窗前的小豆豆讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的窗前的小豆豆讀后感，歡迎閱讀與收藏。

窗前的小豆豆讀后感1

　　放寒假了，老師給我們布置了一項作業-----看一本書，寫一篇讀后感。推薦的書有《窗邊的小豆豆》、《中國上下五千年》、《愛的教育》等。正好媽媽帶回來一本《窗邊的小豆豆》，我急不可待地看了起來。

　　《窗邊的小豆豆》講述的是小豆豆因淘氣被原學校退學后來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，最終成為一名優秀的節目主持人。我印象最深的是小林校長不斷地對小豆豆說：“您真是個好孩子！”

　　使小豆豆充滿了自信心，也奠定了她一生美好生活的基礎。

　　讀完這本書后，我非常羨慕和喜歡小豆豆。希望我的老師和家長們能夠像小林校長一樣的`愛護和欣賞我們，培養學習興趣，創造良好環境。我也要學習小豆豆干什么事情都喜歡刨根問底的精神，做一個愛動腦筋、勤于思考、富有愛心的好孩子，爭取在新的一年里取得更大的進步。

窗前的小豆豆讀后感2

　　在寒假里，有一本書我反復看了好幾遍，那就是《窗前的小豆豆》。這本書自1981年出版后，成為日本歷史上銷量最大的一本書，現在已被譯成33種文字，帶給世界幾千萬小讀者無數笑聲和感動。

　　《窗前的小豆豆》講述了小女孩小豆因淘氣被學校退學，后來她來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下，這個一般人眼中怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，改掉許多壞毛病，并扎實了小豆豆的基礎。 令我感興趣的是巴學園的一些校園生活與中國不同。如學校的圍墻是用灌木圍成的，一個年級一個班，一個班里只有8～9個人，一個學校就50幾個人，學生們都在壞了的電車里上課。 最主要的是學習方法不同，老師將一天的各科知識點和要點都先寫在黑板上，接著學生們自己學習，有不懂的地方才問老師，有很大的自由。如果大家在上午就自學完所有的課程，下午就可以自由活動了。

　　《窗邊的小豆豆》里的小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發笑，作者非常懂得孩子們的心理，所以，這本書非常熱銷，值得一看。

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