什么變了五年級(jí)作文
篇一：路變了
變化，什么是變化？有的人認(rèn)為，變化就是換上了新手機(jī)，就是有了新電視，但在我心里，變化卻是另一種感覺。
那是五年前一個(gè)周未，淅淅瀝瀝的小雨灑在初春的大地上，一絲涼意涌上我的心頭。我每周末都會(huì)去探望爺爺奶奶，去看看爺爺那慈祥的笑臉，去吃奶奶親手給我做的燒土豆。車在村口停下了，我大喊了一聲：“爺爺”“唉”里面?zhèn)鞒鰻敔敋g快的答應(yīng)聲。我踏著泥濘的小路走進(jìn)了那破舊不堪的屋子里，屋子里光線很昏暗，但昏暗的光線足以能夠看清楚爺爺那張熟悉的面孔。爺爺說：“屋里光線不好，到外面去說吧！”于是，我們走到了屋外。“啊喲！”爺爺摔了個(gè)跟頭，我見狀，立刻扶起爺爺。爺爺說：“鋆鋆啊，你要努力學(xué)習(xí)，長大后要建設(shè)農(nóng)村啊。”爺爺?shù)脑捵屛腋械秸鸷常彝蛄四菞l坑坑洼洼的路陷入了深思。看望完?duì)敔斈棠涛矣只氐搅顺鞘校覇柊职洲r(nóng)村為什么這么窮？爸爸搖頭，上班去了。
幾年的時(shí)光夢(mèng)幻般的過去了
一個(gè)陽光明媚的周末我又回到了農(nóng)村，車又一次停在了那個(gè)村口，我被眼前的景象震驚了，只見一幢幢樓房拔地而起，橋修起了，路鋪好了，好狀觀啊！“周宸鋆，快來玩啊！”原來是小伙伴在招呼我和他們一起玩，我連忙答應(yīng)。爺爺走來了說：“現(xiàn)在生活好啊！家家都住上了小洋樓，水泥路也修到了家家戶戶的門口。” 看到眼前的一切，我心里對(duì)農(nóng)村發(fā)展的希望油然而生。我堅(jiān)信，農(nóng)民們的生活會(huì)越來越好；我相信，農(nóng)村的發(fā)展會(huì)越來越順利。面對(duì)著這翻天覆地的變化，我忍不住說：“變化可真大！”再望一望腳下的路，水泥路代替了羊腸小道。我在寬闊的水泥路上跑起來，去追尋未來那道美好春光。
變化，什么是變化？路在變，農(nóng)村在變，四川在變，祖國在變，那么未來又會(huì)是什么樣呢？
篇二：寫作變了
從前的我，不喜歡出門，喜歡一個(gè)人待著，一個(gè)人坐著看天。而現(xiàn)在，我則喜歡和別人交談，閑暇時(shí)則喜歡走近大自然，看>四季流轉(zhuǎn)，這一切的改變，全都是源于寫作——
記得小學(xué)里寫的作文不多，全部翻出來也不會(huì)比初中一年寫的多。大概是上了初中之后，作文抓得緊了。起初還不覺得，能夠一直有題材，有的是寫過的，或者是想寫但未寫過的，馬馬虎虎還可以。但逐漸地，我感到力不從心，似乎再也沒有那種提筆便能一路寫下去的能力，常常對(duì)著紙，過了一兩個(gè)小時(shí)，腦子還是一片空白。
時(shí)值櫻花季，同學(xué)三五成群約好去黿頭渚賞櫻。而我獨(dú)自待在家中。我感到有些緊張，有些心煩，不自覺地就走出了家門。我走向一邊的草坪，揀了塊干凈些的大石頭坐了下來。午后的陽光暖暖的，照著我的頭發(fā)有些溫?zé)帷Ｎ覑芤獾叵硎苤L(fēng)、暖陽，作業(yè)則拋在了腦后。我張望四周，看啊，陽光斜溢過枝頭，在柔軟的草地上勾勒出一片片葉的影。用鵝卵石拼出精致的圖案，嵌在大理石的小路上，狹長狹長地劃過草坪，擠出一道灰白，將山茶和香樟隔開，好像一道銀河間隔了牛郎織女。我不禁閉上眼，開始想象，一句句的描寫從腦中蹦出來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這一切的一切不都是非常好的寫作素材嗎？頓時(shí)，一股子欣喜涌上心頭。
再之后，便不只是靜物了，人、動(dòng)物都成了我觀察描繪的'對(duì)象。當(dāng)我和人們交流的時(shí)候，我會(huì)注意到許多有趣的部分，比如老阿姨們最常討論的柴米油鹽、張家長李家短，周圍一些助人為樂的義舉等。我開始熱衷于和世界對(duì)話，人和物都鮮活起來，一下子充盈了我的世界。常常地，我心頭會(huì)溢出一種溫馨。躺在草地上伸懶腰的貓兒，在公園長椅上相互依偎的老夫妻，回憶中偶然拾起的記憶碎片……我的思緒豁然開朗，變得愛笑，愛說話，這不都是因?yàn)閷懽鲉幔课覐拈_始的湊字?jǐn)?shù)，到后來的不夠?qū)懀鴮?shí)有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。
是寫作改變了我，讓我從沉默變得開朗，我會(huì)用美好的心情去欣賞，去感受這個(gè)
世界的精彩和奇妙。
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