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以飯盒為話題的作文（通用28篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是應用極其廣泛的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的以飯盒為話題的作文八篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以飯盒為話題的作文 1
一股臭味從飯盒里傳出來。飯盒白色的，蓋子平平的，上面的前面中間有一個橫口子。蓋子正面有“食品飲用”四個大字。飯盒的下面是一個長方體，下面的前面中間有一個突出的地方扎進蓋子的口子。飯盒下面也有“食品飲用”四個大字。
真當好臭啊！飯盒里面有一些黑色的.真氣，使得整個飯盒非常黑。飯盒里面還裝著一些發(fā)霉的東西。蓋子上面四個大字中間插著一雙黃色的筷子。
飯盒上面和下面沒寫字的地方都向里凹，寫字的地方向外凸。飯盒蓋和飯盒底連接的地方處有一道向里，一道向外……的線。飯盒上面有一團黑黑的東西，像一團泥土。飯盒旁邊有一些白色的真氣，好像飯盒在流汗。我為什么和臭垃圾在一起？一陣風徐徐吹來，飯盒的蓋子一下上前，一下向后……扇出一陣陣臭風……
以飯盒為話題的作文 2
在我房間最醒目的地方，放著一個飯盒，這是一個很陳舊的飯盒，現在已很少見了可絕對不是古董。可它里面卻裝著一個感人的故事。
秋姑娘呼喚我回校園，我背著書包精神抖擻的下了樓。媽媽推出車愁眉苦臉的說：“這車休息了幾天，好像罷工了�！边呎f邊按油門，但這車好像得了流行感冒，嗓子發(fā)炎了。我心想：這么早，修車店還沒開門呢，這下非遲到不可了。
就在這時，一個個子不高，臉黑黑的，頭發(fā)亂糟糟的，穿著破球鞋，衣冠不整，一看就是個外來民工，一跛一跛地向我們走過來，手里拿著個飯盒。他對我們憨憨的笑了笑，我不懈的看了他一眼。心想：這個外來打工仔來干什么呀，想看笑話嗎？他說：“我來幫你們吧，我會修車�！庇謱ξ艺f：“能幫我拿一下盒飯嗎？”我點了點頭，接過盒飯。他蹲下身去，然后看了看說：“沒什么大問題，就是太久沒騎，發(fā)動機鬧脾氣了�！闭f著把車立住，熟練的修起來，他滿手的油膩。之后，他踩起發(fā)動機，一次，二次，三次……“啊，大功告成！”他拍了拍手，又很不在意的把沾滿油膩的`手往衣服上一蹭，急匆匆走了。我看著修好的車，我心中微微有些不好意思了，心想：真沒想到這位大叔還真是深藏不露呀。我為我剛才的想法而臉紅，我的腦子一片混亂，到了學校才發(fā)現他的飯盒還在我手里。
當我看到這個飯盒，仿佛就看到了他一跛一跛離去的身影。
每次我看到外來民工，就會不由自主的想起他。
以飯盒為話題的作文 3
每天中午，我們都在學校吃著各自從家?guī)淼奈顼垺７殉措u蛋，青椒肉丁，紅燒茄子……餓了整整一個上午，飯盒里黃的綠的紅的菜肴，逗引著我們的食欲和口水。為孩子準備午飯，誰家的媽媽不是傾盡所能和所有，不希望做得豐盛可口，讓孩子吃得開開心心呢？
同桌帶的午飯卻是個例外，內容永遠都是老兩樣：褐色的咸菜和煮得黑乎乎的土豆。他從不覺得難為情，和大家一起蒸好飯菜，在眾人的目光中平靜地打開飯盒蓋子，若無其事地從飯里挑出幾根長長的蜷著的頭發(fā)，放到一邊，然后，香甜地就著土豆和咸菜扒拉著米飯，直到飯盒里干干凈凈。第一天如此，第二天還是如此……“他每天帶的飯里都有頭發(fā)，不知道他媽媽有多邋遢！”“他媽會不會是理發(fā)店的哦！”“他也吃得下去，真是有其母必有其子，臟到一塊兒了！”同學們私底下議論著，猜測著，再聯(lián)想到他平時的`種種，衣服總是灰蒙蒙的顏色，有時候穿著一雙打補丁的襪子來上學，仔細一看，兩只襪子的補丁不同顏色，滑稽地隨著他的步子在人前晃著。于是，再吃午飯時，沒人再愿意坐在他對面——除了我。每次看他從飯菜里挑出頭發(fā)，我也渾身不舒服，可他是我的同桌，顧及他的自尊，我從來都不說。
其實除了這點，他人挺好。有一回正上著課，我鼻子一熱，一股血流到嘴里，他二話沒說，向老師請了假就拉著我跑，到水龍頭邊替我又拍脖子又洗鼻子。早讀時，我一想打瞌睡，他就提高音調，洪鐘般響亮飽滿地在我耳邊大聲朗讀課文，不為別的，只為幫我趕跑瞌睡蟲。
其實除了這點，他人真的很老實。被派去打掃廁所，其他同學都怕臟偷偷溜掉了，他一個人提水掃地，默默地干完所有的活兒。
這就夠了，誰會那么完美，沒有一點缺陷？我在心里找到了許多個理由，說服自己在午飯時間坦然地坐在他身邊，忍受著同學們詫異的目光。
放暑假那天，他忽然眨眨眼睛，對我說：“下午有事嗎？如果沒有，就去我家玩吧！”我猶豫了片刻，輕輕點了下頭——雖然我并不想去，誰知道他那個家會有多邋遢，可這是同班以來他第一次邀請我，真的不好拒絕。
和他騎著車，顛顛簸簸騎過稻田間坑坑洼洼的機耕道，推車趟過了一條緩緩流淌的河，上一個小坡騎一段小路終于看到一排桑樹掩映下的紅磚房——“那就是我家！”同桌興奮地扭頭對我說。一只黑狗跑到同桌跟前，親昵地抱著他的褲腿，搖著尾巴。
“媽，我?guī)笥褋砹��！甭牭酵琅d奮的聲音后，一個中年婦女出現在門口。“我兒子的朋友來了，讓我看看……”但那個走出來的母親，一只手扶著墻，另一只手在空氣里摸索，兩只眼窩像枯涸的井——原來，原來他的媽媽是個盲人！我頓時驚呆了，鼻子一酸，一句話也說不出來。
同桌的午餐，每天依然是咸菜和土豆，依然夾雜著幾絲頭發(fā)，卻是眼盲的母親，不怕被火燙著、被灶臺撞著小心翼翼為他準備的，飯盒里裝著的，不只是一頓午餐，更是一位盲眼母親滿滿的愛心。
以飯盒為話題的作文 4
我家沒有什么珍貴的家當，只有一個鋁制的飯盒被我當寶貝一樣珍藏著。每當看到它，我就會想起二十年前帶飯盒的許多回憶……
那年我13歲，要到離家五六里的鎮(zhèn)子里讀書，表哥送了我一個飯盒。當時，誰要有個像樣的飯盒都會如獲至寶。上初中時，母親總會在星期天下午為我準備好飯菜，盛在飯盒里，讓我?guī)У綄W校吃。那年月，家境非常清苦，母親常常為我每星期飯盒里的菜而發(fā)愁，幸虧父親在自留地一角開了一小塊園子，種點蔬菜，養(yǎng)些雞鴨鵝。于是，腌蘿卜絲，腌雞鴨鵝蛋、臭豆腐等就成了我最可口的菜肴。逢年過節(jié)，家里總會買些新鮮蔬菜，母親便留下最好的部分為我準備飯盒菜。
初中的'同學們大都自帶飯菜。不管天氣冷熱，大多數同學都要吃兩餐冷飯。夏天，天氣熱，飯盒菜很難久存，母親便常讓我?guī)щ绲南痰啊⑾滩藯l等。時間久了，怕我的身體受不了，星期中間，母親便又徒步給我送飯菜，放在飯盒里，讓我調劑著吃，既顧口味又兼顧營養(yǎng)。
想想初中的生活，那小飯盒真是幫了我的忙，是它陪我完成了初中學業(yè)。三年來，每逢星期天，我都把它帶來帶去：空空的飯盒帶回，滿滿的飯盒帶走，它陪著我在學校和家庭兩點一線間穿梭。
我?guī)э埡�，一直到高中畢業(yè)，后來有十二年沒吃過母親做的飯盒菜。沒想到，而立之年的我，1995年赴外地進修，吃膩了食堂的飯菜，經濟又拮據，于是飯盒又派上用場了，只不過這時不是母親為我準備飯盒菜了，而是妻子，常有炒豆腐塊、青菜肉絲等精美可口的菜肴，既經濟又實惠，且合我胃口。吃著妻子做的飯盒菜，又想起母親為我準備飯菜的情景。光潔的飯盒上，依稀疊印著母親和妻子的手痕，想著不禁有些感動。
如今，學求完了，飯盒也用不著了，我又把它珍藏到了從前的地方。我明白我珍藏的不是一個飯盒，而是兩顆心。因為昔日每盒飯菜里所盛放的不僅是豐盛可口的佳肴，還有兩代女性一樣熾熱的愛心。
以飯盒為話題的作文 5
今天第四節(jié)是信息課，信息老師興致勃勃地高談闊論，可“大象“卻發(fā)揮著自己嗅覺器官的功能，聞著陣陣飯香。下課鈴聲如沖鋒號一般響起，頓時，一支浩大的就餐大軍迅速沖向食堂，搶著爭那盼望已入的“充饑之糧”。
“我推，我拱，我擠”，好不容易擠到了前方，我一處處地找，可刻有“某某某”三個字的這個飯盒，就好像在跟我捉迷藏，怎么也找不著，這時好友都已經拿到了飯盒，催著我快點，一看食堂里的飯盒已經寥寥無幾了，而我把每個角落都找遍了。我的飯盒不翼而飛了，頓時我傻了眼，胸口一陣陣揪心地痛，鼻子也酸了，啊，可委屈了我可憐的肚子，早已唱起了“空城計”。
樂于助人的好友也忙著幫我找，我來來回回地東尋西找，可就是不見飯盒的`蹤影，猛然我發(fā)現前面還有一個飯盒，有點相似，我欣喜若狂，匆匆跑過去一看，卻是“竹籃打水——一場空”，那個飯盒才八成新，而且名字也不一樣。
怎么辦？找老師。情急之下，只能這樣了。沒準還能找出來了。老師也幫我尋找，可怎么也找不到。最后，我失望了，呆呆地望著窗外，腦子里一片空白，心里亂極了。眼淚，在我的眼睛里打了一個轉，被我輕輕地擦去——
飯盒已經陸陸續(xù)續(xù)地被別人拿走了，最終，我不得不相信我的飯盒確實已經“人間蒸發(fā)”了，我不知道是哪個缺德的人干的，我真希望那個缺德的人為別人想一想，如果丟飯盒的是他，那么他肯定也會急得六神無主了。
以飯盒為話題的作文 6
終于到了午餐時間，我的肚子早就餓得咕咕叫了，下課鈴聲一響，我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說：欲速則不達。我不小心手一滑，只聽“啪”的一聲，飯盒掉在了地上。我頓時傻眼了，昌昌調皮地大喊：“大家快來看呀！小徐的飯盒和地板親嘴了�！边�聽到有同學同情地說：“徐子涵真倒霉，要餓肚子了�！笔前�！人是鐵，飯是銅，一頓不吃餓得慌。唉！怎么辦呢？不想那么多了，還是先把地板收拾干凈吧。
我從教室里拿了一把掃帚，開始清掃起來，掃了一會兒，我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠，這時，我的同桌小路拿了一把掃帚過來幫我一起掃，小芳、小智、小剛也陸續(xù)來幫忙，他們有的用掃帚，有的用拖把，還有的拿出濕紙巾仔細地擦著地板，在大家的齊心協(xié)力下，地板很快就被清理干凈了。
我垂頭喪氣地回到了座位上，發(fā)現我的.課桌上竟然擺著滿滿的一盒飯菜，我疑惑地抬起頭望著同學們，小明說：“我不喜歡吃肉，你幫我吃掉吧�！毙∪A說：“我的飯?zhí)嗔�，我吃不了。”“快吃吧！快吃吧！”大家都微笑地對我說，我望著他們，心里充滿了感激，卻不知道說什么好，嘴里只是機械地重復著一句話：“謝謝！謝謝！”
飯盒里飄著的不僅是飯菜的香味，還有同學間濃濃的友情。
以飯盒為話題的作文 7
每個人都有過感動，并會把它深深地記在腦海里，永遠也不會忘記。我忘不了那個普通的飯盒，忘不了了那份深深的師生情……
那件事發(fā)生在去年，回想起來仍然歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一般。那天早晨，我像往常一樣去上學。到了中午，學校又開始供應營養(yǎng)午餐了，我摸了摸書包，發(fā)現飯盒忘帶了。我沒指望媽媽會送來，因為媽媽感冒在家呢。我靜靜地坐在椅子上發(fā)呆，眼巴巴地看著同學們去吃飯。
過了一會兒，肚子開始跟我反抗了。開著同學們一個個饞涎欲滴的樣子，我的肚子更是不聽話了，咕嚕咕嚕地叫個不停。“算了，還是忍吧，等到回家把三倍都吃回來”。我心想�！肮緡！卑�，肚子真不給面子啊！“小霖，沒帶飯盒嗎？”一個聲音在我耳邊回蕩。等我回過神來一看，李老師不知何時已出現在我面前�！敖o�！边�沒等我回答，李老師就把他的飯盒給了我。我感動地看著李老師：“李老師，您也沒吃，還是……”“不，我吃過了�！蔽疫�沒說完，李老師就打斷了我。我信以為真地接過飯盒，小心翼翼地拿去舀了飯。我大口大口地吃著，感覺這頓飯格外香甜，洋溢著一股濃濃的師生情，滋潤了我的心田。
吃完飯后，我把飯盒里里外外徹底地清洗了一遍，愛惜地擦拭著飯盒。清洗完畢，我走到老師辦公室。門沒關，通過縫隙，我隱約李老師正在啃冷饅頭（饅頭沒有冒熱騰騰的氣，所以看成冷饅頭。）我悄悄地走到李老師身后，將飯盒放在了桌子上。還沒等老師問我話，我就跑出了辦公室。突然，臉頰上滑落了一個濕漉漉的東西，哦，是淚，不知何時，它已經布滿了我的臉頰……
現在，我深深地明白，那個“普通”的飯盒是情，是愛，是李老師濃濃的愛，深深的`情。雖然我將要離開母校，和我六年的好朋友分離，但是我永遠也忘不了那個洋溢著愛的飯盒，忘不了李老師對我的情和那頓香甜可口的飯……
以飯盒為話題的作文 8
現在里，食堂做的菜都是統(tǒng)一的。有的吃；有的同學不喜歡吃。于是，我就想著有一個多功能飯盒。
這個功能飯盒和普通用電飯煲一樣大，有4個手和4條腿，它的手腿是可以伸縮的，它有智能語音系統(tǒng)，可以接收你交給它的任務。
它自帶2把鍋鏟，1把小刀，1把小勺，它有健康檢測系統(tǒng)來是否制作營養(yǎng)套餐，減肥套餐或普通套餐。
多功能飯盒的功能可不僅僅是提供可口的飯菜哦。早上同學們啟動多功能飯盒，它就會緩慢的站起來，變成一把椅子，送它的主人去上學，然后所有的多功能飯盒都會自動去飯盒停車庫。到十分鐘訂餐，同學們紛紛拿出多功能飯盒的遙控器，開始自己最喜歡吃的飯菜，在飯盒停車庫里的多功能飯盒都整齊地走出來，如果你現在去看，就會看見一個長得和電飯煲一樣的`飯盒走出飯盒庫，走向食材室取材料，然后，它們拿出工具開始，有的架起了架子開始烤肉，有的倒上油開始炸肉，有的開始切黃瓜，總之它們各司其職，忙得不亦樂乎。到了吃午飯的時候，多功能飯盒走出了廚房，走進了它們主人的教室，然后伸展開來變成一張張餐桌。等學生們吃好飯了，它們便走入清洗間開始自我清洗，接著走入停車庫開始待命。放學了，有的多功能飯盒帶著它們的主人回家了，有的多功能飯盒與它們的主人一起值日。
這么好的飯盒，你是不是也想來一個。
以飯盒為話題的作文 9
下課鈴響了，響亮的腳步聲由遠而近，地板隨之而顫動，一大群人擁擠著朝食堂的方向沖去，可我卻悠然自得地坐在教室里享用我的“愛心午餐”。
“哇，高梓涵，你吃得這么好啊！”“我也想吃！”“這是你媽媽給你做的嗎？”飯盒里，紅的辣椒、綠的蔬菜、紫的米飯、黃的'濃湯，仿佛一幅色彩斑斕的畫，呈現在我的眼前。“是的，這是我媽媽做的。”我從來都是掛著自豪的笑容，迎著撲鼻的香氣，回答這個問題的。聊著天、嚼著菜、喝著牛奶，陽光從窗戶里灑進來，一切都是那么恰到好處。
可并不是所有都是如此順利。一次，我著急地在校門口徘徊，每當我祈禱著抬起頭，卻怎么也看不到媽媽的身影，過了好一會，一個女人手提著袋子，大汗淋漓地跑過來了�！霸趺磥淼眠@么晚？”我挑起眉，不滿地問。“實在是對不起啊，今天我把手給切了，折騰了一下。”媽媽一手抹了抹汗，幾道血絲映在她枯黃的眼眸里，“今天我做了洋蔥，你最近睡眠不好，要補補鋅，里面還有淮山排骨湯、有玉米。給你洗了點葡萄和棗子，現在要補充維生素，多吃點，還有幾瓶牛奶和酸奶放在外側，吃完飯后再喝。肉一定要吃完啊，別餓著肚子了……”我一把抓住她遞給我的飯盒，不耐煩地往前走了幾步，“說完了沒啊，”我翻了個白眼，“我還有好多事呢�！闭f完就揚長而去了，只留下她一個人孤零零地站在學校門口。
第二天，雷鳴般的鬧鐘把我從夢中驚醒。迷迷糊糊走到客廳，揉了揉眼睛，才凌晨五點呢，是鬧鐘調錯了吧�！八弧弧�，一撇頭，看見媽媽瘦弱的身軀正站在廚房里忙碌著，“踏踏踏”“嘶啦——嘶啦”“咕嚕咕�！�，她一刻也沒有抬起頭，自始至終都沉浸在她的世界里，“啊，痛，又沾到水了。”我不禁鼻子一酸，她的手到底怎么樣了？昨天的傷還沒好吧，怎么又開始給我做飯了呢？那個孤單的背影，有沒有偷偷地哭泣過呢？媽媽發(fā)現我了，便微笑著朝餐桌望去：“醒了啊，趕緊把早餐吃了，我給你做了意大利面，就在桌上�！�
一盤紅色的面蓋著一層金黃的芝士，香氣溢滿了整個客廳，白色的煙飄到我的眼前，讓我感覺臉上濕濕的，心里暖暖的。我吃得很認真，每一口都有不同的味道，那是世界上最可口的味道……
以飯盒為話題的作文 10
我上小學三年級的時候，媽媽經常叮囑我說，子靖，長大了，應該做一些力所能及的事情啦！
有時候，我一回到家就洗飯盒，有時候，我就像得了健忘癥，一放下飯盒，頭也不回地做作業(yè)去了，把媽媽的話忘到了九霄云外。幸好，我有勤勞的爸爸媽媽，他們總會幫我解決的，所以我根本不用擔心。
一天早上，我像往常一樣，匆匆忙忙地跑出家門上學去。吃飯的時候，我打開飯盒，發(fā)現里面臟兮兮的`，這才想起，爸爸昨天出差，媽媽太忙，忘了提醒。我耍了個心眼，想：我用昨天沒有使用過的湯碗，用紙巾擦擦，不就可以用了嗎。但是，耍過心眼兒的人都是會后悔的，可能都會自食其果，放學的路上，尖銳的疼痛“砰-砰-砰”地敲擊我的肚子，這小小的細菌真是可惡至極。
回到家，我再一次想起了媽媽說過的話，自己的事情自己做，不要養(yǎng)成依賴別人的習慣，我后悔不已，把這句話深深的記在腦海里。
以飯盒為話題的作文 11
一過暑假，興趣班就占了那一大部分，從早到晚，僅有中午一個小時的空隙能休息片刻，雖然時間排的很緊，但總會有些溫情在那兒徘徊著，直到現在也未必散去！
上完了素描課，因為老師拖堂，中午休息的時間不到三十分鐘，加上趕到食堂的那十多分鐘，屬于自己的僅有二十分鐘不到的時間。摸著空空的肚子，一瘸瘸的走到了食堂。看著手上零散的五個硬幣，心情簡直糟透了。想著下一節(jié)課的老師是很兇的，遲到一秒鐘都會罰站，可是這是不爭氣的肚子又“咕咕”的.叫起來了。
“阿姨，有什么現成的飯菜了沒？”我絕望的問道，因為食堂看似僅僅這有我和收銀阿姨兩人，和阿姨柜子上熱熱的盒飯�！皼]有，現在這有拌面，不過要等十分鐘�！卑⒁谈蓛舻幕貜土宋业脑�，我快崩潰了。手表上的秒針比平時轉的快了好多，肚子還是那樣叫著。我用余光看著那盒盒飯，厭了口唾沫，卻沒有說話。眼前面無表情的阿姨沉默了一會兒，短促的說了兩個字——“你要？”緋紅的臉蛋又加了溫，我微微點了點頭，看著眼前明明陌生的阿姨，卻微感一絲親切。我呆了一下，頓時從嘴里冒出幾個字：“這盒飯要多少錢？”阿姨短短注視了一下我手中孤單的五元，說：“五元錢好了。”我暗暗想著：這么一盒飯在平時至少要二十元的，這樣就買了這盒盒飯，阿姨不就虧本了？阿姨仿佛摸透了我的心思，微微答道：“呵呵，我買來就是五元的，就當轉賣給你好咯！”“嗯，謝謝！”我表示了謝意，端過那盒飯，大口大口的吃了起來！
吃著吃著，飯比平時吃的要香了很多，不知是廚師的手藝好，還是那溫馨的愛的味道？
以飯盒為話題的作文 12
今天第四節(jié)是信息課，信息老師興致勃勃地高談闊論，可“大象“卻發(fā)揮著自己嗅覺器官的功能，聞著陣陣飯香。下課鈴聲如沖鋒號一般響起，頓時，一支浩大的就餐大軍迅速沖向食堂，搶著爭那盼望已入的“充饑之糧”。 “我推，我拱，我擠”，好不容易擠到了前方，我一處處地找，可刻有“某某某”三個字的這個飯盒，就好像在跟我捉迷藏，怎么也找不著，這時好友都已經拿到了飯盒，催著我快點，一看食堂里的飯盒已經寥寥無幾了，而我把每個角落都找遍了。我的飯盒不翼而飛了，頓時我傻了眼，胸口一陣陣揪心地痛，鼻子也酸了，啊，可委屈了我可憐的肚子，早已唱起了“空城計”。 樂于助人的好友也忙著幫我找，我來來回回地東尋西找，可就是不見飯盒的.蹤影，猛然我發(fā)現前面還有一個飯盒，有點相似，我欣喜若狂，匆匆跑過去一看，卻是“竹籃打水——一場空”，那個飯盒才八成新，而且名字也不一樣。
怎么辦？找老師。情急之下，只能這樣了。沒準還能找出來了。老師也幫我尋找，可怎么也找不到。最后，我失望了，呆呆地望著窗外，腦子里一片空白，心里亂極了。眼淚，在我的眼睛里打了一個轉，被我輕輕地擦去------
飯盒已經陸陸續(xù)續(xù)地被別人拿走了，最終，我不得不相信我的飯盒確實已經“人間蒸發(fā)”了，我不知道是哪個缺德的人干的，我真希望那個缺德的人為別人想一想，如果丟飯盒的是他，那么他肯定也會急得六神無主了。
以飯盒為話題的作文 13
在一個寒風刺骨的冬天，我穿著厚厚的大棉襖，和媽媽去商店買東西。突然，我看到一個沒穿上衣的老人，十分可憐的躺在地上，向路人討錢。地上寫著：“行行好吧！給我?guī)讐K錢，我已經三天沒吃飯了，求求你們了！”
我拉了拉媽媽，示意讓媽媽給他幾元錢，媽媽點了點頭，拉著我走過去。這時，我看到幾個年輕人，手里拿著大包小包的東西從他身邊走過。我相信他們一定看到了那個老人，也相信他們一定看到了地上的那些字，我更相信他們幾個絕不是“文盲”。但是，他們誰會給那個老人一塊錢？誰會給他一件衣服呢？誰會給他一個飯盒呢？他們都只是一臉“不關我事”的表情，坦然地從老人身邊走過去。突然，一個看上去10歲左右的小女孩走過去，看了老人一眼后，又重新走進了商場。我心想：這個小女孩真沒良心，我和媽媽走到那位老人身旁，給了他20元，然后我和媽媽準備走進商店。
就在這時，剛才那個小女孩拿著一個飯盒，向老人走去，她把飯盒遞給了老人�？吹竭@一幕，我剛才罵小女孩的壞話頓時消失得無影無蹤。老人開始狼吞虎咽地吃了起來。小女孩笑了笑，又跑進了商店，買了一瓶水給了那位老人，老人的'眼淚不知不覺滴在飯盒上。我的眼淚也奪眶而出。
生活里，這樣的事發(fā)生在很多地方，馬路上，學校門口，地鐵站，只要你留心觀察，就一定會發(fā)現這個社會有很多溫暖人心的事。
以飯盒為話題的作文 14
父親在客廳和朋友談笑風生，我卻在廚房忍著情緒盡量不哭出聲。要不是這次聚餐菜式太多碗碟不夠用，我根本不會發(fā)現那個飯盒，那個坑坑洼洼的顯然已經過時的鋁制飯盒。
這個飯盒，養(yǎng)活了父親，父親，養(yǎng)活了一家。
那時候，家境很是不好，父親決定去更遠一點的工地打工，中午便不能回家吃飯。每天清晨，當我還在睡夢中，隱約聽到飯盒蓋叮叮當當的聲音，就知道父親該出發(fā)了。母親固執(zhí)地把飯熱好再放進飯盒，雖然她也知道，那熱氣不會堅持到中午。
也許，是一張烙餅粘雞蛋，也許，是一份土豆絲炒餅，又或者一張大餅卷菜總之，都是餅。我曾問母親，為什么不帶父親愛吃的米飯？母親說：“因為吃不飽”。但是，從每晚父親著急開飯的情形看，我推測那張烙餅也不能彌補父親干活時消耗的能量。父親卻是個極容易快樂的人，比起那只能喝粥的童年，他感到滿足。
那次回家，父親卻顯得有點落寞。原來，那飯盒不慎顛出了車筐，被疾馳而來的汽車壓扁了�！霸趺礇]讓他賠？”我氣憤地問，“算了，人家開汽車的，我”時隔多年，已是成人的我才明白，那是一個男人的自尊，和自卑。
父親還是修好了它，只是飯盒蓋不再嚴絲合縫。所以，每天的`叮當聲中，夾雜了幾聲筷子戳蓋的聲音。日復一日，這飯盒坑坑點點，始終跟著父親。
寬敞的客廳里，父親還在和朋友聊天，從他神采飛揚的臉上，很難捕捉到往日的辛酸。他也許忘了那段歲月，因為他不曾提起，也許他沒有忘記，因為他從不讓我?guī)э埳蠈W。
我認真地擦拭著那飯盒，又鄭重地放回去。那飯盒，就像父親的“軍功章”，記錄著父親那些年的不易，那深深淺淺的坑，就像那一輩人走過的足跡
以飯盒為話題的作文 15
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。這是上午的第四節(jié)課，也是最后一節(jié)課�！澳俏覀兘裉炀椭v到這里�！崩蠋煼畔铝苏n本。“起立！”班長叫道。同學們紛紛起立：“老師再見！”話還未說完，他們就一陣風似的跑了出去。
我慢悠悠地收拾著書包。一旁的同桌說：“快點啊！這么慢會搶不到飯的。”“我不在學校食堂吃飯。”我不緊不慢地說，“而且我有這個先墊肚子�！闭f著，我拿出一個手掌大小的飯盒，那是媽媽給我準備的。我一天有八節(jié)課，所以媽媽給我準備了這個飯盒，在里面裝了一些洗干凈的水果，餓了可以隨時吃�！澳阏嫘疫\啊�！蓖烂肮竟尽敝苯械亩亲樱w慕地說，“要是我媽媽有這么好就好了。”我頓時一愣，不是所有的媽媽都這樣嗎？
走向媽媽單位上的食堂，我打開了那個塑料的飯盒。今天是火龍果和葡萄，由于放久了，雖然沒有壞，但是顏色有些不好看了，不過墊墊肚子還是可以的。我一邊走一邊吃著，一不留神，一塊火龍果掉在了地上。天天吃這些，我有點厭煩的踢了一腳。
這一天很快就過去了。
第二天早上，媽媽把一個煮熟的雞蛋剝了殼，放進飯盒里，還有一些洗干凈的葡萄。“��？是雞蛋啊，我不吃雞蛋。”我有點不高興地嘟囔著，我最不喜歡吃水煮雞蛋了�！半u蛋有營養(yǎng)，對你有好處，補充蛋白質還抗餓�！眿寢層帽ｕr袋把飯盒包好，放進我的書包，絮絮叨叨地說。“我才不吃呢。”我把雞蛋拿了出來，丟在桌子上，雞蛋頓時碎了一桌子。“給你吃是為你好！”媽媽眼睛有些濕潤了，喃喃地說，“不吃還糟蹋了雞蛋，我小時候上學連飯都吃不飽，真是糟蹋糧食�！蔽冶称饡�，頭也不回地走出門。
中午放學的`時候，我的肚子卻不聽話地“咕咕”叫了起來，剛想去拿飯盒，突然想起了早上的事�！安痪褪且粋�雞蛋嗎，不吃也罷�！蔽疫@樣想。可是我的肚子還是不爭氣的“咕咕”叫個不停，胃部感覺有點抽痛。我一點兒時間都不想被耽誤，飛奔似的跑到媽媽單位食堂吃飯，路上還差點被電動車給撞了，我都嚇壞了。
一進食堂，我立刻就端起碗，二話不說地狼吞虎咽了起來，含著飯和媽媽說差點被撞的事情。媽媽什么話也沒說，只是靜靜地給我夾菜。
自從那天以后，我再也不挑剔媽媽給我準備的飯盒了。每當中午放學的時候，我總會靜靜地打開飯盒，在同桌羨慕的眼神下，一塊一塊地細細品嘗著媽媽給我準備的食物和愛。
以飯盒為話題的作文 16
我家中有個飯盒，不銹鋼做的。雙層保溫款，里面有一個菜格和一個飯格，這樣能保證飯菜不串味。外面有個活動手柄，方便提拿。由于它有個像小鼓一樣的身體，家人們都叫它“飯鼓”。
這個飯鼓已經在我家服務好幾年了。最初是媽媽為學業(yè)繁忙的讀高中的哥哥買的。媽媽總說外面的飯菜不健康、不營養(yǎng)，還是自己煮的放心，于是精挑細選了這個飯鼓，每天堅持給哥哥送飯。
哥哥畢業(yè)后，我又上初中了。為了免得我一日三餐學校家里兩頭來回辛苦跑，媽媽又承擔起了給我送飯的任務。就這樣，飯鼓又派上用場了。
上學的早晨總是很忙碌。由于家離學校比較遠，媽媽為了給我爭取時間，天沒破曉就起了床，做好早餐后裝進飯鼓，給我?guī)г谲嚴锍浴?/p>
打開飯鼓，熱氣、香氣一下子塞滿了整個車廂�！巴郏 蓖鵁狎v騰我喜愛的拌粉，我便狼吞虎咽地大吃起來。媽媽通過后視鏡時不時地用她那慈愛的眼張望我：“味道怎么樣？”我連忙點頭，嘴巴已沒空回答她�！奥c吃，慢點吃，又沒人跟你搶！”媽媽似乎有些嫌棄我的吃相。我也從后視鏡里看到了媽媽那高揚的眉和上揚的嘴角，我知道媽媽見我吃得開心她心里也很高興。是這個飯鼓增進了我們母女倆的感情。
還記得去年冬天有次大家庭聚餐，我因為讀書怕遲到就沒去。那天中午，媽媽又用那個飯鼓給我裝了滿滿一鼓的飯菜送到學校來給我吃。望著飯鼓里那些可口的飯菜，我能想象到媽媽為我裝飯菜的心理：“這道菜我女兒喜歡吃的，我多夾點。飯夠不夠呢？她現在開始長身體了，我多裝點�！彼圆耸菉A了又夾，飯是勺了又勺，把個飯鼓塞得滿滿當當的。
“飯菜還熱嗎？”
“嗯，就跟剛從鍋里盛出來的一樣�！�
“哦，那就好�！眿寢屗闪艘豢跉�，很輕松似的，“我就怕時間長了，這么冷的天氣飯菜也變冷了，所以一到你下課的時間點就急忙趕過來了�！�
我才注意到媽媽的.臉紅撲撲的，肯定是趕路走得比較急。吃著飯鼓中熱熱的飯菜，我的心里也是熱熱的。
夜深了，我終于做完作業(yè)躺在床上了。廚房里傳來了媽媽洗刷的聲音。忙了一天的媽媽終于有空洗飯鼓了。飯鼓每晚都會被媽媽及時清洗干凈，然后再晾干，這樣第二天就又能更好地為我服務了。
媽媽的飯鼓，裝著的是家常的飯菜，傳遞的是濃濃的母愛。
以飯盒為話題的作文 17
過年大掃除時，我找出了一個小小的貓飯盒。聽著小區(qū)里流浪貓的喵喵叫聲，我不禁陷入深深的回憶。
那一天，我與媽媽剛從公園里回來。當我們準備上樓回家時，有個小家伙突然扒拉住我的褲腳。這小家伙毛乎乎的，可愛極了，眼睛圓圓的，一臉無辜地看著我。我搖了搖頭，只好揪住它的'脖子帶回了家。
一開始，媽媽很不喜歡它，說它的毛會弄得滿家都是，但我向媽媽一而再，再而三地保證不會，媽媽最終還是同意了。我提的第一個要求，就是給它買個貓飯盒。媽媽同意了，立刻就買了個淡藍色的小飯盒。你看，它拿到飯盒時多開心，幾乎每時每刻都在飯盒邊，靜靜等著開飯。每天吃飯都津津有味，從不厭食，也從不挑食。
隨著時間一點點流逝，原本可愛的小貓咪已經一點點長成，慢慢變成溫柔美麗的大貓咪了，但它從小用到大的貓飯盒一直沒換，只不過原來顏色的表面變成了鐵灰色，原來精致的小飯盒已經變粗糙，但小貓咪依然會津津有味地吃飯，毫不嫌棄。
漸漸地，大貓咪也不愛待在家里了。有些時候它甚至一整個晚上都不回家。但到了飯點時，它卻一直會守在小飯盒前，等待開飯。直到有一天，它不再出現在飯盒前。 回到自己最初的領地去了。它也在我的記憶里漸漸消失，只留下一個孤零零的小飯盒，在我的心里卻留下永久的回憶。
如今，原來的小飯盒又出現在我眼前，心中的美好與傷感一下子涌現了出來，仿佛小貓咪小小的身影又出現在飯盒前，它靜靜地吃著飯�，F在也不知它在哪兒了，只愿它生活美好幸福。
以飯盒為話題的作文 18
我從老家的雜物堆里發(fā)現一個方形物體，驚詫地叫道。爺爺聞聲而來，目光在那物體上停留了幾秒鐘，像捧著珍寶似的，小心翼翼地將其放在木桌上擦拭著，擦去上面厚厚的塵埃，每一層都是通往那個年代的臺階，越來越近。爺爺那曾被歲月侵蝕過的雙手撫過它已有些凹陷的表面，苦澀地笑著。這是個鋁制飯盒，一個屬于爺爺那個年代的飯盒。一個個手工篆刻的字體，歪歪扭扭的，是太爺爺的名字，保留著時間的痕跡。爺爺的眸子里，仿佛閃著一絲微光。
踏進爺爺的回憶，那是60年代末。飯盒是那個年代的必備品。太爺爺下班時，總會帶著飯盒回來，里面留著一小塊蒸飯。每每到這個時候，便是爺爺最幸福的時刻，爭著搶著打開飯盒，想要第一時間搶到。可以想象，爺爺坐在家中，望著漸染金紅的天空，焦急地等待著那一口蒸飯。一聽到太爺爺回來的動靜，便迫不及待地奔上去，在背包中來回翻找著，摸到飯盒上仍有一絲余溫時，笑臉便被笑容塞得滿滿的。爺爺有些費力地打開飯盒，白騰騰的米粒依偎在一起，蒸飯的清香撲面而來。“要知道，那可是蒸飯啊！”講到這兒，爺爺停頓了一下，嘴角上揚，漾出幸福的模樣，可緊接著又搖了搖頭，似在回味幾十年前的溫暖，又似在感慨當時的生活窘迫。當年，也不過是靠著一小撮米粒和蔬菜混雜一起充饑罷了。飯盒的邊角早已爬滿污垢，窗外的一束陽光為它五十余載的模樣鑲上金邊。
驀地，我回首一望，自己也曾有過一個精致的飯盒。不銹鋼制作，機器為我們刻好工整的.名字，保溫效果好，顏色透亮，我也從不會為一小塊蒸飯而爭個先后。如今我在寬敞明亮的食堂用餐，享受著營養(yǎng)豐富的食品。我們不但衣食無憂，還趕上了小康時代，正感受和體會科技改變生活。
再憶往昔，不得不驚嘆于時代的滄桑巨變，從曾經的不被看好到如今的國力強盛；從曾經的默默無聞到如今的繁榮昌盛短短幾十年，社會發(fā)生了巨大的變化，人民的生活實現了由貧窮到溫飽，再到整體奔小康的快速轉變。我為祖國點贊！
而那飯盒，悄無聲息地蜷在時間的角落，見證著這一切。
以飯盒為話題的作文 19
在一個陽光明媚的中午，我吃完飯后沒事，便到辦公室去問老師是否需要幫忙，老師聽了笑著說：“那你就幫我洗飯盒吧！”
于是，我和飯盒之間的戰(zhàn)爭就打響了。開始對戰(zhàn)了，我單槍匹馬地來到了水池邊，一看！呀！對方竟然有三位將軍，老大超肥將軍（裝飯和菜的'碗）、老二二肥將軍（裝湯的碗）、老三高子將軍（叉子）。它們雄赳赳、氣昂昂地站在“戰(zhàn)場”上。我見了眼睛一轉，想出了一個計策“水淹七軍”我先把三位將軍引到水龍頭下，然后打開水龍頭把它們打得落花流水。我剛想去“報功”，可“督戰(zhàn)員”（老師）卻說沒“殺”干凈。無奈我只好又“殺”了一會兒�？啥綉�(zhàn)員還說沒“殺”干凈。我想：唉，今天可被“掃把星”纏身嘍！我回到水池邊剛要開水，“軍師”（同學）老汪跑來給我“指點”一番。我聽了就按她的方法去做。拿起麻布東擦擦，西擦擦。刮起一場“龍卷風”，終于把敵人打得“潰不成軍”。
這場“戰(zhàn)爭”最終以我的勝利而告終。
以飯盒為話題的作文 20
“誰來幫幫我!”還未進宿舍，就聽到阿餅的悲號。
進門才發(fā)現，阿餅紅著臉，瞪著眼，鼻孔大張，卻硬是扭不開飯盒。因為腸胃不好，阿餅不得不每天準時吃爸媽送的粥。但是今天，他似乎要“悲劇”了……
阿餅用他可憐的眼光環(huán)視著他的舍友，但宿舍里的其他七個哥們，那叫一個絕情……有的事不關已地玩手機，不時high叫；有的裝起認真，拿了本書擋著臉；還有的實在沒事做，就自我陶醉地唱起歌來……空調吹著冰涼的風，電燈閃著寒寒的光，阿餅發(fā)著冷冷的笑。
急中生智下，阿餅略帶狡黠地說：“誰幫我打開飯盒，我媽給我的小吃就給誰吃!”一句話，四兩撥千斤。那些處于青春發(fā)育期的野獸，把書給扔了，把手機給關了，把歌給停了，上鋪的一躍而下，下鋪的已撲在了飯盒蓋上。
一壯漢先將飯盒奪至手中，看著他那渾身的肌肉疙瘩，我們的心馬上懸了起來。只見那壯漢很輕視地看著飯盒蓋，表情十分輕松地開始扭起來，嘴上帶著一種即將勝利的微笑，三十秒……壯漢的微笑僵住了，手臂也開始顫抖起來，接著他便一個馬步扎了下來，手抖得更厲害了。又是三十秒……壯漢的臉開始暴出青筋，臉也紅似大番茄，伴著一聲狼叫，飯盒蓋——紋絲不動。壯漢卻軟趴在了床上，喘著粗氣，敗下陣來。
看到此情此景，大家開始躍躍欲試，一時間，成就了千千萬萬個神奇的姿勢，更有甚者，急得拿飯盒朝床上砸，引來宿管的極度不滿。
難道全宿舍會被一個“堅強”的.飯盒給征服嗎?于是乎我英勇上陣，雖說我肌肉不發(fā)達，但是腦子還是挺靈光的，吸取了前面抱扭勢、馬步勢、砸床勢等諸多姿勢的失敗教訓，我決定使用扭衣勢。我們洗完衣服后，總需要兩人扭，一人抓住，另一人兩手一起用力。于是我叫阿餅抓穩(wěn)飯盒的末端，我則兩手抓住盒蓋柄，重心一移，飯盒還是紋絲不動，我也不放棄，兩眼緊閉，上下齒咬得緊緊的，只覺臉部的肌肉極度收縮，我感到了一陣松動感……阿餅實在是抓不緊，讓我連人帶飯盒一頭撞在了門上，差點“陣亡”。
阿餅快要哭出來了!大家都囿了!空調越發(fā)的冷，宿舍降了好幾度。
“讓我來!”只見宿舍里最弱的小聰拿過了飯盒，小聰可是連小學生都打不過的人。大家剛還在失敗中圃著，馬上就笑嘻嘻起來，想看看小聰會鬧個什么笑話。阿餅也不抱一絲希望。就在我們蓄勢待笑時，一聲清脆的盒蓋扭開聲震傷了我們的耳膜�？葱υ挼摹瓣囃隽沂俊比荚俅伪皇〈驌袅恕０灝敃r那個高興啊，恨不得親小聰一嘴。
“其實，你們扭那么久，都扭得差不多了，我當然扭得開啦�！毙÷斶吤烂赖爻灾灥男〕裕吤菜瓢参康卮驌粑覀儭蠹腋诹耍荚谙耄骸岸嗯ひ粫䞍涸摱嗪��！�
想起了電燈的發(fā)明，愛迪生經過了成千上萬次的失敗，才讓小小的燈泡照亮了世界。楚漢爭霸時，劉邦也曾被項羽打敗了許多次，卻又爬了起來；項羽被劉邦打敗了一次，卻自刎了，于是劉邦贏了……
看來堅持可貴啊!
以飯盒為話題的作文 21
現在學校里，食堂做的菜都是統(tǒng)一的。有的同學喜歡吃；有的同學不喜歡吃。于是，我就想著有一個多功能飯盒。
這個功能飯盒和普通家用電飯煲一樣大，有4個手和4條腿，它的手腿是可以伸縮的，它有智能語音系統(tǒng)，可以接收你交給它的任務。
它自帶2把鍋鏟，1把小刀，1把小勺，它有身體健康檢測系統(tǒng)來決定是否制作營養(yǎng)套餐，減肥套餐或普通套餐。
多功能飯盒的功能可不僅僅是提供可口的飯菜哦。早上同學們啟動多功能飯盒，它就會緩慢的站起來，變成一把椅子，送它的主人去上學，然后所有的多功能飯盒都會自動去“飯盒停車庫”。到十分鐘訂餐時間，同學們紛紛拿出多功能飯盒的遙控器，開始選擇自己最喜歡吃的飯菜，在飯盒停車庫里的多功能飯盒都整齊地走出來，如果你現在去看，就會看見一個長得和電飯煲一樣的飯盒走出飯盒庫，走向食材室取材料，然后，它們拿出工具開始做飯，有的架起了架子開始烤肉，有的倒上油開始炸肉，有的開始切黃瓜，總之它們各司其職，忙得不亦樂乎。到了吃午飯的`時候，多功能飯盒走出了廚房，走進了它們主人的教室，然后伸展開來變成一張張餐桌。等學生們吃好飯了，它們便走入清洗間開始自我清洗，接著走入停車庫開始待命。放學了，有的多功能飯盒帶著它們的主人回家了，有的多功能飯盒與它們的主人一起值日。
這么好的飯盒，你是不是也想來一個。
以飯盒為話題的作文 22
天氣漸漸的涼了，中午吃過飯，媽媽突然下命令似的對我說：“今天的飯盒你洗。”我很不情愿地“啊——”了一聲，媽媽見我不怎么同意，便又說：“每星期的一、三、五，我洗；二、四，你洗�！睕]辦法，我撅著嘴巴端起飯盒往洗手間走去。
本來想草草了事，沒想到，洗東西的學問可大著呢！盆子上的油膩怎么也洗不掉，這時，媽媽走過來，對我說：“飯盒里，放點熱水和洗潔精，油膩最怕這兩樣東西�！闭f著，把熱水倒在飯盒里，然后把洗潔精倒在熱水里，叫我用絲瓜巾擦來擦去，接著又說：“別把衣服弄濕了！”過了一會兒，媽媽又走了過來，好像不放心我似的。其實，我已經是一個讀四年級的.學生了，老媽還是把我當幼兒園的小孩子一樣。
在媽媽的不放心下，我終于洗好了，得意地把三個盆子壘高著端進媽媽的辦公室，可是肚皮這兒的衣服和袖管都濕了，看來媽媽的擔心還是有道理的��！
以飯盒為話題的作文 23
開學后，我有了一個新同桌。她身穿白色長裙配上青色花紋，雖然樸素卻很干靜與整潔：一頭烏黑秀發(fā)扎成一個麻花辯，輕輕搭在肩頭，她微微傾頭，劉海便順著臉頰滑了下去，顯得十分文靜，我猜，她的皮膚白暫，一雙眼睛里仿佛有點點星光，笑起來時很羞澀，左側有一個小小的酒窩，寫的字像人一樣雋永秀麗，寧靜而不平凡。她是如此樸素的一個女孩，家里條件應該很一般。
到了中午，我輕輕看了一眼她，只見她在包里拿出一個飯盒，這讓我認定心中的猜測。正在我在學校
打完飯，坐在座位里大快朵頤時，我偷偷膘了一眼同桌帶的飯菜，讓我更加確定我的想法：同桌飯盒里就
像一幅中國的水墨畫，白色的米飯輕輕鋪在飯盒的.底部，仿佛像是一層白色的宣紙，在陽光的照射下溫暖而又柔和，被放置得平平整整，沒有一點折痕;白菜片炒木耳被放在了左側，黑白相間的顏色仿佛交織在宣紙的左側，那木耳仿佛是用墨點綴出的朵朵梅花，那波紋交錯而又不先有序，那疊起的白菜片更像是畫家筆下的片片雪花，那白菜的葉脈像是連接二者的寒枝，好一幅寒梅立雪圖!接著，竹盒中有著一堆豌豆，那豌豆翠綠得好似一片翡玉，美麗而又富有光澤，仿佛是畫筆下的一片竹林，清新而又美麗，被風吹過，仿佛能傳來竹葉特有的清香。在畫的左下方，留有半塊腐乳，像是大畫家揮毫潑墨留下的印章，鮮紅而又燦爛，給整幅畫添加了一絲歡快。
簡單是美，它改變了我對待事物的看法：我們不應一味追求富貴與華麗，而忘記那一份最初忠的簡單美。
以飯盒為話題的作文 24
媽媽的工作很忙，她每天都不能回家吃飯。一開始，媽媽每天都帶著一個鐵飯盒，漸漸的，鐵飯盒被“遺忘”了。因為，媽媽單位有泡沫飯盒了，很方便，吃完就可以往垃圾筒里扔。
有一天晚上，我做了一個夢，夢見有一個老人在對我說話，老人說：“小姑娘，快來救救我吧，我們的地球遭到了危害�！薄澳闶钦l？你在哪？”“我是地球老人，你快跟我來吧�！蔽译S著地球老人邊走邊看，呀！好大一個垃圾場��！有好多白色的飯盒，還有許多五顏六色的塑料袋，還有許多汽車冒出的黑煙，還有一個個的臭水溝。地球老人對我說：“就是這些東西正在破壞我們的地球，如果繼續(xù)下去，我們的.人類就要滅亡了。你愿意做一個環(huán)保小衛(wèi)士嗎？讓我們一起消滅污染吧。”
我醒來了，我把我的夢告訴了媽媽，并請求媽媽和我一起做環(huán)保衛(wèi)士。媽媽高興地答應了。從此，我們家的鐵飯盒又開始“工作”了！
以飯盒為話題的作文 25
一股臭味從飯盒里傳出來。飯盒白色的，蓋子平平的，上面的前面中間有一個橫口子。蓋子正面有“食品飲用”四個大字。飯盒的下面是一個長方體，下面的前面中間有一個突出的地方扎進蓋子的口子。飯盒下面也有“食品飲用”四個大字。
真當好臭��！飯盒里面有一些黑色的`真氣，使得整個飯盒非常黑。飯盒里面還裝著一些發(fā)霉的東西。蓋子上面四個大字中間插著一雙黃色的筷子。
飯盒上面和下面沒寫字的地方都向里凹，寫字的地方向外凸。飯盒蓋和飯盒底連接的地方處有一道向里，一道向外……的線。飯盒上面有一團黑黑的東西，像一團泥土。飯盒旁邊有一些白色的真氣，好像飯盒在流汗。我為什么和臭垃圾在一起？一陣風徐徐吹來，飯盒的蓋子一下上前，一下向后……扇出一陣陣臭風……
以飯盒為話題的作文 26
很久沒有見過飯盒了，更別說是使用了。
上小學五年級的時候，我從村子里的民辦小學轉到了鄉(xiāng)政府所在地的中心小學去上學。離家十幾里遠，得住校讀書。學習條件是好多了，老師也是從地區(qū)師范學校畢業(yè)的年輕公辦老師。再不像村里上學，下學后還得回家?guī)椭碌馗苫钊サ母改柑羲⒆鲲�，這些倒是次要的；那時候的農村沒有電燈，家里僅有的一盞煤油燈，夜里媽媽還要給我和弟妹們做針線活使用。為這，我便用墨水瓶、薄鐵皮卷成的細管和棉花捻子，做成了一個簡易的煤油燈，在夜里看一小會兒語文書。
在中心小學，校長特意給我們高年級的小學生開設了一節(jié)晚自習課。時間不長，雖只有一個小時，卻可以在明亮的教室里學習。我的視力至今仍能夠保持在4.0度左右，幾十年過去了，心下常常感激那位慈祥的老校長。
每逢周末下午，從各村返回學校的同學們都要從家里帶來充饑的“好飯菜”。那時候實在是太饑餓了，盡管年齡很小，肚子卻能盛很多食物——那種清湯寡水式的淡飯。父母心疼孩子，有的把一盆燴菜裝進飯盒里給小孩帶上，有的煎幾張蔥花餅給小孩包上，家里條件稍好一點的蒸幾個饅頭炕干了給小孩拿上，還有的裝一瓶豬油煎辣子給小孩拿上，真的是拿什么的都有。
這時候，鋁制飯盒便成了那時候我們學校最最流行的盛飯用具。現在想想，且不說鋁制飯盒容易褪色，常常把兩手弄得烏黑烏黑的，單就它對人體的毒害性一點：比如鋁對人腦的損害、鋁對人骨的損害、鋁對人的腎臟的損害以及它對人體造成的貧血等，都十分后怕。
好在年輕就是資本，對新事物就是敢于大膽嘗試，雖山中有虎，仍不懼山高虎兇。慶幸那一方小小的鋁制飯盒沒有給我們造成發(fā)育上的致命傷害！
長大后，有幸成為保家衛(wèi)國的武警戰(zhàn)士。每當部隊進行武裝越野、野外生存訓練或者長途拉練時，那一方小小的軍用水壺便會叮叮咣咣地在我的左脅下、胯骨上敲打，體能的消耗加上水壺擊打的疼痛，使我十分厭惡它。
等到同志們到達目的地解下裝備、就地修整時，脅下挎著的'小小的橄欖綠軍用水壺便發(fā)揮出了它應有的作用：急切地擰開壺蓋，及時地補充水分便成了我們每一個戰(zhàn)士此刻的急需。等到炊事班造好飯，炊事班長大勺一揮，軍用水壺的外套——飯盒，又發(fā)揮上了它的作用——供戰(zhàn)士們盛飯用。“嘿嘿，老伙計，你真是俺的救命寶貝！”
從軍五千多個日日夜夜，水壺可謂是常伴左右之一。
歲月倏忽流逝，生命變化無常�！霸铝磷呶乙沧摺�。月亮走了還會照樣回來，而我卻把生命走成了青春不再。這也許就是造化中人與物之區(qū)別所在。好在人之極致不怕造化弄人，猶可“人定勝天！”
母親早已不再是我兒時記憶中的模樣，青絲染上了霜花、腰身不再挺拔、腿腳變得遲緩，過度的操勞使她渾身落下了許多疾病。堅強的母親把那些頭疼腦熱、腿腳不適和胸悶心慌默默地忍受著，隨著時間的推移，終于如堤之蟻穴，不能固本。老人家還是極不情愿地住進了醫(yī)院。
下班后，我到超市里買了一個多功能飯盒，給母親買來醫(yī)生禁忌外的飯菜，擺在母親病床前的小柜上，供她享用。后來，二妹也從她家里拿來飯盒，給母親裝著家里做好的飯菜；再后來，妻從家里包好餃子、熬好小米稀飯，裝進我家的飯盒里，最后還不忘把自制的泡菜盛在飯盒的套盤里，給母親送到病床前。
飯盒來來回回地頂替著，許是感動了上蒼？母親的病在醫(yī)生的精心診治下日漸好轉。
我在想，一個小小的飯盒為何能在不同的歲月和不同的環(huán)境下發(fā)揮出如救命般的大作用？是我人為般的刻意強加，還是本身之作用使然？抑或之外的紐帶關聯(lián)？
雖不得而知，我看就不得而知罷。
以飯盒為話題的作文 27
在我成長的過程中，浸透著許多人對我的愛，我把這點點滴滴的愛都深深地珍藏在心中!今天我要向大家訴說的是我最幸福的愛，那就是——藏在飯盒里的愛。
從一年級開始，我每個星期都有三個晚上要去圍棋班學習。那里的'每一個同學都非常羨慕我的飯盒。
因為我放學就要到圍棋班去，所以晚飯總是由爺爺用飯盒帶來。每次爺爺把飯盒拿出來，同學們的目光都盯在飯盒上了。引人注目的是漂亮別致的外形，更是里面那誘人的香味。每次打開飯盒，里面的花樣總在不斷地變換：有時是白胖胖的餃子，有時是香噴噴的炒面，有時是黃燦燦的蛋餅……這時，同學們總會向我投來羨慕的目光。尤其是丁勁松，饞得直流口水，總會情不自禁地問：“袁哲，今天又吃什么好的了?”我看他那樣，總夾兩塊給他嘗一嘗。就這樣，他還回家和媽媽吵：“我也要像袁哲那樣，帶一個飯盒到圍棋班吃，吃的東西也要與袁哲一模一樣!”
每當這時，我就特別開心，一種幸福的暖流涌向全身，一種感激之情油然而生。我明白了，我這個飯盒里就藏著爺爺的愛。爺爺不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，只要我放學去圍棋班時，總提前把好吃的裝在飯盒里。無論多忙，他總不辭辛勞及時地把飯盒送給我，生怕我餓著。而每次我捧著那飯盒，總感覺很溫暖，很幸福!
現在我還享受著爺爺這濃濃的愛，那愛心飯盒成了我的最愛。爺爺的愛是那樣的溫暖，那樣的無私，讓我感受到被愛是多么美好，多么快樂，多么幸福!飯盒里的愛會激勵我不斷進步。等我長大了，我要把溫暖無私的愛還給爺爺，還給所有愛我的人。
以飯盒為話題的作文 28
世間的愛無處不在，美好的生活中，一個個小小的飯盒就承載著無數珍貴的愛。
每個星期，我們都會去看望姥姥姥爺。每次回去，他們都會準備一桌子的美味佳肴：燉排骨、醬肘花、紅燒獅子頭、糖醋帶魚……當我們大口吃著、嚼著時，姥姥姥爺的臉上總是露出心滿意足的笑容。他們總是說：“孩子愛吃，姥姥姥爺就高興！”
品嘗著美味的飯菜，我不止一次想到姥姥姥爺做菜時的辛苦。姥爺拿著菜刀，把洗凈的白菜、小蔥細細地剁碎，再和上鮮肉和蝦仁，由姥姥包成一個個可愛的小餃子。下鍋煮熟后，趁著熱氣品嘗一下，軟軟的餃子皮里包著鮮美可口的'肉餡，令人回味無窮。
又有一幕躍入我的腦海：姥姥在廚房和好面，動手包起我們最愛吃的糖包。因為我們不大愛吃紅糖餡的，姥姥就細心地把白糖包進揉好的面團里，再捏成一個個三角形狀的糖包。小巧精致的糖包靜靜地整齊地躺在案板上……
姥姥去北京時，姥爺就把黃瓜、海帶腌好，用飯盒裝著，親自送來給我們吃。姥姥不在家的日子，姥爺的飯菜依然做得有模有樣，美味可口。
現在，你也許會想：這么多東西，吃不完怎么辦？姥姥家大大小小的飯盒就派上了用場，我們喜歡的好吃的全都裝在飯盒里帶回家去。就這樣，一個個小小的飯盒，來來回回地傳遞著這世界上最真摯的愛。
我覺得，小小的飯盒里盛著的飯菜，說不上珍饈美味，但永遠是我心中最可口的飯菜！我愛姥姥姥爺，更愛這傳遞著愛的一個個小飯盒……
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