描寫春的初二作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫春的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫春的初二作文1

　　春天，是一個美麗的季節。春風，春雨縱使萬物復蘇，創造了一個光彩奪目的春天。 ——題記。

　　霧。 一大清早，我便上學去了，一路上，霧掩蓋住了我眼前的景物，只看見那一盞盞燈，正飛快的向我靠近。走近一看，只不過是車燈罷了。在這濃霧之中，四周白茫茫的一片，根本就分不清哪里是前，哪里是后，仿佛置身于仙境一般，如夢如幻。

　　風。 下午，太陽公公終于張開了笑臉。春姐姐領著她的孩子們迎面飛來，雖說是春天，但這正是春暖乍寒的時候，所以被風一吹，感覺涼嗖嗖的。但運動過后可就不一樣了，那會使你異常的舒服。

　　雨。 天氣還真是變化無常，剛才還陽光明媚，現在卻下起蒙蒙細雨了。雨滴，使花兒們張開了笑臉，使新芽露出了可愛的小腦袋，也使草木都換上了鮮綠色的上衣。 春雨過后，鳥兒們在天空中自由自在地飛翔，它們唧唧喳喳地跳著，叫著，譜出了一首春天的贊歌。 我，能不愛春天？

描寫春的初二作文2

　　春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。

　　因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。春雨輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

　　春天的風和雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？

　　在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的.顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數條小魚在暢游。

　　春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是小朋友們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景色啊！春天屬于小朋友們，天空屬于小朋友們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　假如你俯下身子仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于知道了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的小朋友們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？

【描寫春的初二作文】相關文章：

描寫春的作文12-31

描寫春作文12-30

描寫春的作文12-29

描寫春的作文12-31

描寫春的精選作文06-02

描寫春的作文03-10

描寫春的作文05-09

描寫春作文09-07

描寫春的作文范文06-23