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學(xué)校工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校年度工作總結(jié)

時間:2021-07-12 12:39:33 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校年度工作總結(jié)范文

  一年來,我堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,“全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先,”緊密聯(lián)系學(xué)校的工作實際,認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問題,不斷改進(jìn)工作思路,以提高黨員和師生的整體素質(zhì)為出發(fā)點和落腳點,以為全體師生服務(wù)為宗旨,以解決存在的問題為目標(biāo),努力構(gòu)建和諧校園。本學(xué)期我主要做好以下工作:

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  一、增強教師的責(zé)任感與服務(wù)意識,加強隊伍建設(shè) 。

  精心打造學(xué)習(xí)型、研究型團隊,加強對班子與教師的工作指導(dǎo);全面推行校務(wù)公開制度,進(jìn)一步完善學(xué)校民主決策,民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,把校務(wù)公開與學(xué)校管理有機結(jié)合,逐步完善學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政主體到位、工會大力協(xié)助的校務(wù)公開工作格局。

  二、抓校風(fēng),促學(xué)風(fēng)。

  校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣,是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè),要以政教處為籠頭,以班主任為骨干,全體師生共同努力才能有新的突破。 在校風(fēng)建設(shè)中,德育工作是重頭戲,從學(xué)生的`基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)校“學(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中,研究學(xué)生的心理,了解學(xué)生的實際,從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),從小事抓起,加強實踐活動,堅持全面育人。

  三、認(rèn)真開展校本教研活動

  堅持開展每周的教研日活動,要從學(xué)校實際出發(fā),堅持經(jīng)常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化,進(jìn)行網(wǎng)上看名師課堂視頻、備課、聽課、評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補差、教學(xué)方面的經(jīng)驗交流研討活動,教研組長、每次活動要做好較詳細(xì)的記載。要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系,努力做到以校為本,以教師為本,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題,增強校本研訓(xùn)的實效性、針對性;開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課堂研究進(jìn)行,避免盲目開展。注重資料的積累,做好階段總結(jié)。

  四、抓教育教學(xué)常規(guī)中的管理和要求

  (一) 備課、課堂教學(xué)、課后作業(yè)、課后檢測、課后輔導(dǎo)

  1、在研究課程標(biāo)準(zhǔn)的前提之下,教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,在自備備課的基礎(chǔ)上,寫出對教材和學(xué)生有針對性的教案。

  2、在課堂教學(xué)中既要注意教學(xué)任務(wù)的完成又要對課堂進(jìn)行有效的管理,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效益,使教學(xué)在井然有序的狀態(tài)下完成,以提高教學(xué)的實效。

  3、在課程改革形勢之下強調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量,教師應(yīng)該加強對作業(yè)的有效性研究,對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要及時反饋給學(xué)生并輔導(dǎo)學(xué)生及時更正。要求教師作業(yè)批改時用語準(zhǔn)確,給學(xué)生正確的示范。

  4、鼓勵教師應(yīng)用多媒體上課,制作課件。

  5、對教師進(jìn)行定期和不定期的檢查,檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、考試等。

  (二)規(guī)范和加強對課堂教學(xué)的管理

  1、經(jīng)常進(jìn)行聽課,除聽研究課之外還包括不打招呼的推門課,并定期向教師通報和實行培訓(xùn),使教學(xué)水平能夠盡快提高。

  2、定期和不定期地聽取學(xué)生對教師的評價。

  3、針對以上各方面對教師的評價實行對教師的考評。

  五、創(chuàng)建“平安校園”

  安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事,我們牢固樹立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強政治意識,責(zé)任意識。從細(xì)微處著眼,從最小事做起,重點做好交通、消防、溺水、食品衛(wèi)生等安全工作。

  (一)是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,做好校方責(zé)任保險,保證安全工作的落實實施。定期進(jìn)行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;

  (二)是花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把游泳安全、交通安全、活動安全放在突出位置;

  (三)是把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 六、存在的問題和不足 一年的總結(jié),我校教育教學(xué)工作的發(fā)展中還存在許多及待解決問題。

  教師方面:我們的一些黨員、骨干教師的先進(jìn)性體現(xiàn)不明顯,不能很好發(fā)揮骨干作用。老教師工作經(jīng)驗豐富,理論性強,但精力不足。青年教師精力充沛,勇于進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,但缺少教育教學(xué)經(jīng)驗,有時還出現(xiàn)了想把工作做好但不知從何做起的情況,這是我們的傳、幫、帶工作沒有做好,行老兩代交流欠缺,不能形成優(yōu)勢互補。

  學(xué)生方面,文明禮貌、尊敬師長、環(huán)保衛(wèi)生、愛護(hù)公物等教育不夠,學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,導(dǎo)致了早退、逃學(xué)、曠課等不良現(xiàn)象的出現(xiàn),從而突顯了我們工作的不到位及思想教育的重要性。

  存在的問題,我將與大家一起研究、探索解決的有效方式,希望全體教師為昌盛學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我們將努力追求“讓社會滿意,讓家長放心,讓師生安心”的綠色校園。

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