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讀書的樂趣四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的讀書的樂趣四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的樂趣四年級(jí)作文1
我的最愛是讀書，你一定覺得我很特別，因?yàn)閯e的小孩喜歡出去玩、玩電腦…等但我卻很喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以認(rèn)識(shí)很多前所未有的'知識(shí)。
我常常去圖書館借書，一本一本又一本的看完，我最喜歡感動(dòng)人心的小說，因?yàn)楣适轮卸喟胧切『⒆訉?duì)父母態(tài)度不好，或父母對(duì)小孩很壞，所以每次看完書我都會(huì)反省，我應(yīng)該多加珍惜父母對(duì)我們的愛，另外我也喜歡看世界名著：愛莉絲夢(mèng)游仙境、彼得潘、小天使海蒂…等，他們的故事有些多采多姿，有些驚險(xiǎn)萬分，有些甜蜜溫馨。
有時(shí)，我常常到了吃飯時(shí)間我還在看書，所以媽媽總會(huì)說：“出來吃飯了”，我總會(huì)說：“馬上來”，可是我還是會(huì)忍不住在偷看一眼，結(jié)果一看就是半個(gè)小時(shí)，媽媽就會(huì)接二連三的說，因?yàn)闀?huì)怕被罵，所以就只好心不甘情不愿的離開房間到客廳去吃飯，三兩下吃完了飯，我又趕緊房間把故事書給看完，有時(shí)媽媽會(huì)催我，說該睡覺了，雖然很舍不得看書的時(shí)間，不過睡覺比看書還重要，因?yàn)椴凰X就沒精神，沒精神就沒體力看書，我還真希望趕緊放暑假，因?yàn)榫涂梢蕴焯煲恢笨炊逊e如山的書。
書真的十分重要，有它就可以增廣見聞，也可以使生活多彩多姿，我覺得有書真的很幸福。
讀書的樂趣四年級(jí)作文2
我非常喜歡看書。在我家的大書柜里，擺滿了各種各樣的書，有童話書，作文書，科學(xué)書……琳瑯滿目。一有空，我就會(huì)把它們拿出來看。在書中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了許多道理。
書是知識(shí)的海洋，無窮無盡。書是童話的樂園，猶如仙境一般，讓我們陶醉。讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了《安徒生童話》這本書，書上的插圖吸引了我。走進(jìn)童話王國(guó)，讓我感受到了世界的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》，我忍不住產(chǎn)生同情之心，想伸出手幫助她，陪她度過那個(gè)寒冷的大年夜；讀過《丑小鴨》，我會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到困難和挫折時(shí)，只要不放棄，堅(jiān)持到底，丑小鴨也會(huì)變成白天鵝。
書是黑暗中的一盞明燈。每當(dāng)我遇到問題時(shí)，我就會(huì)去看它，尋找我要的'答案。記得有一次，我有一道題解不開了，想了半天也沒想出來，拿去找爸爸。爸爸說：“去看書呀，書是你最好的老師。”我聽了以后，找來書，不一會(huì)兒就找到了答案。從此，我更加愛讀書了。從書中我得到了更多的樂趣。
現(xiàn)在，書成了我最好的朋友，她陪伴我進(jìn)步，陪伴我長(zhǎng)大。以后，書對(duì)我的幫助還會(huì)越來越多，我和書的深厚友誼也會(huì)一直保留下去，知道永遠(yuǎn)。
讀書的樂趣四年級(jí)作文3
我最大的樂趣就是讀書。讀書讓我快樂無比，讓我的生活變得豐富多彩！每次一有書讀，我就興奮不已。
一次我去鄰居家借書回來讀，從下午一直讀到晚上，都不知道是什么時(shí)候了，完全沉醉在書的海洋里。媽媽叫我好多遍，我都沒聽見，直到媽媽進(jìn)了我的房間大聲地喊我，我這才從書中回過神來。
讀書有三種讀法：早讀、午讀、晚讀。我最喜歡晚讀了，因?yàn)樵谝股钊遂o的晚上，我懷著一種安靜的心態(tài)去讀書。有時(shí)我會(huì)在書桌上放一杯咖啡或奶茶，一邊讀書一邊聞著悠悠的香氣，讓人覺得在仙境中徜徉，久久陶醉在里面。我一般都會(huì)吃完晚飯就到書房去，一直讀到夜里九、十點(diǎn)。
我特別喜歡在夏天的時(shí)候晚讀，因?yàn)樽诖斑叄袧M天的.星星和月亮陪著我一起晚讀，覺得十分愜意。優(yōu)雅的環(huán)境讓人心悅誠(chéng)服，記憶力會(huì)更好。每晚讀書得到的啟發(fā)也會(huì)更多，也可以體會(huì)作者寫作時(shí)的心情，有時(shí)自己望著夜里的天空，也想像自己像作者一樣出口成章。
讀書給我無限的知識(shí)，給了我無限的樂趣，讓我覺得人生非常有意義，同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
讀書的樂趣四年級(jí)作文4
人生中有很多風(fēng)帆，自信的風(fēng)帆、生命的風(fēng)帆、青春的風(fēng)帆、生活的風(fēng)帆……我把讀書當(dāng)作理想的風(fēng)帆。
“知識(shí)的海洋如波濤洶涌的大海，只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，才會(huì)尋找到真理，那就是你最寶貴的東西。”
有一天，我讀了一本——《鋼鐵是怎樣煉成的》。盡收眼底中保爾.柯察金那充滿苦難和光輝的一生讓我深深地感受到每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志遇到困難不退縮，就沒有做不到的事。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起那句話，我就振作起來，克服一切困難。
啊，是讀書讓我明白了生活的道理，是讀書使我們身上發(fā)出獨(dú)特的'清香；是讀書為我們插上了理想的翅膀；是讀書讓我們揚(yáng)起了人生理想的風(fēng)帆！
那一篇篇帶著墨香發(fā)表的作文，那一次次課堂上同學(xué)們投來羨慕的目光，是讀書讓我的生活豐富多彩！
讀書的樂趣四年級(jí)作文5
隨著我們生活水平的不斷提高，我們的生活也越來越豐富。我們能從很多事情中找到樂趣：下棋、游泳、彈琴……我最喜歡的便是讀書了。
讀書有很多的好處，比如能增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操等。我喜歡的書各種各樣有，含有哲理的《愛的`教育》，有古靈精怪的《西游記》、意大利童話，有能立志的《男孩立志故事》。每一本書我都看得津津有味。我覺得，看書最是最大的樂趣。
有一次，我們?nèi)叶汲鋈コ燥垼以诎锶艘槐竟畔ＥD神話在包里。到了飯店，表弟表妹都去大廳里玩了。我卻拿出《古希臘神話》開始看起來。看看看著，我感覺自己已置身在故事里了。突然，有人拍了拍我的肩，我才反應(yīng)過來。
新年的時(shí)候，我去外婆家過年。外婆見我喜歡看書，就給我講起以前的故事。他充滿深情地對(duì)我說道：“楊鳴睿啊，你知不知道以前抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的事啊？”我搖了搖頭。”在以前抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，日本鬼子都會(huì)上街來，刺殺老百姓。我們啊，只好去躲起來，那時(shí)，物質(zhì)匱乏，哪里有書讀呢？到后來抗日結(jié)束后，我開始讀書，才當(dāng)上了老師。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們今天的美好生活來之不易。今天，我們衣食無憂，能在生活中感到樂趣。所以，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活吧！
讀書的樂趣四年級(jí)作文6
讀書是一種能讓人有著無窮的知識(shí)的力量。這是一種推不開、抹不掉的力量。
讀書存在著數(shù)不完的樂趣。它能夠讓你了解古代的悠久歷史，它能夠讓你進(jìn)入夢(mèng)一般的樂園，它又可以讓你展開想象的翅膀飛翔。
書就像是喝茶一樣，有著淡淡的清香，喝了之后，有著清香散也散不盡。書幾是茶香，誘發(fā)你去喝，去看。這種清香使你喝了之后還想要再去品嘗，而書就是茶香，需要細(xì)細(xì)地去品味，去觀看。
讀書的樂趣是一種靜趣，要細(xì)細(xì)地品味，我最喜歡這種意境。夜深了，萬籟俱寂，一盞明亮的臺(tái)燈，一本厚厚的名著，一份怡然的心境，隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，隨著任務(wù)命運(yùn)的變幻，去體味書中深邃的內(nèi)涵。
書給了我快樂，更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。一次期中考試，我的成績(jī)一落千丈，我的心也彌漫著陰云，灰暗到了極點(diǎn)。窗外明媚的陽光，小鳥的歌唱，對(duì)我沒有任何意義。漫不經(jīng)心地蹬車回家，我一頭栽倒在床上真想一睡不醒。我拿起借來的一本《亂世佳人》，胡亂翻動(dòng)著。不曾料到，映入眼簾的竟是女主人公郝思嘉在遇到挫折之后一段自我慰藉的話語：“明天，明天的太陽又是新的，忘掉今天的煩惱吧，明天又是新的`一天。”我震驚了，抬起頭來，看見的依然是陽光燦爛，空氣清新。是的餓，明天的太陽總是新的，忘卻，并不意味著逃避。我還可以從頭再來，這都是書給我?guī)淼挠職狻?/p>
這就是讀書的樂趣，讀書的真諦。
讀書的樂趣四年級(jí)作文7
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言，不過現(xiàn)實(shí)的確如此。讀書，是講究方法的，有時(shí)要精讀，而有時(shí)要略讀。而不是像某
些人讀書時(shí)是走馬觀花，只尋求玩。讀活書的人，會(huì)越讀越聰明，讀死書的人，會(huì)越讀越笨。
古人總說在書中可以找到顏如玉，可以找到黃金屋，可我看來，書總也可以找到快樂，那種快樂是獨(dú)一無二的。讀書不是為了考取功名，也不是為了說話滔滔不絕，而是為了獲取快樂，報(bào)答父母。
讀書的用途成千上萬，有移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感。讀書是一種享受。當(dāng)讀四大名著時(shí)，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的.人物在不多的兵馬交戰(zhàn)總上演著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事：《三氣周瑜》，《空城計(jì)》，《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式，有時(shí)讓你高興，有時(shí)讓你生氣。
書，好似一位老師，為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道；書仿佛是一艘在巨浪上航行的船，帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的彼岸；書又相是一位形影不離的良友，在我郁悶時(shí)，給我?guī)砜鞓罚谖夜陋?dú)時(shí)，與我為伴……
讀書的人永遠(yuǎn)18歲。讀書，寫作豐富了我們的知識(shí)，成為了我們不可缺少的精神食糧。書中的樂趣是無窮的，我也相信這份無窮的快樂是屬于我們每個(gè)人的。我讀書，我快樂！
讀書的樂趣四年級(jí)作文8
讀書，似一件吃飯般的事情，誰也沒有規(guī)定你如何吃飯，同時(shí)也沒有人限制你如何讀書。有許多人厭惡讀書，認(rèn)為讀書十分枯燥無味；也有人喜歡讀書，認(rèn)為讀書可以帶來樂趣。
書，好像是一位知識(shí)淵博的智者，也可以從他的口談之中學(xué)到知識(shí)，學(xué)到更多能打開神秘大門的鑰匙。書像一顆高大的樹，如果把所有的'營(yíng)養(yǎng)都吸收到葉子上，長(zhǎng)大就成為空心樹，只有吸收的營(yíng)養(yǎng)充分發(fā)揮，才能成為有用之材。
在我家里，爸爸、媽媽、姐姐還有我都是書迷。有一次，媽媽急匆匆地?zé)跎吓殴牵萌鉀]熟就匆忙去看小說。一個(gè)多小時(shí)過去了，大家都聞到了一股難聞的糊味。一看，肉糊成了一鍋又硬又黑的東西。我笑著說：看來咱家的書一定比排骨香。大家互相看了看都呵呵地笑了。
晚上，一家人都在自己的房間里看書。我的房間里燈光不怎么亮，智能點(diǎn)上根蠟燭，可是我一不小心蹭倒了蠟燭，被子都被燒了個(gè)小洞。爸爸不得不給我換了個(gè)亮堂堂的臺(tái)燈。
提起書，我還想起個(gè)笑話。有一個(gè)人到圖書館還書，管理員發(fā)現(xiàn)他借去的書變得又破又爛，便問：為什么你借去的書破成這樣？那人答道：杜甫不是曾經(jīng)說過‘讀書破萬卷’嗎？管理員又問：為什么有兩頁不見了？那人答道：高爾基說過‘看一本書就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上’，那兩頁被我吃了。一本書好像一個(gè)朋友，可能不愛惜呀！我們要認(rèn)真讀每一本書，從中吸取知識(shí)，在需要的時(shí)候還要充分發(fā)揮出來。
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同學(xué)們，一看到這個(gè)題目，就會(huì)問：是不是寫讀后感呀？讓我給你一一道來吧：今天，老師給我們布置的作文題目是：我的讀書故事。我就在想：什么是讀書故事呀，是不是讀后感呀，原來讀書故事是讀書時(shí)發(fā)生的事情呀！
有一次，我正在看新買的故事書，媽媽說：“睡覺吧，已經(jīng)很晚了。”我對(duì)媽媽說：“反正明天也不上課，讓我再看一會(huì)兒吧！”媽媽惱火了，說：“趕緊睡覺。”我乖乖的上了床，等媽媽屋里的燈已經(jīng)關(guān)了時(shí)，我拿著手機(jī)和故事書躺在被窩里看，看著看著，結(jié)果睡著了，第二天，媽媽問我昨天是不是看書了，我說：“沒有呀！”媽媽問我“那這是什么呢？”媽媽的.手機(jī)上照著我昨天晚上拿著書睡覺的樣子。
還有一次，我讀故事書，把余真慧這個(gè)名字記成了余直慧，寫讀后感，媽媽非說是真慧，我非說是直慧，最后，還是爸爸看了看書說是我寫錯(cuò)了。
大家知道了我讀書的故事吧，也把你們的故事拿出來分享分享吧！
讀書的樂趣四年級(jí)作文10
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。
每當(dāng)我走進(jìn)書店時(shí)，一種興奮的心情總是在我心中流動(dòng)。我大步流星，找到我夢(mèng)寐以求的那本書，翻開來津津有味地讀著，我不顧外面一切的喧鬧聲。我只知道，來書店是要索取知識(shí)的。我靜靜地坐著，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我坐得腰酸背痛。但我明白，這是讀書應(yīng)付的代價(jià)，可我只是囫圇吞棗，不求精讀。
從那天我跨進(jìn)書店的大門時(shí)，我就等于跨進(jìn)了知識(shí)的大門，走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我讀完一本書，就等于跨了第一步；我了解了其中的含義，就等于跨了第二步。我知道，書是要求精讀，而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什么呢？他們看的只是些精彩的故事情節(jié)。我們應(yīng)該了解作家寫這本書的.真正用意，是要了解這本書精彩的文筆。
所以，我愿讀書，吸取它帶給我的營(yíng)養(yǎng)，讓它在我的腦子里產(chǎn)生影響，帶來無窮的力量！
讀書的樂趣四年級(jí)作文11
“書，是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說的。的確，從我們咿咿呀呀開始，到現(xiàn)在朦朦朧朧的去認(rèn)知世界，書給我們帶來好多的驚喜。從小到大，我就喜歡在書的世界里遨游。要問我有多么喜歡書，我會(huì)這樣告訴你，我每時(shí)每刻都與書為伴，它像我的第二個(gè)媽媽，在我傷心時(shí)，給予我心靈的安慰，在我高興時(shí)，我與它共同分享我的快樂。
每年4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里，全世界的人都會(huì)捧起一本書，仔細(xì)、認(rèn)真的讀起來。我也不例外，仿佛世界都安靜了下來，不在喧鬧，只有嘩嘩翻書聲。
我最初接觸書的原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了拼音，可以用最簡(jiǎn)單的拼讀去讀以前媽媽給我講的故事。安徒生童話、格林童話、伊索寓言，在我一字一讀中我為白雪公主擔(dān)心，不知道她吃下毒蘋果后怎么辦？我也為賣火柴的小女孩悲傷，不知道天堂里有沒有奶奶做的烤鵝？也許就在這不知不覺中讓我愛上讀書，我會(huì)隨著故事里的人物一喜一怒，一驚一乍吧！
在學(xué)校里我也會(huì)捧起一本書，常常會(huì)被精彩的語言所吸引，常常會(huì)跟書中的主人公交談，說說我的心里話。我會(huì)把里面的好詞好句抄寫下來，積累到我那日記本上，閑暇時(shí)間，細(xì)細(xì)的.品嘗。我也會(huì)隨手寫下一句話或一段話，來表達(dá)我此刻的心情。這樣既得到了知識(shí)，也提高了寫作的能力。當(dāng)我一頁一頁翻我的日記本時(shí)，看看里面的內(nèi)容也漸漸發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)大……
記得有一次，我坐在燈光下看伍美珍寫的《外號(hào)像個(gè)怪味豆》這本書時(shí)，由于這本書太精彩了，我根本停不下來，我一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒長(zhǎng)吁短嘆，媽媽過來摸下我的頭說：“點(diǎn)，你沒發(fā)燒吧？”我趕忙推開媽媽說：“沒事。”接著我又看了起來，時(shí)間在慢慢的過去，書還沒看完，媽媽就來催我睡覺，我嘴上說“馬上來”，卻一直把這本書看完了，幸好第二天是星期日，不然我就起不來上學(xué)了，哈哈。
書是我的好朋友，帶給了我歡樂，帶給了我激昂，也帶給了我知識(shí)……書，帶給我太多太多。我要讓更多的人在書海里遨游，在書的世界里長(zhǎng)上翅膀！
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