我的班級我做主五年級作文

　　“呶，這是56條班規，從今往后，按著班規行事，不準胡來，班級就交給你們了！”班隊課上，吳老師擲地有聲地宣布了他那宏偉的計劃，不曾想到，幾個班委卻磕頭如搗蒜，叫苦連天。

　　開始的幾天，班規威力還真大，班級里風平浪靜的，沒人敢“抗旨”。可惜好景不長，一些“好漢”便嶄露頭角。

　　“怎么樣，想打架？來啊！我奉陪到底！”未見其人先聞其聲，不用說這位就是五（7）之最中的——最佳傷人獎得主——江奔。一雙燈泡似的眼睛，嵌在臉上，每一次的閃爍都透露著幾分惡意，嚇得人撒腿就跑。

　　當然，對手也不是等閑之輩，也獲得過許多項“桂冠”呢！（如：他曾獲得“傷人進步獎”、“淘氣包亞軍”……）在班級的“人氣”排行里位居第二，位于江奔之下的大人物——陳澤。

　　兩位“武壇高手”聚在一起，免不得比試比試。

　　“嘿哈嘿哈……”江奔使出渾身的招數，一個左勾拳，一個右鉤拳，便把對手打得鼻青臉腫。陳澤也毫不遜色，急忙反攻起來，身體輕輕一斜，抓住空隙還了過去……倆人一打一還，耍的好不痛快！

　　眼看著“戰爭”的硝煙越來越濃，身為班長的我，只能趕緊出來制止了。

　　兩個人喘著粗氣，臉蛋兒都紅透了。被攔截的陳澤，還不服氣，又破口大罵：“他媽的，管你屁事！”這混小子，犯了錯還如此囂張，我真想沖過去賞他一掌，可惜班長總不能帶頭起壞作用吧！

　　過了一會兒，上課時間臨近，“頂頭上司”即將現身，兩個“惡人”只能忍氣吞聲，悄然作罷。趁這時機，我從頭至尾好好地教育了他倆一番……

　　打架風波總算過去了，我長長地松了一口氣，但不知往后又會有什么事情發生呢？我的班級我做主，希望能將班級管得更好！

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