一堂有意義的課小學作文300字（精選34篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一堂有意義的課小學作文300字，希望對大家有所幫助。

　　一堂有意義的課小學作文300字 1

　　今天，美術課上張老師讓我們每個小組架一座紙橋，架紙橋？同學們聽到后頓時目瞪口呆。接著張老師又笑瞇瞇地說：“不光要架紙橋，紙橋還要能撐起一本書的重量。”張老師的話剛一落下，教室里一下子炸開了鍋，同學們面面相覷、議論紛紛，這件事根本就不可能完成呀！

　　張老師把我和小天分為一組，并給了我們三張白紙。我們首先討論這座橋是拱形的、還是平的。我說：“你看！周圍的同學都做拱形的.，我們搞點特殊的做平的吧。”接著我們又討論橋墩的形狀，我提議采用圓形的橋墩，因為我發現很多的橋墩都選用圓形的。而且用紙做圓形的橋墩更容易，紙卷的層數越多承受力就越大。然后我們開始分工制作，我負責做橋墩，小天負責做橋面。我從一張白紙上撕下三張長十厘米、寬五厘米的紙條，我把紙條卷成五厘米長、一厘米粗的圓柱體，這三個圓柱體就是橋墩。同時，小天也做好了橋面。我們開始第一次架橋，我把書放到橋面上剛松開手橋就塌了，架橋失敗了。張老師走過來說：“做的很好，要是橋墩再多些就好了。”我聽了張老師的話后又做了三個橋墩。我們又一次開始架橋，我把書小心翼翼地放在橋上，然后膽戰心驚地把手從書上抽了出來。小天在旁邊屏氣凝神、目不轉睛地盯著橋面上的書。結果紙橋紋絲不動，我們成功啦！

　　通過這節課我受益匪淺。我不僅學會了支撐的知識，也懂得了合作的力量。

　　一堂有意義的課小學作文300字 2

　　“鈴、鈴、鈴”上課了，老師走進教室，笑盈盈的走上講臺，說：“今天我們要做一個實驗。”說完，老師從講臺上拿起一個透明的玻璃杯，里面裝有少許的白色顆粒，然后走下講臺讓同學們觀察。觀察完，同學們異中同聲的說：“是白糖。”老師說：“哦！是嗎，我來嘗一嘗。”老師豎起中指放進玻璃杯里，沾了點白糖，又放進嘴里，輕輕的說了一聲“不甜。”同學們感到奇怪：白糖怎么會不甜呢？有的同學立刻改變了想法，說：“是味精。”但有些同學還是堅持自己的觀點：是白糖。有的.同學則說是換了手指......

　　經一番議論，老師還是不動聲色便做起了第二次實驗，同學們有的站了起來、有的甚至離開座位，跑到講臺邊，準備看個清楚。

　　老師用中指沾了一點白糖，但換了食指嘗，這次同學們看清楚了恍然大悟。

　　這結課讓我們在實驗中懂得了：觀察事物要從不同的角度去看，還要看的認真、仔細，才能做出準確的判斷。

　　一堂有意義的課小學作文300字 3

　　星期四的下午，天空雖然下著小雨，可是我的心情非常激動，因為我的爸爸來給我們上課啦！

　　上課鈴一響，只見我那帥氣的爸爸走了進來，然后張老師向我們介紹，這是范哲瑞的爸爸，簡稱范爸。

　　老爸今天講的是我們的周爺爺，周爺爺從小就刻苦學習，有著遠大的'志向，最后周爺爺成為我們的開國總理，周爺爺的一句話影響了一代又一代人，那就是為中華之崛起而讀書。爸爸講的是聲情并茂，我們聽得是全神貫注，我們給范爸送去一次又一次的掌聲。

　　最激動人心的時候到了，爸爸提問，同學們回答，答對的發獎品，這時，全班同學都歡呼雀躍起來。呀！好多同學都拿到了獎品，同學們好開心呀！

　　最后范爸讓我們全體起立，大聲說“我們是驕傲的淮安人”是的，我是淮安人，我要學習周爺爺的精神，勤奮學習，長大以后把我們淮安建設的更加美麗！我要再次感謝我的爸爸，爸爸您辛苦了，兒子愛您！

　　一堂有意義的課小學作文300字 4

　　今天，王老師拿來了兩袋雞蛋，大家都很想知道這些雞蛋拿來干什么，拿來吃？拿來玩？大家的心里都打了一個大大的問號。

　　上課了，王教 師拿起兩個蛋說：“這兩個蛋一個是生的，一個是熟的，每個小組的組長過來分別領一個雞蛋，然后小組討論一下，如何辨別生熟？”我們小組認為：只要把兩個雞 蛋轉一下就知道了，重心不穩的是生雞蛋，重心穩定的是熟雞蛋。其他小組認為搖一下也能分辨出來，有聲音的是生的，沒聲音的.當然是熟的。然后王老師讓我們都 試試看，我們試完后得出一個結論，生雞蛋轉的慢而且時間短。熟雞蛋轉的快而且時間長。還有一點，生雞蛋旋轉之后你用手把它按停之后，手一放開，它還會轉， 熟的就不會轉了，為什么會這樣呢？

　　聰明的同學你也可以自己動手做一做，相信你一定會得到答案的。原來雞蛋中也藏著這么多的奧秘呀。通過這堂課的學習，不但讓我找到了寫作的素材，還讓我對作文課產生了濃厚的興趣。

　　一堂有意義的課小學作文300字 5

　　周六下午，天氣晴朗，萬里無云，我和5班的同學一起去了小雁塔，去參加主題為“國學國韻國之味 萌娃蒙學萌成長”的研學活動。

　　我們最開始是拿毛筆在紅紙上簽了自己的名字，然后上了一堂國學課，國學課上老師講了正衣冠、朱砂啟智、又教我們學習揖禮，我們向班主任劉老師行了揖禮，后來我們又擊鼓明志，我上臺后打了鼓，報了自己的名字，還說出了自己的志向，我長大想要當一名藝術家。國學課的最后，老師讓我們和家長一起寫了毛筆字，我們寫的'是“人”字。

　　國學課后，我們又學習做拓片。我和爸爸一起合作，做了兩張拓片，老師讓我們選一張自己最喜歡的拓片去領獎，我領了一個漂亮的芭比娃娃 ，每個女孩都有一個漂亮的芭比娃娃，男孩得了樂高玩具。

　　通過周六的研學活動，我決心更努力地學習，寫字，做一個優秀的少先隊員！

　　一堂有意義的課小學作文300字 6

　　叮——叮——叮——叮這清脆的鈴聲打破了喧鬧的氣氛，這就意味著有趣的紙花課即將開始。

　　我們安靜地等待著老師的到來，只見老師面帶微笑地走了進來，說：“同學們，我們上課！”，大家都熱烈歡迎。

　　一開始，老師就細心地教我們如何使用工具，我們也認真聽講，紙花課終于開始了，大家爭先恐后地干起來了，靈巧的手握著細致的剪刀，一定能做出無與倫比的玫瑰花。我先剪了個花瓣，大小形態各異，老師笑著告訴我們工具板有大小。

　　接著我又剪了好幾個花瓣，認認真真地把它們拼裝起來，心里樂滋滋的`，我費了九牛二虎之力，終于把玫瑰花做完了，老師走了過來，用贊許的眼光看著我，我心里再次樂開了花。

　　通過這次活動我了解到，勞動真快樂，勞動真光榮！

　　一堂有意義的課小學作文300字 7

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，我和幾個同學一起去會議廳參加小記者活動，據說今天有一位大記者要為我們開講座。坐定一瞧，鄒校長也在場，看來這次的講座不簡單。

　　校長為我們介紹了一位姓朱的叔叔，這個叔叔氣場十分強大，剛來就讓我們寫下了這樣一句話：行禮！非常好！老師見到你更好，細節決定成敗，態度決定一切，請老師放心，我們會努力學習，使自己成為一名優秀的小記者。會議廳里只能聽見同學們沙沙的寫字聲。寫完后便開始了今天的課程，朱叔叔讓我們站起來鞠躬，然后再讀出這句話，我覺得挺有趣的。

　　朱叔叔又給我們介紹了一些規矩，比如：小記者不可以欺負他人；小記者不可以撒謊，不準隨便拿別人東西；所有小記者不可以浪費糧食。

　　聽著朱叔叔的.講課，我覺得這位大記者好厲害呀！大家完全沉浸在他的講座之中，連下課鈴聲都沒聽到。

　　一堂有意義的課小學作文300字 8

　　今年暑假里發生的一件是始終讓我難忘！

　　那是一個上午，我到公園去玩。滿池的荷花散發著陣陣清香，在陽光的照耀下顯得更加艷麗，碧圓的荷葉像一把撐在水面的`傘，布滿了晶瑩的露珠，多美啊！我禁不住‘手癢’，擰下一片荷葉蓋在頭頂，接著又順手‘牽’下一朵荷花，剝下一片片花瓣放入池內，花瓣就像小船在水中飄來蕩去。真好玩！“哥哥，不能亂摘花。”一個稚嫩的聲音傳來。我嚇了一跳，回頭一看，只見一位小妹妹站在我身后，我一看是一個‘小不點’，就沒理他，繼續玩我的‘小船’。

　　“亂采花朵不是好孩子。”那位小妹妹漲紅了臉說。這時小妹妹的爸爸媽媽走過來說：“我們家雅雅真懂事，知道保護環境了！”我聽了，羞愧地底著頭走了。但心里暗自下決心再也不會隨便破壞環境了。

　　這件事已經過去很久了，小妹妹那像荷花般純潔可愛的樣子始終在我眼前浮現。他給我上了一堂最有意義的品德課。

　　一堂有意義的課小學作文300字 9

　　今天我們班級在五樓電教室舉行了一場讀書交流會。

　　首先班長戚俊竹講了王熙鳳，王熙鳳是大觀園里權力最大的一個女性，她是機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。《紅樓夢》中有一篇關于她的掉包記。

　　第二個是賈探春，探春是趙姨娘的女兒，在賈府排行老二，她精明能干，有心機，能決斷。是賈寶玉的庶出妹妹，與賈環同母。

　　每三個是賈元春，是王夫人的女兒，賈寶玉的姐姐，別名叫賢德妃。她的判詞是“二十年來辯是非，榴花開處照宮闈。三春爭放初春景，虎兒相逢大夢歸。”

　　第四個是賈惜春，她是賈家四姐妹最小的一位，賈敬的幺女、賈珍的胞妹。

　　最后一個是薛寶釵，她是賈寶玉的姨表婧，她品格端正，才德兼備，性格大度。大觀園里上上下下都非常喜歡她。

　　上完這節課我的.收獲非常大，我學到了以前沒有學到的東西。

　　一堂有意義的課小學作文300字 10

　　今天這堂課老師為了要讓我們學習如何利用形容詞描寫說話的表情，所以老師訪問每一個同學一件事。

　　一開始，老師溫柔的問：“家勁，你最喜歡哪個科目？”家勁禮貌的回答：“我喜歡體育和電腦。”老師又問：“為什么？”家勁開心的說：“因為上體育課可以跑步，上電腦課可以玩電腦。”老師還問顗婷說：“顗婷，你覺得弟弟什么時候最乖？”顗婷笑著說：“弟弟睡覺的時候最乖。”使得全班哄堂大笑。

　　之后，老師禮貌的.問我說：“升文，你最喜歡哪個季節？”我趴在桌上想了很久的說：“我喜歡秋天。”老師又問我說：“為什么？”我回答說：“因為秋天很涼爽。”

　　上完這堂課我覺得這個游戲好玩，也學到了如何利用形容詞來描寫說話的表情，真是一舉兩得啊！

　　一堂有意義的課小學作文300字 11

　　今天美術課上，老師給我們上了一堂有意義的手工課。

　　美術老師這次教我們怎樣制作告示牌，同學們都聽得津津有味。老師說：“做告示牌底座就有好幾種，有插入式的、有直接在底座上寫字的……”老師還把做底座的方法講給我們聽。最終，我選了長方形底座，想在上面寫上“爸爸，別再吸煙了！吸煙有害健康！”還要在右邊做上一根煙的形狀。說干就干，我拿起剪刀和彩紙，準備大干一場。首先，把正方形的彩紙對折，從一邊剪出一個長方形，把它立在桌子上，一個底座就做好了。然后，開始做煙卷了，這也是最難得一步，需要用白紙剪一個小長方形卷成一個煙卷的.形狀。可是我怎么也做不好，幸好老師走了過來，我馬上向老師請教，老師一邊教我一邊折，不一會兒一支煙就做了出來，最后把煙粘在底座上就完成了。

　　我看著我做的告示牌，心滿意足地笑了。我想爸爸看后一定會把吸煙的毛病改掉。

　　這真是一次有意義的手工課啊！

　　一堂有意義的課小學作文300字 12

　　星期六到啦！今天是個陽光明媚的日子。早就聽媽媽說星期六我要參加小記者團和壹更書店共同開展的手工課堂《條紋魚得救了》。

　　地址在波斯曼廣場，我們找了好久才找到的。那是個書店，我走進去就聞到了一股濃濃的文化味道。我走到了第二層，那里的書堆積如山，還有甜點和池州的美景照片。

　　上課了，教我們做手工的`是張老師。張老師說：“把紫色的黏土搓圓，再把它粘在圓形的泡沫板上壓扁。”同學們都興致勃勃地照著老師的樣子去做，做出了各種各樣的小魚；老師又教我們做海星和珊瑚。

　　我還做了一些圓點和貝殼，為了裝飾我還做了愛心和蝴蝶。整個作品讓我給裝飾得很漂亮。

　　同學們的手工作品都做得活靈活現的，大家都得到了老師的表揚。

　　老師還給我們講解了團結和友誼的重要性。團結是難得的，友誼是珍貴的，小朋友們要懂得珍惜。

　　這是多么有意義的一堂課呀，使我增長了不少知識。我希望每個星期都有這種活動。

　　一堂有意義的課小學作文300字 13

　　今天，上完美術課，胡老師通知我們說：“今天我們要上一次活動課。”

　　我們很有秩序的走到電教室。過了一會兒，一個叔叔開講了。叔叔說：“今天我們的主題是保護環境，珍惜生命。”叔叔做了自我介紹，打開電腦，讓我們看了好多張很殘忍的圖片。圖片中，環境被大大的污染，污水流淌進清澈的湖水里，湖水里的小魚就會因為水的污染造成危害。田野里的莊稼無法茁壯成長，全都白白的死去了。叔叔說，文具要節約著使，不能用一半就扔掉，非常浪費木材。還有幾點，一，不要隨地扔垃圾，二，多戴口罩，空氣中有好多對人不好的東西，三，如果長時間不下雨，家里盡量不要開窗通風，要不然，外面的灰塵隨時會飄到家里去。

　　今天，我學會了好多關于環境的知識。我要按叔叔講的去做，為保護環境盡自己的一份力量。這樣我們才能看到藍藍的天，白白的云，綠綠的`草……我們的地球才能更加美麗，我們才能有幸福的家園，可愛的小動物們也能快活的成長。

　　一堂有意義的課小學作文300字 14

　　今天的班隊課，是由盧宣葶媽媽、宗逸鴻媽媽來上的烘焙課。

　　同學們很高興，不但可以做餅干，而且還可以品嘗自己親手做的餅干。精彩的烘焙課開始了！

　　首先，同學們按座位分成四人一組，在其中的一張桌上，鋪上保鮮膜。然后，盧宣葶媽媽在保鮮膜上撒了一層雪白的面粉，放上像面包似的金黃色粉團。用一根搟面杖，來回滾動把它揉扁。張老師分別發給每組兩個制作餅干的模子，由盧宣葶媽媽示范怎么制作餅干。于是，大家動手做餅干了，并把制作好的餅干，交給盧宣葶媽媽。最后，放進烤箱，大約過了5分鐘，宗逸鴻媽媽把美味的餅干，呈現在大家的面前。

　　出爐的餅干，萬里飄香饞的我們直流口水，過了一會兒，終于吃到了香甜可口的.餅干。感謝兩位媽媽，給我們上課，像辛勤的園丁。

　　時間可真快，這節有意義的烘焙課結束了。不但豐富了我們的知識，而且收獲了自己的勞動成果。讓我們學會了，怎么制作餅干。也明白了，只有自己動手，才能豐衣足食的道理。

　　一堂有意義的課小學作文300字 15

　　星期三的早晨，我們迎著和煦的陽光，來到景安社區三樓聽課。

　　這節課非常有意義。老師告訴了我們一些有關處理垃圾的.知識。如：有害垃圾有電池、日光燈等;可回收垃圾有啤酒瓶、廢紙板等;其他垃圾有煙頭、破舊瓷器等;廚房垃圾有魚骨頭、果皮等。垃圾應該投入相應的垃圾桶里，否則，后果嚴重。

　　聽了這堂課，我滿載而歸。因為我知道了垃圾的分類，還認識了四種垃圾桶的標志，如果把有害垃圾放在可回收垃圾桶里，那有害垃圾沒有被及時處理就會污染空氣和人體。如果所有垃圾都亂放一起，不僅是資源的最大浪費，而且浪費了大量的人力。同時，縮短了垃圾填埋場的使用壽命。

　　今后，我一定要把垃圾進行分類處理，并呼吁人們一起來保護環境，延長地球的壽命，讓祖國母親永遠年輕。

　　一堂有意義的課小學作文300字 16

　　星期三的下午，我們上了一節有意義的活動課。我們興高采烈的來到了操場上，這次課是我們韓老師帶領的，我們都很開心。

　　一到了操場，同學們就像集市上的菜市場，熱鬧起來了，有的跳皮筋，有的跳繩，有的`打籃球，還有的踢鍵子，真的熱鬧極了。

　　我們幾個女生分為兩個小組，紅隊和藍隊比跳繩，比賽規格是：在跳繩的過程中，繩子不能碰到腿，碰到腿就輸了，而且三個人一組，如果三人都輸了，另一組就獲勝了，游戲正式開始了！紅隊在跳的時候，差一點就碰到了腿，可是最后還是藍隊輸了，第二輪開始了，這一次雙方都很認真，仍然是藍隊輸了！最后一輪定輸贏，每個人都很認真，都不想輸給隊方，結果還是藍隊輸了，紅隊贏了，這次的冠軍是紅隊，藍隊也不要難過，下次繼續加油。

　　我們玩的非常開心，在不知不覺中，下課聆響了起來，老師讓我們站好隊回到班級，我們還有點舍不得離開操場。

　　一堂有意義的課小學作文300字 17

　　星期五，張老師說帶我們一起去魏子軒家上一節有意義的課，什么課呢?原來是學做我最喜歡吃的`比薩餅!

　　來到魏子軒家，哇，好美啊!我說："魏子軒，你家真是美極了。"魏子軒說："當然了，你看還是復式樓呢。"我激動地說："能讓我上去么?"魏子軒說："可以。"我準備跑上去，可是這個時候我突然想起來媽媽說不能亂看亂動別人家的東西，于是就沒有上去。

　　"同學們，上課了!"張老師說："你們先去洗手。"張老師把我們分成了三組去洗手，然后各自找位子坐下。終于開始上課了，魏子軒的媽媽給我們講了怎么作比薩，先要用搟面杖搟一個面餅，然后需要一個盤子刷上黃油，把面餅放進盤子，再用牙簽搓上小小的孔，再刷上番茄醬，撒上三文魚、青椒、蘑菇、放進薄薄的奶酪，最后把比薩餅放進烤箱就OK了。

　　十幾分鐘后，一個比薩餅就烤好了。我們吃了起來，哇，真好吃!這還是我第一次做比薩餅呢，能吃自己親手做的比薩餅我覺得非常自豪!

　　一堂有意義的課小學作文300字 18

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。黃老師走進教室，說：“今天我給大家準備了一個驚喜！”“什么驚喜呀？”同學們問。“一會兒你們就知道啦！”黃老師神秘地說。

　　我們把桌子擺成“U”字形，等待外面的人進來。來的是一群陌生的哥哥姐姐，原來他們是我們的師哥學姐，都畢業于后海小學。現在，他們都是演員。今天來給我們上一節“分享課”。

　　這節分享課的主要內容有：介紹演員這個職業，認識演員，怎樣豐富自己的想象力和表演。其中，最精彩的要數豐富想象力了。

　　老師拿了一支筆，讓我們想象：如果它不是一支筆，而是其他的東西呢？首先，老師拿著筆做了一個刷牙的動作，同學們都猜出那是牙刷；之后，一位同學上臺，拿著筆做了一個打槍的動作，同學們立刻就猜到那是一把槍……接下來，老師又拿了一張凳子。老師把凳子放在地上，打開門，坐在凳子上，先是難受的表情，過了一會兒，一臉的舒服。同學們異口同聲，不約而同地說道：“馬桶！”全班同學都哈哈大笑起來。一節課的時間很快就過去了，同學們都覺得這節課非常有意思。

　　我覺得每次開發想象力，都會讓大腦得到充分的練習，開闊我們的.思維。原來當一個演員需要學習很多的東西。這真是一節有意義的課！

　　一堂有意義的課小學作文300字 19

　　“叮鈴鈴”，班隊課到了！我的心猶如十五個吊桶打水――七上八下。因為，這節課我們交流寒假見聞。

　　“同學們，下面我們來做一個游戲，請大家遵守規則――閉上眼睛，用身體其他器官去感受這是什么東西。”

　　“閉眼！”老師開始發禮物了。“咚。”貌似有東西掉下來了，我迫不及待地用手摸：咦，軟軟的，方方的，怎么摸也不破；再聞聞，哇！好香，對于是吃貨的我口水都“飛流直下三千尺”了。嗯？怎么有像花生又像芝麻的味道？我像美食家一樣仔細聞聞，哦，芝麻。軟軟的，像是酥糖！

　　“大家來說說這是什么？”老師發話了。我們便爭先恐后地舉起了手。有的說是酥糖，有的說是吃的，有的覺得以前吃過……老師讓我們睜開眼看，它是“徽墨酥”！

　　好有意思的名字！老師又讓我們猜每個字的意思。“徽”，安徽，它的`產地在安徽。它是由安慶、徽州組成的；“墨”，用墨來比芝麻，突出芝麻的黑，老師也希望我們肚子里的墨水越來越多，著真是個極好的期盼。“徽墨”“揮墨”，老師真是別出心裁，用心良苦呀。

　　老師還希望我們的生活像芝麻一樣甜甜蜜蜜，也希望我們的學習如芝麻開花節節高！

　　這真是一堂有意義的班隊課啊，新的一年我們要加倍努力，不辜負老師希望！

　　一堂有意義的課小學作文300字 20

　　前幾天，老師開會回來，十分神秘地告訴我們一個好消息：以后的“少年宮”活動課要在豐滿區活動中心進行了。

　　今天，我們乘車來到了豐滿區活動中心。本以為學習內容還是枯燥乏味的語文和數學，可剛進入教室，同學們就開始歡呼雀躍，上課的內容竟然是拼裝模型。

　　首先，楊老師介紹了第一個模型——皮劃艇。皮劃艇在中國己經有2000多年的歷史了，但我國自制的現代皮劃艇是在1952年，所以我國在皮劃艇方面目前處于劣勢。但我相信，不久的將來，我們會引以自豪的。然后，老師帶領我們按照標號一步一步地做，皮劃艇制作起來真簡單，我只在筆架上出了一點小問題，還好馬上就修復好了。看到自己親手制作的手工成品，我無比自豪。

　　馬上，我們又開始了“戰斗”，制作“別墅2號”。這次沒有老師的講解，對我們來說是個考驗和挑戰。很多同學都做不好煙囪和屋頂。這時，有的同學向老師求助，做好的同學幫助別人，還有的同學在一起討論。終于，我的別墅在同學的幫助下也做好了，它又結實又美觀，我的臉都笑成了一朵花。

　　這次做手工不僅鍛煉了我們的.動手能力，還提高了我們的思考能力，我真喜歡這樣豐富有趣的手工制作課。

　　一堂有意義的課小學作文300字 21

　　前幾天，秦老師給我們上了一堂特別與眾不同的課，這種類型的課還沒有老師給我們上過。也正是秦老師，她的這堂課，讓我變得又更加努力，更加堅定了自己的奮斗目標！

　　這堂課，這些課件里的語言都是秦老師經過精心準備的。她用自己的課堂時間去告訴我們更大的道理，有了這些道理，我們就會受益匪淺，從中得到啟示，更加努力。

　　這堂有意義的'課中，讓我印象深刻的一句話是：“正確對待你每天所面對的作業和試卷，記住，這不是任務，是機會，是階梯！”我對這句話的理解是：當你將一天的知識吸收后，還不夠，就像一只鐵環雖已掛在了另一只鐵環上，但還沒有完全牢固，只要稍一放松，鐵環就會松開。因此，做好當天的習題后，鐵環就會變得牢不可摧。

　　努力吧！千萬不要被現在的自己打敗了，不要在一個該奮斗的年齡選擇了安逸的生活。自己要逼自己優秀，然后驕傲地生活。不逼自己一把，你自己也可能根本不知道自己的優秀。生活在陰溝里，也有仰望星空的權利，自己要做最棒的自己！

　　一堂有意義的課小學作文300字 22

　　今天下午，我們上了一堂有意義的餃子制作課，這讓我意識到了努力工作和最光榮的工作。

　　因為我是第二次包餃子，包餃子很容易，但是第二組看起來比我們差得多。包餃子分為搟餃子皮、包餃子和包餃子。當然，吃餃子有幾個環節。

　　搟面杖:

　　郭玉萌的手真快。她一只手拿著搟面杖，另一只手拿著餃子皮。她用手快速地在餃子皮上放了些面粉。搟面杖似乎有魔力。一旦她向前移動，一旦她向后移動，一旦她成功，一旦她向右移動，一個又圓又大的包裝紙就會卷出來。

　　包餃子:

　　由于黃晨沒有帶搟面杖，她被賦予了包餃子的重要任務。這次她能夠展示自己的`才華。她很快就包好了餃子，而且用了很多技巧。我包了一朵花。正當我興高采烈的時候，一個小朋友的臉出現了，“媽媽啊！誰捏了個大頭！”李曉雨尖叫道。不用說，這是黃自做的，他沒有別人那么熟練。

　　餃子:

　　我是一個勇敢的人，拿著餃子，把它們扔進鍋里。我不在乎我的手是否熱。餃子放入鍋中后，它們會像魚一樣立即沸騰。

　　吃餃子時，我們最開心。雖然餃子的餡料不見了，但我們仍然覺得好吃，因為這是我們情感勞動的結果。

　　一堂有意義的課小學作文300字 23

　　今天，環保局的叔叔阿姨為我們上了一堂有意義的課——環保課。現在人們破壞環境越來越嚴重了，我們要學習更多的環保知識，制止那些破壞環境的行為。

　　破壞環境的.行為有很多。例如：亂扔垃圾、亂砍伐樹木、亂排泄工廠廢水、生產使用一次性用品…….。我來為大家講解一下：比如生產使用一次性用品是不環保的，因為餐廳用一次性餐具用完一次就扔掉，很浪費，而且會產生白色污染，破壞生態環境。一次性塑料袋用完一次壞了，就要扔，多了就要把它們燒掉，一個袋子會污染幾平方米的土地。在被污染的土地上，是不可能長出小花、小草和樹木的，是多么的可惜啊！如果中國幾十億人口都用一次性用品，那不知要砍伐多少樹木呢！一次性用品用得快，但一棵參天大樹幾十年才能長成一棵參天大樹啊！如果亂砍伐樹木也會造成氧氣的減少，人類也不能生存了。

　　還有，如果到處亂扔垃圾就會產生臭味，臭味飛上天也就會產生二氧化碳，人類生存需要氧氣，二氧化碳多了，人類也就會滅絕的。

　　通過這次學習環保知識，使我懂得了：保護環境，人人有責。為我們擁有一個空氣清新、水源清潔、樹木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個自然和諧的空間而努力吧！

　　一堂有意義的課小學作文300字 24

　　“同學們，你們知道胡椒和鹽巴是怎么分開的嗎？”今天，我們在就做這個實驗，讓我們一起去看一看吧。

　　實驗開始了，老師先在盤子里倒入少量鹽巴。緊接著，再倒入一大堆胡椒。然后用一根筷子，輕輕地攪拌均勻。接著，老師又拿出一件破舊的衣服和兩把塑料勺子。老師讓一位同學和他一起，用塑料勺子在破衣服上摩擦。隨后，老師又叫了另外兩個同學也陸續刮磨。

　　不一會兒，老師把摩擦好的勺子，放在盤子上面，就像變魔術一樣，奇跡發生了：只見胡椒像一個個頑皮的'小家伙全部跳到勺子下面。一個同學使出了吃奶的力氣、嘴都咧開了，摩擦了一兩分鐘，結果沒吸上來。而另一個同學卻作弊了，把勺子硬往盤子里按，想要讓胡椒粉粘在上面，被其它同學發現了，最后也沒有成功。

　　實驗做好后，老師把道理告訴我們：“之所以胡椒會被勺子吸上來，是因為勺子與衣服摩擦之后會產生靜電，如果繼續摩擦塑料勺子，不僅會吸起胡椒粉，連盤里的鹽也會被吸上來。”原來如此，這就是其中的奧妙啊！我不得不感嘆道：大自然可真是奧秘無窮啊！

　　通過這次有意義的實驗課，讓我更加明白了：凡事不能想當然，實踐出真知，要相信科學。

　　一堂有意義的課小學作文300字 25

　　今天，上午第三節課一下課，我們拿好工具飛快地跑上了科學室，因為我們要當一次工程師去做橋。

　　一開始，我覺得做一座橋非常困難，我默默的想著：“用紙做一座橋，不可能吧！”開始了，小茵下子變成一個老師的樣子叫我們做事情。小茵大聲地叫著：“小盈和小岑你們兩個馬上做多一點柱子，越多越好，小莎你就做橋面，我就在最后把柱子和橋面貼起來，知道了嗎？”我們馬上開始做了，我首先用尺子撕一半報紙下來再對折三下，再撕三下，然后到小岑把我撕下來的紙卷啊卷，卷好一個了，給小茵看了看說：“不錯，繼續”我們又繼續按同樣的方法，這時，小莎突然說橋面做好了，橋面是一個三角形的形狀，我們的柱子也做好了。接下來，到小茵把柱子和橋面貼起來了，這是一個佷難的.任務，但小茵依然不放棄，小茵先在橋面的后面貼上了許多的雙面膠，然后，再把柱子貼上去，貼到橋面的后面去后，再試試橋站得穩不穩，要不要把柱子的高度問提修改一下，一放到桌子才知道，原來柱子一高一低，根本站不好，后來，經過小莎的認真修改后，一座橋完成了。我才知道，原來大家團結、分工合作很快就可以做好每一件事情，這節科學讓我學會了許多知識。

　　這真是一節有意義的科學課啊。

　　一堂有意義的課小學作文300字 26

　　今天，我們上了一堂有意義的環保課。面對地球環境的的危機，我們要學會保護環境，并且制止他人破壞環境。

　　破壞環境的行為有很多。例如：亂扔垃圾、亂砍伐樹木、亂排泄工廠廢水、生產使用一次性用品……我來為大家講解一下：比如生產使用一次性用品是不環保的，因為餐廳用一次性餐具用完一次就扔掉，很浪費，而且會產生白色污染，破壞生態環境。一次性塑料袋用完一次壞了，就要扔，多了就要把它們燒掉，一個袋子會污染幾平方米的土地。在被污染的土地上，是不可能長出小花、小草和樹木的，是多么的`可惜啊!如果中國幾十億人口都用一次性用品，那不知要砍伐多少樹木呢!一次性用品用得快，但一棵參天大樹幾十年才能長成一棵參天大樹啊!如果亂砍伐樹木也會造成氧氣的減少，人類也不能生存了。

　　還有，如果到處亂扔垃圾就會產生臭味，臭味飛上天也就會產生二氧化碳，人類生存需要氧氣，二氧化碳多了，人類也就會滅絕的。

　　通過這堂有意義的環境保護可，我們學會了如何保護環境，讓我們一起來保護環境吧!

　　一堂有意義的課小學作文300字 27

　　科學課上，老師從他的包里拿出了幾個雞蛋，對我們說：“今天，我們來玩個小小的游戲。”同學們“哇”的一聲叫起來，那聲音像要把屋頂叫上天。

　　老師請了幾名同學上臺去辨認哪些雞蛋是生的，哪些是熟的。只見他們猶如一個個科研人員，有的用手掂雞蛋的重量；有的對著陽光照雞蛋；有的用鼻子聞雞蛋……過了一會兒，老師公布了答案，原來都是生雞蛋，這可真意外。

　　老師叫上去一個女同學，讓她用一只手用力捏雞蛋，看看會不會捏碎。這下，同學們就鬧開了，最后分成兩派，一派是“完好無損”，另一派理所當然地就是“支離破碎”了。在大家的議論聲中，那名女同學走上了講臺，只見她用盡了吃奶的.力氣，臉漲得通紅，可是那雞蛋一點面子也不給，連一條裂縫也沒有。這下男同學們不高興了，吵著要讓力氣最大的人去捏，可雞蛋還是不給面子，照舊一條縫隙也沒有。

　　在我們的滿臉疑惑中，老師微微一笑，給我們揭示了答案。我們恍然大悟！原本深奧冰冷的科學知識，瞬間變得生動有趣了。我們興奮不已，紛紛說著回家也想拿這個考考爸爸媽媽。

　　真是一堂有意義的科學課。

　　一堂有意義的課小學作文300字 28

　　昨天上午，我聽說第四節課科學課要用報紙造橋，高興極了，第三節課剛下課，我就像一匹脫韁的野馬，飛奔到科學實驗室。

　　上課了，邱老師怕我們不夠時間造橋，便很快的把幾種類型的橋都講解了一遍，講完，我們就開始造橋了。因為只有一個人造橋的話，沒有幾節課是完成不了的，所以我們就分工合作一起造橋。我造橋梁；小儒和小希造橋面；小良撕雙面膠；小駿則配合我們，發現哪里有困難就幫哪里。分配好了工作，便開始動手做了。我先把一張報紙平均分成四份，因為橋梁的高度只需要八厘米，所以我是一次橫折，一次豎折那樣平均分開，剪開后就卷起來，并用雙面膠粘住。而小儒則是連續兩次橫折地平均分開再卷，因為橋面的長度要有二十五厘米，所以他不得不這么做。過了二十分鐘，我們終于做好了橋梁和橋面，開始最后一部分——連接了。我們商量了一會兒，決定把橋梁站在橋面的'四個頂端。先用雙面膠粘住，再用透明膠粘穩，便大功告成了。

　　這次的科學實驗，不但讓我們更團結，還讓我懂得了許多科學知識，真有意義啊！

　　一堂有意義的課小學作文300字 29

　　昨天我們上了一節非常有意義的班會課，主題是：好習慣的養成。

　　曾經有人說：21天能養成一個好習慣，而31天好習慣才能定型。在今天的班會課上，大家針對于這個問題展開了激烈的討論。有的同學說應該養成在樓道內漫步輕聲靠右行的好習慣，讓校園變得更加文明；有的同學說要養成愛讀書的好習慣，給自己增添知識；有的同學說要養成知錯就改的好習慣，讓別人更喜歡自己。

　　大家的提議各具特色，有的提醒了我，有的鼓勵了我。我認為，作為一個人，應該養成講究衛生，保護環境的'好習慣。

　　我是一名衛生委員，在這里，我想對大家說：我們應該要保護好教室衛生，不隨地扔東西。大家想一想，如果我們每人扔一張紙，那我們教室的地面上就有39張廢紙，如果再沒有人打掃，我們的教室就要變成垃圾場了！所以我們應該講究衛生，為我們的學習創設更好的環境。

　　上完這節班會課，我受益匪淺。以后我要身體力行，不僅要做好自己，更要幫助小伙伴養成良好的習慣，讓我們更優秀！

　　一堂有意義的課小學作文300字 30

　　今天下午，我們學校組織了五六年級的同學，上了一節勞動課——拔豆子。

　　我們排著長長的隊伍，來到了豆田邊，老師給我們分好組，分好地。我是第九組的一員，我們看到我們班分的那塊地很小，我就想，那么小的一塊地，我們趕快把活干完，第一個回班。

　　我們便費力的干了起來。剛開始的時候，我還不會干，就用手使勁拔，因為地很干，拔不動。我用力的使勁，把豆子才拔出來。雖然拔了出來，但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了，但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔，拔著，拔著，拔到了老師跟前。老師對我說：“干活要有技巧，不要把豆子弄丟。”聽了老師的話，果然省力了。后來我又學會了一種新的方法，用腳踩著，手腳配合，這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了許多，其他小組也不甘示弱。不到一節課的功夫，就全部被打完了，最后我們組獲勝了。我們把自己的成果，交給老師驗收，看到自己的'勞動成果我們的臉上都露出了笑容。

　　通過這次勞動，我深刻的體會到勞動的快樂，也感受到農民伯伯的辛苦。

　　一堂有意義的課小學作文300字 31

　　我們都知道，每年五月份的第二個星期天是母親節。這個星期五的班隊課上，項老師組織我們一起制作母親節禮物。

　　我用各種顏色的硬卡紙剪成大小不一的愛心。然后把小的愛心貼在大的愛心上。又在最中間的愛心里寫上“媽媽，您辛苦了。”然后，我在最外圈的愛心上寫幾句我收集到的`幾句關于母愛的名言。然后，我把準備好的絲帶花粘上去。我又貼了一對天使翅膀在上面。因為在故事中，天使的心靈是非常純潔的，正如母親對我們的愛，純潔、無私。我正想交上，又想到，如果愛心真的會飛，就更好了。可是我又沒有帶線什么的掛上去，這可怎么辦呢？我四周環顧了一下，周洪琳那里正好有許多線，我可以問她借。掛好了以后好多了，但是好像有點奇怪。我又折了一只千紙鶴粘在線的頂端。嗯，好多了。看，千紙鶴帶著愛心飛起來了。然后，項老師又幫我拍了照片。

　　接著，許多同學的禮物也相繼做好了。陳憶蕊的紙花和星座手繩、韓欣雨的一束彩色玫瑰……不管是怎樣的禮物，都能看得出同學們對媽媽的愛。

　　一堂有意義的課小學作文300字 32

　　今天下午楊天歌的媽媽給我們上了一節課，主要講的是一些法律知識。

　　一上課楊天歌的媽媽讓我們猜她在哪里工作的，我們很多人都沒有猜中，最后是曹梓妍猜中了楊天歌的媽媽在檢察院工作。楊天歌的媽媽告訴我們檢察官是干什么的，比如說一個人犯罪了檢察官首先要找到證據，在抓回人來，最后連證據帶人送進法院。他還給我們講了兩個案例，一個是一位十五歲的同學，很喜歡玩游戲，于是他就敲詐別人的`錢去網吧上網。二是一個學生在網吧玩一種用刀殺人的游戲，因為技術欠佳，所以被旁邊的一個人嘲笑，他用刀捅死了嘲笑他的那個人，然后繼續玩游戲，直到警察來了他才醒悟過來。

　　那個十五歲的同學不應該享受一時的痛快，而去敲詐別人的錢財。第二個同學不應該應該因為別人嘲笑他他就去殺人，而且殺完人就當作什么事都沒有發生一樣，繼續玩游戲。我覺得網吧不是一個好地方，我建議大家最好不要去，如果在家里玩的話，最好不要玩暴力游戲，不然玩多了就會和他們一樣了。

　　我們一定要遵守法律，做個懂法、誠實的好孩子。

　　一堂有意義的課小學作文300字 33

　　今天，我們在作文班玩了一個“擊黑板傳粉筆”的游戲。

　　老師首先和我們講了游戲規則。老師轉過身去背對著我們，用教鞭敲打黑板，同學們在下面隨著敲打聲傳粉筆。當教鞭停了的時候，粉筆落在誰的手里，誰就要表演節目。可以唱歌，也可以學小動物叫。要是粉筆在誰的手里折了，也要接受懲罰。

　　接著我們就開始玩這個游戲了。在傳粉筆的時候，有的同學還沒有到他那里就去搶粉筆；有的`同學拿到了粉筆之后急忙扔給下一個同學；有的同學太著急了，把粉筆摔到了桌子上；還有的同學拿到粉筆就急急拋給下一個同學。每個同學都很緊張。

　　敲打聲突然停了，粉筆正好落在了王元同學的手里，她拿著粉筆萬般無奈的站了起來，同學們都哈哈大笑。她唱了一首“美麗的小天使”歌聲動聽極了。贏得了同學們一陣熱烈的掌聲。突然，敲打聲再次響了起來……

　　我的眼睛緊緊地盯著粉筆，當我前面的同學把粉筆傳給我時。我一下子呆住了，但我馬上就反應過來了，很快就把粉筆傳給了下一個同學。我長舒了一口氣，心想：幸好沒輪到我，我可不好意思給同學表演節目。

　　通過這節課，我知道了怎樣去觀察生活，感受生活的樂趣。這是一節非常愉快而又有意義的作文課。

　　一堂有意義的課小學作文300字 34

　　班會開始了，聽！“生命在我心中，交通安全不可忽視！”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過了一會兒，“下面讓我們來進行交通安全知識搶答賽吧！”“交通信號燈都有些什么顏色？分別有些什么作用？”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上。”陳明心馬上第一個搶答。“讓我們來認識交通標志吧！”“這個圖表示什么？”“表示會車讓行！”我第二個搶答。這個交通標志比賽，我連續被主持人請了七次呢！

　　通過這節課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天；事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心里的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。

　　交通安全并不是只針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規則。生命只有一次，人的`生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，防患于未然，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中！

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