是一個深秋的下午，淅淅瀝瀝下了一天的小雨在放學的時候突然下緊了。排隊走出學校的時候我不禁把脖子往衣領里縮了縮，或許這樣可以暖和一點吧，風裹著冰冷的雨水打在身上讓人提前感受到了冬天即將來臨的那份寒意，此時的我又冷又餓。
路過家長等候區的時候，的意外的發現了一個熟悉的身影——爸爸。沒錯，就是爸爸。我今天放學后要到學校旁邊的課外班上寫字課，平時下課后才會來接我的。可是今天爸爸怎么來這么早，難道他忘記了我今天要上課外班嗎？爸爸站在那里沒有打傘，雨水已經把他的衣服打濕了。“爸爸，你怎么來了？”爸爸說：“我看今天下了一天的雨，擔心買不到吃的餓著肚子上課，給你買點吃的。”說著把一杯熱牛奶和一個蛋糕遞到我的手里。聽到爸爸這樣說，看看手里的蛋糕，一股暖流隨著熱牛奶的溫度傳遍全身，一瞬間我不再感覺寒冷。我都不知道如何用語言來表達我此時的心情了。爸爸看我發呆的樣子趕緊說：“趁熱把牛奶和蛋糕吃了，一會兒就不冷了。”看到我狼吞虎咽的樣子，爸爸開心地笑了，而我卻感覺到自己的眼里濕濕的。爸爸，我愛你，你每天辛苦的工作，還要抽出時間來為我做這些，我為自己能夠做你的女兒感到幸運，也因為有你這樣的爸爸而感到自豪。看著爸爸騎著電車拐過路口消失的背影，我才記起剛才也沒有問問爸爸冷不冷。
也許在爸爸看來這些小事都不值得一提，但在我眼里卻充滿著爸爸對我濃濃的愛。有這樣一位爸爸，我真幸福。
難忘的2012五年級作文8
放學之后我正在整理的書包，準備回家，突然之間雷鳴轟響，天空突然下起了瓢潑大雨，豆大的雨滴噼里啪啦的落下來，打在窗戶上直響，風呼呼的吹。真是天有不測風云，剛剛還晴空萬里，突然間就風雨交加。
我拿上雨傘，撐著雨傘走到了平自行車的車棚內，準備騎自行車回家。出了校門后，我一邊撐著傘一邊騎著單車，小心翼翼的行駛著。下雨天特別要注意安全，因為車子的靈活性沒有那么好，所以特別要注意。
心理是知道要注意，可是事事沒有那么順利。我騎在馬路上，突然之間在拐彎的時候，有一輛車就直接開了過來，為了躲避那輛車，我馬上急剎車，可是已來不及，車子哐啷撞了上去。而我也因此摔到在了地板上。頓時腳上傳來一陣刺痛，我一看，褲子居然磨出了一個洞，腳上的皮已經被摩擦開來了，正鮮血直流，我被嚇到了，呆呆的坐在地板上，也不知道起來。
車主看到出事故了，馬上下車把我扶起來，看到腿上的傷后也嚇了一跳。連忙對我說“小妹妹，你的腳上的皮都被擦破了，我快點帶你去醫院看一下，不然感染了的話就糟了”說車，要把我扶起來，帶到他車子里，準備帶我去醫院。‘嘶’我痛的叫了一聲，腳實在是痛，而且似乎痛得要失去知覺了，感覺腳不是自己的一樣，叫我站起來走過去怎么可能呢！
那個車主看到我痛成這樣，馬上關切地問我“腳很痛嗎？要不我抱你過去吧！”說著，不由分說的把我抱起，抱到他車子里，而且還把我的單車放到他的后座上，開車把我帶往了醫院。
到了醫院，他就細心地幫我掛號，去找醫生給我看。看到差不多之后他才打電話給我爸爸，叫爸爸過來接我。爸爸也看到，我受傷了，心急如焚的問我狀況如何，我剛想跟他說事，那好心叔叔，帶我來的，可等我轉頭一看誒，怎么人不見了呢！爸爸知道事情的經過之后，也很感謝那位好心人。
難忘的2012五年級作文9
在每個人的成長過程中，一定為開心而笑過；為自己的莽撞懊悔過，為友情和親情感動過，為自己的成績傷心過。
上學期期中考試，我懷著忐忑不安的心情參加了考試。考完后，我心里一直犯嘀咕：“數學好幾道題沒做，怎么辦？胡悅呀胡悅，你以前沒有過這樣呀？最近是怎么啦？”我急的焦頭爛額。
終于熬到了星期一，我走進校園，感覺周圍的一切事物，都不甚如我意。我左擠右擠，終于擠到了光榮榜前，我急忙找我的名字，我進前十名了，我欣喜若狂，按捺不住心中的激動，一路蹦蹦跳跳的回到了教室。
老天仿佛作弄我似的。當我得知我的成績時，就像泄了氣的皮球一樣，毫無半點生氣。語文89，數學78，英語97分，總分才264分！這真是我的歷史最低分了！發完數學試卷后，我放學立即向數學老師道歉，說：“對不起，我沒有達到你的期望，讓您失望了，今后我一定會更加努力！不辜負您對我的期望。”數學老師并沒有怪我，而是滿含歉意的對我說：“其實這次沒考好，也有我一半的責任，如果當初我沒有讓你考100，也許你就沒有這么大的壓力了，會考的更好！但是，這一次考試明顯的顯示出了你在學習上的脆弱，如果你可以沖出自己內心的那堵高墻，你便可以更上一層樓！相信自己，加油實干！明天的太陽會更美好！”
走出教室，撲面而來的新鮮空氣，是那么的美好；泥土的芳香，是那么的沁人心脾。
我成長，我快樂！小小的困難怎么能擋得住我？堅持不懈，勇往直前，一起向前沖！
難忘的2012五年級作文10
四年的時光如云般飄過，時間的天使不茍的將時間撥向離別，馬上就要畢業了。在橫林實驗小學四年的小學時光中，我被許多老師教過，使我學到了以前學不到的知識。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，還只會一些簡單的加減乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我們似乎已經不是以前那個無知的兒童了。我們學會了更復雜的知識，而這些都緊緊的聯系著一個人，那就是您——老師。
在我印象之中，對我們最好的就是蔣老師。在見到她第一面時，總覺得她是一個很嚴厲，不那么平易近人的老師，心里還有一點害怕，上她的課會很緊張。但這一切都是想象，都不是現實，她每一次與我們溝通，都是用那溫和的聲音；她每一次教我們寫作業，都會彎下腰耐心地教，我們聞著你身上那淡淡的清香，仿佛我們的媽媽一樣……
風箏飛得再高，它的線仍被您的手牽著，游子走的再遠，他的心仍掛著母親不管走向哪里，我永遠都不會忘記您——老師。
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