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我真的很煩500字作文
篇一：我真的很煩
“最近比較煩，比較煩……”真的如歌中所述，我的生活中充滿了煩惱，如作業(yè)總搞忘該做哪里，背書效率太低，考分又落在了別人的后面……煩惱這一條鏈子無(wú)時(shí)無(wú)刻不把我栓得牢牢的，連星期日也不把我放過(guò)。諾！這次的家庭作業(yè)，老師先布置了兩篇作文，然后又說(shuō)卷子上的作文要做，我聽得有點(diǎn)迷糊，弄得不知所措。下課后，我立馬向同學(xué)求援，先問(wèn)了同桌，他說(shuō)：“先布置的兩個(gè)作文是二選一，卷子上的作文也必須做。”我認(rèn)為他也有可能沒聽清，便又問(wèn)了臨桌的“同學(xué)。他又說(shuō)：“作文呀！恩——只做卷子上的`或者只做二選一的作文。”我的天啊！到底聽誰(shuí)的呀！煩！煩！煩！
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興致勃勃的剛沖進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上又出現(xiàn)了那幾個(gè)大字——“今天中午抽查背誦”，剎時(shí)，只感到一股冷氣從頭涼到腳，人也成了霜打的茄子——焉了。我最煩的就是這幾個(gè)字，它的每次出現(xiàn)都使我的心中充滿了壓抑，這種方法在我看來(lái)就是生搬硬套——“讀死書，死讀書”。而我不管怎么盡力，背起來(lái)都會(huì)出現(xiàn)紕漏，因?yàn)槲易钆卤硶耍皇遣顜讉�(gè)字就是少半句話。哎，什么時(shí)候才能不用死背了呢？煩人！真煩人！“星期天，又是可怕的日子，星期天，又是可怕的日子……”我唱著自編的歌，雖然給了自己些許安慰，但想壓住對(duì)周末作業(yè)山的擔(dān)憂、周日晚自習(xí)的恐懼，還差了八萬(wàn)八千平方里遠(yuǎn)呢。
篇二：我真的好煩
“最近比較煩，比較煩……”真的如歌中所述，我的生活中充滿了煩惱，如作業(yè)總搞忘該做哪里，背書效率太低，考分又落在了別人的后面……煩惱這一條鏈子無(wú)時(shí)無(wú)刻不把我栓得牢牢的，連星期日也不把我放過(guò)。
諾！這次的家庭作業(yè)，老師先布置了兩個(gè)作文，然后又說(shuō)卷子上的作文要做，我聽得有點(diǎn)迷糊，弄得不知所措。下課后，我立馬向同學(xué)求援，先問(wèn)了同桌，他說(shuō)：“先布置的兩個(gè)作文是二選一，卷子上的作文也必須做。”我認(rèn)為他也有可能沒聽清，便又問(wèn)了臨桌的“國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)”（一個(gè)同學(xué)的綽號(hào)）。他又說(shuō)：“作文呀！恩——只做卷子上的或者只做二選一的作文。”MYGOD（我的天）！到底聽誰(shuí)的呀！煩！煩！煩！
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興致勃勃的剛沖進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上又出現(xiàn)了那幾個(gè)大字——“今天中午抽查背誦”，剎時(shí)，只感到一股冷氣從頭涼到腳，人也成了霜打的茄子——焉了。我最煩的就是這幾個(gè)字，它的每次出現(xiàn)都使我的`心中充滿了壓抑，這種方法在我看來(lái)就是生搬硬套——“讀死書，死讀書”。而我不管怎么盡力，背起來(lái)都會(huì)出現(xiàn)紕漏，不是差幾個(gè)字就是少半句話。哎，什么時(shí)候才能不用死背了呢？煩人！真煩人！
“星期天，又是可怕的日子，星期天，又是可怕的日子……”我唱著自編的歌，雖然給了自己些許安慰，但想壓住對(duì)周末作業(yè)山的擔(dān)憂、周日晚自習(xí)的恐懼，還差了八萬(wàn)八千平方里遠(yuǎn)呢。
篇三：我真的很煩
唉，碰上一個(gè)這么煩的人做同桌，我的命真苦啊！
這不，今天早上我一進(jìn)教室門，就看見他嬉皮笑臉——扁平的臉上安著一個(gè)扁鼻子，眼睛瞇成一條縫，嘴邊點(diǎn)綴著令人作嘔的“微笑”。我沒理他，徑自走向我的座位。可我剛坐下，又看見他令人作嘔的微笑——誰(shuí)讓他是我同桌呢？
“慕容，你知道嗎？一想到今天能和你做同桌，我就興奮得睡不著覺！你睡得著嗎？”他滔滔不絕地說(shuō)。
我狠狠地吐出三個(gè)字：“睡——得——著！”臉還是黑的。
“哎喲，笑一笑嘛，俗話說(shuō)‘笑一笑，十年少’嘛，你看我媽就是因?yàn)樾Φ蒙伲院芏喟櫋ぁぁぁぁぁぁ彼淖炖锿鲁鲆淮蟠畤\哩哇啦的文字。
“嘻——”我不得不裝岀一個(gè)假笑。
“喂，張敬杭，去訓(xùn)練啦！”“劉翔”招呼道。“來(lái)了！記住，還有露出八顆牙齒的笑，笑不露齒，干笑······”他的.話快得跟打機(jī)關(guān)槍似的。我怎么就攤上這么個(gè)煩人的同桌呢！
可是一話未完，又說(shuō)一話。
“哎，你嘴角的那顆痣怎么回事？”數(shù)學(xué)課上，他又在煩我。
“······”
“哎，你晚上有看電視嗎？你喜歡看什么節(jié)目？”“······”
“哎，你為什么戴牙套啊？什么時(shí)候能取它下來(lái)呀？”
“哎！······”
“張敬杭！你啰嗦夠沒有？你再敢煩我，我下課就掐死你！”我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，低下聲音說(shuō)。
可過(guò)了一會(huì)兒，他又開啰哩啰嗦了，“你喜歡看什么書？”“你喜歡聽什么歌”······
天啊！我怎么就攤上這么個(gè)煩人的同桌啊！
篇四：我真得很煩
從小時(shí)候開始，我就有很多的綽號(hào)，我都數(shù)不清有多少。唉，我就給你們一一道來(lái)吧！
我天生個(gè)子小，這又不能怪我，可是大家偏要跟我作對(duì)，并且還就用我這個(gè)“缺點(diǎn)”來(lái)取綽號(hào)。我們班上的男生個(gè)子都比我高一大截，于是，“小矮子”的稱呼就叫開了。當(dāng)時(shí)我還是班長(zhǎng)，早讀課上，一個(gè)高個(gè)子男生在打架，我就過(guò)去制止，那個(gè)男生不但不理睬，還向我吼：“去你的，你這小矮子！”全班同學(xué)哄堂大笑，我臉紅了，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。后來(lái)，老師知道了，在全班批評(píng)了那個(gè)男生，之后就沒人敢這樣叫我了。
我以為風(fēng)波就這樣可以平息，誰(shuí)知道，受傷的.總是我！有一次上自然課，老師本來(lái)在表?yè)P(yáng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我的心中一片歡騰，可誰(shuí)知，老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，把我的名字念成了“朱乳菡”，全班同學(xué)又一次哄堂大笑，老師還沒明白怎么回事呢，我的同桌就已經(jīng)笑得說(shuō)不出話來(lái)，他向后一仰，桌子連帶椅子都翻了！我的心里默默祈禱：不要把這個(gè)當(dāng)作綽號(hào)吧……后果自然不好，我的綽號(hào)真的變成了：“朱乳菡”！！！！
什么時(shí)候我的綽號(hào)才能消失呀？！
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