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關(guān)于什么的作文

什么讓我著了迷五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-13 17:03:00 關(guān)于什么的作文 我要投稿

什么讓我著了迷五年級(jí)作文

  畫(huà)畫(huà)讓我著了迷作文(一)

  《繪畫(huà)真讓我著了迷》從小我就和繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)結(jié)下了不解之緣,繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。記得三歲時(shí),三姨、媽媽她們就在潔白的紙上用幾條曲線(xiàn)勾勒出一只只麻雀,小小的我便也用稚嫩的小手抓住畫(huà)筆,照著媽媽的樣子畫(huà)起麻雀來(lái)。

什么讓我著了迷五年級(jí)作文

  但我每次都畫(huà)不好,不是把腦袋畫(huà)扁,就是把肚子畫(huà)得太大了,于是我就會(huì)把筆呀紙呀通通丟到一邊,嘟著嘴不肯再畫(huà)。五歲時(shí),我會(huì)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條拼湊出一個(gè)個(gè)“生動(dòng)”的小人兒、小動(dòng)物等等。沒(méi)事的時(shí)候就坐在小椅子上,找紙找筆開(kāi)始畫(huà)。哪吒、小狗、水草等等我都畫(huà),有時(shí)也突發(fā)奇想把老爸老媽畫(huà)進(jìn)去,結(jié)果往往都是一團(tuán)糟。一年級(jí)時(shí),我會(huì)照著動(dòng)畫(huà)片里的人物畫(huà)喜羊羊、美羊羊、大灰狼等等,一開(kāi)始畫(huà)的羊不像羊、狼不像狼,后來(lái)仔細(xì)地觀(guān)察喜羊羊它們的圖片,又開(kāi)始練習(xí)著畫(huà),愈發(fā)畫(huà)的像了,媽媽爸爸以及其他的親人,都夸我畫(huà)的好。三年級(jí)時(shí),班里的同學(xué)也迷上了喜羊羊什么的,見(jiàn)我畫(huà)的很好看,就紛紛要求我給他們畫(huà)。

  我可不肯吃虧,一幅畫(huà)都得要報(bào)酬呢。于是憑著這門(mén)手藝,掙了不少好東西:筆、本、本夾、橡皮,甚至還有書(shū)。嘿嘿,不知道這行為算不算犯規(guī)?四年級(jí)的寒假,媽媽不再讓我自己瞎畫(huà)了,就把我送到了畫(huà)室。聽(tīng)媽媽說(shuō)我很有天賦,畫(huà)畫(huà)班的老師就沒(méi)讓我畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)了,直接畫(huà)的中等難度。慢慢地,筆法越來(lái)越熟,要畫(huà)的東西的難度也愈來(lái)愈大,從中等難度”進(jìn)階“到高難度。五年級(jí)的暑假,我迫不及待地由彩鉛移到了水彩,一開(kāi)始根本不知怎么畫(huà)水彩,全都是老師幫忙修改、涂色。后來(lái),我在家里勤練,練熟了,就不需要老師的幫忙了。現(xiàn)在,老師說(shuō)我可以畫(huà)素描了,但我不同意。

  我喜歡五顏六色的水彩,不愿畫(huà)黑白枯燥的素描畫(huà)。現(xiàn)在我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一種解脫,一種釋放,一種休息。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,都要鋪開(kāi)畫(huà)紙,拿起畫(huà)筆,”刷刷刷“在紙上”龍飛鳳舞“地畫(huà)幾筆,不一會(huì)兒就誕生出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小玩意兒。我的畫(huà)也獲過(guò)一些獎(jiǎng)呢。有同學(xué)說(shuō)我“再破爛的筆,到她(這個(gè)“她”指我)手中都能開(kāi)出花兒來(lái)”嘿嘿,過(guò)獎(jiǎng)啦。我不在乎我畫(huà)的有多好,亦或是有多爛,但是我對(duì)繪畫(huà)的熱情倒是永遠(yuǎn)不會(huì)消減。繪畫(huà)讓我著迷,它已成了我靈魂的一部分。

  讀書(shū)讓我著了迷作文(二)

  我的愛(ài)好有很多:畫(huà)畫(huà),看書(shū),旅游??而在這許多種愛(ài)好里,最讓我著迷的就要數(shù)讀書(shū)了。書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō),就像一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我從無(wú)知變成渴望知識(shí);書(shū),就像一艘游輪,帶我在知識(shí)的大海里盡情遨游;書(shū),就像一眼泉眼,使我感到無(wú)比清涼??

  你一定奇怪我為什么這么喜歡讀書(shū)吧?那要從我讀幼兒園時(shí)說(shuō)起了。小時(shí)候,媽媽很忙,無(wú)法管我,便把我一個(gè)人扔在房間里,隨手拿了一本書(shū)給我,我見(jiàn)了書(shū),竟津津有味地看了起來(lái),媽媽見(jiàn)了,真是又驚喜又興奮。

  一開(kāi)始,我只不過(guò)看看書(shū)里的插圖,不管書(shū)中講了什么內(nèi)容。步入小學(xué),媽媽漸漸重視我的課外閱讀,經(jīng)常給我一些滿(mǎn)是文字的書(shū),我只好看起來(lái),倒也覺(jué)得很有趣。隨著我年齡的增長(zhǎng),對(duì)書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚,每到星期六星期天,媽媽問(wèn)我想去哪玩,我的回答不是超市,不是公園,而是書(shū)店!媽媽也經(jīng)常會(huì)滿(mǎn)足我的要求,買(mǎi)回幾本書(shū),讓我過(guò)一把讀書(shū)癮!

  讀書(shū)對(duì)我的好處實(shí)在是太多了,它讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。記得有一次考試,老師發(fā)下了試卷,我三下五除二就做完了前面的題目。突然遇到一道涉及到課外知識(shí)的題目,這正好是我這幾天看的一本書(shū),我便毫不猶豫地寫(xiě)出了答案。試卷發(fā)下來(lái)后,我考了90多分 ,老師告訴我們?cè)嚲碇心穷}超出了范圍,只有我寫(xiě)對(duì)了,老師還特地表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都向我投來(lái)敬佩的眼光。那一刻,我別提有多高興了!心里像喝了蜜一樣的甜。

  這就是我的“讀書(shū)史”,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一位好伙伴,一位知心朋友,同學(xué)們,你們也想與它交朋友嗎?

  讀書(shū)讓我著了迷作文(三)

  《讀書(shū)真讓我著了迷》生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。讀書(shū),游戲,集郵,畫(huà)畫(huà)兒,手工制造,社區(qū)活動(dòng),觀(guān)光游覽等等。都是萬(wàn)花筒中最璀璨的一角。讀書(shū)真讓我著了迷。記得那次全家大掃除時(shí)我找到了三本書(shū)分別是【故事大王】,【流氓兔】,最后一個(gè)我已經(jīng)忘記了。然而我最喜歡的是故事大王。那里面的每一個(gè)故事都那么吸引人的目光。

  自從有了這本書(shū)到哪我都得【抱】著它。有時(shí)我一邊走一邊看,咚的一聲我的頭撞在了門(mén)上。這樣時(shí)少不了媽媽的破口大罵但我記不住教訓(xùn)。更有趣的是那一次。星期天我寫(xiě)完作業(yè)后看起了我的寶貝書(shū)。我一看就看到了正午媽媽做好了飯大聲的喊‘大朋友小朋友吃飯了’。爸爸哥哥都去吃飯了我仍像個(gè)沒(méi)事人一樣的在看書(shū)。媽媽說(shuō)我這個(gè)小朋友去哪了一猜就知道在看書(shū)。

  媽媽怒氣沖沖的走進(jìn)屋。火山爆發(fā)開(kāi)始了。小朋友去吃飯了。震得書(shū)都嚇到床底下去了。我的媽呀我大聲叫起來(lái)。媽媽說(shuō)快去吃飯嚇得我馬上去吃飯了。我狼吞虎咽地吃媽媽批評(píng)我吃慢一點(diǎn)。我雖然放慢了速度,但我的心仍被書(shū)吸引到九霄云外去了。媽媽問(wèn)我她做的飯好不好吃。我當(dāng)時(shí)在想書(shū)沒(méi)聽(tīng)到,媽媽一拍桌子嚇得我都蹦了起來(lái)。媽媽又重復(fù)了一遍她說(shuō)的話(huà)我心不在焉的說(shuō)了句好吃。之后又投到了書(shū)的海洋中。看我就是這么愛(ài)看書(shū)名人不是說(shuō)過(guò)嗎,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  到現(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)有【西游記】【一千零一夜】等等。書(shū)對(duì)我有無(wú)窮的吸引力。讀書(shū)真讓我著了迷。你是不是也愛(ài)看書(shū)呢是不是像我一樣連人帶心都被書(shū)這塊磁鐵吸了進(jìn)去呢

  讀書(shū),真讓我著了迷(四)

  讀書(shū)真讓我著了迷書(shū)本,是所有智慧的源泉。我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)書(shū)本。如果沒(méi)有了書(shū),我們會(huì)怎樣?恐怕那時(shí)的我早已不是現(xiàn)在的我了。  我喜愛(ài)當(dāng)我的手撫摸著書(shū)的封面時(shí)的那種感覺(jué),我喜愛(ài)當(dāng)我的鼻子嗅著那種新書(shū)才會(huì)有的油墨香的那種感覺(jué),我喜愛(ài)當(dāng)我的眼睛閱讀著那一行行,一列列的富有哲理的話(huà)語(yǔ)時(shí)那種充足的感覺(jué),我喜愛(ài)??讀書(shū),真好! 當(dāng)我正捧著一本《作文選》在課間休息時(shí)間津津有味地看著時(shí),劉老師在講臺(tái)前正說(shuō)著做課堂作業(yè)時(shí)要注意的地方,我一點(diǎn)兒都沒(méi)有注意,心想:肯定又是什么要注意計(jì)算別出錯(cuò)這類(lèi)的事情,反正我也學(xué)會(huì)了,于是把老師在講臺(tái)前說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈。

  只是完全地沉迷到那一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章中去了。到了上課時(shí)間了,我只好戀戀不舍,不情不愿地放下了那本書(shū)。到了中午,要交課堂作業(yè)了,我趕快抄起了題,用最短的時(shí)間做完了。并且還驗(yàn)算了一遍,確定沒(méi)錯(cuò)之后,才去交給老師。可是我只用了一種方法計(jì)算,我根本不知道,那天老師在講臺(tái)上說(shuō)的就是要用兩種方法計(jì)算!所以最后的結(jié)局,也可想而知了,雖然挨了罵,但我還是想說(shuō):讀書(shū),真好! 在書(shū)中,我聽(tīng)林海音講述了她的《城南舊事》,海倫還悄悄地告訴了我她的愿望是《假如我有三天光明》,并和《綠山墻的安妮》結(jié)為了好友,還和《窗邊的小豆豆》打了聲招呼呢!我還在書(shū)架中找到了一只《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,他告訴我他正在聽(tīng)《烏丟丟的奇遇》,我還受曹文軒的邀請(qǐng)去看了他的《草房子》,并且我還摘了一朵《青銅葵花》呢!讀書(shū),真好! 書(shū)還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),讓我知道了許多從前不知道的事情,讓我時(shí)而在恐龍時(shí)代,又時(shí)而乘坐時(shí)光機(jī)去了遙不可知的未來(lái)。書(shū)本更提高了我的寫(xiě)作水平,每當(dāng)老師在同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我作文寫(xiě)得好時(shí),我的心里別提有多美了。是書(shū),讓我明白了真,善,美。是書(shū),讓我??讀書(shū),真好! 我愛(ài)書(shū),是書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。

  有書(shū),真好!讀書(shū)真讓我著了迷!

  讀書(shū)讓我著了迷作文(五)

  唐朝詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,讀書(shū)讓我得到了許多知識(shí),懂得了許多道理。

  我從朱自清的《背影》體會(huì)到了深沉的父愛(ài)是如此偉大;從《亡羊補(bǔ)牢》知道了,只要及時(shí)補(bǔ)救,就還有一線(xiàn)希望;從《獅子與鹿》這個(gè)故事,我懂得了,凡事不能只看外表,要有實(shí)在的作用……果然應(yīng)了那句話(huà):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  我讀書(shū)時(shí)陷入美妙的文字中,簡(jiǎn)直不能自拔。有一次,我正沉醉在撲鼻的書(shū)香中,為“海的女兒”破碎的愛(ài)情感到惋惜;為“快樂(lè)王子”舍己為人的精神感到震撼;為“賣(mài)火柴的小女孩”的死去感到悲傷…這時(shí),一雙大手拍拍我的肩,我甩出一句:“別煩我!”媽媽的聲音從我背后傳來(lái):“你到底吃不吃飯?我不知道喊你多少遍了。”我不得不合上書(shū),悻悻地被媽媽押著去吃飯。爸爸無(wú)奈地說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷呀,真拿你沒(méi)辦法!”我笑笑說(shuō):“朱熹不是說(shuō)?讀書(shū)謂心到、眼到、口到?嗎?”一陣笑聲傳向遠(yuǎn)方……

  讀書(shū),真讓我著了迷!

  書(shū),有時(shí)讓人傷心;有時(shí)讓人快樂(lè);有時(shí)又讓人充滿(mǎn)了奇思妙想。書(shū)就像一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。書(shū)的世界里充滿(mǎn)了奧秘,這個(gè)奧秘也值得我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。     書(shū)真讓我著了迷。小時(shí)候,我就愛(ài)上了讀書(shū)。有一次,我和媽媽逛街,進(jìn)了大超市,一排花花綠綠的書(shū)出現(xiàn)在我眼前。短短幾分鐘的時(shí)間,我就拿了一大堆的書(shū)。媽媽知道我酷愛(ài)讀書(shū),便買(mǎi)了下來(lái)。

  書(shū)里的故事永遠(yuǎn)也看不完,書(shū)里的知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完。童話(huà)故事的世界里,美麗的公主總是遭到巫婆的陷害,但是,她們總是能渡過(guò)難關(guān)和王子幸福的生活在一起。狐貍也總是狡猾的,但是我們也總是看了還想看。

  書(shū)里的奧秘,我相信,愛(ài)觀(guān)察的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。書(shū)的大門(mén)一定會(huì)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。

  畫(huà)畫(huà)讓我著了迷作文(六)

  《讀書(shū)讓我著了迷》生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,只要你仔細(xì)地觀(guān)察,細(xì)心地方品嘗,去體會(huì),你就會(huì)找到你的那片花瓣,而我卻找到了我的那片花瓣,因此,讀書(shū)讓我著了迷。記得以前李老師在教室里說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”我想,書(shū)中還有黃金屋啊,我開(kāi)心地一蹦三尺高。于是,回到家里,我便把家里頭所有的書(shū)都翻了一遍。結(jié)果,在這么多的書(shū)里頭,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黃金屋,還搞得我汗流滿(mǎn)面,這樣,我對(duì)老師說(shuō)的那句“書(shū)中自有黃金屋”的話(huà)將信將疑。那時(shí)的我還不太喜歡讀書(shū),自從爸爸幫我買(mǎi)了那本《西游記》的書(shū),我拿到手就開(kāi)始讀了。

  讀了這本書(shū),它讓我懂得了什么叫做善良,什么叫做惡毒。我喜歡《西游記》里面具有正義感和很機(jī)靈,很勇敢的“齊天大圣孫悟空”,可是,我有討厭《西游記》里面喜歡好吃懶做,當(dāng)著師傅是一面,背著師傅又是一面的“豬八戒”。媽媽看我這么喜歡讀書(shū)了就有給我買(mǎi)了本《海底世界》。讀了這本書(shū),讓我體會(huì)到了海的遼闊;海的平靜;海底的豐富多彩;海底的美景和海底的財(cái)寶。這本書(shū)讓當(dāng)時(shí)并沒(méi)有看過(guò)海的我考的了比海還美麗,因?yàn)椋抢镉形业膲?mèng)。

  接著,我又向同學(xué)借書(shū)看,慢慢地,我迷上了讀書(shū)。讀書(shū)讓我著迷了,我喜歡讀書(shū),我只要一看到書(shū)就愛(ài)不釋手,現(xiàn)在,我知道了老師講的“書(shū)中自有黃金屋”是神馬意思。

  讀書(shū)讓我著了迷作文(七)

  唐朝詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,讀書(shū)讓我得到了許多知識(shí),懂得了許多道理。

  我從朱自清的《背影》體會(huì)到了深沉的父愛(ài)是如此偉大;從《亡羊補(bǔ)牢》知道了,只要及時(shí)補(bǔ)救,就還有一線(xiàn)希望;從《獅子與鹿》這個(gè)故事,我懂得了,凡事不能只看外表,要有實(shí)在的.作用??果然應(yīng)了那句話(huà):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  我讀書(shū)時(shí)陷入美妙的文字中,簡(jiǎn)直不能自拔。有一次,我正沉醉在撲鼻的書(shū)香中,為“海的女兒”破碎的愛(ài)情感到惋惜;為“快樂(lè)王子”舍己為人的精神感到震撼;為“賣(mài)火柴的小女孩”的死去感到悲傷??這時(shí),一雙大手拍拍我的肩,我甩出一句:“別煩我!”媽媽的聲音從我背后傳來(lái):“你到底吃不吃飯?我不知道喊你多少遍了。”我不得不合上書(shū),悻悻地被媽媽押著

  去吃飯。爸爸無(wú)奈地說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷呀,真拿你沒(méi)辦法!”我笑笑說(shuō):“朱熹不是說(shuō)‘讀書(shū)謂心到、眼到、口到’嗎?”一陣笑聲傳向遠(yuǎn)方??

  讀書(shū),真讓我著了迷!

  畫(huà)畫(huà)真讓我著了迷(八)

  我有許多愛(ài)好,好像是金色沙灘上五顏六色的貝殼。我拾起一片金色貝殼,里面裝著我的摯愛(ài)——“畫(huà)畫(huà)”

  我很喜歡畫(huà)畫(huà),曾經(jīng)去過(guò)素描,油畫(huà)班。小時(shí)候,我很喜歡一有時(shí)間就拿出白紙,嘰嘰喳喳的畫(huà)起來(lái)。現(xiàn)在拿起來(lái)一看,真叫人捧腹大笑,畫(huà)得怪怪的——缺耳朵。

  記得有一次我為了畫(huà)一幅荷花圖,用了一個(gè)早上。我坐在桌子前面,看著潔白的紙,腦海浮現(xiàn)出荷花的樣子。用2b鉛筆輕輕勾勒出荷花的輪廓,用粉色筆上上顏色,接著用綠色的筆畫(huà)出一片又一片荷葉。用銀色筆輕輕點(diǎn)落,像下了一場(chǎng)雨。在接下來(lái)就是荷

  花的梗了,有細(xì)有密,一不小心一筆就前功盡棄了,為了它我可是花了不少勁。這時(shí)就聽(tīng)到:“羅千芊!12點(diǎn)了,出來(lái)吃飯呀!”來(lái)自MM的“河?xùn)|獅子吼”我只好下意識(shí)的應(yīng):“好……馬上。”可是手中的筆還沒(méi)有放下。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我終于完成了我的大作……長(zhǎng)吐一口氣,一身愜意……   我輕手輕腳的拿起這幅含著我心血的“寶貝”細(xì)細(xì)端詳…看著在雨中搖搖擺擺的荷花。有的含著花骨朵兒,有的展開(kāi)笑臉。雨后天晴,水珠在荷葉中滾動(dòng),天空中出現(xiàn)一絲彩虹……畫(huà)畫(huà)兒,真讓我著迷。

  畫(huà)畫(huà)讓我著了迷作文(九)

  書(shū),既增長(zhǎng)了我的知識(shí),又讓我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  有一次,媽媽叫我?guī)退嵬八不ǎ晌疫拿著一本書(shū)在看,書(shū)中的一字一句讓我如癡如醉,走著走著,水漫了出來(lái),可我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),一不小心,滑到了,媽媽看到我摔倒時(shí)壯觀(guān)的景象,忍不住哈哈大笑起來(lái)。   雖然有了這次慘痛的教訓(xùn),可我還是不死心。

  星期六上午,我買(mǎi)了一包薯片,準(zhǔn)備到圖書(shū)館邊看書(shū)邊吃,到圖書(shū)館以后,我拿了本《作文大全》,便到了一個(gè)人少的地方坐了下來(lái),把薯片打開(kāi),放在地上,看一下吃一下,一會(huì)兒的工夫,書(shū)已經(jīng)看了一大半了,可我身旁的一個(gè)小弟弟卻看著我笑得上氣不接下氣了,我也沒(méi)注意,等書(shū)看完了,我才發(fā)現(xiàn),薯片還有一大袋沒(méi)有吃,手里拿著的是別人的花生殼。

  中午,要回家吃飯了,我租了兩本書(shū),一到家,我便迫不及待把手里的書(shū)翻開(kāi)看,媽媽做好飯后,就大喊:“吃飯了。”爸爸立刻就奔向餐廳,可這聲音,在我的耳朵里,就像蚊子在嗡一樣,直到媽媽過(guò)來(lái)奪過(guò)我的書(shū),我才極不情愿地去吃飯。

  弟弟每次來(lái)我家,看到我有這么多書(shū),他總是贊不絕口:“姐姐,你的書(shū)真多啊,送我?guī)妆景桑 敝灰艿芤叶紩?huì)送給他,誰(shuí)讓弟弟也愛(ài)看書(shū)呢!   “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我以后,還要繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游!

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