永遠(yuǎn)的愛2000字作文
隨著夏天炎熱的風(fēng)兒吹過(guò)初一軍訓(xùn)的歷程。然后又輕輕吹著一張張輕薄的紙頁(yè)。
捧著一本地理書,眼睛死死的盯著門的方向,當(dāng)齊老師走進(jìn)這個(gè)教室,紫陌展開一抹笑容。
紫陌細(xì)細(xì)打量著這個(gè)老師,頭發(fā)十分柔順角,又長(zhǎng)又直的,她的臉上一直掛著微笑。給人一種十分清爽的感覺,“很漂亮呢!”紫陌心里想著。
一節(jié)節(jié)的地理課都消散在了時(shí)間中,紫陌對(duì)這個(gè)齊老師也越來(lái)越了解了。
“喜歡她,最喜歡了!她比我見過(guò)的任何老師都好呢!永遠(yuǎn)都是笑著,時(shí)常和我聊天,讓我一點(diǎn)也不害怕她。”這,便是這時(shí)紫陌對(duì)于這位齊老師的感覺了。
很快,便是期中考試,紫陌考了全班第三,她的雙胞胎姐姐是第一名!也就成為了地理課代表。在這個(gè)時(shí)候,紫陌與齊老師的接觸也就多了許多。
每天每天,都盼望著能夠上地理課,因?yàn)辇R老師說(shuō)過(guò),她可能回到高中部執(zhí)教。紫陌為了能夠繼續(xù)看到這個(gè)老師,想到高中部去讀書。為著這個(gè)信念開始更認(rèn)真的讀書了。
每天每天都期待著能夠看見齊老師,有一段時(shí)間,齊老師一個(gè)多星期沒有來(lái),紫陌一直都是很擔(dān)心,擔(dān)心著老師的離去。最后,老師還是來(lái)了,真的是由衷的開心!
馬上,又是期末,一晃眼,分?jǐn)?shù)條就被發(fā)下來(lái)了,紫陌不管自己的數(shù)學(xué)沒有及格,生物又怎么好,進(jìn)步了多少名,便就迫不及待的看向地理那一攔,第六!不是預(yù)想中的成績(jī),紫陌有些失落。不過(guò)卻又立下目標(biāo),下學(xué)期認(rèn)真一點(diǎn),考到第一!
懷著滿滿的期待,終于等到了第一節(jié)地理課,但是,齊老師卻沒有來(lái)。滿心的期待全部被班主任的一席話給破滅“你們齊老師請(qǐng)假了,這節(jié)上數(shù)學(xué)課!”
紫陌雖說(shuō)有些傷心,但是卻也沒怎么想過(guò),一直堅(jiān)信著,齊老師一定會(huì)來(lái)的。
可是,在紫陌去辦公室問老師問題時(shí),習(xí)慣性的把目光轉(zhuǎn)向了齊老師的位置上,那熟悉的座位上,坐著一個(gè)發(fā)型與齊老師相似,但是卻有些凌亂,紫陌看著,就知道,這個(gè)老師一定不是齊老師。
當(dāng)紫陌的姐姐告訴紫陌換了一個(gè)地理老師時(shí),紫陌立刻意識(shí)到,今天那個(gè)坐在齊老師的位置上的老師就是新的老師吧。齊老師會(huì)有嗎?想著,一直都很傷心。
晚上,睡在床上,紫陌正背著單詞,可望著那純白色的天花板,想著:齊老師不了我們了嗎?我以后是不是就見不到她了?以后是不是就再也見不到她那美麗的面容了?是不是就見不到那永遠(yuǎn)在齊老師臉上的笑容了?是不是就見不到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)“好”字“棒”字了?是不是就聽不見那樣溫柔的聲音了。這樣的齊老師,就算這個(gè)新的地理老師再好,她,也是不可取代的吧!想著想著,眼睛酸酸的,身體劇烈的起伏,大滴大滴的淚珠不斷的滑過(guò)臉龐。“我如果那天忘記了齊老師的樣貌,怎么辦?忘了關(guān)于她的一切,怎么辦?”無(wú)底限的害怕!夜,真的是靜的暗的可怕啊!
后來(lái),紫陌這個(gè)整天課間坐在位置上寫作業(yè)的她,開始每天守在辦公室的門口了。想要確認(rèn)一個(gè)事實(shí),齊老師的確走了,想要看到新的地理老師。
幾天也過(guò)去了,紫陌上了第一節(jié)韓老師的地理課,不是說(shuō)不好吧,但是與齊老師相比,就高矮立現(xiàn)了,韓老師上的課,一切都讓紫陌感到不適應(yīng),懷念齊老師的感情瞬間的就被擴(kuò)大!很想哭,可又不住的讓自己笑起來(lái)。
隨著這節(jié)地理課的結(jié)束,一個(gè)星期的課程也就結(jié)束了。很傷心,但是,也無(wú)可挽回啊!只能想著:盡快適應(yīng)韓老師,并且,喜歡她。好好的學(xué)地理,完成上個(gè)學(xué)期的心愿!
晚上,紫陌一直追問著班主任齊老師的事情。沒想到,得到的'回答卻是這樣的:齊老師到外省學(xué)習(xí)了,電話也換了。
后來(lái),也算是歷盡艱辛吧,才發(fā)現(xiàn)楊老師是錯(cuò)的。終究紫陌還是要到了齊老師的各種聯(lián)系方式。
可是,為什么,就連齊老師也不知道要去做什么,紫陌最想知道的,她還會(huì)不會(huì)教她,得到的回答只是不確定。
一個(gè)多月了呢,漸漸的也喜歡上了韓老師,但也不知道是因?yàn)榈乩恚是她真的很好。紫陌真的好害怕繼續(xù)喜歡韓老師而就把齊老師忘掉。怎么做,就是一個(gè)很難的問題了。最后剩下的只有彷徨。
紫陌問過(guò)了韓老師,沒想,韓老師竟說(shuō)她下個(gè)學(xué)期不一定會(huì)繼續(xù)留在這兒,“為什么要這樣”紫陌真的是想要落淚。下個(gè)學(xué)期,下個(gè)學(xué)期,下個(gè)學(xué)期又將會(huì)迎來(lái)哪個(gè)老師?若是韓老師繼續(xù)留下,或是齊老師回到身邊,那就是再好不過(guò)了的。可是,是一個(gè)陌生的人呢?紫陌該如何面對(duì)?
現(xiàn)在,紫陌也考了地理的第一名,成績(jī)也是越來(lái)越好了,對(duì)于進(jìn)入高中部再次簡(jiǎn)單韓老師的希望也越來(lái)越大了。所以紫陌就更認(rèn)真了,不論是在長(zhǎng)跑中堅(jiān)持不住的時(shí)候,還是在上討厭的英語(yǔ)課時(shí),紫陌都會(huì)默默的想著,永不言敗!
紫陌想:人生難得是歡聚,唯有別離多。你們將一個(gè)個(gè)離開我的生命,我們走過(guò)了相交線的交點(diǎn),永遠(yuǎn)的分離的,越走越遠(yuǎn)。
希望我的愿望能夠伴隨著花的芬芳,我真誠(chéng)的祝愿,隨著風(fēng)兒飄上那蔚藍(lán)的天空。
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