感受幸福小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的感受幸福小學生作文，歡迎大家分享。
感受幸福小學生作文1
其實幸福很簡單，只要保持著快樂的心，就會體會到幸福的滋味；其實換個想法，抱著感恩的心來看待，你就能發現幸福真的很簡單，幸福一直就在我們身邊，就如空氣般圍繞著我們，如果不珍惜他，他自然而然就被風吹走了。
我時常告訴我自己，別人沒必要對我好；別人對我的仁慈，那是我的福氣，別人對我嚴格，是理所當然的事，所以只要身邊有對我好的人，我都抱著感恩的心來對待，把感恩當成是一種習慣之后，我發覺自己其實很幸福，別人對我嚴格是希望我能達到一百分，別人讓我達到最好，我必須以感恩的心來對待別人，幸福也因為我的感恩出現在我的眼前。
你每天都有幸福的感覺嗎?幸褔就在你我的生活周遭，并不是每個人都有幸褔的，沒有幸褔必須靠自己去爭取，有幸褔就要好好珍惜與把握!幸福是外表上的行動，是內在上的快樂，每個人需要的幸福不同，如果你想要幸福，那你就用行動與心來尋找吧!
幸福出至于一種心靈上的滿足，只要能夠用心去體會，用行動去表現，你就會發覺幸福其實他并不遙遠，只在于你有沒有一顆善良、上進和努力的心，去尋找它，幸福正等待著我們去發掘！只要心中充滿感謝，永遠抱著感恩的心，珍惜我們所擁有的一切，幸福就在你的身邊。
感受幸福小學生作文2
端午節是中國人紀念偉大詩人屈原的日子。對于這個節日，我一直不是很在意，因為在這個節日里，我們是照常上課，也要做很多作業。可今年的端午就不一樣了，國家規定放我們一天假。
五月初五一早，一起床，奶奶就給我戴上了她親手縫制的香囊。我拿起來一看，好漂亮呀，一個愛心型的香囊，上面還繡著可愛的圖片呢！再一聞，好香呀。我跑到廚房，踮起腳，把香囊放在爺爺的鼻子尖上給爺爺聞，爺爺忙點頭說：“好香、好香啊！”我跑到媽媽房間里給媽媽爸爸聞，“真香啊！一定是奶奶做的。”“開飯啦！爺爺做的早飯也很香啊！”聽到爺爺的叫聲，我們都從房間里跑了出來。桌上的菜真豐盛呀，有炒青菜，有鹽水蝦，有清蒸魚……但是最顯眼是還是放在桌子中間的棕子。“我要吃棕子。”我的屁股還沒坐穩就叫了起來。“吃什么餡的呀？”媽媽問。“我要吃豆沙餡的。”媽媽幫我挑了一個用紅線綁著的棕子，麻利的剝去棕葉，把棕子放在我碗里。一股香味撲鼻而來，我連忙拿起了勺子吃了起來。“看看四川災區有沒有在過端午節！”奶奶說，“好啊，好啊！”爸爸興奮地叫道，走到電視機前打開了電視。從電視上，我看到四川災區的人們，也都在過端午節呢！一個大大的圓桌上坐著十幾個人，真像是個大家庭呢，還有個小女孩和我一樣，在吃棕子呢！
聽爸爸說，他們住的都是干干凈凈.整整齊齊的簡易房，這些房子都是全國各地派去的建筑師幫他們建造的，我們上海也幫他們造了不少呢！他們吃的棕子也是從全國各地運來的，媽媽聽了說：“這就叫做一方有難，八方支援。”爺爺接著說：“中國人面臨這么大一場災難，又那么快恢復，這說明中國十分強大！”
我一邊吃著棕子，一邊聽著大人的話語，感覺自已的生活更加美好！
羅XX
感受幸福小學生作文3
在成長的過程中，有一束燈光一直用她的身體照耀著我前方的路，她叫作幸福！因為有了她，我的生活每天都有滋有味，充滿歡樂。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了體驗幸福的心，你很失敗，因為你將失去笑對明天的勇氣！
成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦，充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且在老師的教導下知識也越積越多，也更會發現身邊的幸福。
在我的生活中，幸福無處不在。每天早上，已是帶病之身的媽媽早早給我準備的熱騰騰的早飯，里面藏著幸福；每天身上穿著的干凈帶著太陽清氣息的衣服，上面帶著幸福；每天作業本上認真批閱的一個個鉤叉，上面留著幸福……在那個寒冷的一天，我深深體會到了幸福的甜蜜。
那個讓我至今難忘的日子，飽含這一個個動人的幸福，但那也是我漏洞百出的一天。那天早上，我起晚了，根本連早飯都來不及吃，我就催著媽媽送我上學，媽媽一臉擔憂，心疼地問我：“乖乖，你連早飯都沒吃呢，不餓嗎？”我知道媽媽是為我擔憂，我故作輕松，笑著對她說：“你別擔心了，偶爾餓兩頓沒什么大不了的，我們班同學都說‘吃得太飽不好，有一次不吃反倒有助于消化。”我趕上了7：10分的公交車，剛上車不久，車子就要開了，我以為今天早上要餓肚子了，可突然看到了一張風塵仆仆的臉，原來是媽媽冒著寒冬的嚴冷，給我買了兩個熱騰騰的我最愛吃的蘿卜絲饅頭，我邊啃著美味的饅頭，暗自留下了幸福的眼淚。
我那天來到學校，打開家作記載一看，發現我沒看清題目要求，把作文寫在了草稿本上，我想這下完了，我要重寫了，這時，語文組長走到我面前，一把搶過了我手里的家作本，交給了老師。過了一節課，我漸漸忘了這件事，你要知道，我很健忘的，一直到那天中午……
“蔣琰，你的作文怎么寫在了草稿本上？”一向嚴格的袁老師問我。我被問得手忙腳亂，急忙膽戰心驚地向袁老師走去，一路上我聽到了無數編排我的話語：“這下倒霉了吧，活該……”“還好學生呢，連家作都會寫錯！”……我的眼淚頓時像斷了線的珍珠，“滴答滴答”地不停往下掉。我來到袁老師的面前，看到了袁老師最溫柔的一面：“蔣琰，你別哭，我只是問你，你知道作文寫在作文本上嗎？”“知道！”“那你拿下去謄，下次別寫錯了哦！”我十分驚訝，迷迷糊糊地對袁老師說了句：“謝謝您，老師！”回到了位子上。我在邊寫作文，邊看字時，突然，我眼中不知不覺有蘊滿了一種熱乎乎的液體，模糊了視線。早上，媽媽給我送饅頭時我的眼睛里也滿懷了這種液體……
對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶；幸福就如那一輪美麗的落日，?日日溫暖著我，讓我從不感到孤獨無援；幸福又如那甘甜的雨露，?時時滋潤著我，讓我擁有戰勝困難的勇氣，幸福還如一面鏡子，刻刻提醒著我，讓我不斷完善自我。
幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿陽光，我愛幸福，他鍍亮了我的人生，讓我的人生擁有了如水月華，媽媽的懷抱是幸福，早晨第一縷透出窗戶的陽光是幸福，不管在哪里，同學之間的一個微笑也是幸福，被人踩了一腳別人說聲對不起還是幸福，幸福到底是什么？它就如生命中流過的泉水，就是指間流過的歲月，就是彼此之間心靈的相通，就是盛開的玫瑰芳香四溢，就是初生的陽光輕輕柔柔。
感受幸福小學生作文4
房間里空調開著舒適的溫度，清湯掛面的披散著自己剛吹干的頭發
我馬子在電腦前玩著他的電腦游戲，我趴在床上對著一本小學三年級的數學寒假作業本，涂涂畫畫
一抬頭說已經十點半，用愛因斯坦的相對論解釋一大堆關于時間流逝的問題
是的，跟馬子一起時間總過得特別快
有記憶以來，第一次在有家的感覺過著元宵節
我馬子說我是屬強盜的，給我換了個山寨夫人的QQ備注
最近在被感動著，一件一件的，塞滿我的生活
我老是覺得不應該太高調的宣揚著自己的生活
因為害怕生活總是會不經意的給我們重重的打擊
對于幸福感，我已經不敢去向往和期待
可是馬子給了我充足的.勇氣，讓我大聲的說出自己的感受
或許太美好的事情，總是過于短暫 內容來自
可是，起碼此時此刻對于我來說，是滿滿的幸福的
總是含蓄的記錄著生活給予我的喜怒哀樂
總是藏著掖著自己的種種感覺
一直覺得，生活是沒有兩全其美的，我們總是在做著自己的權衡
得與失，舍與得 內容來自
還是會哭鼻子，可是有了會安慰我的人
還是會野蠻任性不講道理，可是有了會遷就我的人
還是相信命中注定，還是感恩生活給予我的每一次經歷
說實話我害怕這樣的高調，我怕會有報應
說實話，我害怕有不好的結局
可是天性使然，我想在我感覺自己幸福的時候，別人也會感受到
在以后我受委屈的時候，還可以有人愿意來這里關心我
只想告訴那些關心和愛護我的人
我現在很好，很幸福
感受幸福小學生作文5
秋高氣爽，銀杏樹如蝴蝶般飛舞，飄撒滿地金黃。
我生活在一個溫馨而又幸福的家庭，看到這樣的景色，我不禁回憶起那美好的往事。
那是一個大雪紛飛的日子，我正在教室里學習，外面北風呼嘯，早上我沒吃早餐，又餓又冷。風狠狠地吹在我身上。我雙手冰冷，卷縮在教室的角落，遠處走來一個熟悉的背影，啊！是媽媽，我像抓住了救命稻草般奔向媽媽。“兒子，快來，我給你帶來衣服和熱騰騰的包子。”我利落地接過衣服和包子，“啊，真好吃。”“好吃你就多吃些，媽媽要回家了。”看著媽媽遠去的身影，一股熱淚涌上我的心頭。
我還在一個溫暖、和諧的集體里學習。
那是一個風和日麗的日子里，我已經在醫院住了五天了，我想著：要是徐老師在就好了，忽然，小區里出現了一個熟悉的身影。啊！是徐老師，我趕緊去給徐老師開門。“王瑞，好點了嗎？我來給你補課了，有什么不懂的嗎？”徐老師笑著對我說。媽媽看到徐老師，驚訝地說道：“你不是有一個讀六年級的孩子嗎？怎么跑過來給王瑞補課。”“沒關系的，我先把王瑞落下的功課補上，再回去給他補課。”說完徐老師便開始給我補課了，徐老師講得多么投入，不知不覺就到了深夜。補完課了，徐老師也該走了。看著徐老師的身影慢慢消失，剎那間，我鼻子一酸，心中涌起陣陣感動。
銀杏枝上，幾只小鳥唱著歡樂的歌；陽臺上，菊花盛開，送來陣陣清香。此刻，一種幸福的感覺涌了上來。
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