特別的什么半命題作文（精選56篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的特別的什么半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特別的什么半命題作文 篇1
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么，特殊的收獲又是什么呢?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”
老師接著說：“你們覺得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦!”有人說：“我想得到百寶箱!”還有人說：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
特別的什么半命題作文 篇2
世界上的母愛有各種各樣的表達(dá)方式，我的媽媽總是會(huì)想出各種招術(shù)把我屢屢擊敗，且全憑她的一張張紙條。
就拿前天我放學(xué)回家看到的紙條念給大家聽聽：玉玉：為什么說媽媽是世界上最偉大的母親?這不僅僅是十月懷胎，更在于她的言傳身教，有時(shí)小孩會(huì)認(rèn)為自己的媽媽嘮叨，其實(shí)是她對子女的不放心。無憂無慮地快樂生活，傻子不是嗎?每個(gè)人都希望，但自古有：玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義的道理，所以我們必須在學(xué)習(xí)中、生活的實(shí)踐中，去找到真正的、有價(jià)值的快樂。
再拿今天的事說說：前幾天我媽媽買了幾只小雞，原本在盤子里放著小雞飼料，我看了之后，趁媽媽不在之時(shí)，竟然去拿了些白米攪在小雞飼料里，還特意放了水，讓小雞吃。媽媽在菜園里，聽見原本吵鬧的我，一下子變得安靜，很奇怪，便放下手中的活，透過窗戶發(fā)現(xiàn)了我的一舉一動(dòng)，趕快跑過來，阻止我。我呢，感覺事情不妙，藏了起來。
過了不久，面臨我的又是一張紙條，不防在這里也念給你聽聽：小傻瓜!家里不是有現(xiàn)成的米，媽媽為什么要費(fèi)錢去買飼料呢?更何況小雞的胃發(fā)育還不完善，一旦吃了米，又喝了水，會(huì)撐死它的，還有一點(diǎn)：媽媽故意在雞食旁另外放了水，是因?yàn)樗蟹帕怂幏郏乐剐‰u得病，如果在雞食里放了水，小雞不渴就不會(huì)喝放有藥粉的水了，這回懂了吧?
我的蠢事不斷出現(xiàn)，但同時(shí)也會(huì)帶給我一份意外的驚喜和收獲!
有許多人認(rèn)為自己的媽媽嘮叨，覺得很煩，可我不這樣認(rèn)為，教育重要，但教育的方法更重要。
媽媽，今生有您做我的媽媽是我的幸運(yùn)。您給與我的無私的母愛將是我一生一世的愛戀，是我一輩子的感激!
特別的什么半命題作文 篇3
“要盡我的努力，讓世界更美麗！”這，是她的人生格言。她，有“客路青山外，行舟綠水前”能看到的波浪似的頭發(fā)，有一張親切和藹的面容；她，舉止優(yōu)雅，話語溫柔，聲音清脆；她，寬嚴(yán)有度教育有方。她是誰呢？
新的求學(xué)之旅，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的。她在開學(xué)第一天就開始和同學(xué)們親切交談，剛看見時(shí)候，還以為是誰的家長。等班主任宣布說是我們的語文老師時(shí)候，我心里吃了一驚，這么好的老師！
我的老師親切可愛。開學(xué)第一課，她一進(jìn)教室就叫我們“小可愛們——”“小寶貝們——”當(dāng)叫到“小不點(diǎn)們”的時(shí)候，我們都不回應(yīng)了，一臉的木呆呆。我們上初中了，我們長大了，我們不想當(dāng)“小不點(diǎn)”，我們在反抗！你再看，老師表情，滿臉的壞笑。原來老師是故意逗我們的。
我的老師教我們禮儀。開學(xué)第一課上，我的老師邁著輕盈的步子走上講臺，班主任介紹說：“這是你們的語文老師。”同學(xué)們鼓起掌來，老師竟然給我們深深得鞠了一躬，姿勢很優(yōu)雅。沒見過。以前只見過學(xué)生給老師鞠躬的。“全體起立！”老師開始教我們學(xué)鞠躬。邊教邊說：“鞠躬禮是中國傳統(tǒng)文化，孔子說，‘不學(xué)禮，無以立’。”“毛主席詩詞里有‘引無數(shù)英雄競折腰’，就是說，鞠躬要成90度，頭正，背平，目光垂直于地面。”之后，我們的語文課，上課就有了師生鞠躬禮。
我的老師禁止我們買飲料零食。老師說，喝飲料吃零食影響身體健康，還浪費(fèi)家長的錢。可是有的同學(xué)還是不聽老師的話，還要買，老師就強(qiáng)行讓買零食買飲料的同學(xué)，按照所花錢數(shù)捐款捐給愛心粥。這樣的“懲罰”特別有效，全班同學(xué)改掉了買零食喝飲料的壞習(xí)慣。
特別的愛送給特別的你。我的老師要引導(dǎo)我們成為有愛心有修養(yǎng)懂感恩的人。
特別的什么半命題作文 篇4
“快把數(shù)學(xué)作業(yè)本交上來！”數(shù)學(xué)老師站在講臺上，嚴(yán)肅地對我說。她的眼睛很大，眉頭向上挑著。我著急地翻著書包，頭上也有了層層的汗，黏黏冷冷的，好不舒服！
我心里很著急，黑色的書包好像也在催促著我。我一本一本地找，就是沒找到！該不會(huì)……我真不敢想出那個(gè)結(jié)果。“算了，我下午要出去了，下午給我！聽到這里，我總算松了口氣，抹了抹頭上的汗珠，黏黏的，我的手都濕了。竟然沒帶！我真不敢想象，我的心空蕩蕩的，不知該怎么辦，這可要挨批了。
下課了，我突然想到了一個(gè)好辦法——打電話叫媽媽送來，反正老師下午才來。我有很長時(shí)間等待。想到這兒，我緊鎖的眉頭稍稍舒展了開來，長嘆了一口氣，心中算是得到了一點(diǎn)安慰。
我向同學(xué)借了手機(jī)，這是部紅色的手機(jī)，這醒目的顏色似乎在催促我快快打電話。我快速地摁鍵，撥通了媽媽的手機(jī)號：”喂，媽！快點(diǎn)把我的作業(yè)本送來！“”你作業(yè)為什么不帶？“媽媽的聲音低沉還帶著驚訝。”啊呀，忘帶了，快送來！“”不行！這件事對你是個(gè)教訓(xùn)，不送！“媽媽生氣地說道，隨即掛斷了電話。
我心里一片茫然，為什么媽媽不送來，這不是存心讓我挨罵嗎！我想到這兒，非常生氣，心里有一團(tuán)火，越燒越旺，我的臉變得鐵青，真想摔東西。我面前的桌子、椅子、黑板，哪怕是紙都好像在諷刺我越看越不順眼！
到下午，我挨了數(shù)學(xué)老師的批評，我心中暗自責(zé)怪媽媽，冷漠無情，我到家一定要問個(gè)清楚！
到了家，還沒等我開口，媽媽就大聲而又帶慍怒地說：”如果我?guī)砹耍麓文氵�會(huì)忘。同樣的錯(cuò)誤不能再犯第二次，我這樣做，也是為了你好啊！“我一聽，才恍然大悟，原來是為我好，我剛才還責(zé)怪媽媽，想著想著，我感到一陣感動(dòng)，這真是特別的母愛呀！
特別的什么半命題作文 篇5
”老師發(fā)的短信說你們考的很差，平均60分多一點(diǎn)，你考的 怎樣？“媽媽把手中報(bào)紙放在了邊上的柜子上。”好事，板著個(gè)臉干什么，還想等你考幾何呢！“我從邊上的卷子夾里抽。出了張有些發(fā)白的考卷，卷子邊上被老師寫了個(gè)大大的”好“字，那字也似乎在閃閃發(fā)著光。”不就是85 ，有什么好得意？離優(yōu)秀90分還有5分！“媽媽一桶冷水潑了過來。卷子也被她放在了報(bào)紙上，顯得有些暗。”好“也被翻過來的卷子遮住了，沒有什么特別。”平均才60幾分，第三名呀！“我失望的走到卷子邊上，那起卷子，那上面的”85“也不像原來那么喜慶了，似乎也是在嘲笑我，充滿了黑暗與可怕。我失望地看著媽媽，看著邊上的那個(gè)大大的”好“字；”你就說幾句吧，畢竟這是難得進(jìn)前三名呀！“我看著媽媽，媽媽回過頭來看著我，頭又轉(zhuǎn)了回去：”只是前三，還不是第一！你與別人還有距離，況且你還有15分扣去了，證明你還有好多地方不懂！“媽媽嚴(yán)厲的說。
我沉重的回過頭，只聽媽媽在外面喊：”什么時(shí)候我滿意了我自然會(huì)表揚(yáng)的！“我看著卷子上的好，驚奇的發(fā)現(xiàn)”好“的邊上還留著幾個(gè)小字：再接再厲，努力加油！我一下子意識到可能我并不能滿足于一次前幾名。我要在這里開創(chuàng)出一個(gè)屬于我的地盤！我一下子感覺到了一種自責(zé)，像是在不停地抽打著我！從此，我開始看哥哥的幾本留給我的奧數(shù)書，直到夜深。
期末又考了一次試，這次89。5分，離90分還差半分，盡管是第一，我卻高興不起來。到家我還沒報(bào)分?jǐn)?shù)，媽媽就把我拉過來。”老師都發(fā)過短信了，說你這次很好，離第二名有10分多的距離！“我心里一跳，一下子又記起了前幾次考試。心里感到了一陣暖意。原來媽媽的嚴(yán)厲，也是一種愛！這就是特別的母愛。
特別的什么半命題作文 篇6
愛是冬陽里的暖陽，給了我溫暖，愛是無價(jià)之寶，我一定要倍加珍惜它。
記得在小時(shí)候，爸爸媽媽為了維持這個(gè)家，讓我和奶奶過得好一點(diǎn)，便出去打工。那時(shí)，我讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)有了一份穩(wěn)定的工作，他們每個(gè)月寄兩千元給我們用。
那一次，陽光格外明媚，是一個(gè)好日子，我和奶奶在街上走著。突然間，我也記不清當(dāng)時(shí)為什么扭了一下頭，無意間看到了一家童裝店，我便被里面的一件大毛衣吸引住了。那件大毛衣，是白色的，上面的花紋相互交錯(cuò)著，像柔軟的細(xì)條卷在一起。
“奶奶，我想要這一件，你可不可以給我買？”我問道。奶奶皺著眉頭說：“去年買過一件毛衣，今年還可以穿，就不買了。”我一聽到這句話，心里就很生氣。奶奶看了一下價(jià)格，說：“我也會(huì)縫這種花，過幾天給你做一個(gè)。”我一看價(jià)錢，天啊！竟然要四百多，我在奶奶的勸說下，念念不舍得離開了它——這件白毛衣。
晚上，我正在睡夢中呼呼地睡著大覺。突然間，我想上廁所，下床后，在經(jīng)過客廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在客廳的一角，用蠟燭點(diǎn)著燈，發(fā)出橘紅色，微弱的光亮。我走近一看，原來是奶奶正在織毛衣。“奶奶，你怎么還不睡覺？”我驚奇地問道。“上午不是答應(yīng)給你織毛衣嗎？”奶奶安詳?shù)卣f道。我沒話可說了，望著奶奶。在那蒼老的面孔上，好像又變老了許多，在一層層的皺紋中，好像又新生了許多。看著奶奶熟悉的手法，和熟悉的動(dòng)作，我又感到一絲后悔之意。
這件毛衣織好后，我沒有穿，因?yàn)樗棠虒ξ覠o私的愛，這一件事我將永遠(yuǎn)記在心中。
人言道：“母愛最偉大。”可在我看來，奶奶的愛也十分偉大，我將永遠(yuǎn)記住那一件衣物——白毛衣，那件流著奶奶的愛的白毛衣。
特別的什么半命題作文 篇7
我喜歡那電話鈴響起的聲音，因?yàn)槊慨?dāng)拿起它時(shí)，就會(huì)有一種熟悉的感覺。因?yàn)槊慨?dāng)拿起它時(shí)，我都可以聽到那熟悉的聲音，那就是媽媽的聲音。那樣令人想念而又親切。這便是我擁有的特別的愛。
小時(shí)候，媽媽和爸爸去新疆謀生意，把體質(zhì)不好的哥哥留在身邊，卻把我送回在家鄉(xiāng)的土地上生活和學(xué)習(xí)。每到周末我便能得到那特別的愛。記得一次冬天下起了鵝毛般的小雪，我穿著厚厚的棉衣，在手套中的手指還是有些僵，心里卻裝著滿滿的溫暖。因?yàn)樵谀菆鲂⊙┲埃谖矣謸碛辛四翘厥獾膼郏骸靶阈隳悻F(xiàn)在在別人家里，我又在外地，你一定要好好照顧自己。我看了天氣預(yù)報(bào)說你那明天會(huì)下小雪，肯定會(huì)很冷，你記得保暖。在你回家前天，我給你買來了你看上的那件棉衣，找出來穿上啊！還有我織的那件高領(lǐng)子的白毛衣。天氣干燥了，記得擦上面油，帶上帽子和圍巾。最好在教室里走動(dòng)，外面可能會(huì)冷的。一定要記住，知道了嗎？上課要好好聽講將來才會(huì)有出息。”這就是媽媽的聲音，似乎離得很近，近得觸手可及。這就是媽媽特殊的愛。
一次演講比賽，也許是過于緊張，面部表情不好，只有二等獎(jiǎng)。我十分失望，連獎(jiǎng)狀也沒拿。班主任好像看出來了，和媽媽聯(lián)系。剛下課回家，鈴聲響了，又出現(xiàn)了那親切的聲音：“秀秀，沒有關(guān)系。每個(gè)人上臺都會(huì)緊張。不是你講的不好，只是上臺表演的太少了。只要你以后在課堂里多多發(fā)言，媽媽相信你在下次比賽會(huì)取的好成績。”這就是媽媽鼓勵(lì)的聲音。
當(dāng)然，這特殊的愛也有嚴(yán)肅而又深沉的時(shí)候，這就是在我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲的批評。
這便是我所擁有的獨(dú)一無二的愛，也是我特殊的愛。我愛媽媽，也愛我擁有的特殊的愛。
特別的什么半命題作文 篇8
媽媽的愛是特別的，媽媽的愛是提早的鬧鐘，媽媽的愛是一句句嘮叨，媽媽的愛是暖暖的被窩。
媽媽的愛是提早的鬧鐘
清早，鳥兒在枝頭唱歌，花兒在風(fēng)中搖曳，陽光調(diào)皮地在窗子上眨眼睛。媽媽總會(huì)早早地起床為我做早餐，不多時(shí)，媽媽照例躡手躡腳地來到我的房間，湊到我的耳邊，說：“起床了！起床了！早餐已經(jīng)做好了！”我哼一聲，等媽媽走后，我翻身蓋被繼續(xù)呼呼大睡起來。陽光透過薄薄的窗紗，灑到床上，媽媽再次走進(jìn)房間，大聲喊到：“太陽曬屁股了，再不起床就要遲到了。”說著雙手伸進(jìn)被窩，輕輕掐我的腋窩，癢得我咯咯直笑。媽媽呀媽媽，你對我的愛真是一個(gè)提早的鬧鐘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不休息。
媽媽的愛是一句句嘮叨
中午，我聞到了香噴噴的飯菜，我循香來到餐桌旁，只見很多菜都是我愛吃的，開飯了，媽媽不住地往我碗里夾菜，邊夾邊說：“多吃點(diǎn)，看你瘦的！”我笑著回應(yīng)：“瘦多好，苗條多姿，顏值爆表。”媽媽聽了，立刻放下筷子，嚴(yán)肅地說：“不許狡辯，不許挑食，健康最重要！”
吃完飯，我坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視，媽媽又開始嘮叨起來：“吃完飯就去做作業(yè)，不做作業(yè)怎么考高分，長大后，怎么找好的工作……”
媽媽的愛是暖暖的被子
多少個(gè)夜晚，我熟睡了，媽媽都會(huì)輕輕走進(jìn)我的房間，為我蓋被子，為我扇扇子，為我驅(qū)蚊子。一個(gè)冬天，我感冒了，半夜，我咳嗽不停，醒來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我加被子……
媽媽的愛難道不是最特別的嗎？媽媽的愛是清早的一聲聲呼喚，是飯桌上一句句嘮叨，是深夜悄悄的守候和關(guān)心。
特別的什么半命題作文 篇9
每個(gè)孩子的父母都用自己不同的方式愛著自己的孩子，這樣的愛就像大海一樣寬廣。很多時(shí)候父母因?yàn)橛?xùn)我們，限制我們，你可能認(rèn)為他們是世上最狠心的父母，但你過了一段時(shí)間就明白了，這一切都是一種愛。
其實(shí)，我從小就很羨慕別的同學(xué)，他們的父母是多么的愛自己的孩子。而我的爸爸媽媽卻不一樣，從小就讓我自己走路，摔倒了也不扶我，讓我自己爬起來。剛開學(xué)時(shí)，也讓我自己上學(xué)。
可通過了這件事，讓我不再狠爸爸媽媽，反而覺得這也是一種濃濃的愛。記得那年，我學(xué)騎自行車，天氣也非常冷，爸爸媽媽帶我到樓下小操場學(xué)騎自行車，一到操場，爸爸就教我怎樣踏板，怎樣保持平衡。可我不知怎么練，都不能像爸爸那樣平穩(wěn)地騎著，不是失去平衡，就是踩錯(cuò)了地方。天都快黑了，我就連踏板都不熟悉，我又充新振作起來，根據(jù)爸爸的批語我又騎了起來，一開始還很順利，當(dāng)我騎到拐彎處時(shí)，突然，我視線中出現(xiàn)了一個(gè)石墩，因剎車不及我又摔了個(gè)四腳朝天，我便坐在地上死活不肯起來，我太累了，要回家啊！爸爸看見便跑過來說“：快起來！如果你今天沒學(xué)會(huì)就別想回家！”聽著，便把祈求的目光移向媽媽，不料，媽媽卻把頭一扭，我的淚水情不自禁地流了下來，心想：爸爸媽媽真狠心，討厭……。我直到人走光后才練會(huì)，晚上我躺在床上想：爸爸媽媽不知什么時(shí)候這么狠心。這時(shí)我聽到了爸爸的聲音：“孩子的路還長著呢，如果一遇到困難就退縮，那就一事無成，所以我們要磨練他，長大后才有出路。”聽了爸爸的話，我的淚水濕潤了我的眼眶，在這個(gè)晚上我似乎明白了一切。
從那以后，我再也沒有因?yàn)檫@類似的事而恨過爸爸媽媽，反而覺得這是一種特別的愛，這特別的愛讓我自尊自強(qiáng)自信。
特別的什么半命題作文 篇10
同學(xué)們，你們一看見我的作業(yè)，也許都會(huì)羨慕地說：“楊程朝，你好能干呀！書寫工工整整，常常得到老師的表揚(yáng)！”可你們知不知道我之所以能把字寫美，這與媽媽對我的“特殊的愛”有著重要的關(guān)系。
事情是這樣的。那一天，我的作業(yè)相當(dāng)多，足足做了兩個(gè)多小時(shí)才把作業(yè)做完，所以字也比以往寫得差了些。我長出了一口氣：“呀！終于做好了！”我高高興興地拿去給媽媽看，沒想到媽媽嚴(yán)厲地說：“這一頁字寫得太差了，快點(diǎn)拿回去重做！”說完媽媽就把做得差的那一頁撕了下來。我不服氣地拿了回去，重做了一遍，我又拿給媽媽看，媽媽還是不滿意又二話不說給我撕了。就這樣撕了三次，媽媽說：“字越寫越難看，如果你還寫不好，今天晚上我就陪著你，直到寫好為止。”
聽了媽媽這句話，我的心提了起來，眼淚也流了出來。我看了看時(shí)間，呀！現(xiàn)在已是十點(diǎn)多了。這時(shí)，媽媽也放下手中的活，坐在我的旁邊看著我。我只好乖乖地認(rèn)真寫了起來。終于寫完了，看了看時(shí)間是十一點(diǎn)多了，這下又給媽媽看，當(dāng)時(shí)我的心都快提到嗓子眼了。媽媽嚴(yán)厲的表情慢慢地變平和了，說：“這才是我們楊程朝。”我這下長長的舒了口氣。但此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)媽媽那原本美麗的大眼睛里充滿了血絲，原本紅潤的嘴唇變得干裂蒼白，不知何時(shí)皺紋已悄無聲息地爬上了媽媽的額頭。呀，媽媽這么多年為了我的成長不知花費(fèi)了多少心血，而不懂事的我卻在完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)還這樣敷衍了事，讓媽媽不得不陪著我學(xué)習(xí)，我這是多么不孝呀！頓時(shí)我慚愧極了.....
從此以后我的作業(yè)總是工工整整，經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng).我雖然心里美滋滋的，但我也明白這當(dāng)然離不開媽媽對我的“特別的愛”。
特別的什么半命題作文 篇11
母愛是無私的，它像春天的甘霖，灑落在我們心中，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵幼苗。
我剛上三年級時(shí)，老師常對我們說：“三年級是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，各門功課都要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，一定要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，要不然上四年級就跟不上了。”我的語文和數(shù)學(xué)都學(xué)得不錯(cuò)，就是英語成績比較差。為了提高我的英語成績，媽媽想了許多法子。
有一天，媽媽滿面笑容地對我說：“寶貝女兒，媽媽是個(gè)英語盲，你來教教媽媽好嗎？”
我聽了這句話，嚇得小心臟怦怦直跳，非常不樂意地說：“媽媽，您明明知道我的英語很差，怎么可能教您呢？”
媽媽微笑著回答我說：“你就先教媽媽你會(huì)的單詞和句子，不會(huì)的就用點(diǎn)讀機(jī)播放呀！”
聽了媽媽的話后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽的請求。
開始給媽媽上第一節(jié)課了，我從書包里拿出英語課本，一個(gè)一個(gè)地讀單詞，媽媽也跟我一起把單詞讀出來。但非常不順利，一篇課文下來，許多的單詞和句子我都不會(huì)，只能從抽屜里拿出點(diǎn)讀機(jī)，把英語課本放在點(diǎn)讀機(jī)上，用點(diǎn)讀筆點(diǎn)到不會(huì)的單詞或句子上，我仔細(xì)聆聽，把它的讀音記住，才能一個(gè)又一個(gè)地教給媽媽。媽媽學(xué)不會(huì)的，我就陪媽媽反復(fù)讀。
就這樣，給媽媽上課的日子持續(xù)了很久。終于有一天，我們把所有單詞都記下來了。這真是太辛苦了！雖然辛苦，但令我驚喜的是，在期末考試，我的英語竟然考了100分，這真是太棒了！我們的付出總算沒白廢！直到這時(shí)，我才明白了媽媽讓我教她英語的良苦用心。
小朋友，母愛是在我們有困難時(shí)的幫助；母愛是黑暗中的一盞指路燈……我們一定要好好報(bào)答對我們有養(yǎng)育之恩的父母！
特別的什么半命題作文 篇12
在我上幼兒園的時(shí)候就會(huì)唱一首歌，我對它無比熟悉——《世上只有媽媽好》，那時(shí)我幼稚的心靈根本不懂什么是媽媽的愛，認(rèn)為是我的媽媽的愛。
長大了，我開始懂得了這首歌的意思，的確，沒有媽媽是那么可憐，就像沒人照顧的小草，沒有感受過母愛，跟沒有感受過投入母親懷抱的那種溫暖的感覺，此時(shí)，我覺得很幸福，因?yàn)槲矣袐寢尅?/p>
可是，在生活中，我的媽媽和別人的媽媽卻不一樣，當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，總是要自己爬起來，從來得不到媽媽的幫助，我多么渴望在我摔倒是有一雙溫暖的手把我扶起來，有一雙柔軟的手幫我擦去淚水，有一雙干凈的手把我拍去身上的塵土……沒有，從來都沒有，難道媽媽不愛我了嗎？我覺得自己變成了一顆孤零零的小草，沒有媽媽的愛真的好可憐。
又一次，我吃早餐的時(shí)候，一不小心把豆?jié){倒在了手上，熱騰騰的豆?jié){燙得我大哭起來，媽媽看了卻若無其事地說：“用水沖沖，在擦點(diǎn)藥就行了。”別人的媽媽見了自己孩子燙傷后都會(huì)像熱鍋上的螞蟻，只有媽媽不以為然，我心想。
后來，我把這事告訴了爸爸，爸爸裝成很嚴(yán)肅的樣子朝著媽媽，對媽媽說：“你犯了三個(gè)錯(cuò)誤。一﹑你不應(yīng)該看見孩子燙傷卻不管。二、你不應(yīng)該對孩子太嚴(yán)格。三、你不應(yīng)該太愛孩子，以免孩子誤會(huì)你。”
爸爸的話剛講完，我就知道錯(cuò)了。原來媽媽不是不愛我，而是愛的方式與別人不同，我真是太不懂事了，媽媽真么能不愛自己的孩子呢？媽媽的這種特殊愛比任何愛都偉大，因?yàn)閶寢尩膼畚覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。
特別的什么半命題作文 篇13
媽媽對我的愛十分特別。在小時(shí)候，我摔倒了，媽媽并不是立即把我扶起來，而是叫我自己站起來。我的扣子掉了，媽媽會(huì)教我，讓我自己縫。
記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候，放暑假了，我和爸爸、媽媽去爬山，我爬了一段山路，便覺得腰酸背痛。爸爸見我很累，就對我說：“來，孩子，把包給爸爸，我給你背吧。”我高興極了，剛要把背包給爸爸，卻不料媽媽把臉一沉，瞪了我一眼，對爸爸說道：“不行，背包是她自己的，不能讓別人背。如果大家都累了，所有的背包你都能背嗎？”
聽到媽媽的話，我很不理解，非常生氣，便低下頭，背著包，一聲不吱，繼續(xù)往前走。
不一會(huì)，快到山頂時(shí)，我一不小心，被一塊大石頭絆倒了，狠狠地跌了一跤，碰破了點(diǎn)皮。于是，我便索性坐在地上，哇哇大哭起來。媽媽仔細(xì)看了看我，皺了皺眉，說了聲沒什么，就走開了。可爸爸著急了，不滿地對媽媽說：“你怎么這樣對待孩子呀？她還小嘛。”爸爸邊說邊把我扶起來，還幫我擦干了臉上的淚水。
這時(shí)，媽媽走過來，親切地?fù)崦业念^，語重心長地說道：“我這樣對待你，是要培養(yǎng)你堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，自強(qiáng)自立的性格。如果你不具備這些東西，將來在社會(huì)上就會(huì)無法立足，你要知道我的真正用意呀！”
聽了媽媽的話，我明白了：媽媽對我嚴(yán)格，是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣，我錯(cuò)怪媽媽了。
我望著山峰，一下子站了起來，撣掉身上的泥土，背好背包，兩腳生風(fēng)，飛快地向上爬去。一邊爬我一邊想：“我不能辜負(fù)媽媽對我的希望，媽媽是愛我的，是關(guān)心我的，她給我的愛是特別的愛呀！”
特別的什么半命題作文 篇14
我”爸爸、媽媽的談話使我感慨萬千：“一個(gè)人就是要吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者，我們這樣對孩子，雖然‘狠’了點(diǎn)，但培養(yǎng)了他堅(jiān)韌不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使他終身受益的…。”是啊！人就是要在艱苦的環(huán)境中生活，就像《桃花心木》一樣，要學(xué)會(huì)自己扎根找水源，要多吃點(diǎn)苦頭，才能成為生活的強(qiáng)者。不能像那些些溫室里的花草。我們現(xiàn)在的孩子享受著父母無私的愛———吃、穿、住父母包辦，上學(xué)書包父母背，飯桌上還要挑東挑西，而文中的“我”卻不同。我想：他長大以后一定是生活的強(qiáng)者。因?yàn)樗麖男【陀兄粋�(gè)“無情”的媽媽，接受著特別的愛———摔了跤，媽媽讓“我”自己爬起來；鞋帶開了，媽媽讓“我”自己系；襪子臟了，讓“我”自己洗……。我也有過與她相似的經(jīng)歷，我得到的卻是那特別的父愛：記得那是夏天的夜晚，我把被子蹬了，結(jié)果第二天有點(diǎn)‘發(fā)燒’，媽媽非常心疼我，連忙沖藥座在我床邊喂我喝，還問寒問暖……爸爸過來把媽媽拉到一邊，對我嚴(yán)肅的說：“一點(diǎn)小毛病，別把自己當(dāng)成個(gè)病號，快去上學(xué)！”，我只好帶著眼淚去上學(xué)。路上我不停的抱怨，天下哪有這樣冷酷無情的爸爸。
讀了這篇文章我知道了，爸爸這愛，愛的有遠(yuǎn)見，愛得明智，正是這特別的愛，使我養(yǎng)成了獨(dú)立自主的心，成為生活的強(qiáng)者，感謝這特別的愛。
這篇文章寫了媽媽對女兒的愛與眾不同。小時(shí)候，女兒摔跤了，媽媽讓她自己爬起來；春游的時(shí)候，媽媽沒給她買飲料的錢，而是為她準(zhǔn)備了一壺溫開水；不管扣子掉了，帶子斷了，還是鞋子襪子臟了，媽媽都讓她自己學(xué)會(huì)處理；上了幼兒園，媽媽就讓她自己去食堂買早餐。媽媽為了讓女兒多吃點(diǎn)苦，多經(jīng)歷點(diǎn)挫折，創(chuàng)造了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，培育了女兒堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，
特別的什么半命題作文 篇15
時(shí)間輪盤滾動(dòng)到了現(xiàn)在，我已是一名五年級的學(xué)生。在我成長的過程中，身邊一直有一個(gè)人默默地陪伴我，那就是我的媽媽。
還記得那次放學(xué)，不知是哪個(gè)“好事之徒”先給天空蒙上了一層陰影，隨后又用鋒利的武器將天幕捅了一個(gè)大洞，剎那間，下起了瓢潑大雨。雨滴砸在瓦片上，四處飛濺。我沒帶傘，只好站在公交站臺上等媽媽來接我。
雨霧中，媽媽還在遠(yuǎn)處，就已經(jīng)就認(rèn)出了我。她走到我身邊的時(shí)候，一把將我拉進(jìn)她懷里，問我冷不冷，還一臉無奈地說，她忘記帶傘了。沒辦法，我倆就只有跑著回家了。那次和母親在雨中奔跑的畫面，時(shí)至今日，我依然記憶鮮明。
媽媽拽著我，我們一同踏過濕漉漉的街道，雨水打濕了我們的衣服。可是，跑到一半的時(shí)候，雨居然停了!我抬頭一看，原來是媽媽用她的身體和外衣遮住了我頭頂上的天空，她彎著腰，單手舉起的外套為我構(gòu)筑起一個(gè)溫暖的空間，雨水打濕了她的頭發(fā)，她毫不在意，領(lǐng)著我往回家的路上走。為我遮風(fēng)擋雨的媽媽，應(yīng)該很冷吧，我心里想著，萬千情緒涌了上來，我控制不住自己的情緒，晶瑩的淚滴落了下來，我凝視著媽媽，媽媽一低頭，撞上了我的視線，她還問我：“很冷吧，再堅(jiān)持一下，馬上就到家了。”
媽媽，是一個(gè)給予我特別多的愛的人;是一個(gè)總在問我冷不冷的人;是一個(gè)總把我的感受放在第一位，卻從來不知道照顧自己的人。媽媽，我愿化作冬日里您脖子上的一條圍巾，在風(fēng)雪交加的日子里，為您抵擋嚴(yán)寒;我也愿化作道路旁的一棵大樹，在炎熱的夏季，為您提供一絲清涼;我還愿化作一雙綿軟的手套，給您溫暖，讓您舒心。
媽媽，如果您是天空，我就是星辰;如果您是靜默的山，我就是依傍著您流淌的小溪。等我長大了，如果我成為天空，您就是我身邊熠熠生輝的星辰，如果我是一座偉岸的山峰，您就是與我相依相伴的小溪。我想保護(hù)您，呵護(hù)您，讓您享受更加美好的人生。
特別的什么半命題作文 篇16
在我的記憶中，父親是個(gè)很嚴(yán)厲的人。他經(jīng)常出差，兩年才回來一次，所以父親的身影在我頭腦里很模糊，只記得他打我罵我的時(shí)候很兇。于是對父親產(chǎn)生一種畏懼，與他漸漸地疏遠(yuǎn)，好像兩人之間隔了一間很堅(jiān)固的墻。
在以后的日子里，父親出差也少了，我們接觸的時(shí)間也越來越多了，可是卻找不到共同的話題。父親曾一次又一次地靠近我，接近我，為的就是和我談?wù)勑模牧奶欤f出自己的真心話，而我卻害怕他，不敢與他接近，每次都要躲避他。即使是開個(gè)家庭會(huì)議，也要找借口不去參加。
還記得有一次，不知什么原因，我和父親兩個(gè)人在一個(gè)房間里，你看看我，我看看你，一聲也不響。剎時(shí)間，整個(gè)空氣好像被凝固似的，突然，父親吞吞吐吐地說出了幾個(gè)字：“我……要走了！”那微小的幾乎聽不見的聲響，傳到了我的耳朵里。頓時(shí)，心不禁顫了一下，我想：“咦！奇怪，為什么我會(huì)顫抖呢？大概是本能反應(yīng)吧！”
父親慢悠悠地拎著行李依依不舍地離開了，我原地愣了一會(huì)兒，忽然像拔開云霧見青天似的什么都明白了，急忙沖出大門向父親追去。慚愧地對父親說：“爸爸，我?guī)湍隳眯欣畎桑 备赣H微笑著對我說：“好吧，不過要小心，很沉。”我心里頓時(shí)暖暖的，從未有過的開心和喜悅，原來父愛是多么的溫暖、甜蜜啊！
我提著沉重的行李，將父親送上了汽車站，見他越來越瘦弱的身體怎能撐得起一個(gè)家的重?fù)?dān)子呢？其實(shí)父親有著堅(jiān)強(qiáng)的毅志要保護(hù)我們、愛護(hù)我們，不讓我們在大雪紛飛的冬天受到饑寒的折磨。他不僅有堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有自信心和親人的支持，他就是憑著這些信心、勇氣和家人的愛所給的力量，做到了一個(gè)有責(zé)任感、對自己工作盡心盡力和明確目標(biāo)的家庭主男。
父愛是多么偉大，多么無私啊！父愛是不求回報(bào)的。當(dāng)你在田野里忙碌不堪、汗流浹背時(shí)，我懂你，你是在為家庭的飲食而忙碌；當(dāng)你在工廠勤勤懇懇，腰酸背痛工作時(shí)，我懂你，你是在為家庭的收入而奔波；當(dāng)你在責(zé)罵我時(shí)，我懂你，你是在為我的安全而操心……
特別的什么半命題作文 篇17
陪伴是最好的愛，可以抵擋世間所有的不幸，可以溫暖生命所有的歲月。
——題記
藍(lán)色校服里的學(xué)生時(shí)代，天上不有幾朵白云悠悠飄過。伴著我們的嬉笑一起傳入廣闊的天空，同學(xué)之間的愛莫過于你請假我替你值日，你受傷我來安慰，你難過我來傾聽……所以當(dāng)我那天沖進(jìn)教室卻看見你拿著板擦沖我笑時(shí)，我誠摯地對你說了聲謝謝。彎彎的眼角笑意更深，無形的友誼之橋似乎更加堅(jiān)固了。
這是溫暖純良的友愛。
偶爾坐在書桌前凝神聚氣地思考著一道數(shù)學(xué)題，輕輕的腳步聲伴著姜湯的熱氣，母愛悄悄地在此時(shí)鉆進(jìn)我的腦子里，沖散了奇奇怪怪的根號和符號。一杯姜湯似乎平淡無味，但細(xì)細(xì)品嘗，絲絲縷縷都滲透著母愛；一句責(zé)備似乎輕描淡寫，但用心回味濃濃，母愛縈繞心頭。溫暖便在身體里蔓延開來了。那姜湯是母親精心熬制的，那責(zé)備是母親關(guān)切的愛意。而當(dāng)母親的皺紋爬上了眼角時(shí)，我卻傻傻的，從未發(fā)現(xiàn)。
這是濃烈直白的母愛。
緊鎖的眉頭，疲憊的神色和挺直的脊梁構(gòu)成了父親在我心中的形象。父親總是隱藏的那么深，那么深。而又悄悄地，在不知不覺中悄然而至了。父愛是深沉的，它不像母愛那般溫暖，卻也不像友愛那般細(xì)心。卻能時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。還記得小時(shí)候的那個(gè)傍晚，因大雨的結(jié)束天開始漸漸的亮了，又因時(shí)間的流逝而慢慢變暗。小雨卻還在淅淅瀝瀝地下著，我與父親望著天越來越暗，雨還沒有要停的架勢，便打算冒雨沖回家。父親取下他的外套套在我身上，說：“穿好，外面冷。”到家后我?guī)缀鯖]有被淋濕，可是父親卻是全身都濕透了。盡管如此，他回家做的第一件事卻是為了我倒了一杯熱水。
這是深沉內(nèi)斂的父愛。
回首十五個(gè)歲月，這些特別的愛在記憶中深藏陪伴著我成長面向未來。我每走一步都牽掛著愛與被愛的焦灼的目光，我愿意一直這樣，擁有最特別的愛和溫暖的陪伴。
特別的什么半命題作文 篇18
有一種愛，是特別的，它沒有華麗的外表，也沒有一目了然的鼓勵(lì)，它包含的太多太多，有時(shí)候會(huì)被人誤解……
記得那時(shí)我剛步入五年級，有一天，我心血來潮，自己發(fā)揮充分的想象力，費(fèi)了九牛二虎之力，做了一個(gè)精美的小屋，里面有個(gè)小床小碗，還有小畫像等等，回到家后，我展示給了媽媽看，“哇，太棒了，你是怎么做的？”贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落了下來，我的臉紅撲撲的，像熟透的蘋果。
正在我滿心歡喜的時(shí)候，爸爸回來了，我想讓爸爸看看，他一定會(huì)比媽媽更加表揚(yáng)我的！想到這，我就迫不及待地把小屋拿給老爸看：“爸爸，你看！”我的眼睛亮晶晶的，像天上閃動(dòng)的小星星，眼神中充滿了對爸爸無限的期待。
“看，孩子做了一個(gè)小屋，美極了……”媽媽正要向爸爸介紹，可爸爸一下子就打斷了媽媽的話。
“對不起，我自己是會(huì)評價(jià)的。”爸爸慢慢地說道。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，如鋒利的沙礫般進(jìn)入了我忐忑不安的心房，十分鐘過去了，爸爸還沒有說話，雖然我知道評價(jià)一件物品是件費(fèi)時(shí)間的的事情，但一陣陣的擔(dān)憂還是令我手足無措。
“哼！”，爸爸把小屋扔向了一邊，幾乎是拋了出去。
“我看這小屋做得差勁極了，根本沒有精到極致，看看這膠！”爸爸評道。
此時(shí)，我那充滿期待的眼神瞬間暗了下去，淚水模糊了我的雙眼，我抓住“小屋”，沖進(jìn)房間，失聲痛哭起來，客廳里爸爸媽媽還在為我的“小屋”爭吵著。
隱隱約約我聽見，爸爸說：“為什么這樣做，你還不清楚嗎？如果現(xiàn)在的孩子受到太多的鼓勵(lì)，那么將來她將無法適應(yīng)社會(huì)……”
是啊，爸爸說得對，將來，我們是要離開父母的，該承受的、該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓我們?nèi)ンw驗(yàn)。失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有歡樂，也一定會(huì)有痛苦。
特別的什么半命題作文 篇19
父母的愛如綿綿細(xì)雨潤物無聲；有時(shí)又像急風(fēng)驟雨讓人難以接受。不過“打是親，罵是愛，不打不罵才叫害。”
周曰，我去補(bǔ)作文，因?yàn)樯险n時(shí)調(diào)皮搗蛋應(yīng)付了事地寫了一篇作文，所以被撕了本，害爸爸在外苦等。
回家后，爸爸陰沉著臉，又見我不顧死活地打開了電視，終于忍無可忍對著我大吼："作文課你干什么了？人家用3個(gè)小時(shí)，你用5個(gè)小時(shí)！"我心虛地回答：“我……不會(huì)……寫。”"人家會(huì)寫，你怎么就不會(huì)寫？”媽媽聽見了吵聲，從廚房出來趕緊勸："快吃飯了，吵什么吵？"我像見了救命稻草似的，趕緊跑到媽媽身后，壯起膽子喊："就是不會(huì)寫！”爸爸聽了火冒三丈。我嚇得直哆嗦，可還是不愿屈服，梗著脖子，斜著眼望著爸爸。爸爸立刻變臉，隨手抄起一把掃帚打到我的背上，頓時(shí)火辣辣的疼痛淹沒了我。
晚飯誰都沒吃成，我委屈地躲進(jìn)了臥室，心想：雖然今天是我的不對，但爸爸也不用下手這么狠吧！半夜，我翻來覆去睡不著，不禁流下了泿淚。"吱扭”門開了，我假裝睡覺，一束光從我眼前閃過，原來是爸爸拿著手機(jī)進(jìn)來了。他輕手輕腳坐在我的床頭，我感覺到背角被掀開，接著爸爸用指肚輕輕摸了摸我的傷痕。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我聽到她小聲埋怨道："看看把兒子打成什么樣了。"那一刻爸爸的聲音壓抑，這樣說道：“唉，打在他身，痛在我心。我也是為他好啊。"說完爸爸?jǐn)Q開了什么，接著一陣冰涼覆蓋了我的疼痛。原來是藥膏啊，只聽爸爸哽咽地說："對不起，兒子。”那一刻我心頭一酸，淚水也再次流了下來，不過這次不是委屈的淚水，而是感動(dòng)的淚水。
父愛如山，這愛更直接，更嚴(yán)厲，是一份特別的愛。每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)會(huì)讀懂父愛，感激父愛。
特別的什么半命題作文 篇20
任何一個(gè)人都不愿被打，我也不例外。但是有一次挨打，卻讓我不能忘記，因?yàn)槟侨诤狭艘环N特殊的感情，一種說不出，甚至用語言都不能表達(dá)的“真情”。
“嘩”大雨清洗著大地，泥漬被雨水一道道帶過，黃色的圓暈在水面上直打轉(zhuǎn)兒。
我的眼神凝固了，已變得無神，之前的美景也消失了。內(nèi)心油然而生出對同學(xué)的羨慕。他們的小手握著父母那溫暖的大手，而我卻還在默默地望著，靜靜地聽著，看著那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的身影，聽著他們與父母的交談、微笑……
雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我依然呆呆地望著，期盼雨中出現(xiàn)爸爸的身影。
“呼”地一陣風(fēng)吹過，凍得我有一絲發(fā)抖，要是現(xiàn)在有一個(gè)暖爐，該多好啊！但這只是一種美好的設(shè)想，根本不能成為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在唯一可依偎的只是冰冷的墻壁。
難道今天要在這過夜嗎？“老天發(fā)發(fā)慈悲吧，讓雨停下來！”
也許在生活中，悲喜總是交加的，無情的大雨猶如被擊退的敗兵，不敢再囂張了，雨終于停了。
我決定自己回家，雨水濺在我的身上，潔白的衣服被弄臟了，我摘下紅領(lǐng)巾胡亂地擦了幾下，繼續(xù)往前，兩條腿拖了好久，終于到家了。
回到家看到爸爸坐在沙發(fā)上，似乎在等我。“爸爸，你已經(jīng)下班了，為什么不來接我！”我因沒人來接，很是傷心，沖著爸爸吼。
“哦，我因?yàn)橛惺峦浟恕！卑职忠痪湓捿p描淡寫就把我的問題應(yīng)了回去。
“什么？忘記了？你真是不稱職！沒數(shù)！”我急得又大叫一聲。
“啪”頓時(shí)感覺臉麻了一下，眼淚不知覺地流了下來，我一下子沖進(jìn)房間，關(guān)上了門。
半夜，鐘敲響了幾下，我被驚醒。隱隱約約聽見爸爸與媽媽的一番話：“我知道小雨今天一定很傷心，但我只想降降她的倔勁兒，她該長大了，凡是依靠著父母，這不是愛，而是害呀……以后你也不許去接她，讓她自己……”
我是靠著，默默的流淚，不過，這是高興的淚。
特別的什么半命題作文 篇21
有那么一個(gè)人，她既不是我的親人，也不是我的偶像，她在我生命中的存在十分特別，她給予了我溫暖與愛。她對我的情，不是親情卻勝似親情。而我也有一份特別的愛給她，那是一份學(xué)生對老師的敬愛。
因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我是四年級才轉(zhuǎn)學(xué)到李老師班的。剛轉(zhuǎn)到李老師班的我由于性格內(nèi)向顯得更加沉默，課間時(shí)每當(dāng)別的同學(xué)一起討論題目一起玩耍時(shí)，我總是默默地待在角落里，想融入他們卻又很膽怯。于是，我總是滿臉陰郁沒有笑容，老師很擔(dān)心我，每到課間她便坐在我身旁與我交談，一點(diǎn)一點(diǎn)使我敞開心扉、綻放笑容。每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí)，她總會(huì)耐心給我講解，直到我弄懂為止。正是李老師用她無私的愛溫暖了我。
記得有一次，媽媽有事中午不能回來給我做飯，早上便給我拿錢讓我中午到賣店買點(diǎn)吃的對付一頓。等到中午放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備去商店時(shí)遇見了老師，老師問我:“你今天怎么沒回家呢？”我把原因告訴了老師，老師便說:“哎呀，吃零食怎么能吃飽呢？況且零食一點(diǎn)營養(yǎng)也沒有，對身體也不好，走吧，我?guī)闳ノ覀兪程贸燥垺！闭f著，老師就用她溫暖的手牽著我去了教師食堂。吃飯時(shí)，她不停的給我夾菜，生怕我吃不飽。老師的關(guān)懷帶給了我許多溫暖與感動(dòng)，使我對老師充滿了敬意與感激。
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，這三年的時(shí)光很短暫，老師在講臺上奮筆疾書的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。她用勤奮的汗水澆灌了我們，讓我們遨游在知識的海洋里，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。老師，您對我的恩情我永生難忘！
馬上就要畢業(yè)了，我想送您一份特別的禮物，它不是鮮花也不是書籍，而是一幅畫，畫上畫的是您和我，您在為我講解習(xí)題。感謝您的良苦用心，感謝您對我的幫助。希望您能喜歡這份特別的禮物，把我這份特別的愛送給生活中特別的你！
特別的什么半命題作文 篇22
“沒有承諾，卻被你抓得更緊……”，聽著伍思凱深情的歌，品味著歌詞的內(nèi)涵，我的心中涌起一份感動(dòng)。今天，又是三八婦女節(jié)，送一份怎樣的禮物，才能讓含辛茹苦的媽媽笑容綻放？
剛開學(xué)不久，作為教師的爸爸媽媽，工作顯得特別忙碌。爸爸已經(jīng)抽空給媽媽發(fā)了一個(gè)微信紅包“138。88”（一生發(fā)，發(fā)發(fā)），給媽媽一份美好的節(jié)日祝福。我怎么辦？是幫媽媽洗一次襪子？已經(jīng)做過，沒有新意。制作一張精美的卡片？都已經(jīng)做過好幾張了，似乎也沒有什么創(chuàng)意……“多多（我小名），吃午飯了，快點(diǎn)吃完去練鋼琴！”媽媽的話打斷了我的思路。我的眼睛突然一亮，鋼琴！何不用我的特長為媽媽彈奏一曲？
坐在餐桌旁，媽媽端上一盤牛排擺在我的面前：碧綠的青椰菜、火紅的西紅柿、淡紫色的洋蔥片、再配上那已刷上黑椒醬并散發(fā)著令我銷魂香味的牛排……興奮之余，心中涌起一股抑制不住的感動(dòng)，媽媽的良苦用心，我何以為報(bào)？我邊吃著美食，邊醞釀著彈一首怎樣的曲子送給媽媽。
是驚喜，行動(dòng)就要迅速。媽媽一吃完飯，我就拉住她的手，“媽媽，今天又是三八婦女節(jié)，我想送一份特別的禮物給您。”“哦，是什么呀？”媽媽驚訝地問。“請您跟我來。”我拉著媽媽的手來到書房。“我想為您彈奏一首《梁祝》，希望您喜歡。”“好呀！”媽媽高興地拿出了手機(jī)，準(zhǔn)備開拍。
“未成曲調(diào)先有情。”我閉上眼睛，深吸了一口氣，想著媽媽對我的恩情，我要用最深情的演奏，打動(dòng)她的心。我輕輕伸出手，悠揚(yáng)的琴聲，隨著手指飄了出來，這琴聲溢滿了書房，飄向了窗外，也飄進(jìn)了媽媽的心里……
“真棒！”媽媽撫摸著我的頭，贊不絕口，反復(fù)地把拍下的視頻放給我看。“我可要把它發(fā)到微信朋友圈，這是最讓我開心的禮物了！”
特別的愛給特別的您，媽媽終于笑了，笑得那樣的開心，那樣的陶醉，那樣的甜蜜……
特別的什么半命題作文 篇23
媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別。小時(shí)候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我?guī)畨亍Ｆ綍r(shí)，不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪抹臟了，媽媽都叫我自己處理。
從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼著我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住六樓，每天早晨六點(diǎn)半鐘，我就被媽媽從夢中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力的雙腿走向食堂……
一個(gè)冬天的早晨，天特別的冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊。哭聲驚動(dòng)了底樓的王婆婆，“呀!不得了!”王婆婆急忙反身拿出她家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，今天要不是穿的厚，身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡。”我哭得更傷心了。媽媽聞?dòng)嵟芟聵莵恚业氖挚戳丝凑f：“沒什么，不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎?瑩瑩是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯。”我想：“媽媽怎么這么不心疼我呢?”
晚上睡在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說：“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對待孩子，雖然無情了點(diǎn)兒，但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使他終生受益的……”
說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著眼角流了出來，我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢?
特別的什么半命題作文 篇24
在我們的生活中，母愛無時(shí)無刻不包圍著我們。在我們煩惱的時(shí)候，母親給我們的開導(dǎo)和勸慰；在我們成功時(shí)，母親為我們送來熱烈的掌聲……但是我母親卻不一樣，她給予我的是一種特別的母愛——嚴(yán)厲。
從我五歲那年起，母親就不再放縱我，很多事情都讓我自己做，在生活上對我的要求非常嚴(yán)格。那時(shí)我上了一家幼兒園，幼兒園經(jīng)常會(huì)組織小朋友去郊游或野餐，幼兒園的老師叫我們帶點(diǎn)好吃的好玩的，很多家長也都會(huì)給自己的孩子準(zhǔn)備好吃的食品和飲料，甚至還會(huì)給孩子十塊二十塊錢。但我母親只會(huì)給我準(zhǔn)備一壺水，她的理由是：小孩子多吃東西不好，一會(huì)養(yǎng)成好吃的習(xí)慣，二會(huì)吃壞肚子，三是東西吃多了飯就吃得少，長不好身體。我很小的時(shí)候母親就開始教我做事。記得有一次，我掉了一粒扣子，母親找出針線，要我自己縫上。我很不情愿，甚至覺得有點(diǎn)委屈。母親用嚴(yán)厲的眼神望著我說：“孩子，自己的事情自己要學(xué)會(huì)做。”母親說完，就不管我愿意不愿意，手把手教我縫扣子。從那時(shí)起，衣服扣子掉了，不用母親說，我都會(huì)自己找出針線，縫得牢牢的。
稍大時(shí)發(fā)生的一件事讓我心里難受，也讓我終生受益。那一天，陽光明媚，是一個(gè)大晴天，母親讓我去離家比較遠(yuǎn)的一家超市買鹽，我一出門就被腳下的青苔弄倒了，倒在地了痛得哇哇大叫。那時(shí)，我只覺得天昏地暗，我多么希望母親過來扶起我啊！母親走過來，可她并沒有彎下身來扶我，只是大聲地說：“快爬起來。自己跌倒了自己爬！”在母親嚴(yán)厲的聲音中，我想撒一下嬌的想法徹底土崩瓦解了。我爬起來，捂著摔痛的手，流著眼淚一步一步向超市走去……
在母親嚴(yán)厲的管教下，我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，決不在父母面前撒嬌，決不需要父母的溺愛，自己的事自己做好，幫著父母分擔(dān)家務(wù)，遇上困難決不低頭……這些東西，都是母校用心一點(diǎn)一滴教給我的。
“玉不琢不成器”。母親用一種特別的愛，教會(huì)了我如何生活，如何做人，給了我一筆人生最豐厚的財(cái)富。母親，我永遠(yuǎn)感激你！
特別的什么半命題作文 篇25
人們說母愛是船，載著我們走向成熟，母愛是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。而我覺得，母愛是一個(gè)大“喇叭”。
在每天早晨的六點(diǎn)四十分整，大“喇叭”就會(huì)播放早間廣播：“起床了，再睡就遲到啦！”我懶洋洋地爬起來，只聽見“喇叭”再次響起“快點(diǎn)！別磨磨蹭蹭！”我只好加快速度。洗漱后，“喇叭”又響起來了：“面包在冰箱里，牛奶在鍋里，自己弄吧！”
好不容易吃完早餐，我背上書包剛要走，突然響起了天氣預(yù)報(bào)：“今天有雨，記得帶雨傘。”我不情愿的拿上雨傘，嘴里咕噥著：“這大晴天的，哪來的雨呀？”然后撒腿就跑。
真別說，這“天氣預(yù)報(bào)”還真準(zhǔn)，到中午的時(shí)候果真變了天，下起了大雨。我暗自慶幸，要不是媽媽的“大喇叭”，我就得挨雨淋了。
晚上回到家，經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，我感覺有點(diǎn)累了，便不由自主地坐在沙發(fā)上，打開電視機(jī)看起了動(dòng)畫片。這時(shí)候，“大喇叭”又出現(xiàn)了：“快寫作業(yè)！不許看電視！”這十萬分貝的聲音真是震耳欲聾啊！我剛拿出書本，廣播又開始了：“寫作業(yè)要認(rèn)真，坐姿要正確……”。
終于到周末了，我想：“學(xué)習(xí)一周了，該放松放松了，先睡個(gè)懶覺再說。”可是一大早，媽媽就把我拖出溫暖的被窩，告訴我：“把被子疊好，然后把屋子收拾整齊，最后再把地拖干凈。”啊，好悲慘吶！我的周末就這樣過了。
做完這些，我和媽媽坐下來休息，媽媽語重心長地對我說：“督促你好好學(xué)習(xí)是要你用知識武裝頭腦，為自己的明天打下基礎(chǔ)。要你自己整理房間，是讓你有生活自理能力，不能做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，生活上的弱智。現(xiàn)在有很多孩子都是家長包辦一切，結(jié)果考上大學(xué)了，自己連被子都不會(huì)疊，衣服都不會(huì)洗，有的甚至只能離開學(xué)校回家去。”
媽媽的一番話，讓我豁然開朗。媽媽不是不愛我，她是用她那特別的愛——每天響徹耳畔的“大喇叭”，無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我啊！我愛我的媽媽！
特別的什么半命題作文 篇26
在我眼里，媽媽對我和妹妹的愛是迥乎不同的，她對我的愛總是很特別。
小時(shí)候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，而是讓我自己努力爬起來。可是媽媽看見妹妹摔倒了，就會(huì)心急火燎地上前扶她起來。所以，我總以為，媽媽并不愛我。
從讀一年級開始，每天早上六點(diǎn)半，媽媽就會(huì)把我從夢中叫醒。我都是慢吞吞地起床，瞇著眼睛，嘟著小嘴，拖著無力的雙腿去吃飯。媽媽又會(huì)嘮嘮叨叨，說我做事拖拉，沒有時(shí)間觀念。
我記得有一次，媽媽讓我去買一瓶牛奶。我興沖沖地拿著錢出門了。買完回來的時(shí)候，我三步并作兩步地爬著樓梯。眼看就要到家了，可我手一滑，牛奶掉在樓梯上，我也滑倒了。我低頭一看，牛奶灑了，我的腿摔紅了，褲子也破了個(gè)洞。我哭著回去了，媽媽見我一身狼狽，就連忙拿藥在我腿上涂抹。媽媽對我說：“男孩子怎么那么愛哭？快把眼淚擦干！”我想：“媽媽怎么一點(diǎn)也不疼愛我？”
晚上，我在客廳里玩得不亦樂乎，媽媽卻催我去睡覺。我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)玩我的玩具。媽媽又說了一遍，可我還是無動(dòng)于衷。這下，媽媽氣壞了，直接沒收了我的玩具，不由分說地拉我去睡覺了。等我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，看我有沒有蓋好被子，生怕我著涼了。每每此時(shí)，我就覺得，媽媽其實(shí)很愛我。
有一天半夜，我口渴了，便出來倒水喝。經(jīng)過隔壁房間的時(shí)候，我突然聽見爸爸媽媽在議論什么。“男孩子就是要多吃苦，多受一些磨難，以后才能成為強(qiáng)者。我這樣對他雖然無情了些，但也是為了培養(yǎng)他堅(jiān)韌不拔的性格……”聽著媽媽的話，我不禁淚流滿面，原來媽媽是這樣愛我。
別人都說，父愛如山，母愛如水。可是有時(shí)候，母愛也會(huì)如高山一般沉默無言。那是一種特別的愛，更是一種偉大的愛啊！
特別的什么半命題作文 篇27
大家都說：一生中，爸爸、媽媽對子女的愛是最多、最無私、最不求回報(bào)的……好像所有的父母對子女的愛都是一樣的。但是媽媽對我的愛很特別。
春游時(shí)，媽媽從不給我買雪糕的錢，只會(huì)叫我?guī)ズ取Ｔ缟希瑡寢尣粫?huì)為我做飯，只會(huì)對我說：“都這么大了，自己去做吧。”我也只能答應(yīng)。
記得有一次，我自己做飯，切菜的時(shí)候不小心切到了手指，“啊！”我叫出了聲。隔壁的張奶奶“咚咚咚，咚咚咚”敲門的聲音那叫一個(gè)響。把媽媽吵到了，媽媽慢悠悠走到門前打開門問道：“誰呀？”“是我，我聽到琪琪的叫聲了，不知道是怎么回事，所以過來看看。”張奶奶說道。那時(shí)候我才六歲，因?yàn)榍械搅耸种杆晕以缇鸵呀?jīng)大聲地哭起來了。張奶奶跑到我跟前大叫道：“傻孩子，你怎么這么不小心啊？”媽媽卻懶懶地說：“沒關(guān)系的，我們家琪琪是最勇敢的孩子，一會(huì)兒擦點(diǎn)藥很快就好起來了。”那時(shí)候我真不敢相信媽媽的表情和她說的話，總覺得張奶奶比媽媽對我還好。“我怎么會(huì)有你這樣的媽媽！為什么總是要對我這樣嚴(yán)格啊？”我大聲對媽媽叫道。“你一個(gè)人安靜地仔細(xì)想想吧！”媽媽依然很平靜，就對我說了這幾個(gè)字。
當(dāng)時(shí)我一賭氣轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了房間，默默地流淚。過了好一會(huì)兒，我才冷靜下來，正準(zhǔn)備要上床睡覺的時(shí)候，卻隱隱約約聽到了爸爸媽媽小聲的吵架聲。“琪琪還那么小，你就不能好好幫幫她嗎？”這是爸爸的聲音。“她是小，你以為我不心疼嗎？雖然她小，但是要從小鍛煉她，讓她學(xué)會(huì)自理，讓她養(yǎng)成什么事都要靠自己的良好習(xí)慣，這樣她會(huì)終身受益的！”這是媽媽的回答。聽到這些，幼小的我卻好像突然明白了媽媽對我的良苦用心。我躺在床上，仿佛聽到媽媽在我耳邊輕輕地對我說：“寶貝，安心地睡吧！你是媽媽最愛最心疼的小公主。”
是的，愛是最動(dòng)人的話語，是最甘甜的泉水，滋潤著幼小的心靈；愛是輕柔的微風(fēng)，撫慰了情懷；每個(gè)人都應(yīng)該擁有愛。這就是媽媽對我最特別的愛！
特別的什么半命題作文 篇28
在我們的生活中，母愛無時(shí)無刻不包圍著我們。在我們煩惱的時(shí)候，母親給我們的開導(dǎo)和勸慰；在我們成功時(shí)，母親為我們送來熱烈的掌聲……但是我的母親卻不一樣，她給予我的是一種特別的母愛——嚴(yán)厲。
從我五歲那年起，母親就不再放縱我，很多事情都讓我自己做，在生活上對我的要求非常嚴(yán)格。那時(shí)我上了一家幼兒園，幼兒園經(jīng)常會(huì)組織小朋友去郊游或野餐，幼兒園的老師叫我們帶點(diǎn)好吃的好玩的，很多家長也都會(huì)給自己的孩子準(zhǔn)備好吃的食品和飲料，甚至還會(huì)給孩子十塊二十塊錢。但我媽媽只會(huì)給我準(zhǔn)備一壺水，她的理由是：小孩子多吃東西不好，一會(huì)養(yǎng)成好吃的習(xí)慣，二會(huì)吃壞肚子，三是東西吃多了飯就吃得少，長不好身體。我很小的時(shí)候媽媽就開始教我做事。記得有一次，我掉了一粒扣子，媽媽找出針線，要我自己縫上。我很不情愿，甚至覺得有點(diǎn)委屈。媽媽用嚴(yán)厲的眼神望著我說：“孩子，自己的事情自己要學(xué)會(huì)做。”媽媽說完，就不管我愿意不愿意，手把手教我縫扣子。從那時(shí)起，衣服扣子掉了，不用媽媽說，我都會(huì)自己找出針線，縫得牢牢的。
稍大時(shí)發(fā)生的一件事讓我心里難受，也讓我終生受益。那一天，陽光明媚，是一個(gè)大晴天，媽媽讓我去離家比較遠(yuǎn)的一家超市買鹽，我一出門就被腳下的青苔弄倒了，倒在地了痛得哇哇大叫。那時(shí)，我只覺得天昏地暗，我多么希望媽媽過來扶起我啊！母親走過來，可她并沒有彎下身來扶我，只是大聲地說：“快爬起來。自己跌倒了自己爬！”我爬起來，捂著摔痛的手，流著眼淚一步一步向超市走去……
在媽媽嚴(yán)厲的管教下，我小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，決不在父母面前撒嬌，決不需要媽媽的溺愛，自己的事自己做好，幫著爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，遇上困難決不低頭……這些東西，都是媽媽用心一點(diǎn)一滴教給我的。
“玉不琢不成器“。媽媽用一種特別的愛，教會(huì)了我如何生活，如何做人，給了我一筆人生最豐厚的財(cái)富。媽媽，我永遠(yuǎn)感激你！
特別的什么半命題作文 篇29
我曾一度認(rèn)為舅舅是一個(gè)學(xué)問不高而且狠心的老頭。雖然他的理科很棒，雖然別人都說他是一個(gè)可親可敬的老頭，但這些總改不了我對他的看法。直到現(xiàn)在回想起來，我才恍然大悟：原來舅舅給予我的，是與眾不同的愛。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，有一次，我追著一只蝴蝶跑，一不小心摔倒了，我哇的一聲哭了，見舅舅不抱起我來，我哭得更起勁了。誰知，舅舅只說了聲：自己爬起來，才是個(gè)棒孩子！就走了。我委屈地爬起來，才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有一攤血跡，我跌跌撞撞地走到舅舅面前，舅舅看到我流了血，連忙把藥水拿來，邊在我的傷口上涂藥水，邊語重心長地說：阿和，你聽老師說過‘小樹苗被小石頭壓著，仍然生長’的故事吧！？聽過。那你覺的小樹苗堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)——強(qiáng)。我奶聲奶氣地回答到。那我們就要向小樹苗學(xué)習(xí)是不是？是。真是個(gè)乖孩子。那時(shí)候我還小，不大懂事，以為舅舅在逗我玩，沒理解舅舅話中的真正含義。
在我中年級的時(shí)候，舅舅５９歲生日，大姨和小舅舅都想要給舅舅辦一次宴會(huì)，可是舅舅卻一口拒絕：別那么浪費(fèi)，你們的心意我領(lǐng)了，別那么大肆鋪張。可是別‘可是’的了，就這么定了。我當(dāng)時(shí)聽了舅舅的話，暗地里笑舅舅是個(gè)老古董，真是的，有的吃他還不吃，舅舅真是太傻了，太沒學(xué)問了！但僅管我對舅舅的行為有偏見，可那時(shí)我以懂得孝敬老人，于是，我用我平時(shí)攢的錢給舅舅買了一雙襪子，因?yàn)槲医?jīng)常看到舅舅的襪子總是有許多大大小小的補(bǔ)丁了。到了生日那天晚上，我捧著那雙嶄新的襪子遞給舅舅說：這是我給您的生日禮物。舅舅一看，皺起眉頭，問：你買襪子的錢是從哪來的？我說：平時(shí)攢的。為什么不用來買學(xué)習(xí)用品？我的襪子多得是，不要這么浪費(fèi)。我本以為能被舅舅夸獎(jiǎng)，沒想到盡淋了一身冷水！但是事后，舅媽悄悄告訴我，其實(shí)那次舅舅發(fā)火是假的，他心里歡喜得很呢！這我就奇怪了：舅舅既然喜歡，怎么還發(fā)火？真虛偽！以后不買禮物送給他了！
特別的什么半命題作文 篇30
大家都感受到媽媽的愛是無私的，偉大的。但是，在我身上，我感受到了媽媽愛的特別之處，就像是一股無形的暖流，隨時(shí)能包圍我，給予我力量；媽媽的愛也是一種無聲的的教育，讓我能自我反省，不斷改進(jìn)。
記得去年的圣誕節(jié)前一天，也就是平安夜。大家一直說，在晚上，乖孩子們都能收到圣誕老人的禮物，而且是要什么有什么。當(dāng)然，還要在窗前掛個(gè)紅襪子，這樣圣誕老就有地方放禮物了。我腦子里一直盤算著：我想要的烤箱，一定會(huì)出現(xiàn)在明早的窗前吧，這么多年來，“圣誕老人”可沒有失約過啊！想著想著，我進(jìn)入了甜蜜地夢想，夢中圣誕老人騎著麋鹿朝我走來……
第二天早上，我一睜開眼，就在床上床下，竄來竄去，可是，可是，我要的烤箱不見蹤跡啊！這是怎么回事？我掰開紅襪子，拿到了一封信，上面寫著：聽說你是個(gè)懂事的孩子，我決定實(shí)現(xiàn)你的愿望。可是，你要的烤箱太笨重，我一下子拿不了，還有許多別的小朋友等著我送禮物呢！所以，請你耐心等待，這份禮物一定會(huì)在某一時(shí)刻帶給你驚喜，好嗎？
當(dāng)我讀完這封信，心理的失望全部表現(xiàn)在了臉上，當(dāng)媽媽過來招呼我洗漱時(shí)，我愛理不理地。我知道，每年的圣誕老人就是媽媽，這不就是媽媽沒有給我準(zhǔn)備禮物嗎？爸爸看到了，顯得很生氣，過來和我說：“因?yàn)橄卵┝耍爝f公司送貨慢，你知道媽媽打了多少電話，催促這份禮物嗎？你知道媽媽為了不讓你傷心，昨天晚上怎樣精心地給你寫這封信嗎？你知道媽媽有多擔(dān)心你會(huì)因?yàn)槭那椴缓脝幔俊?/p>
聽著聽著，我的淚水奔涌而出，不是因?yàn)闆]有收到禮物，而是因?yàn)樽约河卸嗝吹娜涡院筒欢拢谷缓雎粤硕Y物背后的母愛。我提起筆來，也要給媽媽，哦，是給“圣誕老人”寫封回信，告訴她我對她深深的感謝和愛意。我也要給她送一份禮物，一份愛的禮物！
特別的什么半命題作文 篇31
”阮婷，等等我。“我在校園的道路上追著阮婷大叫道。只見隱隱約約看見阮婷的影子在奔跑。
我用了很大的勁終于追上了阮婷。我聽見她的`呼吸非常急促，好像在追趕著什么。”阮婷，你干什么跑那么快啊？“我生氣地問道。”我也不想呀，我奶奶讓我不要在太陽下！“”哦，原來如此。“我輕聲說道。突然，一個(gè)白盒子在我眼前閃過，我仔細(xì)一看，哦，原來阮婷手上拿著一個(gè)盒子，我覺得奇怪，便問阮婷：”阮婷，你拿著一個(gè)盒子干什么都不知道！“”今天美術(shù)課要用啊，你沒帶？“ 阮婷疑惑地問我。”這…這…我沒…帶。“我吞吞吐吐地說。”你沒帶？老師可要檢查的呀！“阮婷急切地說。我感覺到我的臉紅了，慢慢地低下了頭。
我正想拿出手機(jī)給媽媽打電話，沒想到竟然上課了，我只好上起了課。啊！終于下課了！我急切的心情已經(jīng)不能再等了，便馬上趕到一個(gè)隱蔽的地方打了個(gè)電話給媽：”嗯，媽媽，今天要上美術(shù)課，要一個(gè)紙盒，如果您有空，就快點(diǎn)幫我拿過來啊！“”嗯……“媽媽沉默片刻后，竟然掛了電話。我本想再打一個(gè)電話，卻又上課了，我生氣極了，心想：哼，壞媽媽，竟然頭也不回地掛我電話！不過媽媽一定是有要事。但是，我的美術(shù)盒子怎么辦呢？接著，我又著急了起來。
”最后一個(gè)十分鐘了！“我輕聲地說道。”再過十分鐘就上美術(shù)課了！“我立馬向其他的同學(xué)借，可他們沒一個(gè)人同意借我。正在我灰心喪氣的時(shí)候，陳語急促地對我說：”小周，你媽媽在樓下等你，快點(diǎn)！“我眼前一亮，便立馬”飛“到了樓下。”斐斐，快來！“我立馬跑到了媽媽身邊，媽媽把一個(gè)大盒子給了我。還沒等我說話，上課鈴就響了，我又”飛“回了教室。
一陣微風(fēng)拂過，大地把落葉吹得沙沙作響，好像感動(dòng)地哭了，又好像感動(dòng)地在說：”周詩斐媽媽真好啊，這么忙還趕來送盒子給斐斐！“
特別的什么半命題作文 篇32
少年時(shí)代，每個(gè)人都需要來自父母的愛，也許是溺愛；也許是慈愛；也許是嚴(yán)厲的愛。我也不例外，在我的成長足跡中，有兩種愛交織在一起，使我時(shí)而高興、時(shí)而得意，時(shí)而沮喪、時(shí)而懊惱。
這兩種愛時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的眼前：我苦思冥想終于寫出了令我滿意的“佳作”，我拿給爸爸看時(shí)，爸爸的臉上露出了欣喜的笑容：“真不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”我聽了有點(diǎn)得意洋洋。高高興興地拿給媽媽過目。剛看一會(huì)兒，媽媽的臉上仿佛一朵烏云掠過，皺著眉頭，笑容頓時(shí)灰飛煙滅，一股冷風(fēng)向我吹來。我不禁打了個(gè)寒顫。“這是什么時(shí)候作文，語言不通…”指責(zé)聲向我襲來。我心中疑惑起來：為什么爸爸說好？而媽媽卻說不好？媽媽未必太嚴(yán)厲了吧！
盡管我有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意，但這種不愉快的事還是頻頻發(fā)生著。當(dāng)我為很快做完數(shù)學(xué)作業(yè)，雀躍不已時(shí)。一個(gè)堅(jiān)定的聲音飄向的耳邊，：“把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來過來！”在膽戰(zhàn)心驚中，被發(fā)現(xiàn)出一道錯(cuò)題。爸爸放棄了看電視，過來幫忙，當(dāng)我們齊心協(xié)力快解決掉這個(gè)麻煩時(shí)，那邊又傳來一道圣旨：“把后面的思考題做完。”天哪！我為什么這么倒霉呢？
其實(shí)正是媽媽的嚴(yán)格要求，我才艱辛地改掉了長達(dá)幾年粗心的壞習(xí)慣，再難的數(shù)學(xué)題我也有信心搞定，作文也有很大進(jìn)步，在班里有了小才女的稱號。
雖然，我還是不明白，不明白，為什么同一件事情，爸爸說好時(shí)，媽媽卻給我潑涼水，為什么一件事情會(huì)兩種觀點(diǎn)？但是，我又從心底中隱約感覺到：爸爸的愛讓我可能變得驕傲、自大。媽媽的愛讓我在獲取成功時(shí)，性格也變得沮喪、內(nèi)向。兩種特別的愛交織在一起，仿佛是一碗綠豆粥，剛吃時(shí)有點(diǎn)苦，可一番咀嚼之后會(huì)品出陣陣清爽，那種獨(dú)特的芳香讓人久久回味。這就是所謂得苦盡甘來、嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)的滋味吧！
特別的什么半命題作文 篇33
有一種特別的愛，你可能會(huì)把它誤認(rèn)為冷淡，但它仍然是愛。它表達(dá)的方式也許不那么直接，但一旦被你發(fā)現(xiàn)，便會(huì)溫暖你的心田。
還記得那是我第一次去做視力檢查。盡管我不想去，但媽媽還是硬拉著我去了。我在車?yán)镆恢编街欤睦锸且蝗f個(gè)不愿意：好好的，干嘛去測視力呀？萬一測出近視就完了！我一路上都這樣想著，根本沒心情說句話。
不想發(fā)生的事終于發(fā)生了，我被查出近視，為了確定是不是假性近視，媽媽帶我一次又一次的去醫(yī)院，滴眼藥水、散瞳、驗(yàn)光。過了幾個(gè)月后，我還配了一副治療眼鏡。我責(zé)怪媽媽：不測不就好了，測出近視后還得破財(cái)，還得每天晚上費(fèi)神費(fèi)力地為我滴眼藥水。
兩學(xué)期過去了，醫(yī)生告訴我們：近視的度數(shù)控制住了，要多注意減少用眼時(shí)間，減輕用眼疲勞程度。于是，媽媽在我的房間里擺上了綠色植物，還經(jīng)常與我打板羽球，并限制我上網(wǎng)、看電視的時(shí)間。漸漸的，我就懂得了她的強(qiáng)迫，并不是冷淡，而是為了我好。如果當(dāng)初我們不去測視力，不配眼鏡，不滴眼藥水，如今我的近視可能已經(jīng)十分嚴(yán)重了！我要感謝媽媽，用這種特別的愛保護(hù)了我的眼睛，更呵護(hù)了我的心靈。
從三年級開始，我便發(fā)胖了，如今，150cm的身高，卻有著50kg的體重。我看在眼里，急在心里，但健身行動(dòng)總實(shí)施不了。爸爸下定決心讓我鍛煉。剛開始，我也不理解，長得胖一些又沒關(guān)系的。但后來，我就逐漸認(rèn)識到了胖人的煩惱：行動(dòng)不方便，還會(huì)患上許多疾病，死亡率會(huì)大大增高。于是，我就跟著爸爸去運(yùn)動(dòng)了。放學(xué)后，我們在操場上跑步、打籃球、踢足球；雙休日，我們到大自然中走一走，既鍛煉身體，又放松心情。減肥效果雖然不明顯，但每次運(yùn)動(dòng)好之后，我總感到一身輕松。我要感謝爸爸，用這種特別的愛幫助我，讓我擁有健康的體魄。
每個(gè)人都會(huì)擁有這種特別的愛，父母的愛讓我終身受益！
特別的什么半命題作文 篇34
四十來歲，中等身材，衣著樸素，他跟大多數(shù)父親一樣，每天都提著公文包不到七點(diǎn)就去上班，天黑了才能見到他的身影，這就是我的爸爸。
他有時(shí)候?qū)ξ业目跉夥堑挥焉疲�很嚴(yán)厲，每次我都在想：爸爸是不是不愛我呢？后來我才理解到爸爸不是不愛我，而是他對我的愛是特別的。別看平常總是對我疾言厲色，但是爸爸是刀子嘴，豆腐心，只要我一遇到困難，他總會(huì)挺身而出。
記得有一次，班里要開課，老師要求穿班服，可是污漬在我沒注意時(shí)，爬上了我的襯衫。那時(shí)候我心急如焚，急得直跺腳，無可奈何之下，我找來了爸爸幫忙，可爸爸卻指著衣服上的污漬對我說：“你干什么呀！衣服也不護(hù)好。每次穿完就隨手一丟，現(xiàn)在倒好，你自己好自為之吧！”這句話字字如雷，似乎要敲碎我的心靈，我頓時(shí)雙眼朦朧，鼻子酸酸的，難過的淚水奪眶而出，跑到爸爸身邊，向爸爸哀求道：“爸，算我求你了，幫我度過了這一關(guān)，這個(gè)毛病我一定改！”爸爸卻一副無奈的模樣，雙手一攤，又搖了搖頭。本來已經(jīng)淚眼婆娑的我，此時(shí)此刻，更難控制自己的情緒，任憑淚水瘋狂涌出，捂起臉失聲痛哭，跑到臥室里，“砰”的一聲關(guān)上了門。
我鉆進(jìn)被窩，抹著眼淚，在被窩里翻來覆去，一直想著：爸爸怎么能這樣呢？如此的“見死不救”……死定了……準(zhǔn)挨老師批了……我可是你的親兒子啊……我越想越不明白，卻在門外聽見“唰，唰”的聲音，好奇的我悄悄打開門，偷偷瞥了一眼，意外地發(fā)現(xiàn)，老爸在幫我洗衣服，那頑皮的污漬像是和襯衫融為一體，怎么也洗不掉，但爸爸沒有放棄，拿起洗衣粉灑在衣服上，之后賣力地搓著，把衣服拿起來使勁地揉著，最后用洗衣刷用力地擦著，污漬慢慢消退了，這一系列大工程完成后，爸爸額頭上已經(jīng)沁滿汗珠。
頓時(shí)我熱淚盈眶，這份濃濃的父愛打動(dòng)了我，暖流傳遍了我全身。
特別的什么半命題作文 篇35
周末，老師叫我們回家向父母表達(dá)愛，說一聲“我愛你”，為父母做一件特別的事。
回到家里，我的心里惶恐不安，整個(gè)腦袋如一團(tuán)亂麻。門“吱呀”一聲開了，媽媽回來了。這可是最好的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來，咬咬牙，豁出去了！我快步走上去，靦腆地，極不自然地來到媽媽面前，“媽媽，您辛苦了，我愛您！”話音剛落，我已經(jīng)不好意思地埋下頭。不對，不對，我得看媽媽的反應(yīng)啊，于是我悄悄地，輕輕地抬了一眼。媽媽的臉愣了一下，哈哈，跟我想的一個(gè)樣，接下去媽媽一定會(huì)甩掉手提包，激動(dòng)地?fù)肀矣H個(gè)不止。可出乎意料的是，媽媽的表情并沒有發(fā)生更大的變化，她用極平常的口吻對我說：“謝謝你，兒子！我也愛你！父母辛苦子女拉扯長大，當(dāng)子女的對父母說一聲我愛你是應(yīng)該的。如果你愿意，可以天天這么說。＂我愣住了，不對，不對，這現(xiàn)實(shí)與我預(yù)想的差得太遠(yuǎn)了吧！我的心一下子涼了半截。久久的，我陷入了沉思：媽媽的一番近似冷漠的話語，確實(shí)有道理啊“我愛你”并不是一份簡簡單單的作業(yè)。
午睡后，媽媽的頭發(fā)有些凌亂。我徑直走過去，“媽媽，我來幫您梳頭。”說實(shí)話，幫人梳頭，我還是大姑娘上花轎頭一回呢，但我知道，我能行，媽媽一定會(huì)滿意的。我操起梳妝臺上的頭梳，順著媽媽的烏黑的頭發(fā)梳下去，一下，兩下。媽媽凌亂的頭發(fā)開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變得順滑、整齊，如擦過油一般。鏡子里，媽媽的眉毛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地舒展開了，眼睛里流露著甜蜜的笑容。我知道，媽媽的心是幸福的，日夜操勞的媽媽在兒子的愛中感受到了輕松與快樂。鏡子中的媽媽似乎變年輕了，原來，愛也能換來媽媽逝去的青春。我暗暗下決心：一定要常常幫媽媽做一些事，用我和爸爸的愛留住媽媽的青春與美麗。
特別的愛給特別的你，媽媽，我愛您！
特別的什么半命題作文 篇36
夏日清晨，當(dāng)?shù)谝豢|亮光射穿云霄，天邊泛起霞光，只一會(huì)兒，便浸潤了整個(gè)天空。萬籟俱寂，幾只鳥在我窗邊叫著：“嗨，該起床了！”。我被這熟悉的叫聲喚醒，睜開眼看見幾個(gè)小家伙落在窗邊。我剛一起床，它們便飛走了，像是完成了每天的任務(wù)一樣。我立即出門，向姥姥家的后山跑去。
姥姥家在凈月潭旁，屋后有個(gè)小山坡，是我童年最喜歡玩的地方。山上草木環(huán)繞，山下有個(gè)人工池，清澈見底，水中魚兒游來游去。幾個(gè)石墩立在池中，是一座簡單的石橋。幾株柳樹將枝條伸入水中，倒映出嫩綠的倩影。我常登上山坡，坐在草地上仰望天空，看著小鳥在頭頂盤旋，它們或是三五成群地飛翔，或是在我身邊落下。不時(shí)發(fā)出啾啾的叫聲唱著那些我聽不懂又無比動(dòng)聽的歌。有的鳥喜歡長鳴一聲，有的則生澀的叫幾聲，還有幾只黃鳥發(fā)出高低起伏的聲音，這些聲音似雜亂無章，卻構(gòu)成了一首悠揚(yáng)的小調(diào)。聽著這悅耳的鳥叫，我的心也隨著鳥兒自由飛翔，沉醉其中。
上學(xué)以后，為了離學(xué)校近些，我與父母搬到了市中心住。只是周末與假期能回姥姥家。這里高樓林立，站在窗邊能看到遠(yuǎn)處的高架，每天起床聽見的只有汽笛轟鳴與叮當(dāng)?shù)氖┕ぢ暋Ｐ^(qū)里既沒有山坡，更無那悅耳的鳥鳴。
姥姥家旁也在陸續(xù)開發(fā)，多了許多小區(qū)，我曾經(jīng)的世外桃源也在一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕。水池里的水越來越少，直到干涸，里面的石橋孤零零立在那，山坡雜草叢生，另一邊甚至已經(jīng)變成了其他小區(qū)的院墻。最令我難過的是那群天天叫我起床的鳥兒，我已經(jīng)很久沒聽過它們的叫聲了，偶爾幾只鳥飛過，也是匆匆掠過，似乎早已失去了歌唱的心情。
我們的生活越來越快，城市越來越大，交通越來越便利，休閑生活越來越豐富，可那悅耳的鳥鳴聲卻越來越遠(yuǎn)，我不知這是對是錯(cuò)。那聲音對我而言特別遙遠(yuǎn)，只存在于記憶之中。
特別的什么半命題作文 篇37
傍晚，下著雪，但并不寒冷。看著雪花一片一片的落下，腦海中想起了那個(gè)聲音：我想把倉鼠送走。
不久前，我刷到了一個(gè)視頻：一只倉鼠和一只貓一起長大，但是，長大后的倉鼠性情大變，不像之前那樣乖巧。而是破壞家具、咬破貓的耳朵，咬自己的主人。一次它碰倒木棍砸向了棍下貓，貓就這樣被砸死了。當(dāng)時(shí)家里剛好也養(yǎng)了一只貓和一只倉鼠，從小一起長大。我開始擔(dān)心起來。
我實(shí)在拿不定主意，便去找母親商量。母親沒有說什么，直接在網(wǎng)上搜了一些寵物店，問我把它送到哪兒。忽然我猶豫了，說再給些時(shí)間想想。
我當(dāng)時(shí)買這只倉鼠的初心是什么？是想給它一個(gè)家，怎么現(xiàn)在連初心都忘了？雖然看起來我是為了貓著想，其實(shí)考慮的是自己！我想到以前曾看到過的一句話：為一個(gè)不可信的東西而放棄自己所愛的東西，這樣是無知的、愚蠢的。
最后，理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，我決定把倉鼠留下來。
“我想把倉鼠送走”仍在耳邊回響，那聲音不再蘊(yùn)含著擔(dān)憂，那聲音特別陌生。
特別的什么半命題作文 篇38
我和她，是同一個(gè)小學(xué)同一個(gè)興趣小組的。沒想到上了初中后，又成為了同班同學(xué)。
有一次，體育課結(jié)束后回到班級，我直接累癱在椅子上一動(dòng)也不想動(dòng)。她看到后，推了推眼鏡說：“我?guī)湍憬铀桑凑乙惨ァ！彼α诵D(zhuǎn)身走向了飲水區(qū)。
大約過了兩分鐘，我聽到飲水區(qū)傳來的吵鬧聲，出于好奇，我走過去，聽到：“你往我鞋上踩什么？”我站在人群中，往里一看，她正站在那男生面前，低著頭。
男生又說：“你眼鏡白帶了？四個(gè)眼睛都看不到我的鞋？”
“對不起，我不是故意的，我剛才沒看到，我現(xiàn)在給你擦干凈可以嗎？”
“擦干凈？你別把我鞋擦壞了！”她抬起頭，看向人群，仿佛在尋找一根救命稻草。她掃見人群中的我，那眼神無助而恐慌。我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)說：“快幫幫她，她可是你的好朋友！”另一個(gè)說：“不要幫她，萬一那男孩反過來欺負(fù)我呢？”
一陣糾結(jié)后，我選擇了后者。上課鈴響了同學(xué)們都回到了班級，我也低著頭回去了。那節(jié)課我都沒聽，腦海里全是剛才發(fā)生的事。
這件事過后，我一直躲著她，閃避她的目光。因?yàn)槲覂?nèi)心一直有一個(gè)聲音在告訴我，她是我的好朋友，在她需要我的時(shí)候，我卻選擇了逃避。時(shí)至今日，我依然非常內(nèi)疚……
特別的什么半命題作文 篇39
記得那間屋子里，有一臺老舊的縫紉機(jī)：破舊的木板上淡黃色的漆早已掉了一半，奶奶坐在縫紉機(jī)前，雙手放在木板上，熟練地做衣服，一聲接著一聲的“嗒嗒”響。
奶奶的快樂就是縫紉布料，每次縫紉前都會(huì)把花鏡帶上，洗洗手，這是奶奶對自己喜歡事的尊敬。無論是吃飯還是其它的事，奶奶總是會(huì)把手上縫紉的事做完才去干別的事。無數(shù)次看到奶奶的手上有針扎出來的小洞，但奶奶也沒有放棄，哪怕深夜，奶奶的房間也總會(huì)傳來“嗒、嗒”的聲音，這“嗒、嗒”聲成為了我童年的回憶。
小時(shí)候，一個(gè)喜歡的玩偶破了個(gè)洞，抱著玩偶在房間里哭，奶奶走過來把玩偶放在她手上，一針一針地縫起來，看起來像是沒有破過洞似的。后來，奶奶又拿她買的布料用縫紉機(jī)縫紉出了一件衣服給玩偶穿上，這個(gè)玩偶一直陪伴了我六年，成了我童年里最喜歡的玩具。
奶奶縫紉機(jī)的“嗒、嗒”聲成為了我童年最珍貴的聲音。那玩偶也一直作為童年的回憶放在了我的床旁邊，成為“定格”時(shí)間的物品！
特別的什么半命題作文 篇40
我站在人群中，看到他雪白的身影佇立在烏黑的人海，聲音飽滿而洪亮。沒有響徹乾坤，但動(dòng)人心弦。
社區(qū)要求每家每戶到外面做核酸檢測，我們一家散步前往。走在鋪滿雪花的街道上，一陣風(fēng)拂過，我裹緊外套，感到在人群中，在大自然里，自己是多么渺小。出來檢測的人越來越多，都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)——想必我們都一樣吧。
那個(gè)白色的聲音闖進(jìn)我的耳朵，是那個(gè)身著防護(hù)服的志愿者。他大概三十出頭，站在門口高喊：“這邊！檢測往這邊兒走！”，嗓音雄厚，穿透黑夜，進(jìn)入每個(gè)人耳中。這句話多么熟悉，早上我站在樓上，聽到他也這么喊，洪亮有力，喊聲中流露熱情。現(xiàn)在，他依然奮力吶喊，只是聲音略帶沙啞。我就這樣注視他好久。
他一直如此呼喊，也許整個(gè)夜晚都是，也許一天，也許一周，他日曬風(fēng)吹，冰天雪地之下奮力地呼喊，曾沙啞聲線，但始終不變的是他堅(jiān)定的意志，像他這樣的人還有很多，然而，也很少。
我對他的感激油然而生，仔細(xì)想想，我何時(shí)不是被像他這樣的人保護(hù)著啊！這些人值得被尊敬。
我從人群中走出，他動(dòng)人的喊聲長遠(yuǎn)地回蕩在前方的路上，在我心里不斷地徘徊。
特別的什么半命題作文 篇41
雖然我們每周學(xué)校都要舉行一次集體活動(dòng)，不是大家在一塊種樹，就是打掃校園的環(huán)境衛(wèi)生，還有就是大家一塊坐在操場內(nèi)做著游戲，吃著零食，雖然每次都很充實(shí)，但每次集體活動(dòng)完了之后都感覺有點(diǎn)身心俱疲，但這個(gè)一次的活動(dòng)我感覺是最輕松的，為什么這么說呢，請大家聽我細(xì)細(xì)道來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，正在我們上語文課的時(shí)候，教室里的喇叭突然響了起來，我們迅速放下了課本，將雙手放在桌子上，直溜溜的坐成了一排，“同學(xué)們注意了，這周我們的集體活動(dòng)是在一起觀看電影，請老師們上完這節(jié)課后組織大家去到校園操場集合。”我們一起揮舞起手臂，大聲較好，感覺這一次的集體活動(dòng)不會(huì)那么累了，下課鈴聲剛想，老師就組織我們?nèi)サ讲賵黾希總�(gè)班的同學(xué)都到場了，我們放下從教室里拿出來的凳子，集體坐下，等待電影的放映。
一聲巨響，下了我們一跳，其實(shí)是電影的剛開始的聲音，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)，就好像一門巨炮的聲音，感覺現(xiàn)在想想都有點(diǎn)懼怕，慢慢的我們都適應(yīng)了那種像巨炮發(fā)出聲音的電影，“雷鋒”，一個(gè)好熟悉了名字，我們恍然大悟，原來今天是3月5號，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，在看電影的時(shí)候，我們沒有一個(gè)人在竊竊私語，都在非常認(rèn)真觀賞著這部電影，雖然畫面的顏色沒有現(xiàn)在的那么五彩繽紛，只有兩種黑白的顏色，但依然阻擋不了我們熱愛雷鋒叔叔的心，電影不一會(huì)就演完了，我們感覺還沒有看夠，感覺不一會(huì)的功夫就演完了，電影結(jié)束了，我們每個(gè)人心里都被感觸到了，我們拿著從教室里搬出來的凳子，心里想我們也要做雷鋒，我們也要做更多的好事，回到教室里后，老師給我們講了很多，我們也都聽了很多，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，回家后寫一篇關(guān)于電影雷鋒叔叔的觀后感，回到家后，我提筆就寫，已經(jīng)寫了好幾頁，但我并沒有想停下的意思，我把所有我想對雷鋒叔叔說的話都寫了下來，希望雷鋒叔叔可以感受到我的真心。
第二天上學(xué)，全班都交上了這篇文章，老師收到我這份的時(shí)候，問我怎么寫了這么多，我說：“我以后也要做像雷鋒叔叔那樣的人。”最后我被評上了班里的一等獎(jiǎng)，我感到特別的自豪和驕傲。
我非常喜歡這一次又特別，又有趣的集體活動(dòng)。
特別的什么半命題作文 篇42
海邊，天空遮住了大海，籠罩了整個(gè)海濱城市，在天與海的交界處，星星布滿了天空，星光閃爍著，就如熒光一般，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海濱的城市的夜晚有著獨(dú)特的美，當(dāng)黃昏的轉(zhuǎn)瞬即逝換來了黑夜的從天而降，小城的安詳寧靜也就到來了，小城人們享受著這般安逸愜意的生活，舒展了一天下來疲憊的身軀。作為學(xué)生的我也在這種氣氛中縮在自己不大的房間內(nèi)，挑燈，讀書。
期末成績的不理想，促使我在暑假認(rèn)真起來。我放棄了與父母一起出國游玩的機(jī)會(huì)，一頭扎進(jìn)了補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，卻只為在初三能重拾勝券。每晚行走在家到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)這段道路上，而在月光的照耀下，這條道路就像會(huì)發(fā)光的河，無數(shù)擁有反光鱗片的游魚穿梭在河底。雖只有咫尺之間的距離，但也能伴隨著課堂上的知識點(diǎn)，然后不知不覺的回到了家中。輕輕將鑰匙插入口中，輕輕地?cái)Q開家中的門，輕輕地往前走上一兩步，就能聽見一聲聲均勻而又安寧的鼾聲從不遠(yuǎn)處傳來，安詳，愜意。也在不遠(yuǎn)處，有一處地方在閃爍著微弱的光芒，微微地照亮了我前往房間的道路，我原以為是出門時(shí)忘記關(guān)上了這盞臺燈，怪罪于自己的過分粗心。
時(shí)間往后推移，卻發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我打開自家的大門，總有一處在黑暗中閃爍著它獨(dú)特的光芒，在這僅有安詳平靜的地方默默閃爍著，發(fā)光著。我恍然大悟，依舊享受著這份無聲的用意。
這光芒依舊閃爍著，不爭不搶。它啊，是不是記念著母親的牽掛，在這默默無聞的等待著歸家的孩子;它啊，是不是銘記了母親生怕孩子回家找不到路的擔(dān)憂與掛念;它啊，是否承載了這位母親無微無致的關(guān)愛，是否就像這位母親一樣……
這光芒依舊閃爍著，在昏暗的房間內(nèi)一閃一閃，它安靜的守望著不遠(yuǎn)處，盼望著，等待著……
特別的什么半命題作文 篇43
要說誰O字型的體型上頂著一顆聰明的腦瓜子，雪白的牙齒上安著一個(gè)高聳的鼻子，明亮的眼皮下閃著一雙淘氣的眼睛，那就要算小宏了。
自五年級以來，他就成為了“遠(yuǎn)近聞名”的“杠精”。
上語文課了，老師拿著粉筆，那顆粉筆在黑板上跳躍，飛快地寫出來兩個(gè)“夾”字后，轉(zhuǎn)身問誰可以說出它的讀音。班里鴉雀無聲。突然小宏叫道：“啊，老師你的夾子少了一點(diǎn)。”老師轉(zhuǎn)過頭說：“小宏，請你看先清楚我有沒有寫錯(cuò)。”小宏看了會(huì)，不說話了。
此時(shí)有一位同學(xué)站了起來，回答問題，但是她的聲音實(shí)在是太小了，恍如蚊子一般，根本聽不見。這時(shí)，小宏側(cè)著身子用手罩在耳旁說“什么什么？大點(diǎn)聲。”那位同學(xué)講完后，老師拿起小宏的手就是一掌，接著老師繼續(xù)開始講課，講著講著小宏又冒出一句話“那么夾心呢？”
老師走到小宏面前說：“你到底會(huì)不會(huì)傾聽，上課發(fā)言會(huì)不會(huì)舉手？作為一個(gè)六年級的學(xué)生這一點(diǎn)認(rèn)識都不懂嗎？上一位同學(xué)發(fā)言時(shí)聲音是小了些，但為什么別人聽得到而你聽不到呢？”小宏不動(dòng)聲色地說：“老師可以先幫我回答一下嗎？”
老師愣住了，盯了一小會(huì)小宏，又走到講臺上指著夾字說：“夾心，是像夾子一樣的，它是兩個(gè)物品用力的夾在一個(gè)物品上面，你聽懂搞了嗎？下次要遵守課堂紀(jì)律。”但讓我們沒想到的是他說他還是不懂，“不應(yīng)該是把兩個(gè)東西重疊在這上面嗎？”
就這個(gè)問題我們說了一節(jié)課，這就是小宏。
特別的什么半命題作文 篇44
我有一個(gè)“寶物盒”，里面裝著我最喜愛，或最有意義的小物件，在一個(gè)個(gè)掛性。一塊塊好看的玻璃中，一支有點(diǎn)臟的白色高光筆格格不入，但它卻對我有非同尋常的意義。它讓我想起那個(gè)人，那個(gè)幫助過我的大姐姐。
那是一個(gè)上午，我獨(dú)白前往少年宮去參加“動(dòng)漫社”的選拔，這是限定時(shí)間的考試，今年只有一次機(jī)會(huì)。大家隨著老師那聲令下，立即開始緊張地構(gòu)想，選材，打稿，這可是動(dòng)漫社考試！很快時(shí)間過去了大半。
好啦！我輕松地吐出一口氣。我的畫顏色基本上涂好，接下來已經(jīng)可以扣細(xì)節(jié)了！人物眼睛得點(diǎn)上高光，頭發(fā)也要描邊......等完成了，效果一定很不錯(cuò)！我美滋滋地想著，一邊在書包里翻找......
不好，沒帶高光筆！我全身一個(gè)激靈，像被迎頭潑下一盆涼水。沒了高光，這幅畫效果將大打折扣，到時(shí)我不但無法發(fā)揮好實(shí)力，還會(huì)輸?shù)簟?/p>
這場動(dòng)漫社名額的競爭。我怎會(huì)把高光筆落在家里呢？唉，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是找旁邊人借一個(gè)，抓緊時(shí)間畫細(xì)節(jié)。懷著這樣的心情，我試著向周圍人求助。
“唉——”我?guī)缀踅^望了，連續(xù)問了一圈的人，他們有的婉拒，有的果斷否認(rèn)或不予理會(huì)，可我分明見到他們筆筒里的高光筆，沒有希望了......
我突然想起坐在我前桌的那個(gè)姐姐，她留著利落的齊耳短發(fā)，黑框大眼鏡后的臉蒼白而不近人情。我剛剛問了周圍的一圈人，唯獨(dú)沒敢問她，但此時(shí)我已別無選擇，“請問......”
“要借什么嘛嗎？”
意料之外的溫和語氣。
“請問......可以借一下高光筆嗎？”
“當(dāng)然！有什么不可以的。”
意料之外的爽快。
“那你......還用嗎？”
“沒事！我還有一支呢！你盡管用吧！”大姐姐爽朗地笑起來，剛剛的不近人情消失得無影無蹤。在這個(gè)比賽——在這個(gè)一分鐘當(dāng)兩分鐘使，分秒必爭得比賽上，她在和一個(gè)素不相識得小妹妹說話，并且借給對方自己的畫具。
此時(shí)再多的言語也無法表達(dá)我的感激。我以最快的速度來到自己的位置上，專心致志地畫起來。不知畫了多久，當(dāng)我再抬起頭來，大姐姐已經(jīng)離開了，我的桌邊有一張紙條，上面寫著：“你先畫，下次畫展見！筆畫展再給我。
畫展如期而至，我在人流中穿行，小聲喊著她，但她始終沒有出現(xiàn)。在這里是她約好地，總不會(huì)有錯(cuò)......
我走過一幅畫，突然像粘住一般定住腳步，那天她在畫的那副就是這幅畫！這是她的畫！
可是為什么沒有高光？許多細(xì)節(jié)都未描摹，高光筆應(yīng)有地點(diǎn)綴沒有出現(xiàn)，這使得本來極優(yōu)秀的一幅畫淹沒在多數(shù)之中，只取得了二等獎(jiǎng)。
我明白了，她將僅有的高光筆借給了陌生人，自己卻從本可以拿的一等獎(jiǎng)跌落到二等獎(jiǎng)。這種行為并不是誰都能做到的，連我也很難說。
她并沒有在畫展上出現(xiàn)，以后也再?zèng)]見過，沒能讓我述說我對她的感激，歉意和歸還那支高光筆。但從此以后，那支高光筆就躺進(jìn)我的“寶盒”，連同她那份善意和助人為樂之心，躺在我的記憶里了。
特別的什么半命題作文 篇45
在我記憶中，有無數(shù)次、無數(shù)個(gè)大大小小的禮物。那個(gè)特別的禮物，不是物質(zhì)。因?yàn)殡y忘，所以特別。
我是個(gè)真正的死腦筋”，總為不該落淚的事物而哭泣。我是個(gè)男孩子，都說男兒有淚不輕彈”，可我總是改不了沒考好就哭個(gè)沒完的毛病。
那一次，時(shí)間在我腦中是朦朧的。我在整個(gè)考試過程中，一頭的霧水。考試過后，我心中便想著：考砸了。
那個(gè)下午，異常難熬，即使考試成績沒下來，我也摸的著分?jǐn)?shù)。那一天，陽光燦爛，同學(xué)們都?xì)g歡喜喜的，就我一個(gè)人，心里布滿陰云。風(fēng)中帶著凄涼，云中帶著上天的眼淚。
我的心里，也積滿了厚厚的云層。
果然，考砸了－－哀傷一時(shí)涌上心頭。我淚如雨下，在熱鬧的教室中寂寞憂傷。淚水流到嘴里，它是咸的。
這時(shí)，老師，是您鼓勵(lì)的目光，給了我春天般的溫暖。您靜靜地注視我，然后拍拍我的肩膀：哪有常勝的將軍么？你要是能夠懂得反思，分析原因，老師是會(huì)為你感到驕傲的！”
聽著老師的話，我心油然地?zé)鹨粓F(tuán)火。我似乎一下子看到了我的方向。
后來，按著老師說的，一次一次認(rèn)真分析，一次一次尋找自己失分的原因。第二次考試，我終于考到理想分?jǐn)?shù)。在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我再一次默默流淚。流到嘴角，竟有甜甜的味道
老師的鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)是我成長路上最特別的禮物。那份禮物，因?yàn)樘貏e，所以難忘！
特別的什么半命題作文 篇46
特別”這個(gè)詞在生活中就像一粒粒珍珠點(diǎn)綴在每個(gè)人的心頭。
記得有一次，我們一家四口，爸爸、媽媽、弟弟和我一起開著車去農(nóng)村阿姨家買雞蛋。那里的山是那么高大，水是那么清澈，天是那么明亮，給我一種特別樸實(shí)的感覺。
一路上，我們欣賞石磚鋪成的道路兩邊的小花小草，偶爾還能看到水上浮著的野鴨子。到了目的地，爸爸把車停在一棵大樹下，媽媽提著準(zhǔn)備好的禮品六個(gè)核桃”，徑直向阿姨家走去。
媽媽見到阿姨，很是開心，連忙牽起阿姨的手，我和弟弟被養(yǎng)雞場的三個(gè)小主人帶領(lǐng)著去收雞蛋。展現(xiàn)在眼前的是用鐵棍搭起來的棚子和用土炕做的雞窩，一個(gè)個(gè)雞頭上，紅紅的雞冠，雪白的身子，俏俏的雞尾毛。弟弟像是見到多年沒見過的老朋友似的，一上雞場就到處抓雞。我負(fù)責(zé)幫忙收雞蛋，巧的是剛進(jìn)雞棚，一個(gè)母雞便下蛋了，只見一個(gè)小主人掄起木棒將雞蛋滾到土炕邊緣，然后把雞蛋拿起來放我手里。剛剛還是空空如也的手，現(xiàn)在握著一個(gè)熱乎乎的雞蛋，就像握著一個(gè)暖寶寶一樣。
過了一會(huì)，我和弟弟跑到院外玩了起來，地下鋪著一層金燦燦的玉米豆和少許沒剝的玉米棒子。年邁的爺爺在圓木板上劈柴禾，我們幾個(gè)小孩子笑逐顏開的玩著，鬧著。
下午，吃了奶奶熬的豆豆飯和面條，我們才離開。
臨走時(shí)，我戀戀不舍的看了看院子和鹼畔上的養(yǎng)雞場，這場短短的旅行，成為我記憶中最特別的一次旅行，并永久地珍藏在我記憶的寶庫里。
特別的什么半命題作文 篇47
記得在我三年級的時(shí)候，老師給我們布置了一道實(shí)踐性的家庭作業(yè)學(xué)做一道菜。
學(xué)做一道菜？”我心想，這有什么難的，好簡單呀！”
等我回到家，把這件事告訴媽媽后，她很欣喜地說：正好現(xiàn)在要做飯，你也來幫忙吧！”
我們要做紅薯糕。
媽媽先把紅薯洗凈，切塊，放在大鍋里蒸。紅薯軟了就把皮剝了，放在一起攪起來。在這過程中，我不時(shí)加點(diǎn)面粉和水。媽媽揉面團(tuán)有點(diǎn)累了，于是我來頂替她。
我拼命地揉啊揉，不停地加水加面面多了就加水，水多了就加面。我就這樣揉，當(dāng)我的面團(tuán)成形之后，它大的塞滿了整個(gè)面盆。
媽媽在鍋里到了些許油，我用搟面杖將面團(tuán)搟平，成了一張薄餅”，不過，這薄餅”足足有一張桌面子那么大。
媽媽拿出刀子，在面餅上劃了一個(gè)又一個(gè)大小均勻的格，讓人感覺好像一副沒有棋子的棋盤。
我用筷子夾住一片紅薯糕，直接扔了進(jìn)去。頓時(shí)，鍋里油滴亂飛，險(xiǎn)些落在我手上，幸好我反應(yīng)快，才沒被燙成紅燒豬蹄”。
這次，我汲取了上次教訓(xùn)，小心翼翼地沿著鍋壁放下去，雖然里面一片沸騰，但沒飛出一滴。
終于，紅薯糕炸好了，那金黃的色澤，讓人忍不住流口水。吃著自己的勞動(dòng)成果，我感覺美味極了！
這特別的作業(yè)，不一樣的勞動(dòng)體驗(yàn)！
特別的什么半命題作文 篇48
我們的班主任薛老師，是一個(gè)特別的人。
她常常穿一身黑色長裙，有時(shí)會(huì)在袖口套一對藍(lán)色的袖套，戴一副暗紅色的眼鏡。她與其他老師大有不同。
薛老師很會(huì)創(chuàng)新。
五年級時(shí)，老師在班上進(jìn)行了薛瑞變法”：用自己的工資買來許多尚學(xué)幣”，用來激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。作業(yè)完成好的，獎(jiǎng)；上課紀(jì)律好的，獎(jiǎng)。當(dāng)然，有獎(jiǎng)就有罰，調(diào)皮搗蛋的，罰；欺負(fù)同學(xué)的，罰。這樣一來，薛老師真正的目的就實(shí)現(xiàn)了：被獎(jiǎng)過的，更加刻苦地學(xué)習(xí)，被罰過的，心有不甘，于是奮發(fā)圖強(qiáng)。班上的淘氣鬼受他人影響也開始拼命學(xué)習(xí)，于是，班上追趕打鬧的少了，調(diào)皮搗蛋的少了，學(xué)習(xí)氣氛被迅速調(diào)動(dòng)起來了。
老師還創(chuàng)建了小小班主任”，每天選一個(gè)人當(dāng)小班主任，可以讓老師自己余下時(shí)間批改作業(yè)、備課，讓小班主任來監(jiān)督同學(xué)們，如果誰被記到小班主任的冊子上，那就完蛋了。
老師的變法，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還管好了上課紀(jì)律，真是一舉兩得！這樣特別的老師不是人人都有，估計(jì)其他同學(xué)還羨慕嫉妒恨呢！
這樣特別的老師，我真的好喜歡。
特別的什么半命題作文 篇49
不會(huì)吧！知道我為什么這么無語嗎？因?yàn)檫@次，有一個(gè)既特殊又非常難的作業(yè)。我想你已經(jīng)猜到了吧？沒錯(cuò)對父母說一句話。這句話就是：我愛你”。
回家的路上，我一直在想：是直接說呢？還是間接表達(dá)呢？
不知不覺，我走到了家門口。媽媽還沒回來，我便進(jìn)屋寫起了作業(yè)。沒過一會(huì)兒，其他作業(yè)就寫完了，唯獨(dú)這個(gè)作業(yè)還未完成。我覺得直接說吧，又怪不好意思的；間接說吧，萬一她沒理解呢？這時(shí)，媽媽忙了一天，回到了家，就急促的做飯。我想：要不給媽媽幫忙？轉(zhuǎn)念一想，我總是越幫越忙，就打消了這個(gè)念頭。一計(jì)不成，又生一計(jì)：我可以做一張賀卡！
說干就干。我拿起剪刀和尺子，左比劃，右比劃，這不，框架就做好了。因?yàn)槲蚁胱隽Ⅲw的，所以剪斷很多次。到睡覺時(shí)間了，可我還沒做好，就找借口說還有作業(yè)。過了好一會(huì)兒，我才做好，然后就把它放在了電視機(jī)旁邊，等明天媽媽應(yīng)該會(huì)看到。
第二天，中午放學(xué)。我到家后，媽媽問我這個(gè)賀卡是誰的。我直接說：是我做的啊！”突然，我想起在賀卡上留了名字。慘了，這下面子丟光了。媽媽感動(dòng)地說：謝謝，我也愛你。”
特別的什么半命題作文 篇50
母親還是個(gè)少女的時(shí)候，一心憧憬著野外嬉耍的好光景，竟不愿意進(jìn)學(xué)堂好好念書。現(xiàn)在，操勞成習(xí)的她每每憾然于當(dāng)時(shí)，提起時(shí)就不住嘆息：傻呀，真傻，要不現(xiàn)在我也能像你們一樣整天看書了。我聽到后總是一笑而過，并不當(dāng)回事：母親自有母親的忙事呢，她怎么可能會(huì)真的想要念書呢。
寒假有一天我從同學(xué)那兒回來，差不多是下午3點(diǎn)。閑下來的母親竟然在膝蓋上攤了一本我中學(xué)時(shí)發(fā)的舊雜志。我輕輕地走到她旁邊，她也沒有覺察。哦，原來她正在讀草原英雄小姐妹”的故事。
母親只有初小文化，早年認(rèn)的字這會(huì)兒也差不多全還給老師了。她看電視時(shí)經(jīng)常念錯(cuò)字幕上的字。我們糾正她時(shí)，她總笑笑：這個(gè)跟那個(gè)長得還真挺像呢。我們也都笑了。
母親到底還是念不下去了。我就一一念給她聽。長時(shí)不在家住，我的家鄉(xiāng)話也漸漸說不順當(dāng)，只能用普通話的讀音念。母親的舌頭自然也是有點(diǎn)僵硬的，我一遍一遍地教她，她一遍一遍地學(xué)著。念著念著我們都笑開了，母親就又感慨：會(huì)說普通話就是好，念著也好聽。我說，我給你教拼音吧。學(xué)了拼音，認(rèn)字就好辦了。母親不相信似的愉快地笑了一會(huì)兒。
我鼓勵(lì)母親輕聲讀出來，母親很順從地照辦著 。碰到不認(rèn)識的，我依然起勁地給她示范。我喜歡上這種感覺了。母親辛勞了半輩子，我還沒為她做過什么事呢。于是我越發(fā)像一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，母親也儼然一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
母親在寒假每個(gè)空閑的下午都找來我的舊書讀，她特別喜歡人物故事”這個(gè)欄目，說里面有好多做人的道理呢。
就這樣，母親每個(gè)讀書的下午，我都安靜地陪著她。母親用特別的半文半土的音調(diào)念書，她認(rèn)識的，就用方言念；不認(rèn)識的，按我教的念。這樣終于還是不能讓她滿意，母親說，她要學(xué)拼音了。我沒有笑，只是在心里嘆了一口氣，母親很快就會(huì)忙起來的，加上本地方言的特殊特征，況且她年歲也大了，自然是很難學(xué)好拼音的了。不過我還是答應(yīng)了。
此后的幾個(gè)黃昏，我從母親手里接過書卷，輕輕地讀書給她聽。母親不會(huì)讀，倒是能聽懂。她半臥在躺椅上，閉上眼睛，仿佛很享受似的。讀完后，她還夸我念得好，念得標(biāo)準(zhǔn)，念得有感情。
母親累了，我不會(huì)累。我要長長久久地讀書給她聽，讓她聽到有節(jié)奏的聲音，讓她聽到長長的故事，讓她聽到她遙遠(yuǎn)的夢想，聽到心靈的適足。
特別的什么半命題作文 篇51
兩千多年前，孔夫子曾說過‘獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友，其中最難忘的還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門的王萌。王萌的相貌平平，但是很會(huì)講笑話，尤其是在人傷心的時(shí)候。
一次考試我沒考好，特別傷心，都要哭了。
上課的時(shí)候，我無精打采，難過的心無法用語言來形容。
下課了，王萌看到我難過的樣子，給我講了一個(gè)生動(dòng)有趣的笑話：“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒，于是就整理行李，叭噠叭噠地走出家門，花了3年時(shí)間來到了赤道，忽然想起家里的門沒關(guān)，又花了3年的時(shí)間回到了家。把門關(guān)上了以后，又叭噠叭噠地花了6年的時(shí)間來到了北極熊的家。你猜怎么著?北極熊說了一句3個(gè)字的話，使小企鵝又花了6年的時(shí)間回到了家，你猜北極熊說了那3個(gè)字?”我回答說：“我沒空!”王萌說：“不對，不對，它說‘我不玩兒!’我立刻被笑得前仰后俯，沒有了一絲憂傷。你說王萌是不是很會(huì)安慰人?
一次，我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下，批評我錯(cuò)把12看成21。當(dāng)時(shí)，我還沒認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。王萌問我：“考大學(xué)時(shí)，如果看錯(cuò)題咋辦?你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，對吧?”我聽了，覺得很有道理，就決心改掉這個(gè)壞毛病。
馬克思說的好：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
希望我和王萌的友誼像和平一樣永固，像真理一樣永存;一起實(shí)現(xiàn)我們的理想，一起邁進(jìn)大學(xué)的校門!
特別的什么半命題作文 篇52
聽到她笑起來的聲音時(shí)，讓我感到被信任，我不是一座孤島。
一腳，倉促的跨進(jìn)初中的大門便再也回不去了。第一天，正式上學(xué)，我擔(dān)憂，恐懼，同時(shí)也做了萬全的準(zhǔn)備。
午休時(shí)，有人從后面拍了拍我，問我下午可能做些什么。問時(shí)，她臉上掛著平易近人的笑容，我告訴她后也回了一個(gè)微笑。
我在初中的路上往回跑，跑了七天，大漠風(fēng)塵，什么都沒有。好在，我交了個(gè)朋友——她，一個(gè)在這條路上第一個(gè)給我笑容的人。每天，我們像嘮家常一樣無話不談，她把走向錯(cuò)誤方向的我拉回了正軌。
在“正軌”上走著，我們之間產(chǎn)生了一種默契：話說了一半，我知道她要說什么，她知道我要說什么，無論我們把話題扯多遠(yuǎn)，對方總能想辦法接下去，每一次，她找我說話時(shí)都會(huì)給我一陣清脆的笑聲，這讓我很安心。我們成為這樣的朋友，僅用了十四天。
轉(zhuǎn)眼間，離軍訓(xùn)只有一天了，我們剛好發(fā)現(xiàn)了對方性格上的缺憾，我很容易被別人的情緒感染，在周圍沒有熟悉的人時(shí)會(huì)很壓抑。她平易近人，卻反而沒什么朋友，經(jīng)常會(huì)孤獨(dú)，恐懼，還很敏感。我們還沒有想到解決的辦法便被拉到兩個(gè)不同的隊(duì)伍里，分道揚(yáng)鑣了。在這之前我們的最后一次見面是在放學(xué)時(shí)間，她指著我，一陣笑聲過后，她說：“你可別挺不過來，還要我把你抬出去！”“你也小心點(diǎn)兒，實(shí)在不行就和老師說你肚子痛”我們都笑了。她的笑聲很清脆且富有感染有力。她充滿希望的笑著，我相信她，一定能行！
這一次，不能說是時(shí)光飛逝了。在這令我苦不堪言的地方，我竟有一絲獨(dú)特的情懷，只因軍訓(xùn)結(jié)束那天她跨過茫茫人海找到了我。她對我笑著，夕陽下，我覺得這聲音十分純粹且不可多得。她能做到笑著講述她痛苦的經(jīng)歷，還時(shí)不時(shí)調(diào)侃我兩句。
都過去了。終于可以說是時(shí)光飛逝了。現(xiàn)在，我時(shí)常想起在學(xué)校沒有她的日子和她的笑聲。沒有她，我只得吐出一片不安，也許她沒有我也只得吐出一團(tuán)沉寂吧，哈哈……
她的笑里包含了太多太多，有她的苦，她的累，她的自由，她的樂觀……這笑聲所指的樂觀的方向總是對的，我也相信她總是對的，因?yàn)檫@聲音的發(fā)出者也像我相信她那樣相信著我。
特別的什么半命題作文 篇53
今年的五一節(jié)，沒有什么特別的節(jié)目安排，所以，我決定和爸媽去上街，可還沒走多遠(yuǎn)，爸爸就去辦事了，沒辦法，只好我和媽媽去。
我們沿著路一直走，沒多久就走到了九龍門口，媽媽說去幫我買衣服，于是，我們又冒著綿綿細(xì)雨往服裝店走，可在路上，媽媽覺得她的錢包總往身后移，開始并沒有在意什么，我們依然又說又笑的，可過了一會(huì)兒，媽媽感覺錢包的拉鏈被拉開似的，往身后一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)二十多歲的輕年人，還帶著一個(gè)約五六歲的小女孩站在我們身后，那個(gè)輕年人的黑手像觸電似的縮了回去。媽媽意識到那個(gè)人是小偷，于是說年級輕輕的不要干些違法的事。可那年輕人卻面不改色心不跳的牽著小女孩的手繼續(xù)走，媽媽看到他們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，越來越來氣，于是決定打110，可他們眼看就要走進(jìn)市場了，明明就想逃，我見狀，跟媽媽說我去跟著他們，你在門口等警察。媽媽聽后，不愿意讓我去，可是她沒有選擇了――我早跟上那個(gè)小偷了。
我跟在那可惡的小偷身后，一直跟著，其實(shí)，我心里也很害怕，害怕如果他們突然逃跑了，我不就前功盡氣了嗎？又如果他身上帶著刀，我該怎么辦？聽很多人說，他們身上都有刀的。但是除了害怕外，我也仍有著興奮，我為自己有這么大勇氣跟著他們而興奮。
我還是和他們保持一定距離。可他好像知道我跟著他們一樣，故意帶著我繞圈子，終于，他們在一個(gè)賣襪子的小店停下來，我當(dāng)然也停住了腳步，為了不始他們懷疑，我只好裝腔做勢當(dāng)消費(fèi)者，可心里卻打著顫，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我我和他們距離越來越近了。
終于媽媽和110的警察都來了，我們一起走出了商店我的任務(wù)也完成了。
最后，那個(gè)年輕人被繩之于法。
這個(gè)五一沒有什么特別，但唯一新鮮的是我也當(dāng)了一回偵探，而這也許只在電視上能見到。
特別的什么半命題作文 篇54
我家有一株綠蘿，她躺在一個(gè)玻璃瓶里，一開始它還沒有我中指大但現(xiàn)在她已經(jīng)成為一位亭亭少女。
她長出來的第一片葉子是那樣得小，綠油油的葉子，用手摸一下仿佛它都會(huì)去抱抱你。
她雖然不如其他長在土里的植物，卻有著亭亭玉立的身體；她雖然不如其他植物一般大，卻有著其他植物一樣綠色的葉片；她的根雖然不如其他植物深鉗在土里，卻吸附在水里發(fā)自由生長。她是一株獨(dú)一無二的植物！
我每每望向她，她總會(huì)有一些新的根被我發(fā)現(xiàn)。我寫作業(yè)時(shí)眼睛總會(huì)被她那綠色的身軀吸引住。我觀察的是那樣全神貫注，仿佛忘了時(shí)間，空氣也好似凝固。我看著她那新長出來的葉片，心中暗暗贊嘆道：這株綠蘿雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)兒水的養(yǎng)分，但還是很茂盛，她對生活的渴望是如此之大。她用她的根無時(shí)無刻地吸著水，使自己的葉片變大，慢慢的長出更多的根來維持自己的生活！
我們?nèi)绻芟窬G蘿一般吸收學(xué)到的知識，再用自己的知識來賺錢，那這世界會(huì)多美好！
綠蘿的一生雖然短暫，但她卻用自己短暫的一生，來造就一個(gè)完美的人生，她在枯萎的那一刻，她就已經(jīng)捏造好了自己的一生。
特別的什么半命題作文 篇55
我發(fā)現(xiàn)了黑花為什么特別少在大自然中的花兒雖然五彩繽紛，但我們常見的卻以白色，黃色與紅色居多，黑色的花兒真是鳳毛麟角。
人們都說“物以稀為貴”，因此，在花中又有“花以黑為貴”說法。這是為什么呢？令我百思不解，不妨到街上去看看！大街上，花固然多，可哪有什么黑花呢，別說黑花，連顏色深一點(diǎn)的花都沒見著，我只好悻悻的回到家。可是，這如何是好呢？我又一次陷入了沉思。回到家，我坐在椅子上抓耳撓腮，還真想出了點(diǎn)眉目。前些天我們剛做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：用兩張大小相同的黑白紙各一張，同時(shí)包住兩個(gè)易拉罐，然后放置在太陽底下。數(shù)分鐘后再量兩個(gè)易拉罐里水的溫度。最后，實(shí)驗(yàn)證明，黑色紙包住的易拉罐水的溫度高一些，因?yàn)椋谏奈矬w能吸收幾乎全部的太陽光。難道就是因?yàn)檫@個(gè)原因嗎？黑花吸收的太陽光太多，導(dǎo)致黑花受到傷害，才會(huì)逐漸減少的。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我萬分驚喜，但又轉(zhuǎn)念一想，可能不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！我又去翻閱書籍，終于找出了答案：生物的生長需要陽光，花也不例外。太陽光是由赤，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫七種波長不同的色光組成。光波長短不同，熱量也不同。
自然界中的紅，橙，黃花之所以較多，因?yàn)檫@些顏色的花能反射太陽光中含熱量較多的紅橙黃光。不至于引起酌傷。啊！真是太好了！我發(fā)現(xiàn)了黑花為什么特別少的原因了！奧秘吸引我們?nèi)ハ胂螅グl(fā)現(xiàn)，去探索，去證實(shí)。用我們的智慧與雙手去揭開一個(gè)個(gè)奧秘神秘的面紗。
特別的什么半命題作文 篇56
那是一口黑漆漆的鉛鍋爐，躺在樓下的青草地上，染黑了一片青草。它的主人是一位崩爆米花的老者，不久前把它丟棄在這里，誰想它也曾輝煌一時(shí)。
那時(shí)我還小，走在大街上便看到有這么一個(gè)爐子，還有個(gè)人坐在后面，使勁的搖著什么東西，不禁十分好奇，正好又路過，我就拉著母親的手，請她帶我去看看。
于是我來到攤前走近一看才明白，那老者搖著手柄連帶鍋爐一起轉(zhuǎn)動(dòng)，底下的火苗不斷向上躥著，但仍不知道他為何轉(zhuǎn)這東西，于是便站在那兒觀看著。
突然那老者高喊一聲“響了”，尚未明白怎么回事，只聽得訇的一聲，就如同半空中巨龍一聲咆哮震的大地都在顫抖，旁邊沒有準(zhǔn)備的女子頓時(shí)尖叫出聲，人群大亂，所有人都向這里望來，而我更是一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒在地。正欲逃走，母親拉住我另一只手指向一只袋子，我回頭一看，里面裝滿了黃橙橙的爆米花，母親看我垂誕欲滴的樣子，微微一笑去付錢了。
這時(shí)只聽對面又有一人喊響了，我知道是爆米花炸開的聲音，急忙捂住耳朵。可還是轟的我陣陣發(fā)暈，人海攪動(dòng)，那人身邊立刻空出來一大塊地方。
如今隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技手段不斷先進(jìn)，城市不斷綠化美化，這種諸如崩爆米花、烤地瓜、手抓餅一類小攤兒早已無影無蹤，而家里設(shè)備已齊全，早已有微波爐爆米花，雖味道經(jīng)改良后只有更好，但吃起來卻總像是失去了些什么。
碾碎一點(diǎn)一滴的過去，記憶里的事物一樣一樣的消失，縈繞在我心頭的，就只有那驚天動(dòng)地的訇聲了。
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