小小的鋼琴家作文

　　貝多芬、莫扎特、施特勞斯、郎朗……古今中外有許多著名的音樂家，他們譜寫了一篇篇動人、優美的不朽樂章，在音樂世界里做出了巨大的貢獻。在我的班級中，也有一位出色的“鋼琴家”—趙嘉懿。

　　提起趙家懿，“鋼琴家”的名號眾人皆知。記得有一次上音樂課，課本中有音樂家莫扎特小檔案，還有一首他譜寫的《土耳其進行曲》，書中有幾句樂譜，李老師問小趙同學：“可以演奏一下嗎？”小趙愉快地答應到：“嗯，可以。”于是，她開始了演奏，她的演奏時而輕輕柔柔，象春天的毛毛細雨，朦朦朧朧；時而氣勢磅礴，象夏天的雷陣雨，轟轟烈烈；時而若隱若現，像秋天的小雨，忽緩忽急；時而幽咽動聽，像冬天的點點雪花，飄落潭心……我聽著這悠揚動聽、清澈、高昂的樂曲，如癡如醉，仿佛進入了音樂夢幻的世界，讓人思緒萬千。樂曲剛中帶柔，柔中有剛，有時像活潑可愛的小精靈，有時像嗓音沙啞的巫婆，變化多端，趙家懿同學彈奏的力度、緩急控制的非常好，將《土耳其進行曲》演繹得完美無缺。能聽到如此的天籟之音，太幸福了！

　　趙家懿同學不僅彈得好，而且也講得好！作為同樣的`愛好，我多年以來也“奮斗”于“鋼琴事業”中。鋼琴被稱為“樂器之王”，學習彈奏枯燥乏味，其中有很多重復機械的必彈練習曲，需反反復復練習、強化、提高。但練習彈琴可以陶冶思想情操，使手指更加靈活，同時可以鍛煉左右腦，正所謂有苦也有甜。

　　還記得有一次，我遇到了“鋼琴事業”的大難題，G大調音階，我一直記不住指法是4321321還是3214321，長時間，我不斷練習，認真記憶，可到頭來，還是竹籃打水——一場空，反而更混淆了。在一籌莫展之際，我想到了她，去拜訪“趙大師”，看她有什么好方法來記憶！我來到她的身邊，擠眉弄眼，扭扭捏捏地說：“趙，請問親，記G大調的指法是神馬呢？”趙略加思索，然后說到：“哦，你可以這樣記，先單手練習，記住黑鍵#的指法，按照一排，OK！”“Thank you！”原來趙的方法是這樣，的確是好方法，謝了！

　　在平常，我們也會經常在一起討論彈鋼琴的心得，好方法，怎樣才能更好體會曲作者者的思想感情……

　　我們之間互相學習、幫助，我不斷鼓勵她，她也不斷的給我加油，她還十分謙虛，常聽她說：“你也是。”希望我們能共同進步，在鋼琴上有更大的進步。

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