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小學(xué)英語(yǔ)教師學(xué)期末工作總結(jié)
一、學(xué)期工作概述
本學(xué)期我代五年級(jí)二班、三班兩個(gè)班的英語(yǔ)課;一年級(jí)三班和四班,二年級(jí)一班,共三個(gè)班的三節(jié)空堂課;還擔(dān)任財(cái)務(wù)室出納的工作。
二、工作完成情況
五年級(jí)的英語(yǔ)課已經(jīng)不像低段的英語(yǔ)課,只要多聽(tīng)多讀就行了,需要在多聽(tīng)多讀的基礎(chǔ)上加上自己的理解和分析,才能掌握該掌握的知識(shí)點(diǎn)。但一周只有三節(jié)英語(yǔ)課,除了書(shū)本內(nèi)容還得上作業(yè)本,講兩導(dǎo)兩練,明顯感覺(jué)課堂時(shí)間不夠用。但一方面是作為老師的我在竭盡全力想著怎么把課堂效率提高,提高,再提高。另一方面是學(xué)生經(jīng)過(guò)五年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),上道的會(huì)落不上道的十萬(wàn)八千里,這也是為什么越往高段走,差距會(huì)越來(lái)越大。雖然我還擔(dān)任著出納的工作,但為了這一百多號(hào)孩子,我寧愿自己辛苦點(diǎn),緊張點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楣珓?wù)誤過(guò)一節(jié)英語(yǔ)課。即便真是調(diào)不開(kāi)了,就是換課也要再換回來(lái)。
空堂課雖然沒(méi)有具體的學(xué)習(xí)任務(wù),但對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)說(shuō),意義不容小覷。學(xué)校也很重視空堂課,三令五申強(qiáng)調(diào)要把空堂課抓緊管好。所以不管是看書(shū),看英文視頻,還是該孩子們講故事,我把每堂課都扎扎實(shí)實(shí)上好。堅(jiān)決不允許孩子們?cè)谖业恼n堂破壞課堂應(yīng)有的規(guī)矩。
本學(xué)期原校長(zhǎng)上任后,讓每個(gè)處室每個(gè)崗位都交出了自己的工作職責(zé)。我這個(gè)人從來(lái)都是有活就干,但不列不知道,原來(lái)除了教學(xué)工作,我還得對(duì)這么多財(cái)務(wù)工作負(fù)責(zé):(1)負(fù)責(zé)在崗在編人員養(yǎng)老保險(xiǎn),職業(yè)年金,失業(yè)保險(xiǎn),公積金,工傷保險(xiǎn),醫(yī)療保險(xiǎn)的申報(bào);負(fù)責(zé)臨時(shí)應(yīng)聘人員養(yǎng)老保險(xiǎn),醫(yī)療保險(xiǎn),工傷保險(xiǎn)的申報(bào);負(fù)責(zé)退休人員醫(yī)療保險(xiǎn)的申報(bào)。(2)負(fù)責(zé)在銀行辦理所有現(xiàn)金及轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。(3)負(fù)責(zé)申報(bào)全體工作人員個(gè)人所得稅業(yè)務(wù)。(4)負(fù)責(zé)給學(xué)生書(shū)本費(fèi)開(kāi)機(jī)打發(fā)票的業(yè)務(wù)。(5)負(fù)責(zé)配合會(huì)計(jì)錄工資表及各項(xiàng)福利業(yè)務(wù)。(6)負(fù)責(zé)殘疾證的審核和殘疾保障金的繳納。(7)負(fù)責(zé)家屬樓水電費(fèi)交國(guó)庫(kù)。(8)負(fù)責(zé)臨時(shí)應(yīng)聘人員工資申報(bào)。(9)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排的一些常規(guī)性工作。
三、工作亮點(diǎn)
看到“亮點(diǎn)”這個(gè)詞,心里有點(diǎn)小羞愧,從來(lái)工作都是按部就班,認(rèn)真踏實(shí)地去做去完成就好了,從來(lái)沒(méi)想過(guò)什么“亮點(diǎn)”。課堂上在講到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)的靈光乍現(xiàn),能深入淺出的讓學(xué)生去理解,算不算“亮點(diǎn)”呢?不過(guò)倒是開(kāi)啟了我的另一條思維,以后要總結(jié)看看工作中哪里會(huì)出現(xiàn)“亮點(diǎn)”。
四、存在不足
自己感覺(jué)最大的不足在于沒(méi)時(shí)間總結(jié)。教學(xué)上有了體會(huì),想靜下心來(lái)總結(jié)一下吧,財(cái)務(wù)上的事等著呢!財(cái)務(wù)工作上想整理一下思路吧,那邊學(xué)生等著上課呢。不是這次王校長(zhǎng)給了個(gè)總結(jié)的機(jī)會(huì),這篇總結(jié)又按原來(lái)的套路走了。
五、努力方向
繼續(xù)秉持自己一貫的認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度,繼續(xù)堅(jiān)守自己的教學(xué)和財(cái)務(wù)的工作崗位。做到教學(xué)工作對(duì)得起學(xué)生,財(cái)務(wù)工作對(duì)得起良心。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,爭(zhēng)取能為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。
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