高三年級老師開學典禮講話稿
高三年級組長吳達球老師在開學典禮上的講話
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
高一的同學們，你們的到來，為我校注入了新鮮的血液。希望你們能盡快適應新的環境，自覺遵守校紀校規，繼續發揚軍訓精神，以頑強的精神風貌投入到高中生活。
高二的同學們，你們已經經歷了一年的磨練，現在正處在承上啟下的關鍵階段，在這個階段最容易產生兩極分化。希望你們不要掉以輕心，只有再接再厲，努力拼搏打好的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。
高三的同學們，上一屆的學哥學姐們在高考中考出優異成績，他們為我們作出榜樣，同樣也給了我們拼搏的動力！而你們，就是xx中學2015年的希望！社會、學校、家長對你們寄予很高的期望，希望你們不負眾望，從現在做起，把握好分分秒秒，巧用學習方法，善借他人資源，力爭在2015年的高考中拼搏出最優秀的自己！高三的同學們，2015年我們將面對全新的模式高考，我們不僅面臨了新的機遇，也面臨了新的挑戰。但我們并不怕，因為新課改的實施，使我們廣西的所有同學都站在了同一起跑線上，只要我們做好充分的準備，我們就一定行！
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，向課堂教學要效率、要質量；我們依然會努力做到愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合，以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的表率；我們依然會虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里和同學們一起拼搏，一同進步；我們依然會不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，勤奮工作，關注每一個環節，團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，以新的姿態，展示新的風采。
最后，我真誠地送給大家“四個心”：信心、專心、細心、恒心——這是高考成功的保證。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大。”一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，才能有所作為！
認清自己，做好準備
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
這個學期馬上就要結束了，想必大家都有同樣的感受：開學的情景似乎還在眼前，可我們卻在準備期末考試了。請不要問時間都去哪了，我知道你一定明白，時間總是在你不經意間溜走的。
站在這里，首先，我想對高一的學弟學妹們說：恭喜你們，艱苦的高中生活你們已經走了三分之一。但是挑戰才剛剛開始，高二是高中三年的關鍵，也是最難把握的一年。高二年級有兩大特點：一是教學進度快，一年要完成二年的課程；二是高一的新鮮過了，距離高考尚遠，這是最容易玩的瘋、走的遠的時候，導致很快就進入心理上的迷茫，學業上進的緩慢期，自我約束的松散期，大浪淘沙的篩選期。
有調查顯示：一半以上的高中學生認為，成績明顯退步的階段，就是高二，高二的這兩大特點是如此的鮮明、突出、同在、對立、不調和，各占矛盾的一個極端，同時起作用，就多少顯得殘酷而無奈。然現實如此，我們不可能改變規律，認清高二的任務，顯得意義十分重大而迫切。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的的'階段性終端。
同時，我也要對我的戰友們說，作為一名準高三的學生，務必要從自己的實際出發，安排好各門學科的學習時間和學習精力。要明白這樣一個道理，高中的各科學習，不像初中，更不像小學，不可能每一門功課都弄得一清二楚，都能夠考100分，高考試題，就是教師，也幾乎找不到能夠得滿分的人，因此，要根據自己時間投入，一般說來，如果有些學科自己基礎較好，學習輕松，就可以適當少投入精力。
另一方面，自己要對高中的各門功課有一個大致了解，從自己的實際出發，看哪些課程自己喜歡，高考漲分的可能性大，哪些自己比較困難，高考可以繞過去，自己就一般化地了解而不必去花太多精力學習。要知道，大家都一樣，都很迷茫，都需要一個適應過程，都缺乏對自己未來的設計。但是我相信，慢慢地我們會建立起自己的判斷標準和結果來。
俄羅斯方塊告訴我們：犯下的錯誤會積累，獲得的成功消失，植物大戰僵尸告訴我們，須常調整狀態，方能應付不同挑戰，憤怒的小鳥告訴我們，有時沉下身心，是為了飛的更高，跑跑卡丁車告訴我們，永遠別覺得時間還多，可浪費，水果忍者告訴我們，水果與炸彈同在，機遇與挑戰并存。
最后我想說的是，每一個優秀的人，都有一段沉默的時光，那一段時光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時，連自己都能被感動日子，作為高中生的我們，更應該學會用責任抵御一切處在的誘惑，用信念堅定奮斗的方向。最后祝大家期末考試取得理想的成績！
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