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小學第二學期閱讀計劃
(從第二周開始實施)
每 日(早讀前5-10分鐘)
周一 名家名篇欣賞(師誦讀)
周二 輪流誦讀一則課前小故事(生推薦)
周三 自由誦讀唐詩宋詞
周四 優(yōu)秀作文推薦(學生輪流從作文書中選。
周五 本班優(yōu)秀習作欣賞
周六 背誦一段美文(師指名)(采取先聽寫再背誦的形式)
備注:家長可幫助學生選擇美文,指導朗讀,每周五須監(jiān)督背誦美文。
每 周 (共14次)
第二周 70首必背古詩1-10; 誦讀《匆匆》
第三周 70首必背古詩11-20; 誦讀《頂碗少年》
第四周 70首必背古詩21-30; 誦讀《桃花心木》
第五周 70首必背古詩31-40; 誦讀《別餓壞了那匹馬》
第六周 70首必背古詩41-50; 誦讀《有的人》
第七周 70首必背古詩51-60; 誦讀《一碗陽春面》
第八周 70首必背古詩61-70; 誦讀《一件運動衫》
第九周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦; 誦讀《慈母情深》
第十周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦; 誦讀《百泉村》
第十一周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦; 誦讀《刷子李》
第十二周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦; 誦讀《青山不老》
第十三周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦; 誦讀《我的“長生果”》
第十四周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦;誦讀《小橋流水人家》
第十五周 古詩詞、《古今賢文》分類背誦; 誦讀《通往廣場的路不止一條》
備注:閱讀資料輪流復印下發(fā),請家長配合。
每 月
二月份 《老人與海》
三月份 《愛的教育》
四月份 《綠山墻的安妮》
五月份 《屋頂上的小孩》
備 注
家長及時為孩子購買課外讀物,多與孩子交流讀書心得。每月利用一節(jié)課時間開展讀書交流活動,并寫下讀書心得。
每學期:本學期推薦作家曹文軒的作品。學生開學后各備兩本放于圖書角交換閱讀。
六(4)班每周實踐活動(共10次)
第三周 學種植(需實踐和觀察)
第四周 我來當老師
第五、六周 爭做好事、發(fā)現(xiàn)好人好事
第七、八周 廢品再利用
第九周 火眼金睛:我能認出“三無”食品
第十周 有孔紙片不漏水
第十一、十二周 抓住一瞬間(學拍照片)
第十三周 能抓住氣球的杯子
第十四周 為媽媽準備禮物
第十五周 學做PPT
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