悄悄對你說小學半命題作文
作文一：悄悄對你說
本來是不打算對同桌說些什么的。到目前為止，一年半的時光，每天在一起的時間比與父母在一起的時間還要多。我從來不曾也不肯說任何形式的對她的贊揚或感激的一言半語——雖然我知道，贊揚對于一個十四歲的女孩子多么重要。
她是我的第三任同桌，于初一下學期，像一個走路沒有聲息的幽靈一樣飄到了我身邊。在措手不及中，我們磕磕碰碰跌跌撞撞地開始了五味陳雜的同桌生活。
開始同桌的第一天，她似乎以為我準是偷了哈利波特的隱身衣，視我如空氣，沒有對我說我一句話。我心想您老人家莫非有心理疾病，不能與陌生人說話？第二天是元旦，她突然甩給我一張精美的賀年卡。我以為是個surprise，大有受寵若驚之感。她羞澀一笑，微微臉紅：“嗯，其實，我在買賀年卡時，不小心多買了一張…… ”我想我當時一定是臉部肌肉抽筋，欲哭無淚的樣子。
死黨說：“和任何一個人都不能相處太長時間，否則你的真面目一旦暴露無遺，一定會讓人驚掉下巴。”此言極是。不出一月，我與同桌已“打”成一片。上課，下課，放學，甚至偶遇，激烈的場面隨時可見。以至于旁人都看膩聽厭而我們還樂此不疲——
我：“同桌，給你講個笑話。” 同桌：“有屁快放。”
我：“說，有一天，一頭很聰明的驢吃了頭你的腦子，然后就變成豬了。”
同桌：“……”她盯著我的臉審視了五秒，終于明白。接著，風馳電掣。
我不明白為什么我在同桌面前能那樣輕松，輕易卸掉心中的沉重。但我一次也不曾提及。我不愿意把心事告訴他人，唯恐會暴露我內心的卑微。我是個多么敏感而驕傲的人，因害怕平庸不斷努力渴望得到別人的贊美。這，同桌都毫不吝嗇地給予了我，讓我感到平凡是一件不可避免卻能十分美麗的事情。這一切，她都不知道，我一直小心翼翼地保守著這個秘密。
但，現在，我要悄悄對你說：“同桌，謝謝你。”
作文二：悄悄對你說
太陽從山崗探出頭來，將他耀眼的光芒傾灑向大地的每個角落。就這樣，新的一天開始了。
一年365天里，天天有早晨。春天里早晨是和煦的陽光；夏天里早晨是滾燙的火爐；秋天里早晨是習習的微風；冬天里早晨是冰冷的飛雪。
一年四季，我享受過早晨，咒罵過早晨，但是這早晨是一天里新的開端。不同的時間里，我有不同的話想對你說。
被窩里的早晨“鈴鈴鈴……”煩人的鬧鐘聲充斥著整個冬天寒冷的早晨。
“可惡，擾我清夢！”我從床上跳了起來，一把把鬧鐘里的電池摳了出來，耳邊頓時清靜了許多。我鉆回被窩，繼續享受那個甜蜜的夢。在被窩里度過的早晨，對不起，我以后會好好珍惜你的每分每秒！
汗水里的早晨“嘀嘀嘀……”嘹亮的哨聲參雜著同學們急匆匆的腳步聲和生活指導的催促聲貫徹在校園里。忙碌的一天開始了。
照樣子，整隊，跑步。腳掌踏在柔軟的塑膠跑道上，擺動著雙臂，奮力向前奔跑。在最后一百米時，加速，沖刺。汗水直流，但渾身舒暢。在汗水中隱約看到了太陽公公的笑容，早晨，感謝你賜予我如此的暢快！我會努力鍛煉的！
早晨，有你的存在，我心里永遠不會孤獨，就算全世界我也可以放棄，但是永不會忘記你在我身旁存在，讓我心里有一絲安慰。
作文三：讓我悄悄對你說
我想悄悄對你說一聲：“媽媽，對不起。”
是你給了我生命；是你給了我溫暖，是你告訴了我如何做人。但是我卻一次又一次的欺騙了你。
時間過得真快，一晃六年過去了現在我已經是一名初中生了。還記得上小學的.時候。你總是不讓我玩電腦。可是在你不在的時候我的心里就會產生一個邪惡的念頭：“玩一會吧，沒關系的。”我還是沒能擋住電腦的誘惑。當你給我打電話問我：“在干什么啊？”時我又一次的欺騙了你：“我在寫作業呢。”就這樣也不知道六年里欺騙了你多少次。可你還是一次又一次苦口婆心的教導我。我真的太對不起您了。
還記得，那天下了很大的雨，我沒有拿傘在教室里失落的看著被接走的孩子。盼啊盼啊終于盼到了你。你披著濕漉漉的雨衣，氣喘吁吁的向四周張望著。可能是剛剛下班，顯得有些疲憊。你騎著車子，我躲在你的雨衣下，你的手一次次的把雨衣往后拽。寧可自己淋濕也不讓我沾上一滴水。
在您一次次苦口婆心的教導，，在您一次次的關心下。我心里那把鎖終于打開了。我不由自主的想對你說一聲：“對不起，請你原諒我吧，我的好媽媽。”
作文四：女孩，我真想悄悄對你說
女孩，我真想悄悄對你說，在這屬于陽光的季節里。女孩，你有天資，你有聰慧，你有勤奮。
女孩，你真漂亮。圓圓的眼睛，彎月般的眉毛， 嘴一笑便如二月的‘滿天星’般漫山遍野的燦爛。你有風度，你有氣質。你會傲氣的把長發披灑在身后，讓早起得露水把她輕輕濕潤再讓清晨的第一束陽光把她細心染黃。
女孩，你燦爛地就像陽光，這陽光的季節，應該屬于你。
可是，女孩，我真想對你說，悄悄地，別上風兒偷聽去！
作文五：老師，我想悄悄對你說……
老師，我想悄悄地對您說一件“委屈”的事。
那天大活動，還有一個小組組員沒有到校，收不齊作業本，所以我沒辦法下去活動。朱沈楠也沒有去，我就和她趴在欄桿上說話。過了一會兒，蘇?F昱也出來了，我們三個就在那兒一起看同學們跳繩，此時，顧老師也看見了我們，她正在找往樓下扔仙人掌花的“搗蛋鬼”。剛巧，我看見那個組員已走進校園，我就招呼朱沈楠她們一起進了教室。大概顧老師認為是我們，見了她心虛才跑進教室的。但我們三個確實沒有往下扔東西！
這樣的感受我再也不想嘗第二回了！
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