- 相關推薦
學校誦讀比賽策劃書
一.活動目的
通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞,以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。了解優秀的中華文化和民族精神,從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。
二.活動小組
各班級負責:各班班主任及語文老師
三.參賽對象
1~6年級學生。
四.比賽方式
班級初賽:各班級先舉行比賽,讓所有學生都能得到鍛煉,選出優秀選手參加學校比賽,每班1人。
學校決賽:所有優秀選手參加學校的決賽,決賽由學校統一組織進行。
五.比賽內容及要求
1.1~3年級朗誦唐詩,形式不限,可配音樂,格式mp3或視頻,不低于2分鐘
2.4~6年級詩文朗誦,采取抽簽形式,不低于三分鐘
六.比賽安排及評分標準
初賽安排:班級準備時間:10月25日—10月31日,29日之前把名單報至教務處。
決賽安排:10月31日下午第三節課
決賽地點:多媒體教室
評分標準:
1.普通話音準,能正確把握語速、語調、頓挫節奏、輕重音和節奏。(3分)
2.精神飽滿,表情自然,聲音洪亮,能做到聲情并茂,整體效果好,有感染力。(2分)
3.時間恰當,不拖拉。(2分)
4.著裝大方自然,表演動作自然不做作。(2分)
5.表演新穎,脫稿。(1分)
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想,把促進學生健康素質與培養思想品德、促進智力發展以及提高審美素質有機地結合起來,樹立“人人參與、人人快樂、人人發展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展,吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,切實增強學生體質, 提高健康水平;使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操。
二、活動主題
“我運動、我健康、我參與、我快樂”
三、活動內容
本次體育節將舉辦田徑運動會、拔河、大課間跑步、校園體育吉尼斯、教工趣味運動會等系列活動。
四、活動要求:
1.各班認真做好宣傳工作,積極參加體育節的各項活動。
2.各班要加強學生的紀律教育、安全教育。要精心組織,周密安排,確;顒诱i_展和學生的活動安全。
3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
五、活動參加對象:
全體學生(注:參賽的學生必須身體健康)
六、活動時間:
2012年10月15日——2012年10月26日
校田徑運動會:周五(10月19日),其它比賽項目時間,具體時間另行通知。
七、未盡事宜,另行通知,各單項比賽規程見附件
為了確保我校運動會安全、有序進行,特制定以下安全預案:
一、準備工作
1.運動會前對全體工作人員進行安全宣傳教育,認真學習本預案,每個人都要明確職責,熟悉步驟,并由班主任貫徹給每一個學生。
2.年段及班主任就運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。
3.學生根據自身身體狀況自愿報名參加比賽項目,任何人不得強制學生參加比賽;對有心臟病、癲癇等不適宜進行體育鍛煉的學生,不允許參加比賽;班主任在班會上公開征詢學生是否可以參加比賽,身體條件不允許的學生可在課下找老師說明情況,老師有對學生病情保密的義務。
4.體育教師及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地,保證運動員比賽安全。
5.設置安全責任崗,在大會進行期間加強對運動場、教學樓、科技樓等重要部門的安全巡查工作,責任到人。
6.衛生老師應提前備好急救藥品和器械。
二、組織過程
1.學生須在班主任帶領下開展活動,學生不許擅自離開指定地點到處游逛,更不允許私自離校或進入比賽場地圍觀,一旦查到,嚴肅處理,學生有事須向班主任請假。
2.運動員在場地工作人員點名后方能進入比賽場地,認真進行準備活動,以防止運動傷害;比賽完畢立即退場,不得在場內逗留圍觀。
3.裁判員和場地工作人員負責本場地的比賽安全,賽前指導運動員做好準備活動,向運動員講清比賽中應注意的安全問題,以減少運動傷害。
5.醫務人員在運動會期間始終要堅守崗位,隨時準備處理可能發生的運動傷害。
6.學生視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔;裁判員應密切關注運動員身體情況,發現學生身體出現異常,可強制其停止比賽。
三、應對突發事件的措施
1.當遇到突發事件時,與會師生應按照預案要求堅守崗位,各司其職,聽從大會組委會統一指揮,嚴禁私自行動。
2.廣大師生應保持鎮定,原地待命,切勿驚慌亂跑,造成混亂,以防發生意外事故,班主任在班干部的協助下做好本班穩定工作。
3.安全保衛組應迅速組織學生有序撤離,并立即進行救護;辦公室應將情況迅速上報相關部門,請有關部門協助救助并與家長取得聯系。
4.事件發生后,與會領導教師應積極救護,嚴禁擅離職守,先行撤離。
5.若有學生發生運動傷害,醫務人員應立即趕到現場進行救助,如果傷情嚴重可由老師陪同就醫,由班主任通知家長。
四、人員安排
安全工作總負責:xx
田賽安全:xx
徑賽安全:xx
學生安全:xx(五、六年級)
xx(三、四年級)
xx(一、二年級)
紅領巾監督崗學生
【學校誦讀比賽策劃書】相關文章:
經典誦讀比賽方案04-07
誦讀比賽活動總結02-25
經典誦讀的比賽活動總結02-20
國學經典誦讀比賽篇目11-05
經典誦讀比賽活動總結11-06
親子經典誦讀比賽方案04-17
誦讀比賽活動總結12-16
經典誦讀比賽活動方案12-28
經典誦讀的比賽活動總結01-16
國學經典誦讀比賽方案11-23