高三年級老師開學典禮講話稿
高三年級組長吳達球老師在開學典禮上的講話
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
高一的同學們,你們的到來,為我校注入了新鮮的血液。希望你們能盡快適應新的環境,自覺遵守校紀校規,繼續發揚軍訓精神,以頑強的精神風貌投入到高中生活。
高二的同學們,你們已經經歷了一年的磨練,現在正處在承上啟下的關鍵階段,在這個階段最容易產生兩極分化。希望你們不要掉以輕心,只有再接再厲,努力拼搏打好的基礎,才能在高三的復習中游刃有余。
高三的同學們,上一屆的學哥學姐們在高考中考出優異成績,他們為我們作出榜樣,同樣也給了我們拼搏的動力!而你們,就是xx中學2015年的希望!社會、學校、家長對你們寄予很高的期望,希望你們不負眾望,從現在做起,把握好分分秒秒,巧用學習方法,善借他人資源,力爭在2015年的高考中拼搏出最優秀的自己!高三的同學們,2015年我們將面對全新的模式高考,我們不僅面臨了新的機遇,也面臨了新的挑戰。但我們并不怕,因為新課改的實施,使我們廣西的所有同學都站在了同一起跑線上,只要我們做好充分的準備,我們就一定行!
作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取,向課堂教學要效率、要質量;我們依然會努力做到愛護每一位學生,努力做到愛與嚴的結合,以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率;我們依然會虛心向其他老師學習,向自己的學生學習,及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新的學期里和同學們一起拼搏,一同進步;我們依然會不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,勤奮工作,關注每一個環節,團結協作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,以新的姿態,展示新的風采。
最后,我真誠地送給大家“四個心”:信心、專心、細心、恒心——這是高考成功的保證。有一句話說得好:“心有多大,舞臺就有多大。”一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,才能有所作為!
認清自己,做好準備
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
這個學期馬上就要結束了,想必大家都有同樣的感受:開學的情景似乎還在眼前,可我們卻在準備期末考試了。請不要問時間都去哪了,我知道你一定明白,時間總是在你不經意間溜走的。
站在這里,首先,我想對高一的學弟學妹們說:恭喜你們,艱苦的高中生活你們已經走了三分之一。但是挑戰才剛剛開始,高二是高中三年的關鍵,也是最難把握的一年。高二年級有兩大特點:一是教學進度快,一年要完成二年的課程;二是高一的新鮮過了,距離高考尚遠,這是最容易玩的瘋、走的遠的時候,導致很快就進入心理上的迷茫,學業上進的緩慢期,自我約束的松散期,大浪淘沙的篩選期。
有調查顯示:一半以上的高中學生認為,成績明顯退步的階段,就是高二,高二的這兩大特點是如此的鮮明、突出、同在、對立、不調和,各占矛盾的一個極端,同時起作用,就多少顯得殘酷而無奈。然現實如此,我們不可能改變規律,認清高二的任務,顯得意義十分重大而迫切。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的的'階段性終端。
同時,我也要對我的戰友們說,作為一名準高三的學生,務必要從自己的實際出發,安排好各門學科的學習時間和學習精力。要明白這樣一個道理,高中的各科學習,不像初中,更不像小學,不可能每一門功課都弄得一清二楚,都能夠考100分,高考試題,就是教師,也幾乎找不到能夠得滿分的人,因此,要根據自己時間投入,一般說來,如果有些學科自己基礎較好,學習輕松,就可以適當少投入精力。
另一方面,自己要對高中的各門功課有一個大致了解,從自己的實際出發,看哪些課程自己喜歡,高考漲分的可能性大,哪些自己比較困難,高考可以繞過去,自己就一般化地了解而不必去花太多精力學習。要知道,大家都一樣,都很迷茫,都需要一個適應過程,都缺乏對自己未來的設計。但是我相信,慢慢地我們會建立起自己的判斷標準和結果來。
俄羅斯方塊告訴我們:犯下的錯誤會積累,獲得的成功消失,植物大戰僵尸告訴我們,須常調整狀態,方能應付不同挑戰,憤怒的小鳥告訴我們,有時沉下身心,是為了飛的更高,跑跑卡丁車告訴我們,永遠別覺得時間還多,可浪費,水果忍者告訴我們,水果與炸彈同在,機遇與挑戰并存。
最后我想說的是,每一個優秀的人,都有一段沉默的時光,那一段時光,是付出了很多努力,忍受孤獨和寂寞,不抱怨不訴苦,日后說起時,連自己都能被感動日子,作為高中生的我們,更應該學會用責任抵御一切處在的誘惑,用信念堅定奮斗的方向。最后祝大家期末考試取得理想的成績!
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