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我是誰為話題的作文（精選46篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的我是誰為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
我是誰為話題的作文 1
我是誰？在家里我是父母的乖乖女，在學(xué)校我是老師關(guān)愛的學(xué)生，在社會(huì)上我則是國家的一位公民……這個(gè)問題沒有固定的答案，就像現(xiàn)在走在大街上的我，只是茫茫人海中的一個(gè)路人，一個(gè)過客。
有時(shí)候，我常常想，為什么上帝要把我降臨到這樣一個(gè)家庭？為什么我披的是這樣一副“行囊”？為什么我不能做天使，在云端俯視這個(gè)世界，而偏要身臨其境的感受人間的喜怒哀樂？為了給這些壓在心上的問題找到一個(gè)答案，我不得不對(duì)“我是誰”進(jìn)行深刻的解析。
伴著“安能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的呼喊，陶潛沒有模仿仕人在官場上的相凌相斗相殺，而是尋找自己的一方天空，“采菊東籬下，悠然見南山”，過著自由自在的生活，我也想像他一樣享受生活。
伴著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的狂呼，李白沒有模仿官人詆毀他人，一任自己的本性，讓力士脫靴磨墨，放馬青山綠水，繡口一吐便是半個(gè)盛唐，我也想像他一樣活的灑脫。
隨著“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”的吶喊，蘇軾面對(duì)烏臺(tái)的暗流，小人的捏造，沒有模仿失意人的消沉，而是在“清風(fēng)徐來，水波不興”之際，帶著家人逍遙，在雪堂中漫筆，我也想如他般笑對(duì)人生。
這些“如”“像”都只是因崇拜吐出的真情實(shí)感，但我就是我，我并不能成為他們，我也不可能成為他們，甚至我也不會(huì)也不想成為他們。
“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”。的確，就算是雙胞胎，也會(huì)在性格或某些方面有著本質(zhì)的區(qū)別。我們在不同的環(huán)境中，扮演著不同的角色，重要的是做好每一個(gè)自我。
也許我永遠(yuǎn)不會(huì)有陶潛的.豁達(dá)，李白的才氣，蘇軾的傲氣。也許我永遠(yuǎn)有缺點(diǎn)，會(huì)有不完美的地方，不會(huì)成為一個(gè)十全十美的人。但我就是我，我可以不偉大，但我獨(dú)特。我可以不永恒，但我真誠。我可以不完美，但我很努力。
飄渺的霧，晶瑩的露，凝重的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空，卻給我們帶來不同的驚喜，不同身份的我，同樣會(huì)給世界帶來不同的精彩。
我就是我。
我是誰為話題的作文 2
我是誰？是老舊唱片滄桑的旋律？是夜空五彩絢爛的煙火？是山間那一片翠幽的葉子？是道路旁那一縷昏暗的燈光？不，這不是我，只是想象中的我，并非是我，那我到底是誰？我開始在生活的道路中尋找答案。
“鈴，鈴，鈴”吵鬧的鐘表打破了美麗的夢，睜開了雙眼，看到了一雙溫柔的眼眸，柔柔的話語喚著我，“女兒，起床了。”原來我是她的女兒。
我拖著睡意朦朧的`身軀，手把著自行車沐浴著朝陽的光彩，行進(jìn)在一片金燦燦之中。到了一所高中，藍(lán)白相間的校服映照出一片生機(jī)，我身上的藍(lán)白衣衫也無法抗拒地融入了一片熱鬧之中，原來我是一名高中生。
“某某同學(xué)，早上好�！睗M臉燦爛微笑的幾位學(xué)生向我熱情地打著招呼，原來我是他們的同學(xué)。
上課鈴響了，我快速地回到座位上，打開滿是密密藍(lán)色墨跡的課本，“某某同學(xué)，請回答一下老師問的第一個(gè)問題�！蔽已杆俚卣酒穑骼鼗卮鹬瓉砦沂撬膶W(xué)生。
夕陽西下，太陽拖著紅的像火、白的像雪、橙的像花的裙擺走向天邊，直到斂起最后一絲光彩。無邊的昏暗拉長了我的迷茫，一切的一切都只是身份，而我到底是誰？
路邊的燈光都亮起來了，我的影子在燈光下伸長了又縮短，忽明忽暗，路上的車輛來來往往，人們在我身旁穿行，我停下腳步看看周圍，原來也已是處在其中的一個(gè)路人，我突然明白，原來我早已得到了答案。
其實(shí)我是父母的女兒，是學(xué)生，是朋友，我是這個(gè)世界上每一個(gè)人心中的那個(gè)樣子，是身旁每一個(gè)人生活中不可缺少的那一份情感，是每一個(gè)人給予的身份，是與每一個(gè)人的一種聯(lián)系和關(guān)系，我其實(shí)就是每一個(gè)人心中的那個(gè)人。
我們生活在這個(gè)世界中，都與每個(gè)人有聯(lián)系，是連接生命的一個(gè)個(gè)鎖扣，宛如宇宙里的星空，每顆星都交相輝映。
我是誰？
我是生活中的每一個(gè)身份，每一份情感，是每一個(gè)人心中的她。是代表著生命意義的每一個(gè)我。
我是誰為話題的作文 3
喜歡一種聲音，是微風(fēng)吹落露珠；欣賞一幅畫面，是朗月點(diǎn)綴星空；陶醉一種味道，是幽蘭彌漫曠古……喜歡我平凡精彩的人生，只因我是幸�？鞓返膶檭�。
——題記
曾幾何時(shí)，靜躺在清幽寂靜的夜晚仰望星空，不禁悵然——在這茫茫宇宙中我是誰呢？曾幾何時(shí)，追隨行路者匆忙的腳步，在忙碌的人潮中，還為“我是誰”而迷惘感嘆，而如今，我知道我是幸福快樂的寵兒。
當(dāng)我身在一個(gè)黑暗而狹窄的地方時(shí)，我知道這外面有兩個(gè)愛我的人正焦急地等待著我，他們是用溫柔的大手牽起我小手走出第一步的人，他們是用一遍遍耐心教誨我開口咿呀的人，他們是用愛呵護(hù)我長大的人，他們是我愛和愛我的——父母。
父愛如山，母愛似海，山海掩映，才成就了我美好的品性。山的巍峨，不知擋去了多少風(fēng)雨；海的寬廣，不知洗滌走了多少的沉穢。是父母的愛讓我明白我是幸福的，我是幸福的寵兒，我是父母一生的寶貝。
曾聽說：一人能行多遠(yuǎn)，看他與誰同行；一個(gè)人能有多優(yōu)秀，看他有誰指點(diǎn)。日月忽其不淹兮，唯師友相隨哉！是他們給予了我人生的智慧，是他們總在失落的地方給我安慰，是他們總是在成功的彼岸默默地為我鼓掌。
他們是陪伴我，指點(diǎn)我的朋友和老師。是他們給緊張的學(xué)習(xí)帶來了不知多少的歡樂，是他們的.笑聲沖淡了生活的濃愁。是朋友老師給我?guī)砹丝鞓�，也是朋友老師讓我懂得我是快樂的，我是快樂的寵兒，我是朋友、老師關(guān)愛的人。
花開花落，塵揚(yáng)塵逝。我盡情享受著我的人生，去聽微風(fēng)吹落露珠，去欣賞朗月點(diǎn)綴星空，去嗅幽蘭彌漫曠古，去感受我幸�？鞓返囊簧�
也許我是凡世的一粒塵，但我是幸福的，也許我是宇宙中的一分子，但我是快樂的。
靜躺在清幽寂靜的夜晚仰望星空，我不再悵然，我大聲的向世界發(fā)出宣告：我是幸福、快樂的寵兒。
我是誰為話題的作文 4
我腳踏厚土，仰望蒼穹：“我是誰？”蒼穹無語，大地?zé)o語，我的心也無語。無奈的徘徊間，猛一回頭，方知自己已走進(jìn)歷史的回廊，踩著前人的足跡，尋覓著歷史中的真我。
伴著“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”的生命躍動(dòng)的音響，我站在歷史的某一支點(diǎn)上，看見一個(gè)女子落寞的姿勢，美麗而又哀傷。她懷念昔日的風(fēng)光，又為末世的國家感傷。但她心靜如水，揮手執(zhí)筆，書寫真情，流溢詩香。她孤獨(dú)但并不寂寞，因?yàn)槲沂撬干系哪潜K孤燈，看著易安那兩行緊鎖的眉頭，我更是甘于奉獻(xiàn)，默默燃燒自己，不管天荒地老，也要與她共度漫漫長夜，去迎接一輪新的曙光。可，回首，國破山河破；凝眸，如今又添新愁！我不要名垂青史，也不要流芳百世，只愿在無數(shù)個(gè)春江花月夜中作一個(gè)奉獻(xiàn)的`自我。我，無悔……
走過李清照的窗前，看到遠(yuǎn)處一個(gè)破敗的小屋。那，是曹雪芹嗎？走進(jìn)小屋，一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的年輕人仍咬著牙書寫著自己的情愁。而我則是他手中的那支筆，任憑他運(yùn)籌他滿腹的韜略�？伤孟褚欢鋾一ǎ唤�(jīng)意間，便在人生的路上漸行漸遠(yuǎn)。我從他手中滑下，看他清白的離去。我好想留住他的才氣，與他共續(xù)輝煌，然而我注定是一支平凡的筆，我，無言……
終于看見大雁一次次向南方飛過，才知秋以至。北海岸邊，重傷的他被扔進(jìn)地窖里，渴飲雪，饑吞氈。而我則是他手中的節(jié)杖，與蘇武一同經(jīng)歷常人難以想象的困難�？耧L(fēng)大雪扯掉我的絨毛，凜冽的寒風(fēng)似乎還要吞噬我的身體，我已是一根光禿禿的棍子，可他仍把我緊緊握在胸前，因?yàn)槲沂鞘姑c尊嚴(yán)的象征！我早已將生死置之度外，胡天的飛雪也比不上我的忠貞！我，無淚……
我在歷史的回廊中一路走來，歷史彌煙滾滾。我打破寂寥，沖開苦難，望穿生死，只為尋求一個(gè)真正的自我。
我，是無悔的奉獻(xiàn)；我，是無言的悲哀；我，是無淚的堅(jiān)強(qiáng)！
此時(shí)的我依然腳踏厚土，面對(duì)蒼穹：“我是誰？”但現(xiàn)在我已有了答案�；仡^，身后是我一串深深的腳印……
我是誰為話題的作文 5
一直以來，我以為我已經(jīng)知道到哪一片天空徜徉，要拿哪一支筆揮毫，能吼出那一聲“少年疏狂”，最后卻發(fā)現(xiàn)，我還不了解自己是一個(gè)什么人物，又有什么樣的夢想。
周國平說：“一個(gè)不用自己的腳走路的人，找不到人生的真諦”，我也知道什么叫“人生為棋，我愿為卒”，我了解太陽的溫暖，風(fēng)兒的堅(jiān)毅，花兒的浪漫，可真要畫出我自己，我還得知道我是個(gè)什么樣的畫筆，要畫出什么樣的彩虹的真諦？哎，這可真是個(gè)令我陶醉又惱火的問題。
有時(shí)候認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)，也有不盡的勇氣，可真正上講臺(tái)的那一刻，什么亂了套的經(jīng)典臺(tái)詞，怎么又忘沒了的美言誓詞，全在緊張得一片滿天星的大腦里成了一片空白。頭皮發(fā)麻，手指發(fā)白，心臟狂跳，眼神不由自主的流離，掃向觀眾席。這一刻，我發(fā)現(xiàn)一直自認(rèn)為有勇氣，自信橫溢的我，竟然還需要依靠別人的鼓勵(lì)。我不想在人生路上留下三只腳印，也不想像辛德瑞拉那樣需要王子的救贖，更不想像孔乙己一樣無目的，要做就要做一個(gè)了解自己的我，對(duì)自己說，要有勇氣。
經(jīng)常認(rèn)為自己能獨(dú)立，也相信自己可以獨(dú)立前行，可當(dāng)沒有手機(jī)找不到回家的路時(shí)哭泣好像是順理成章的'發(fā)泄，那樣無力，忽然看到親人的身影，再也控制不住的委屈，那一顆的淚珠告訴我，原來只是能夠，疊疊被，學(xué)學(xué)習(xí)，削個(gè)梨，還不算是真正的獨(dú)立。
認(rèn)為自己畫畫不錯(cuò)時(shí)，又見別人手中顏色繁多；感覺自己揮毫自如時(shí)，又見別人筆走龍蛇，如泱泱春水，我的毛邊紙一經(jīng)對(duì)比就如秋風(fēng)蕭瑟；感覺自己語言真摯時(shí)又跟別人去句句珠璣，精辟之詞滔滔不絕于耳。又是一陣嘆息，原來，這一刻，我還處于優(yōu)秀與卓越之間，那說長不長說短不短的距離。
雖然我有些累，雖然我沒有找到夢來追，但我至少知道自己是哪一片太陽的光耀，要得到的又是什么樣的青春無畏。我是一個(gè)不太了解自己，但將要了解自己，不太知道夢想，但將要擁有夢想的追夢人。
走吧，走吧，抓住未來的發(fā)尾，向前追。
我是誰為話題的作文 6
我經(jīng)常被媽媽譽(yù)為“妖精”，當(dāng)然這是有理有據(jù)的，不信你瞧。
“杠精”
我無論是在學(xué)校還是在家里，都經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭吵。因?yàn)槲沂且恢弧案芫薄Ｓ幸淮卧诩遥瑡寢屧诖驋咝l(wèi)生，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，我一不小心把桌上的餅干撒到了地上，媽媽大怒：“你咋那么笨呢？”我不以為然地杠了回去：“我本來就不咋聰明唄�！眿寢尫畔聮甙�，“殺”了過來，“你笨還有理了，是吧？”媽媽雙手叉腰，站在我的面前�！昂�，我笨，我還能考第一名啊……”我開始翻老底兒�！澳悄恪�，真是氣死我了�！眿寢尭懿贿^我了，最后要不是老爸出手相助，說不定我就挨板子了。
“戲精”
嘿嘿，媽媽總說我充滿了藝術(shù)細(xì)胞。唉！我也是當(dāng)之無愧呀！誰讓我這么會(huì)演！有一次，媽媽端出剛蒸好的餃子，說等一會(huì)兒再吃，還太熱，我不聽非要吃，結(jié)果可想而知——我被燙了。我立馬“��！”的`一聲倒在地上，媽媽連忙趕過來問怎么了？我故意裝出一副虛弱痛苦的表情：“那……餃子里有……暗器。”我邊說邊捂住心口，媽媽哭笑不得，拍拍我的頭說：“小戲精不就被餃子燙了嘛，用得著那么煽情嗎？”我臉一紅，趕緊坐起來，嘟起嘴小聲對(duì)媽媽說：“不會(huì)配合一下嘛！”“誰像你這么有藝術(shù)細(xì)胞��？”媽媽無奈地說。
“懶蟲精”
哎，我雖然那么“優(yōu)秀”，但也有難以啟齒的缺點(diǎn)，那就是——懶！有一次我早上起來懶得刷牙，便坐在飯桌前，吃起來。媽媽生氣了，警告我：“快去刷牙，不然……有你好看�！蔽覠o奈走到洗臉池前，一邊刷牙，還不忘小瞇一會(huì)兒。結(jié)果我就叼著牙刷在洗臉池前站了十幾分鐘，媽媽這時(shí)才覺得不對(duì)，趕緊沖了過來，把我訓(xùn)了一頓：“你呀，你懶得……哎，真是服了�！�
嘿嘿，雖然我是一只“小妖精”，但我永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心中的一塊兒寶，也永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的我。
我是誰為話題的作文 7
于我眼中，我是一個(gè)獨(dú)特獨(dú)立能移動(dòng)可供自己支配的生物；于世人眼中，我就像一個(gè)答案不太明了的謎團(tuán)；于宇宙中，我又是一個(gè)無限在時(shí)空循環(huán)的分子團(tuán)。我是誰會(huì)取決于我過去做了什么，現(xiàn)在還想做什么。
我曾在憂郁而美好的雨天聽著屋檐下的滴答，呼吸著新鮮潮潤的空氣，望遠(yuǎn)處晚燈漸起煙火迷離，鼻息中散入一縷炊羹氣，眼眸中掠過幾只飛鳥歸林影。清新得像水彩的青山系著一片冰涼柔滑的白綢帶，綢帶散去宛如美人出浴，心曠神怡。我處在這幅畫中，我是一個(gè)天真無慮的孩童。過去是，現(xiàn)在也是。
我曾在初中校園里一個(gè)人行色匆匆，偶爾忙里偷閑去花園散步嗅嗅月季的香甜，也曾體驗(yàn)過大雨滂沱，筆尖劃過無數(shù)紙張，解過無數(shù)道習(xí)題，目光無數(shù)次凝聚在黑板上，也收獲了無數(shù)次喜悅與感動(dòng)。在這美麗的青春年華里，我是這個(gè)勤奮的學(xué)子。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。
我渴望去更遠(yuǎn)更美麗的地方，把生命的痕跡拓寬；我渴望遇見更多更真的人，一起在夢想的路上堅(jiān)持。我敢想，我敢做，更敢做的卓越。若堅(jiān)定了目標(biāo)，就千萬別去想是否能達(dá)到，只顧拼盡全力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。我，是一個(gè)堅(jiān)定的追夢者。
可能我對(duì)這個(gè)世界的.改變微不足道，但曾經(jīng)如我一般的無數(shù)個(gè)“我”便構(gòu)成了世界。我承認(rèn)，我只是歷史波濤中的一點(diǎn)水花，浩瀚星河中的一粒塵埃。但是，即使是水花也能反光，即使是塵埃也能飛舞。我可以選擇做一片精彩而閃爍的水花，也可以選擇做一粒自由舞蹈的塵埃。我，是一部短暫但主旨鮮明的生命電影。
我的角色看似太多，實(shí)質(zhì)只有兩個(gè)。第一，我是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。第二，我是這個(gè)世界上唯一能夠真正熱愛自己的人。也許你會(huì)問那我的父母呢？親人呢？友人呢？都錯(cuò)了。人從出生開始就注定會(huì)孤獨(dú)地走來，孤獨(dú)地走去。沒有誰能像我自己一樣了解自己、熱愛自己、保護(hù)自己。我，是一個(gè)知道如何通過愛自己熱愛這個(gè)世界的人。
我是誰為話題的作文 8
我是誰？我雖然是地球上一個(gè)高智能、家喻戶曉的東西，可我的身份多多，我到底是誰？
我的長相挺怪，可以說我是怪物吧。我的“腦子”和“肚子”都是方的，而且互不相連，只是中間的線才能把它們相連。我的.眼不是看別人的，而是用來給別人看的，我的嘴不是吃的，而是專門吐紙的。我也是千里眼、順風(fēng)、千里腿，千里以外，只要有攝像頭，我就能看得一清二楚；只要戴上耳機(jī)，萬里以外仍聽得一字不漏；上了網(wǎng)，一查找某地，就如同去了一番，我真是沒眼望千里，沒耳萬里聽，沒腿走四方。我的智力也挺怪，我相當(dāng)于一個(gè)“神童”。我能無師自通，我一出生智力就相當(dāng)于幾百個(gè)老師，我不吃飯，我接收U盤，硬盤的智力，智力又提升一倍。我的記憶力超高，可以說是過目不忘，你對(duì)我說一句話，我?guī)啄旰筮�記得著。
我可以是學(xué)生的幫手。有一次，小主人的老師讓他們搜索鄉(xiāng)村田園的圖片，有一些同學(xué)就蒙了，一放學(xué)，就以每秒鐘300米的速度奔往書店，在書海里遨游，又是翻來覆去地找，又是叫父母幫助，汗哪，簡直揮汗如雨，忙得不亦樂乎。小主人呢？不慌不忙，以每秒鐘10厘米的速度向我走來，把鼠標(biāo)一動(dòng)，進(jìn)入瀏覽器，不過5分鐘，鄉(xiāng)村田園的文字資料、圖片都被裝進(jìn)書包了。第二天，小主人的作業(yè)又再次上墻了，老師又把他夸獎(jiǎng)得眉飛色舞的，同學(xué)們也被羨慕得成了兔子眼了。
我是主人的好玩伴，主人累了時(shí)，就和我一起飆車、聊天、寫博客，玩得不亦樂乎。
我同時(shí)也是一個(gè)與病毒奮力斗爭的戰(zhàn)士，每當(dāng)有病毒侵入，我都在前線奮力戰(zhàn)斗；我也可能是一個(gè)重病患者，每當(dāng)和病毒戰(zhàn)敗時(shí)，我的身體就漸漸虛弱起來。記得一次，我神不知，鬼不覺地中了病毒，急得小主人一個(gè)勁兒地跺腳，地板都要跺穿了。多虧了修理工人，讓我脫離了生命危險(xiǎn)期，可許多病毒又乘著我虛弱之勢，來攻擊我，多虧了防護(hù)罩，保住了我的生命。唉，我的命真苦。
我是誰？我在茫茫人海中尋找答案，找到了！我就是人類的智能朋友――電腦。
我是誰為話題的作文 9
我喜歡風(fēng)吹過樹梢、拍打枝葉的歌聲。我喜歡在清新的河岸上跑步，聽魚蝦嬉戲，并露出笑臉。我喜歡雨露中梔子花的味道，簡單優(yōu)雅清新......猜猜我是誰？
我的到來不亞于任何性質(zhì)的到來�；▋簳�(huì)向我展示久違的笑臉，白云會(huì)向我展示幸福的笑臉。當(dāng)我爬上山坡時(shí)，孩子們會(huì)唱著優(yōu)美的歌曲，快樂地走在去學(xué)校的路上。我也會(huì)讓農(nóng)夫的叔叔開心，猜猜我是誰？
我的顏色變化很大。早上，當(dāng)?shù)谝恢圾B張開翅膀時(shí)，我會(huì)變成金色。這種金色是美麗而神圣的。我享受和平和幸福:中午，我渾身著火，天氣非常熱。即使我傷害了別人的眼睛，我也沉浸在獨(dú)白中，非常開心。晚上，我變成了一種叫做夕陽的東西，有著五顏六色的顏色和紅黃相間的顏色。這時(shí)，我打起了半邊天。人們都說這夕陽真的很美，我的心很快樂，甜蜜而溫暖，猜猜我是誰？
古人這樣說我；晚上，太陽掛在天空。人們這樣說我；朝霞不會(huì)熄滅；晚霞傳播數(shù)千英里。我這樣描述自己。光芒四射，溫暖的微笑。孩子們這樣討論我。今天的顏色是溫暖的。猜猜我是誰？
月光沒有我的那么刺眼，所以她選擇在晚上靜靜地出現(xiàn)，而我去天空的另一邊。星星灼傷了我的眼睛，所以我丟掉了眼疾，總是眨眼睛。白云也無法隱藏我的美麗，也無法將柔和的光灑向大地。風(fēng)也不能移動(dòng)我的身體，所以我不得不逃跑......猜猜我是誰？
我喜歡呆在綠葉下，斑駁的陰影下，看著它投下陰影；我喜歡呆在鄉(xiāng)下看蘋果和橘子笑。我也喜歡在水邊跑，聽苔蘚觸摸流水。我更喜歡沿著街道漫步，感受世界的'美麗。
當(dāng)然，我也會(huì)發(fā)脾氣，當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候，那會(huì)很可怕！大地被我撕裂，人們被我折磨，但我仍然走自己的路，不得不等待我的憤怒平息。猜猜我是誰？
事實(shí)上，你一定很久以前就猜到我的名字了。是的，我叫孫。也許，在我淡出之后，你能猜出我的姓是誰。
我是誰為話題的作文 10
我是誰？我就是我，一個(gè)普通平凡的11歲女孩。
我是誰？我就是我，一個(gè)活潑可愛的11歲女孩。不高不矮，不胖不瘦，不黑不白，不美也不丑，圓臉盤，大嘴巴，鼻子微挺，眼大有神，閃爍著飛揚(yáng)的熱情和智慧的光芒，一頭烏黑的長發(fā)扎成馬尾綁在腦后，走起路來，腦后的馬尾辮一甩一甩的，活潑而又可愛。說起話來不急不緩，做起事來不慌不忙，玩起游戲來臉上的“青春小痘痘”閃閃發(fā)光，更是顯得我俏皮而充滿活力。
我是誰？我就是我，一個(gè)充滿幻想的11歲女孩。在我的夢里，四川的大熊貓愛吃蘋果而不愛吃竹子，東北的大老虎愛吃白菜而不愛吃肉。在我的夢里，我會(huì)騎著恐龍上學(xué)校，花孔雀是我的護(hù)衛(wèi)。在我的夢里，周杰倫在講臺(tái)上給我們上課，哈里波特課后和我一起做作業(yè)。在我的夢里，白雪公主與我一起玩耍，灰姑娘和我一起做家務(wù)......
我是誰？我就是我，一個(gè)興趣廣泛的11歲女孩。我喜歡畫畫，在我的畫里，小馬會(huì)在草原奔跑，小羊會(huì)在林中吃草，小鴨會(huì)在水里嬉戲，小雞會(huì)在地里尋米粒。一朵朵小花，一片片綠草，一只只動(dòng)物，一個(gè)個(gè)人物，一個(gè)個(gè)故事，不僅在我的'筆下，也在我的心里。我喜歡彈琴，一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的手下緩緩流出時(shí)，陶醉了我，也陶醉了父母。我喜歡唱歌，鋼琴伴奏，朋友陪伴，每哼一個(gè)曲子好像都是在創(chuàng)作一首歌譜。我喜歡閱讀，課文，文學(xué)，小說，雜志，我都涉略，每一個(gè)文字我都不放過。無論是歡喜快樂，還是憂愁悲傷，每一本書，都給我開啟另一個(gè)世界，都給我一個(gè)心靈伙伴，陪伴我走過許多時(shí)光。
我是誰？我就是我，一個(gè)生性膽小的11歲女孩。晚上不敢一個(gè)人睡，白天不敢一個(gè)人走，路上不敢和陌生人講話，醫(yī)院里不敢打針不敢吃藥不敢撥牙，田野里不敢抓小蟲子。我的膽子真的很小，小到只比心大那么一點(diǎn)點(diǎn)，有了這一點(diǎn)點(diǎn)，我上課敢踴躍發(fā)言，比賽敢拼命沖刺，路見不平敢挺身而出......
我是誰？我就是我，一個(gè)普通平凡的11歲女孩。
我是誰為話題的作文 11
三年過去，我已站在終點(diǎn)面前，往日的輕松如夢幻煙花般消逝，我就像被卷入浪尖的一葉浮萍，不知何往，不知何蹤。
我從就不是一個(gè)優(yōu)秀的人，至少在初中如此，還記得初一的學(xué)習(xí)生活，剛剛從小學(xué)來的我，以為初中的學(xué)習(xí)還像小學(xué)一樣，只要上課不走神，稍微聽一下，就能拿到紅彤彤的的獎(jiǎng)狀，但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在初中，你所付出的跟你所得到的成正比，就像我第一次政治考試，問答題因?yàn)闆]有背過，就只能按照自己的意愿去寫，文采不敢說，但那鮮紅的叉叉就可以說明一切了。
初中的生活是火熱的，是熱烈的，懵懵懂懂的我來了，像一塊未經(jīng)打磨的冷鐵，投到了滾燙的熔爐之中，被不停地融化，凝固，在這里，我結(jié)交了很多的朋友，他們有的給了我自信心，有的給了我溫暖，而有的則教會(huì)了我許多的道理，而這些無一不是我所要感謝的。
還有兩個(gè)月時(shí)間，這些都將成為歷史，中考的戰(zhàn)鼓已然擂響，我們都已箭在弦上，每天都能看到那些為自己的理想拼搏的身影，他們像一桿桿標(biāo)桿，每一個(gè)都是我的`榜樣，再看看自己，我曾不止一次在問自己，真的努力了嗎，真的拼盡全力了嗎？
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上最可怕的事情就是我已經(jīng)很努力了，但是比我牛的人比我更加努力，當(dāng)我打通一關(guān)游戲的時(shí)候，有人攻克了一道數(shù)學(xué)難題，當(dāng)我下課玩耍的時(shí)候，有人背下了一個(gè)英語單詞，而當(dāng)我午后喝茶的時(shí)候，有人弄懂了一篇文言文，名次的超越不是最可怕的，最可怕的是暗中的積累。
知道了自己的弱點(diǎn)，我便要開始改正，雖然沒有莊子的淡泊閑適，但我卻會(huì)用心去體驗(yàn)生活，雖然沒有蘇軾的豪邁奔放，但也曾在體育場上揮灑過自己辛勞的汗水，宇宙如壺，而我就是那壺中的一片渺小的茶葉，只有在經(jīng)歷了沸水的洗禮后，才能散發(fā)出沁人的清香。
漫漫路，踏歌行，奮斗過，就無悔，別問——我是誰。
我是誰為話題的作文 12
清晨霧氣彌漫，道路兩旁的一盞盞路燈的燈光都不及霧的重重包圍。
玻璃窗上，籠罩著一層面紗，遠(yuǎn)處的景色，隱隱約約。
我常常為大地提供勃勃生機(jī)，只要我從云朵中鉆出來，天空便會(huì)明亮起來。有了我，花草樹木可以快快長大，有了我，世界也能讓我點(diǎn)亮。
我常常為人類預(yù)測時(shí)間。當(dāng)我呈現(xiàn)黃色時(shí)，那便是早晨；如果深黃而火烈，那便是午時(shí)；如果呈現(xiàn)橙色時(shí)，我會(huì)慢慢的在山下與你玩躲貓貓，那便是傍晚時(shí)分。怎么樣？厲害吧？我能為人類提供便利，只要他們一抬頭，便能看見我身上刺眼的光芒。有沒有被閃到呢？
別急，我話還沒說完，比如為人類照明，辨別天氣等。但是我也不得不承認(rèn)我的缺點(diǎn)，每當(dāng)夏天來臨，我總會(huì)看見老爺爺或者老奶奶在大榕樹下，坐在板凳上搖著蒲扇，叫嚷著：“這六月天，真是熱死人了！”“快走吧，快讓雨水來給我們個(gè)爽快！”他們朝天大喊，自然地傳到我的耳邊。農(nóng)民伯伯在田里感慨：“唉，田地都干了，莊稼都枯死了，快走吧！別再把田地里的水分都吸走啦！”我傷心極了，我控制不了自己，這讓你我都捏了一把汗。這時(shí)，“嘩嘩…嘩啦啦…”雨水漸漸落下，滋潤了田地，也讓老爺爺老奶奶丟手中的蒲扇，在雨中享受雨水帶來的涼爽。這下可解決了我的麻煩。農(nóng)民伯伯高興地說：“謝謝雨水，救活了我的莊稼！”田地里的秧苗們在雨的.滋潤下歡樂地互相嬉戲�！拔乙詾殚W閃發(fā)光的我，能夠給你們帶來好心情，看來是我想多了，能夠讓你們開心我就知足了。”我說完便離開了。過了一會(huì)兒，雨停了，雨和我有著不同的工作職位，平日里我倆都是輪流值班�，F(xiàn)在也不例外，雨叫我趕緊回到自個(gè)兒的崗位，這時(shí)，金閃閃的我又回來了。農(nóng)民伯伯笑了，“這才是夏季，有雨水也有光亮�！崩蠣敔斃夏棠淘诖箝艠湎�，坐在板凳上輕搖著蒲扇，一邊談笑，一邊夸我呢，“雨后天晴，天空發(fā)亮，心情大好哇！”所以說我發(fā)光發(fā)亮就是能給他們帶來好心情的啦！
說了這么多，你猜出我是誰了了嗎？我就是太陽公公啊！
我是誰為話題的作文 13
我是誰？
不必細(xì)數(shù)千秋百代、名川大山，我也深知我是蕓蕓眾生中一個(gè)普通的中學(xué)生：沒有江湖英雄氣，也沒有驚世之才干；手不可摘星辰，身沒有光萬丈——
不過，我也是獨(dú)一無二的、一個(gè)有血有肉的人。
我是個(gè)積極向上的人，不愛計(jì)較得失、善于感恩。生活總是充滿了變數(shù)，有苦，也有憾；每個(gè)人都應(yīng)有目標(biāo)并為之奮斗，每個(gè)人都會(huì)在自己漫漫的腳印中找到方向。我想，在前進(jìn)的過程中，不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必太憂慮于未來——
一覺醒來，天還是瓦藍(lán)，草木還是茂茂豐潤，何必滿腹煩惱？我常常觀察發(fā)掘生活中的小確幸：一次路過鄰居家，芳香撲鼻，院里的'花兒正朵朵綻放；第二天早晨，家門口的傘架上便多了幾枝月季，驚喜間也不禁感到幸運(yùn)，捧起花嗅著花香，暗暗想，自己也要做一個(gè)浪漫而有生活情趣的人。一次聽到門鈴，急匆匆地去開門，看見外賣小哥遞上餐盒，向我露出微笑，那笑容真誠而充滿煙火氣，讓人的心也不禁熱起來，手中的飯菜也仿佛多了一份人情味……曾經(jīng)我也有過焦慮迷茫，但積極向上的心態(tài)引我發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴小確幸，一份感恩之心，像淤泥中的星星，用攢聚的一束束微光照亮心房，軟化了我的棱角。
我熱愛藝術(shù)，熱愛一切美好的事物，熱衷于涂涂畫畫，是一個(gè)熱愛生活的人。我愛我的家人，愛我的同學(xué)師長，愛校園沿途的風(fēng)景，也愛沙沙落下的黃葉。我用畫筆記錄下我的生活，記錄下回憶中褪色的時(shí)光。冰心曾經(jīng)道：有了愛，就有了一切——藝術(shù)的產(chǎn)生，源于熱愛自己所描繪的事物。而生活的藝術(shù)也是如此。我常去郊外踏青，陪家中的老人去溪邊垂釣，也偶爾去貓咖，聽著貓咪愜意的咕嚕咕嚕聲，心情也仿佛平靜放松了下來——生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我傾心。
我就是我，一個(gè)積極向上，熱愛生活的人。
我是誰為話題的作文 14
最近老師讓我們寫一篇自我介紹，不容易。
我身高1.45米，大頭，黑頭發(fā)。我的耳朵鼻子眼睛嘴巴都還在。雖然眼睛有點(diǎn)小，但是黑黑的眼珠子里還是充滿了神采。雖然嘴里掉了幾顆牙，但說話還是很清楚的，不會(huì)拿“輸”當(dāng)“豬”開玩笑。別忘了，我嘴角下面有顆痣。爺爺說是好吃的痣，我想不通。我媽每次買零食我都不吃。我放了一個(gè)星期，最后被我媽擦干凈了。還是媽媽說的好，她說那是個(gè)美人痣。因?yàn)槲矣职子峙郑液芸蓯�，他們都叫我“白胖子”。好了，不說了。
我非常喜歡上學(xué)。暑假結(jié)束前，我問父母什么時(shí)候開學(xué)。爸爸問我為什么要這么早去上學(xué)。我說學(xué)校好玩！有新書讀，有新知識(shí)學(xué)，有老師帶我們暢游知識(shí)的海洋，我們知道臺(tái)灣省美麗的`日月潭，有著古老歷史的北京城，有新疆吐魯番盛產(chǎn)的葡萄溝，還有很多有趣的故事。有很多故事，比如郵票的起源，畫家和牧羊人的故事，潑水節(jié)的故事等等。我也是老師的好幫手。我的老師告訴我，我會(huì)認(rèn)真完成我所有的任務(wù)，永遠(yuǎn)不讓老師擔(dān)心。有一次老師讓我做一件事，讓我去教務(wù)處找老師，把我們班漏掉的一些同學(xué)的名字加到花名冊上。去了老師說的地方，我找的老師還沒來。我在那里等了20多分鐘，終于等老師來了，把這件事告訴了老師。我也喜歡幫助我的同學(xué)。如果同學(xué)有困難，我很樂意幫助他們。有一天，一個(gè)同學(xué)的腿受傷了。我一看，趕緊跑過去幫他，把他送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)給他開了藥。
我非常喜歡寫作。當(dāng)我拿起筆時(shí)，我寫不完。上學(xué)的時(shí)候，作文題讓老師很喜歡，老師給了我一個(gè)“寫作冠軍”的稱號(hào)。其實(shí)我根本不是冠軍。我的老師經(jīng)常鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈地努力。我還在陳星兒童文學(xué)網(wǎng)上發(fā)表了30多篇文章，他們還從北京給我發(fā)了獲獎(jiǎng)證書，說我獲得了2006年新星獎(jiǎng)。為此，我很激動(dòng)。
現(xiàn)在你可以猜到我是誰了。
我是誰為話題的作文 15
“兩彎似蹙非蹙煙籠眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，閑靜似嬌花照水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)，心較比千多一竅，病如西子勝三分�！边@樣絕代的風(fēng)華除了《紅樓夢》那個(gè)才貌雙全的女子林黛玉，誰還配得上？
林黛玉是林如海與賈敏的獨(dú)生女，與賈府有姻親。書中說她是西方靈河岸的絳珠仙草所轉(zhuǎn)世。她閉月羞花，亭亭玉立，身姿聘婷婀娜，淚光點(diǎn)點(diǎn)中透出幾分楚楚動(dòng)人，叫人喜愛不己，難怪在寶黛初相會(huì)中，寶玉為她提名“顰顰”二字為名，在寶釵與寶玉成婚之時(shí)，她焚稿斷了與寶玉的癡情，最終氣絕身亡，絳珠魂體回歸天上。
這黛玉，雖然帶著悔恨離世，但是留下了不少才華橫溢的詩詞。我成為她的粉絲，是被她那充滿情感，句句清麗的詩詞所打動(dòng)了我。她多愁善感，心思細(xì)密，用心觀察身邊的事物與景物，加入自己的情感，寫下的詩詞，那滿帶憂愁的《葬花吟》，句句都撥動(dòng)人的心弦。在我心中都可以與李清照、蘇軾的詩相媲美。朦朧的句子，讀起來，仿佛也把人拉入桃花仙境，給人一種既美妙絕倫又惆悵的感受，還有她的《桃花行》《秋窗風(fēng)雨夕》《永白海棠》……自從讀起那一刻，我就成了林黛玉的忠誠粉絲。
黛玉，有一顆水晶般的心，她冰雪聰明，向往自由，卻被無情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)束縛。于是，我們聽到了黛玉的悲吟，知道“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園，在她眼里卻是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的場所；知道清幽的瀟湘館里，她過的.是“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”的生活。“愿奴脅下生雙翼，隨風(fēng)飛到天盡頭”則寫盡了她對(duì)世界一切美好事物的追求與向往。“爾今死去儂收葬，未卜儂身何同喪”是觸景生情的迷茫，更是面對(duì)困境的無助的吶喊……
“儂今葬花人癡笑，他年葬儂知是誰，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知……”纏綿含蓄、高出流俗的的黛玉啊，可知百年后，也有追隨者仰慕你的才華？
我是誰為話題的作文 16
朱自清是我最敬佩的作家，我想遇見朱自清。
我遇到了朱自清，我會(huì)先向他打招呼：“你好，朱自清爺爺，你是我特別敬佩的一個(gè)作家，你寫的文章能抒發(fā)出你那種情感，文章生動(dòng)形象，你可以給我說一下你是怎么寫出來這些美好文章的嗎？我想汲取你的優(yōu)點(diǎn)，你的寫作方法，還有怎樣才能表達(dá)那種情感�！敝熳郧鍫敔敯盐�?guī)У剿依铮淖屑?xì)地給我說：“你要是想寫好文章，就必須每天大量的閱讀課外書，多積累那些好詞、好句、好段，你以后寫作文時(shí)就會(huì)用到，你要利用一些優(yōu)美句子來抒發(fā)你的情感�！�
朱自清作家的文章我們學(xué)過好幾篇，基本都是要背誦的。如《匆匆》這篇文章寫了我們要珍視時(shí)間，時(shí)間會(huì)過得很快，我們要充分合理的利用時(shí)間，不要把時(shí)間全浪費(fèi)了，我們光著身子生總不能光著身子回去吧。我向朱自清爺爺說了他寫的文章，朱自清爺爺說：“我寫這篇文章就是要告誡你們不要把時(shí)間全浪費(fèi)了，要干出一番成績來�！薄爸熳郧鍫敔�，我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了，我會(huì)好好利用它的，謝謝您，朱自清爺爺，遇見您我真是太高興了�！蔽议_心地說。
還有朱自清爺爺寫的《春》這篇文章，也是我們背誦過的，朱自清爺爺生動(dòng)形象的描寫了春的到來，各種植物的舉動(dòng)。如：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的`，綠綠的。表現(xiàn)了小草頑強(qiáng)旺盛的生命力。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。“朱自清也宜你寫的這些優(yōu)美的句子，我都記住了，以后我會(huì)在作文上用到的。”我說，“孩子記住了是好的，記著要用哦。”朱自清爺爺對(duì)我說。
見到朱自清爺爺，我特別的榮幸，他還告訴了我許多道理，教了我怎樣寫作，朱自清爺爺不僅文章寫得好，人也是蠻好的。
朱自清爺爺，感謝您了，希望下次再見。
我是誰為話題的作文 17
有一個(gè)平凡的女孩，和別人不同的是她有著天生的一頭卷發(fā)，就連眼睫毛都是卷的。老師喜歡叫她“小卷毛”，同學(xué)們總愛摸她的頭發(fā)，叫她“棉花糖”。她的眼睛很大，左眼左下角有一塊疤痕，那是小時(shí)候用激光治療血管瘤留下的。她的鼻梁不高，紅紅的嘴唇就像涂了口紅一樣，小小的.嘴巴，笑的時(shí)候嘴角露出兩個(gè)小酒窩，使這個(gè)女孩看起來很可愛。
這個(gè)女孩身高一米四，體重卻有八十多斤，可以說是比較胖。爸爸總是為此發(fā)愁，說讓她少吃點(diǎn)兒，可是她說自己吃的并不多，是爸爸的遺傳。
這個(gè)女孩是個(gè)書迷，她的書架上放著有幾百本書，雖說現(xiàn)在上三年級(jí)，但是這些書都被她讀過了，甚至有一些精彩的書會(huì)被她讀上五、六遍，有時(shí)還愁沒書可看。每次，爸爸帶她到書店，她看到好多好看的書，都愛不釋手，一會(huì)兒就津津有味地陶醉在書的海洋。到了中午十二點(diǎn)，爸爸催她回家吃飯，她好像沒有聽到似的，依舊坐在那里聚精會(huì)神的抱著書不放手，爸爸只好陪她一起看書。下午已經(jīng)很晚了，她終于把那本書看完了，才依依不舍地跟爸爸回了家。
這個(gè)女孩由于看書比較多，從書中也學(xué)了一些關(guān)于攀巖的知識(shí)和技巧，她覺得很有趣，非常想玩。有一次，她和同學(xué)一起出去玩，看見一個(gè)可以攀巖的地方，她想機(jī)會(huì)終于來了。同學(xué)們都不敢上，唯獨(dú)她，像猴子一樣沖上前去，利用學(xué)到的技巧，不費(fèi)吹灰之力就爬了上去，然后小心翼翼地在上面走著，越玩越熟練，最后都能輕松地在上面走了。同學(xué)們都夸她很勇敢，她把攀爬的技巧告訴了同學(xué)們，并鼓勵(lì)她們一起上來玩。同學(xué)們聽了，膽怯地一步一步學(xué)著攀爬，最終克服了障礙，挑戰(zhàn)了自我。
金無足赤，人無完人。她也有一些不足，她最痛恨的是她很馬虎，會(huì)寫的字也會(huì)寫錯(cuò)，考試的時(shí)候不認(rèn)真審題，本來可以得滿分的試卷都沒能如遇。她決心改正這些不足。
說了這么長的時(shí)間，你們知道這個(gè)女孩是誰了嗎？
我是誰為話題的作文 18
我是誰？你們不知道。你們是誰？我也不知道。那么我先來介紹介紹我是誰吧。
我是一個(gè)地地道道的吃貨。在我身邊的人都了解我！如果有好吃的東西就別說在我面前細(xì)細(xì)品嘗，如果是舌尖上的美味，就別在我面前炫耀了！我是一個(gè)十足的饞貓，看見別人手里拿著的美食就忍不住想一下?lián)渖先�，就如貓見到老鼠似�?。每天放學(xué)，第一件事就是把酸、甜、苦、麻、辣吃個(gè)夠才回家。每次我去小店時(shí)，老板都會(huì)笑嘻嘻地向我介紹新的美味，我當(dāng)然會(huì)買啦！因?yàn)榈昀锏暮贸缘臇|西又太多了，我通常要轉(zhuǎn)好多圈卻不知道買什么才好，腳自然也會(huì)抱怨。但是，為了美食，這點(diǎn)苦又算什么呢？因?yàn)槟艹�，我有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
我又是一個(gè)懶蟲。說我是個(gè)懶蟲，那絕對(duì)不是吹的。每次放暑假，我都要睡到太陽掛在空中把我熱醒了才會(huì)起床。每次放大假，作業(yè)就暴多，那我呢？是在上學(xué)之前家長一再提醒我，我才來個(gè)大狂補(bǔ)，才逃脫危機(jī)，化險(xiǎn)為夷。要知道，如果作業(yè)沒有做完，老師是不準(zhǔn)你進(jìn)教室的。而且，在同學(xué)們面前多沒有面子呀！當(dāng)然，這并不是好習(xí)慣，我正在努力改正呢！
我還是個(gè)淘氣包。也許是我天生就好動(dòng)，遇到事情都很好奇，自然，也很淘氣。有一年的愚人節(jié)，我偶然知道當(dāng)時(shí)同桌王雨夕最怕蜘蛛，頓時(shí)心生一計(jì)。下午，只見同學(xué)們走進(jìn)教室，王雨夕坐在座位上，便打開文具盒，準(zhǔn)備做作業(yè)�！鞍。�！”果然不出所料，王雨夕尖叫起來。我捉起蜘蛛在她面前晃來晃去，還把蜘蛛放在她的臉上。這一下可一發(fā)不可收拾了，一陣陣慘叫震耳欲聾�！肮�，假的！”我邊笑邊說。王雨夕一下火冒三丈：“好你個(gè)黃昱棟！看我不扒你的皮!”我反應(yīng)很快，一下子就溜了。王雨夕也不甘示弱追了上來我看見蔣星宇在前面，就眼疾手快一閃。這下王雨夕和蔣星宇就來了一個(gè)絕世大擁抱�？吹竭@，我笑得前仰后合：“哈哈！哈哈!”
我是一個(gè)吃貨，我是一個(gè)懶蟲，我是還個(gè)淘氣包，我就是……
我是誰為話題的作文 19
我姓陳，耳東陳。是個(gè)無業(yè)游民。本想找份工作，卻不想一而再，再而三的被老板辭退。
整日整夜的居無定所，饑腸轆轆。讓一向善解人意的女友都離我而去，人生就仿佛墜入萬丈深淵，徹底埋沒了我對(duì)大好前程的最后一絲向往……
我姓張，弓長張。是個(gè)私立大學(xué)畢業(yè)的三流作家。每天電腦前長達(dá)十六小時(shí)的疲乏工作，讓我對(duì)這單調(diào)無味的世界倍感厭惡�？擅\(yùn)就是這么殘酷，母親在我三歲時(shí)便撒手人寰。一大家子的生計(jì)全靠父親擔(dān)起，莫大的壓力最終讓他身患重病，長久的臥病不起成了壓垮牦牛的最后一根稻草，所以我只有不停地工作，才能挽救這個(gè)垂危的家庭……
我姓李，木子李。是個(gè)一線的軟件工程師，每月拿著不菲的酬勞，開著的是好的車，住著的是好的房，然而身邊卻沒有多少朋友，后來家人也都一一離我而去。女朋友換了不知道多少個(gè)，我知道她們欣賞的不過只是那取款機(jī)上那多出的幾個(gè)零罷了。就是這樣孤獨(dú)的感覺，讓我曾不止一次的懷疑，我是否真的存在著，我是否真的活著……
我姓吳，口天吳。是個(gè)社會(huì)底層的混混。每天靠著跟大哥東奔西走，打家劫舍維持這樣的生活。撐場子，蹲點(diǎn)子，是不可少的幾項(xiàng)活動(dòng)。一年三百六十五天，去看守所的次數(shù)，早早就已經(jīng)超過了回家的次數(shù)，所以每次蹲進(jìn)去的時(shí)候就像回家一樣，那里面的`所有警員，也都成已經(jīng)了經(jīng)常打交道的老熟人了。我想，一個(gè)人能把日子活成我這樣，恐怕早就自我了斷了…….
我是一名人格分裂患者，以上概括地說都是我的人格，實(shí)際上說我也不知道自己到底分裂了多少人格，久而久之，連誰是主格都有點(diǎn)分不清了。然而就是這樣的我，是從一個(gè)活潑開朗的少年，經(jīng)歷了憂郁，患得了妄想，逐步的精神障礙，從而到達(dá)現(xiàn)在這個(gè)地步。我也曾絕望過，好在后來瞎貓碰死耗子般地想開了，回頭望去這樣單一的生活充斥著我不同的身影，貌似也蠻不賴的，算啦，湊合著過吧，說不定哪天就來了個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)呢……
我是誰為話題的作文 20
我常常對(duì)著鏡子問自己：我是誰？也會(huì)從別人的眼光里悄悄地審視自己，看看自己是個(gè)什么樣的人。
我姓張，名芮，是撫順市大自然小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。
我的愛好廣泛，尤其喜歡運(yùn)動(dòng)和美術(shù)。一下課，我就像火箭一樣沖出教學(xué)樓，和伙伴們一起跑到操場上玩耍、嬉戲。當(dāng)然，一有時(shí)間，我就會(huì)拿出“想象空間”開始畫一些想象畫。我比較喜歡畫的是“飛人”、“蟲子上天”、“鉛筆奇遇記”、“格尺的生日”等等，等等。雖然畫得不是那么出色，但是，畢竟是我心里一直在想的呀！我還是喜歡畫。
我還是個(gè)小“讀書謎”，喜歡讀各種各樣的書，童話、歌謠、故事、幽默笑話......同樣的一本書，就是讀上個(gè)八、九遍也不會(huì)覺得厭煩。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是長大要當(dāng)一名英語老師。原因嘛還有好幾個(gè)呢。一是：我喜歡英語。告訴大家吧，我從三歲半就開始學(xué)英語了，你么一定很驚訝吧！哪有這樣的孩子呀？沒錯(cuò)，我就是這樣的孩子，你們可要相信自己的耳朵；二是：我覺得老師這個(gè)職業(yè)很神圣，可以把自己掌握的知識(shí)都傳授給同學(xué)，多好哇！就象現(xiàn)在我們的老師一樣，每天都教會(huì)我們那么多的知識(shí)。三嘛：就是因?yàn)槲业?英語成績在班級(jí)里是一流的喲，當(dāng)然數(shù)學(xué)和語文也是一樣。
我喜歡吃的水果是木瓜和火龍果。它們的味道非常的好，你不妨也去試試。另外，我還有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是：只喝水和奶，x的任何飲料都不喝哦。
說了那么多，給大家介紹一下我的性格。小時(shí)候，別人總說我像個(gè)男孩子，沒錯(cuò)，我的確沒有女孩子的穩(wěn)重和細(xì)心，那是因?yàn)槲艺嫦胱兂赡泻⒆友剑?/p>
這就是我，一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、活潑、開朗、自信、樂觀的女孩。
現(xiàn)在，我還常常問自己：我是誰？并從生活中尋找答案，不斷地了解自己，認(rèn)識(shí)自己，改變自己，只為了有一天，我能告訴自己——我到底是誰。
我是誰為話題的作文 21
在家我是“皇帝”，可我誰都怕。我那一大幫“大臣”對(duì)我管教嚴(yán)厲，我做什么都沒一點(diǎn)兒自主權(quán)呀！介紹下各位“大臣”，一“財(cái)政大臣”媽媽，“文部大臣”爸爸，“內(nèi)務(wù)大臣”奶奶，還有“勞動(dòng)大臣”爺爺。我對(duì)這四位“大臣”毫無辦法，只有順著他們。他們總是為我出注意，還誰都不服誰，有時(shí)還會(huì)爭論起來，害的我無所適從。
就說上一日，學(xué)校通知“明天春游，食品自帶，自愿參加”我回家后跟四位“大臣”一說，立刻引起轟動(dòng)，他們各述已見，誰也不肯讓步。
“財(cái)政大臣”她在床上坐著，一邊織毛衣，一邊沖我發(fā)布“命令”：“依我看，春游不去的可以，明天買衣服的干活.....”我越看媽媽越像當(dāng)年對(duì)小孩子連哄帶嚇的日本鬼子。
“你媽媽說的不對(duì)”，爸爸可算是演了一回“正面人物”樂的我都快瘋了，“應(yīng)該跟我去圖書館借書才對(duì)”。哎，白歡喜一場呀！
“應(yīng)該讓她去春游，小孩子，應(yīng)該玩玩鬧鬧嘛！”我真想高喊，“奶奶萬歲！”不過，萬一摔著了就麻煩了。還是在家吃我做的.“辣子雞湯”安全。
我看了一旁看報(bào)的爺爺，心想爺爺一定會(huì)同意我去春游的。在家里爺爺權(quán)利最大了，只要爺爺說一，他們肯定不敢說二。想到這里我便向爺爺那邊走去，輕輕推了推爺爺，怎么沒動(dòng)？我把報(bào)紙拿開一看，原來爺爺睡著了，一絲希望破滅了，這可怎么辦？
“當(dāng)當(dāng)...”大鐘響了8下，我回屋睡覺了，在床上，我絞盡腦子，覺的只有用第三十六計(jì)走為上--溜！
第二天，一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準(zhǔn)備開溜。剛開門，就聽見了那四個(gè)“大臣”在餐廳里“唇槍舌劍”。開溜吧！再不溜可就來不及了。你們慢慢吵，“小女”走也！我一溜煙似的跑下樓，向?qū)W校奔去..........
我再也不能什么都聽“大臣”的了，哼，我是“皇帝”我怕誰嘛！
我是誰為話題的作文 22
我是貓，一只十足的貓，一只貨真價(jià)實(shí)的貓。
你知道貓究竟是怎樣的一種動(dòng)物嗎？
饞貓，對(duì)，首先是饞貓。我呢，是一只絕對(duì)的饞小鬼，魚可是我的最愛。正常情況下，我是有了魚頭不吃肉，有了牛肉不吃面，有了面條不吃飯，有了米飯不捉蒼蠅。反正，啥都嘗嘗。別看我個(gè)頭不大，胃口卻不小。比如我偷吃媽媽的`藕夾子，哇，世上竟還有如此美味的東西！趁媽咪不在，快，能吃多少就吃多少！直到最后，實(shí)在撐不下，又全吐了出來。為此，我的胃沒少受罪。媽咪也為我的貪吃傷透了腦筋，但不管她用三十六計(jì)還是七十二變，都不能瞞過我。我的貓咪偷吃必殺計(jì)早已修煉成正果，可以把關(guān)得死死的廚房門用頭撞開，一個(gè)筋斗跳到灶臺(tái)上，用移星換月術(shù)把鍋蓋挪開，再用吸星大法來個(gè)海底撈月，從魚湯里弄出條小魚吃吃。不過，我還是比較怕媽咪的“降貓十八掌”的，那一記鐵掌下去，嘖嘖，疼死了！
想了解我們貓族，還有一個(gè)總和“饞貓”成雙入對(duì)的詞——懶貓！懶貓也是形容我的絕佳詞匯。一天24小時(shí)，我起碼有15小時(shí)睡覺，兩小時(shí)無所事事地在床上打滾，還有3小時(shí)干脆趴在烏龜缸邊沖烏龜傻傻發(fā)呆。我也愛跑到太陽照射的地方躺下來享受日光浴，那，才叫生活！
知道“躲貓貓”吧？這也是我們貓生活的寫照�！岸阖堌垺笔切『⒆拥膫鹘y(tǒng)游戲，其最初發(fā)源地還是我們貓王國。我是個(gè)百分百的調(diào)皮鬼，最愛和主人玩“躲貓貓”，爸爸的大畫桌肚里是我的避難所，那里只有幾公分高，每次大家想捉我，都是夢想而已，誰叫他們頭大如斗、笨拙如牛呢？嘻，沒門兒！
作為一只貨真價(jià)實(shí)的貓，我不能不說說老鼠。幾千年來，我美貓一族都以捉鼠而聞名天下。但可憐我這只現(xiàn)代貓，打生下來就住在公寓頂樓，連老鼠是啥模樣都不知道，天哪，真悲哀！
最后，請你們務(wù)必記住我的格言：我是貓咪我怕誰！
我是誰為話題的作文 23
一個(gè)人靜靜地在無眠的黑夜里暗自哭泣，一個(gè)人靜靜地趴在窗戶上眺望著遠(yuǎn)方，一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上塞著耳機(jī)聽歌……原來，一個(gè)人的世界是這樣孤獨(dú)而凄清。
經(jīng)歷過太多的我已經(jīng)被生活這座大山緊緊的壓在了地底，可我仍不服輸，我得爬起來�？v然一個(gè)人的我是孤獨(dú)的，我也要在孤獨(dú)中尋求堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)啊，我得堅(jiān)強(qiáng)。我沒有驕傲的資本，我只有一步步腳踏實(shí)地的往前闖，沒有傘的'孩子只能奔跑。
皓哥哥，你知道你離開我之后，我真的很傷心很傷心嗎？沒有了肩膀，我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。你什么時(shí)候能回來啊？現(xiàn)在的我很乖，很堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)再惹你生氣了，可是你真的不要拋下我啊。還記得以前的你嗎？以前的你多么善良，多么愛護(hù)我�？墒呛髞頌槭裁炊甲兞四�，你走了，我的生活全亂了。皓哥哥，我真的好想你，你什么時(shí)候能回來啊。
你曾經(jīng)對(duì)我說過，這個(gè)世界上，沒有什么門檻是邁不過去的，沒有什么難關(guān)是攻克不了的。所以我們不要遇到一點(diǎn)困難就覺得生活已經(jīng)沒有了希望，也不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)壓力就覺得自己挺不過去了。很多時(shí)候，困難并沒有我們想象的那么可怕，只要你勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，再撐一撐，痛苦的一頁很快就會(huì)翻過去。
現(xiàn)在的我很亂很亂，我需要你。生活挺累的，我也堅(jiān)強(qiáng)的，努力的去挺，去奔跑�？墒菦]有你，我的世界真的好孤寂。我最愛最愛的哥哥，你在哪��？
在你離開我的歲月中，我漸漸明白了，不是每段路，都有人在身邊默默地陪伴著你；不是每一個(gè)難題，都有人及時(shí)伸出援手。人生有多殘酷，你就該有多堅(jiān)強(qiáng)。傷了，咬緊牙關(guān)；痛了，撐起腰桿。人生，在眼淚中微笑，才多姿；生命，在堅(jiān)強(qiáng)中微笑，才精彩。
山有巔峰，也有低谷；水有深淵，也有淺談。人生之路也一樣，我們每個(gè)人都想一帆風(fēng)順，然而，一些意想不到的痛苦挫折，失敗總會(huì)猝不及防的襲來。但你若不堅(jiān)強(qiáng)，誰替你倔強(qiáng)？
我是誰為話題的作文 24
陰雨綿綿，沒有一絲云彩，雨很大，“嘩嘩嘩”的，像是一支不平靜的鋼琴奏鳴曲。遠(yuǎn)方不時(shí)傳來隱約的雷聲，若有若無，像一位體虛的老人敲著一只陳舊的老鼓。
天氣再差，學(xué)，依舊是要上的。我尋找著我的傘，它卻沒有出現(xiàn)。
我打開柜子，將東西一樣一樣的翻出來，再細(xì)心地翻找，手電筒、光碟、扇子，甚至連不知什么年代的一包餅干也從柜子里滾了出來；我拉開抽屜，將東西一股腦兒通通倒了出來，又是一些不知名的東西，像瀑布一樣“連綿不斷”地“飛流直下”，本子、鉛筆、書本……，仔仔細(xì)細(xì)地看，又一樣一樣小心翼翼地整理干凈放回去。倒是有了意外收獲——失蹤多年的太陽傘。我沾沾自喜了一會(huì)兒，但又很快沮喪起來，發(fā)泄一般猛地丟回原處去了。我是要雨傘擋雨，不是要這種一淋雨就破爛的廢物陽傘！就算真的能用，也早已經(jīng)被時(shí)間侵蝕，一用就斷，怕不定剛一拿到街上就散架了，這不是自找丟臉嗎。
一抬頭，準(zhǔn)備看看時(shí)間——說不定再這么漫無目的地找下去，就不用傘了-——再這樣下去，雨就停了。
時(shí)間倒是看了，不過也有了意外收獲，冰箱上露出了類似雨傘東西的一角，我有些欣喜地一把抓過，正準(zhǔn)備大聲宣布：“我找到了！”定眼一看，卻黑線了……
一把雨傘柄，其它什么也沒了。
“可惡！到底誰拿了我的傘��！”暴怒之后，我一把抓過書包，“大不了冒雨沖過去�！倍驮谶@時(shí)，只聽“啪”的一聲，一個(gè)東西滾到了我的.腳邊，“嗯？”我低頭一看，瞬間石化，我的雨傘……我辛辛苦苦找它時(shí)，它卻舒舒服服地躺在書包里睡覺……
其實(shí)，當(dāng)你急切地想要尋找一樣?xùn)|西時(shí)，你越著急就越找不到。等你冷靜下來，一想，一翻，“啪”，它就出來了，因?yàn)樗谀阆氩坏降牡胤健２贿^有一個(gè)辦法，足以避免一切，只要你將用過的東西放到它該到的地方，那么，你就大可不必大費(fèi)苦心地去浪費(fèi)時(shí)間尋找了。
我是誰為話題的作文 25
星期天的早晨，春風(fēng)和煦，撫摸著人的臉。我想：在田野上看書，那該有多美妙呀！想著想著，我已經(jīng)走到了田野上，有一個(gè)小男孩正在不遠(yuǎn)處欣賞著一群可愛的小鵝，它們在盡情地啄食，盡情地追逐……如果有相機(jī)的話，我一定會(huì)拍下這精彩的一幕。
我打開自己的最愛——《格林童話》，很快就走進(jìn)了“灰姑娘”的世界。看著看著，我迷迷糊糊地睡著了，還似乎跟“灰姑娘”聊了些什么……當(dāng)我醒來的時(shí)候，太陽已經(jīng)很高了。該回家了，我心里想�？墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己的書不見了。分明是帶了一本書出來的呀！我揉了揉眼：真的不見了，天哪！我對(duì)自己說：“別慌，別慌！它決不會(huì)不翼而飛的�！蔽彝蝗幌氲搅藙偛诺�'那個(gè)男孩——沒錯(cuò)，肯定是他，這兒沒別人！走，找他去。
果然不出我的所料，他正津津有味地美著呢，似乎比那些“小家伙們”睡得還美哩。很顯然，我雷鳴般的腳步聲，把他從美妙的童話世界里拉了回來�？吹�，圓瞪雙眼的我，他顯得有點(diǎn)兒慌了：“對(duì)不起，我剛才看你睡著了，我就……我本來打算看一會(huì)兒就給你的……”我慶幸不是自己先開口，沒把火給發(fā)出來。此時(shí)，我也看清他了，他的穿著破舊得十分惹眼。于是，我說：“既然你這么喜歡看書，為什么不自己帶呢？”他還是低著頭，哽咽道：“……連上學(xué)的學(xué)費(fèi)都沒著落，哪有錢買什么課外書呀！”后來，我才知道，他開學(xué)后的學(xué)費(fèi)都指望在那一群小鵝上呢。
聽著他的訴說，我的眼角不知不覺地濕潤起來。我決定把這本書送給他。臨走的時(shí)候，我對(duì)他說：“以后，每個(gè)星期天我都會(huì)帶一些課外書來與你分享。”
我是誰為話題的作文 26
四大名著大家都不陌生，其中我最喜歡的就是《紅樓夢》了。書中塑造了眾多人物，有的勇敢果斷，有的才情絕世，有的嬌憨天真，有的直爽可愛各有風(fēng)姿，各具魅力。而我最喜歡的則是薛寶釵。
小時(shí)候媽媽就給我講過很多《紅樓夢》里的故事，什么黛玉葬花、元春省親、劉姥姥進(jìn)大觀園、寶釵撲蝶啦那時(shí)我似懂非懂，卻對(duì)薛寶釵的名字印象深刻，我認(rèn)為薛寶釵是這樣寫的.：雪寶差。媽媽哭笑不得，拿著我的手一筆一畫寫下：薛寶釵。她還告訴我，林妹妹總是哭，哭的都不好看了，薛寶釵從來不哭，便很漂亮。從那以后我就很少哭了，一直把薛寶釵當(dāng)榜樣。
薛寶釵是正月二十一日出生，和我的生日差兩天，我認(rèn)為這是我倆之間的奇妙緣分。她本來應(yīng)該是一個(gè)錦衣玉食的貴族小姐，可她卻低調(diào)樸素，沒有攀比心理。她平時(shí)不怎么穿光鮮華麗的衣裳，不愛佩戴漂亮昂貴的飾品，她家中有許多枝宮里制作的堆紗花，自己不戴，全部分送給賈府姊妹們。周瑞家的到梨香院找薛寶釵談話，看到她的打扮是穿著家常衣服，頭上只散挽著纂兒；賈寶玉去看望她，見她身上的服飾一色半新不舊，看去不覺奢華�？梢�，薛寶釵在穿著打扮方面自然隨和，有如鄰家女孩。她雖然有公主命，但沒有公主病，我很喜歡她這種性格。
林黛玉哭哭啼啼的，我不喜歡。賈寶玉不僅女里女氣的，還總是慣著睛雯，沒有原則，我也不喜歡。薛寶釵非常大氣，很為別人著想，香菱想學(xué)詩時(shí)，她拒絕了，因?yàn)橄懔夂枉煊竦娘L(fēng)格像，怕自己耽誤香菱，也是個(gè)惜才愛才的人。她幫助史湘云籌備螃蟹宴，贈(zèng)送林黛玉燕窩，接濟(jì)邢岫煙的生活在賈探春實(shí)行承包園地的措施中，薛寶釵建議多給婆子們一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，而不是斤斤計(jì)較，搜刮蠅頭小利，看得出，她是個(gè)寬厚大方的人。
綜上所述，我要大聲宣告：我是薛寶釵的粉絲。
我是誰為話題的作文 27
人人都說：“我的青春我做主！”可是我卻總是覺得這只不過是一個(gè)美麗的，永不能實(shí)現(xiàn)的夢想罷了。我覺得，在現(xiàn)在這段時(shí)期，真正能做到“我的青春我做主”的人沒有多少，甚至可以說是世間罕見的。
生活上，家長們早就安排好了一切，不由我們做半分決定，便已經(jīng)把我們未來十幾年的事都想好了，我們哪有機(jī)會(huì)自己做主？學(xué)習(xí)上更是沒機(jī)會(huì)，不僅學(xué)科是門門必學(xué)，而且就連上課的坐姿也有嚴(yán)格的要求(不過我們班同學(xué)的坐姿有些實(shí)在是難看)。家長和學(xué)校大到未來的打算，小到吃飯睡覺的時(shí)間全替我們想好了，我們還能自己做主嗎？
可是在現(xiàn)在的這段日子里，誰能離開父母獨(dú)自生活，自己養(yǎng)活自己呢？誰又能離開學(xué)校，自學(xué)成才呢？如果不能，那就只能乖乖的在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線之中穿梭，自然自己做主的時(shí)間就少了一大半。好不容易得來的`周末與節(jié)假日還要被作業(yè)與學(xué)習(xí)班占據(jù)掉很大一塊。
不過如果說我們的青春是老師與家長做主卻也不恰當(dāng)。老師和家長們也不一定能抓住我們的青春。那是什么？命運(yùn)嗎？肯定也不是。光是書上就記載了那么多同命運(yùn)抗?fàn)幍睦樱贺惗喾叶笞∶\(yùn)的咽喉；霍金堅(jiān)持不懈著成《時(shí)間簡史》；海倫·凱勒克服了聾、啞、盲的困難，最終成為一個(gè)優(yōu)秀的作家……這難道還不夠嗎？
那么，我的青春到底是誰在做主呢？是信念嗎？對(duì)了，信念，它不由別人指揮，唯有自己內(nèi)心深處的想法才可以支配它。那么，是它？一個(gè)人只有擁有一心向上的信念才可以克服重重困難，最終達(dá)到成功之巔，走出一段成功的青春歲月。而相反，一個(gè)沒有信念的人就會(huì)墮落，最終墮落到常人無法想象的地步，而他的這一段時(shí)光也是灰暗的。而且青春時(shí)代，正是我們什么都不懂又什么都想知道的時(shí)代，內(nèi)心具有什么樣的信念就會(huì)有什么樣的青春，而信念到底成什么樣就靠自己做主了。
所以，最后說到底，我的青春還是我自己做主……
我是誰為話題的作文 28
現(xiàn)今許多人都容易被左右，就好象不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己被人騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就拿中國電影界來說，從商業(yè)大片《英雄》的問世到如今《無極》被人批的一無是處，在我看來，從中做手腳的是那些極不負(fù)責(zé)任的媒體。
我是很欣賞《英雄》的，龐大的場面，十面埋伏式的敘事方式，任務(wù)間簡單而有哲理的對(duì)話，親情、友情、愛國情、愛情都表達(dá)的十分徹底，還有張藝謀電影的典型雨滴、竹林、劍，真的很美，也許故事情節(jié)很簡單，也許人物對(duì)話很簡單，但足以表達(dá)人物的內(nèi)心。
然而，這樣一部優(yōu)秀的作品，在媒體原來捧上天式的宣傳后又好象墜下地似的打擊它。觀眾們開始動(dòng)搖了，有的反省自己是不是被騙了，有的干脆放下自己對(duì)《英雄》的喜愛，轉(zhuǎn)而破口大罵張藝謀。
張藝謀有什么錯(cuò)呢？作為中國第五代導(dǎo)演他是優(yōu)秀的，不禁又聯(lián)想到陳凱歌。作為八十年代的詩人，他如今也遭到了同樣的待遇。他花了三億用三年的時(shí)間打造的《無極》，精美的畫面，纏綿的愛情，宏大的場面直逼人的視線。尤其是在無極的.世界里，要靠人的力量創(chuàng)造奇跡，奴隸昆侖由爬到站起來，鮮花盔甲的得主，傾城王妃的曲折經(jīng)歷，內(nèi)容是很積極向上的。
真是奇怪，一方面是幾億票房的證明，一方面是屈指可數(shù)的票房，一方面是一些媒體的宣傳和嘉獎(jiǎng)，我便哭笑不得。難道中國人之間愛與不愛如此分明。
嗚呼哀哉，嗚呼哀哉！為什么中國的電影一定要拿到奧斯卡的小金人才能稱為好呢？我們豈能以拿不拿獎(jiǎng)來衡量電影的好壞？難道你忘記了，我們的巴金先生那么優(yōu)秀的文學(xué)作品卻沒有拿到諾貝爾獎(jiǎng)？難道可以以此來否定他？況且，東西方文化到底還是有差異，我們豈能以西方人的眼光來衡量東方人的美麗呢？
我們有著世界上最多的人，有著最悠久的文明，我們也有著中國儒家文化的博大精深。面對(duì)這樣的評(píng)價(jià)，中國導(dǎo)演一定要堅(jiān)定自己的信心。我們只要打造出中國人民喜愛的電影，又管那些奧斯卡、柏林電影獎(jiǎng)得主干什么呢？
莫讓別人左右了你的視線！
我是誰為話題的作文 29
幾天前秋游活動(dòng)中，我施展了自己的廚藝，竟然得到了同學(xué)們的認(rèn)可，這給我莫大的信心。今天，我決定在家里再來一次，讓爸爸媽媽看看我的本事。
我來到廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽正做準(zhǔn)備，趕緊叫住她，“別動(dòng)，別動(dòng)！今天我要大顯身手，為你們做一頓早餐�！眿寢岓@訝的'看著我，疑惑地走過來，摸摸我的額頭，“睡醒了吧，不是說夢話吧！”“媽媽，今天我來炒繽紛五彩飯，難道你不開心嗎？”
媽媽還是半信半疑，那眼神好像在說：這年頭，彭宇軒會(huì)做飯，母豬都會(huì)上樹了。我推開媽媽，拿出兩支火腿，將其切碎，再打兩個(gè)雞蛋，放點(diǎn)鹽，攪勻，切點(diǎn)蔥花，用來調(diào)味，又切了些黃瓜丁，再從冰箱里拿出剩飯。哈哈，一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開炒。
我把鍋洗干凈，放在煤氣灶上，開了火，接著把油小心翼翼地倒進(jìn)去。沒想到，油卻到處亂濺，還有一滴油正中我這張英俊的臉，頓時(shí)一陣灼燒的疼痛，我捂著臉大叫：“我被毀容了！”媽媽聞聲跑來，哭笑不得的說：“要等鍋里的水徹底燒干，才能倒油�！痹瓉砣绱�，可現(xiàn)在改正已經(jīng)來不及了，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等待著鍋里的油水安靜下來。終于，鍋里沒了動(dòng)靜，我小心翼翼地下了蔥花、倒入雞蛋。等雞蛋凝固了，我開始翻炒。一會(huì)兒，雞蛋成了碎末，鍋底就像撒了一層黃澄澄的碎金。我把雞蛋盛出來，加入火腿丁繼續(xù)翻炒，接著倒入剩飯，將飯壓松，最后加入黃瓜丁，翻炒了一會(huì)兒，再放點(diǎn)鹽。一鍋炒飯終于完工了，看，黃色的蛋碎，白色的米飯，綠色的黃瓜，橙色的火腿，五彩繽紛，讓人垂涎三尺。
我把飯端到餐桌上，全家人都露出來詫異的神情。爸爸嘗了嘗，豎起大拇指夸贊道：“嗯，真是色香味俱全哪，以后要多幫媽媽做家務(wù)！”媽媽開心地說：“我們的宇軒哥哥真的長大了！”弟弟也在嚷嚷道：“哥哥做的飯真好吃呀！”我被夸得不好意思起來，但心里甜滋滋的，就像喝了蜜一樣……長大的感覺真好�。�
我是誰為話題的作文 30
我腳踏厚土，仰望蒼穹：“我是誰？”蒼穹無語，大地?zé)o語，我的心也無語。無奈的徘徊間，猛一回頭，方知自己已走進(jìn)歷史的回廊，踩著前人的足跡，尋覓著歷史中的真我。
伴著“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”的生命躍動(dòng)的音響，我站在歷史的某一支點(diǎn)上，看見一個(gè)女子落寞的姿勢，美麗而又哀傷。她懷念昔日的風(fēng)光，又為末世的國家感傷。但她心靜如水，揮手執(zhí)筆，書寫真情，流溢詩香。她孤獨(dú)但并不寂寞，因?yàn)槲沂撬干系哪潜K孤燈，看著易安那兩行緊鎖的眉頭，我更是甘于奉獻(xiàn)，默默燃燒自己，不管天荒地老，也要與她共度漫漫長夜，去迎接一輪新的曙光。可，回首，國破山河破；凝眸，如今又添新愁！我不要名垂青史，也不要流芳百世，只愿在無數(shù)個(gè)春江花月夜中作一個(gè)奉獻(xiàn)的自我。我，無悔……
走過李清照的窗前，看到遠(yuǎn)處一個(gè)破敗的小屋。那，是曹雪芹嗎？走進(jìn)小屋，一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的年輕人仍咬著牙書寫著自己的情愁。而我則是他手中的那支筆，任憑他運(yùn)籌他滿腹的韜略。可他好像一朵曇花，不經(jīng)意間，便在人生的'路上漸行漸遠(yuǎn)。我從他手中滑下，看他清白的離去。我好想留住他的才氣，與他共續(xù)輝煌，然而我注定是一支平凡的筆，我，無言……
終于看見大雁一次次向南方飛過，才知秋以至。北海岸邊，重傷的他被扔進(jìn)地窖里，渴飲雪，饑吞氈。而我則是他手中的節(jié)杖，與蘇武一同經(jīng)歷常人難以想象的困難�？耧L(fēng)大雪扯掉我的絨毛，凜冽的寒風(fēng)似乎還要吞噬我的身體，我已是一根光禿禿的棍子，可他仍把我緊緊握在胸前，因?yàn)槲沂鞘姑c尊嚴(yán)的象征！我早已將生死置之度外，胡天的飛雪也比不上我的忠貞！我，無淚……
我在歷史的回廊中一路走來，歷史彌煙滾滾。我打破寂寥，沖開苦難，望穿生死，只為尋求一個(gè)真正的自我。
我，是無悔的奉獻(xiàn)；我，是無言的悲哀；我，是無淚的堅(jiān)強(qiáng)！
此時(shí)的我依然腳踏厚土，面對(duì)蒼穹：“我是誰？”但現(xiàn)在我已有了答案�；仡^，身后是我一串深深的腳印……
我是誰為話題的作文 31
“誰偷了我的鏡子？”寂靜的夜空中傳來尖叫，所有熟睡的東西都被驚醒。他們睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)月亮姐姐正坐在地平線上，留著長發(fā)，非常沮喪。大叔爺爺關(guān)切地問：“你怎么了？”月亮指著地球說：“今晚我找遍了地球，但是沒有找到鏡子�！薄芭�，你是說被人類偷走的江河湖海�！薄安豢赡埽祟惿钤诘厍蛏希趺茨芡底约旱臇|西呢？”于是月姐轉(zhuǎn)身走了，決定去問別人。
月姐來到山上，問山大王——獅子：“獅子哥，你天天住在山上，居高臨下。你一定是看的.多了，知道的多了。你能告訴我誰偷了我的鏡子嗎？”獅子搖搖頭嘆道：“還有誰？”指站在月光下的工廠。“人類經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶動(dòng)了工業(yè)發(fā)展。工廠排放的污水把你的鏡子弄黑了。當(dāng)然，你帶不走你美麗的影子�！闭f完，它閉上眼睛，又睡著了。
月亮和獅子說再見，她決定自己去看，所以她來到河邊。沒來沒關(guān)系，只是嚇了一跳。這附近有蒼蠅蚊子在飛，岸邊全是垃圾和死魚死蝦，河水變黑，看不到水底，什么都看不到。一陣風(fēng)吹來，她無法呼吸�！皢�，嗚……”忽地，她隱約聽到有人在哭，低頭一看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有座石橋。躺在黑河上低聲啜泣。月嫂跑過來關(guān)切地問：“你為什么哭得這么傷心？”老石橋咳嗽了幾聲：“我要把自己一生默默奉獻(xiàn)給人類，永遠(yuǎn)不求回報(bào)。”我只希望永遠(yuǎn)生活和工作。我知道人類不是為了方便才注重環(huán)保，為了多賺錢�？矗械暮恿鞫急晃廴玖�，魚、蝦和草都死了。我現(xiàn)在也是千瘡百孔。看到我渾身是垃圾，我無法呼吸。月姐聽了，十分生氣。她以為大自然造就了人類，而人類卻用善良扭轉(zhuǎn)了局面。
月亮心情沉重地坐在地平線上，俯視著地球。她看到天空盡頭的綠色正在一點(diǎn)點(diǎn)消失，土地也在一點(diǎn)點(diǎn)沙漠化。她突然鉆進(jìn)了云層，黑暗籠罩了世界。
我是誰為話題的作文 32
當(dāng)?shù)谑灎T在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我默默的許下了一個(gè)美好的愿望：當(dāng)一位杰出的畫家。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些，就要向藍(lán)天飛翔，如小樹的年輪增加了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。10歲的我，不愿像風(fēng)箏按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣，搏擊長空�；蛟S我仍會(huì)吵你調(diào)皮的回眸一笑，或許，我仍會(huì)對(duì)“大風(fēng)車”全神貫注……朦朧中的我，一只腳興沖沖的跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的.夢中不肯出來。
10歲的我不喜歡和同學(xué)們在一起游戲，總喜歡背著畫夾，提著“百寶箱”去大自然寫生。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)。蟬聲一起，我就急不可待的穿上短裝，像脫籠之雀，興致勃勃的沖下樓去，去吃竹蕊，去摘柳條編個(gè)花籃……
“杯水也可起浪”。雖然我還不太成熟，但我也有一個(gè)小世界，擁有一些小秘密。為了瑣碎小事而愁，為了成績進(jìn)步而樂。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙……
10歲的我，渴望吧世界都讀一遍，了解一下保爾·柯察金英勇非凡的一生，欣賞一下莎士比亞的人間悲喜劇，品味一下曹雪芹10年寫就的《紅樓夢》……哦，不勝枚舉！真想把它們一一映入我的眼簾，我記憶的長卷……
10歲的我，即將告別紅領(lǐng)巾，接受團(tuán)徽的召喚。但希望之舟，唯恐經(jīng)不起風(fēng)霜的嘲諷，只得“擱淺”在心中——連心地崇高的信戀表現(xiàn)為表面的滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識(shí)到，10歲的我，這些似乎顯得成熟的過早了，但10歲的我決不是猶豫彷徨的年齡，而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。
10歲的我，有些“青春不解紅塵”。在“為祖國好好學(xué)習(xí)”聲中成長起來的我，并不知讀書深造是什么滋味，錢，權(quán)與知識(shí)在天平上哪一個(gè)分量更重，世界還會(huì)“充滿愛”嗎？
哦，這就是我，一個(gè)正在邁向成熟，卻又雅氣未脫的女孩。
我是誰為話題的作文 33
你知道嗎？我們的班級(jí)就像個(gè)溫暖的大家庭，每天清晨，都有一位值日生把水壺灌滿，方便同學(xué)們打掃衛(wèi)生，身為打水組的一員，能為班集體服務(wù)，我感到非常自豪。
上個(gè)禮拜五，輪到我打水了，可那天我因?yàn)樨澦鹜砹诵�，我一走進(jìn)教室，就朝著水壺走去，提一提，卻是滿滿的。
誰動(dòng)了我的水壺？打水組的徐軒？他身強(qiáng)力壯，拎水自然不在話下。吳勇？樂于助人，臉上時(shí)時(shí)掛著笑容。
雖然我一時(shí)猜不出是誰，但我想一定是個(gè)男生，男生的力氣比較大嘛！
為了解開這個(gè)疑問，我決定親自調(diào)查一下。從前總是在家吃午飯，來得太晚，而今天在食堂吃，時(shí)間充裕，我貓?jiān)趯W(xué)校水池附近，準(zhǔn)備偷偷觀察，可是左等右等，卻一個(gè)人都沒等來……正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄離開的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來了，這不是吳敬東嗎？只見他提著一個(gè)空水壺走到水池邊，打滿水，又小心翼翼地提著水壺向教室走去，水壺沉甸甸的，他的步子都有些晃晃悠悠。那一刻，我的心仿佛被什么觸動(dòng)了，真相終于大白，我趕緊向他跑過去，大聲地喊：“吳敬東！謝謝你！”他回頭一看，開心又靦腆地笑了。
回到家，我想：要怎樣回報(bào)吳敬東對(duì)我的幫助呢？想來想去，我不知道怎么做可以幫助他。于是，我把自己的困惑告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說：“你可以在他需要幫助的時(shí)候，伸出你熱情的雙手，除了幫助他，你也可以幫助周圍的'同學(xué)。你幫我，我?guī)退�，他幫他，就這樣，讓友誼的種子在每位同學(xué)的心中生根發(fā)芽。”聽了爸爸的話，我茅塞頓開，默默地點(diǎn)著頭，暗暗下了決心，以后要多幫助同學(xué)，讓我們這個(gè)班集體充滿友愛和溫暖。
友誼是春雨，是陽光，是橋梁，時(shí)刻都能使人感到安慰和快樂。最近天氣轉(zhuǎn)涼了，我把鬧鐘定得更早了些，明天我要早點(diǎn)去學(xué)校，和同學(xué)們說，天冷了，大家要注意保暖！
我是誰為話題的作文 34
“啪”的一聲，在媽媽的催促下，我關(guān)掉了電視機(jī)，可是“西游記”還徘徊在我的腦海，我想：天庭、凡間，誰最大呢？對(duì)了，玉皇大帝。可惜在劇中他過得太窩囊了，要是我來當(dāng)玉帝，那。
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)我正坐在一個(gè)精雕細(xì)琢的椅子上，左右兩旁刻著栩栩如生的'龍鳳兩獸，突然，有一個(gè)侍衛(wèi)跑過來，說：“報(bào)——陛下，您醒了！您餓了吧，想吃什么呢？”“來一個(gè)烤全羊，一對(duì)雞翅，一盤鮑魚，兩杯麥樂酷�！薄昂�！”過了一會(huì)兒，一桌美味佳肴已經(jīng)擺在我的面前，我狼吞虎咽起來，一手撕一塊羊肉一手咬一口雞腿，渴了吸一口麥樂酷，只見我的七個(gè)女兒飛在天上，跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如仙女一般美，哦不！就是仙女。我準(zhǔn)備站起來，發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘�，卡在龍椅上了，我說：“來人啊！把朕扯下來！”我終于下來了，氣沖沖的說：“命令工匠再趕造一個(gè)超大號(hào)龍椅！讓太上老君煉一顆減肥丹！”，我心想：原來當(dāng)玉帝這么好玩！可是好景不長，我正準(zhǔn)備出宮游玩，突然被侍衛(wèi)攔住，說：“報(bào)——各路神仙都在宮門外求見，快擋不住了！”，我說：“有多少？”，“已經(jīng)快排到凡間了！”，我說：“一個(gè)一個(gè)來！”
侍衛(wèi)喊道：“宣二郎神進(jìn)殿——”，二郎神氣喘吁吁的跑了過來，我問：“愛卿，什么事？““您看，我的哮天犬都快餓死了，現(xiàn)在金融風(fēng)暴，物價(jià)飛速上漲，優(yōu)質(zhì)狗糧太貴了！請您看在他以前立過功的份上，給我加薪吧！”“把職員表拿來！”“什么！你的年薪居然有8000000美元，養(yǎng)十個(gè)你們都?jí)蛄税�！”“我辦了一個(gè)公司，每月都要還680000美元的貸款，所以”“那就10000000美元吧！”二郎神高興的走了，我松了一口氣，問：“還有多少人？”，侍衛(wèi)說：“數(shù)不清！”，我想：處理一個(gè)就弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的，我還是開溜吧！于是，我說：“我上個(gè)廁所�！蔽乙怀鲩T就趕緊逃，��！我一腳踩空了。突然，我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，心想：原來玉帝也不是那么好當(dāng)?shù)模?/p>
我是誰為話題的作文 35
我是貓，一只十足的貓，一只貨真價(jià)實(shí)的貓。
你知道貓究竟是怎樣的一種動(dòng)物嗎？
“饞貓”對(duì)，首先是饞貓！我呢，是一只絕對(duì)的饞小鬼，魚可是我的最愛。正常情況下我是有了魚頭不吃魚肉，有了牛肉不吃面，有了面條不吃飯，有了米飯不捉蒼蠅。反正啥都嘗嘗。別看我個(gè)頭不大，胃口卻不小。比如我偷吃媽媽的藕夾子，哇，世界上竟然有如此美味的東西！趁媽媽不在塊能吃多少是多少，直到最后實(shí)在撐不下又全吐了出來，為此我的胃沒少受罪，媽媽也為我貪吃傷透了腦筋，但不管他用三十六計(jì)還是七十二變都不能瞞過我。我的貓咪偷吃必殺技早已修煉成正果。我可以把關(guān)的死死的廚房門。用頭撞開一個(gè)筋斗，翻到在舞臺(tái)上，用移星換月大法把鍋蓋挪開，在用吸星大法來個(gè)海底撈月，從魚湯里弄出條小魚吃吃，不過我還是比較怕媽咪的“降貓十八掌”的那一記鐵掌下去疼死了。
想了解我們貓族還有一個(gè)總和饞貓成雙對(duì)的詞——懶貓。懶貓也是形容我的絕佳詞語，一天二十四小時(shí)我起碼有十五小時(shí)睡覺，兩小時(shí)無所事事的在床上打滾兒，還有三小時(shí)干脆趴在烏龜缸旁邊傻傻發(fā)呆。我也愛跑到太陽照射的地方躺下來享受日光浴，那，才叫生活！
知道“躲貓貓”吧，這也是我們貓貓生活的`寫照。躲貓貓是小孩子的傳統(tǒng)游戲，但其最初的發(fā)源地還是我們貓王國，我是個(gè)百分之百的調(diào)皮鬼，最愛和主人玩躲貓貓，爸爸的大畫桌肚里是我的避難所，那里有幾厘米高，每次大家想做我都是夢想而已，誰叫他們頭大如斗，笨拙如牛呢！嘻！沒門兒！
作為一只貨真價(jià)實(shí)的貓，我不能說說老鼠。幾千年來我們貓族都已捉老鼠而聞名天下，但可憐我這只現(xiàn)代貓打生下來就住在公寓頂樓，連老鼠是啥模樣都不知道，天哪，真悲哀！
最后請你們務(wù)必記住我格言——我是貓咪我怕誰！
我是誰為話題的作文 36
自從《我的野蠻女友》問世以后，受到了廣大女孩的青睞。我們對(duì)“野蠻女友”是喜歡得不能再喜歡了，崇拜得不能再崇拜了，大家都故意學(xué)“野蠻女友”那股“野蠻”勁兒，這使我們女孩的生活改變了很多。
以前，我們對(duì)男生是敬而遠(yuǎn)之，能不搭理就不搭理，不敢輕易冒犯�？墒乾F(xiàn)在，嘿嘿，時(shí)代不同了，你轉(zhuǎn)遍整個(gè)學(xué)校，有幾個(gè)人在玩男生追女生的游戲？再看一看，是不是經(jīng)常能看見男生往男廁所逃竄，或是男生在男廁所門口鬼頭鬼腦張望的情景？
這是當(dāng)然能理解的。
被“野蠻女友”“改革”后的現(xiàn)在，男生對(duì)我們倒是敬而遠(yuǎn)之。男廁所成了他們的“革命根據(jù)地”，而隔壁的女廁所成了我們女生的“監(jiān)視臺(tái)”，每當(dāng)男生從他們的“革命根據(jù)地”逃出時(shí)，我們女生從我們的“監(jiān)視臺(tái)”里沖出去，給男生一個(gè)措手不及。男生的政策是：“男廁所包圍走廊，取得勝利大逃亡！”而我們女生的宗旨是：“逼向沒有男廁所的絕路，取得使之全軍覆沒的勝利！”女生天不怕地不怕的生活十分幸福，我的生活也是如此，非常舒服。
一堂美術(shù)課上，同桌“雞毛”噴水不小心噴到了我，我怒氣沖沖地看著他，但他實(shí)在是不知趣，朝我做了個(gè)鬼臉，嬉皮笑臉地說：“我就碰你，怎么著？！”邊說邊一個(gè)勁兒地向我噴水，我強(qiáng)壓住怒火，等待時(shí)機(jī)反抗。機(jī)會(huì)來了，我乘他灌水時(shí)，抓起手中的拉面泥，粘在他的頭發(fā)上。哈哈，這下我可得意了，瞧他那副狼狽樣，費(fèi)力地扒去頭發(fā)上的拉面泥。哼，誰叫他敬酒不吃吃罰酒的'，活該！打那以后，他凡事都要探探我的口氣才去做。
要說這頂尖的“野蠻女友”，李溪才夠格，她就是一動(dòng)不動(dòng)地站那兒，也能嚇跑一打幫男生了。就連人大力大的羅誠楠，見了她也矮她三分。有一次，羅誠楠欺我們幾個(gè)，當(dāng)我們捧出李溪，他馬上就滿堆笑臉，連連賠罪。
我要撐起一個(gè)由女生主宰的世界，哼，我是女生我怕誰！
我是誰為話題的作文 37
這個(gè)憂傷而明媚的四月，從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫荊，穿過木棉。穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜無常。我停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。
蔚藍(lán)的天空，白云依舊；狂怒的海浪，教室依舊；紛擾的人群，我心依舊。如果雄鷹沒有頑強(qiáng)的心態(tài)，就沒有鷹擊長空的神話；如果大海沒有包容的心態(tài)，就沒有海納百川的壯美；如果河流沒有進(jìn)取的心態(tài)，就沒有它一瀉千里的雄姿。時(shí)光匆匆，日月穿梭，轉(zhuǎn)眼已似水流過，我卻依舊堅(jiān)守。
在離高考還有一個(gè)多月的日子里，我想我應(yīng)把每一個(gè)黎明看做生命的開始，把每一個(gè)黃昏看做生命的小結(jié)，把每一個(gè)這樣短短的日子好好珍視，且行且珍惜。
每一道曾經(jīng)把我折磨地死去活來的題，不再張牙舞爪，而是可愛地慢慢地向我微笑了；每一個(gè)不停點(diǎn)豆子的夜晚不再那么疲憊了，因?yàn)槲抑廊∮袔资f人陪著我；試卷上的每一個(gè)紅圈圈不再使我覺得多么羞愧，因?yàn)樗刮页砷L、經(jīng)歷。涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于不舍晝夜的滴墜。
也許很多次，你幻想美麗的童話，現(xiàn)在請你抬頭仰望天空，是刺眼的陽光，那么就合上書頁，忘記那美麗的童話。現(xiàn)實(shí)無法那么完美。也許很多次，你悲傷地哭了，因?yàn)椴槐M人意的分?jǐn)?shù)，或是遙不可及的夢想，那就不要著急，因?yàn)檠蹨I的`存在就是為了證明悲傷不是一場幻覺。抬頭，把你的臉迎向陽光，那就不會(huì)有陰影。
海子曾說：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明白天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！�
相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。腳踏實(shí)地的精神再加上一點(diǎn)仰望星空的夢想，那就是最執(zhí)著的守望。
一陣清風(fēng)，一片白云，一聲鳥鳴，一縷花香，一個(gè)人，盤點(diǎn)一下青春，再不瘋狂就老了。最后的日子，再不瘋狂就沒有了。瘋狂一把，堅(jiān)守一次，因?yàn)槟闶怯赂业摹２蝗ス首鳛t灑，只愿過得真實(shí)。
我是誰為話題的作文 38
我坐在那里，盯著漢堡發(fā)呆。
幾年前，全家去一個(gè)沿海城市度假，那里有很多讓人垂涎三尺的海鮮，但是我很討厭海鮮的味道，只能在飯店里吃零食、泡方便面充饑。直到有一天，我已經(jīng)饑腸轆轆時(shí)，在一條小巷的盡頭，在那綠樹掩映之下，一個(gè)由紅色背景和黃色“M”組成的標(biāo)志，讓我兩眼放光——麥當(dāng)勞！
心中的幸福感頓時(shí)涌上心頭，隨幸福來的還有親切。我沖入餐廳，還沒等服務(wù)員小姐微笑著說“歡迎光臨，請您點(diǎn)餐”，我便伸手一指：“就要這個(gè)了！”
說實(shí)話，我雖喜歡快餐，但不常吃。這次我打開包裝后，我被這個(gè)漢堡驚住了，太完美了，完美得甚至讓我忘記了肚子還在唱“空城調(diào)”。
這或許是我唯一一次如此仔細(xì)地觀察一個(gè)漢堡：牛肉餅煎得微微發(fā)黃，似乎還能夠聽見滋滋聲；翠綠的生菜葉調(diào)皮地從面包與牛肉餅之間探出頭來；奶酪也十分迫不及待地響應(yīng)牛頓發(fā)現(xiàn)的地心引力的號(hào)召，急切地往下滴；就連那兩片面包也是十分完美的`形狀，上面的芝麻像是接受檢閱的士兵，一個(gè)個(gè)列隊(duì)排好。
當(dāng)肚子對(duì)我的遲疑再次提出抗議時(shí)，我才回過神來。我咬了一口，原本柔軟的奶酪，一瞬間化成香氣，與我的味覺細(xì)胞親密接觸，更加凸顯了生菜的爽脆，肉汁的嫩滑。就像清晨的甘露，盛開的花香，幽靜的深遠(yuǎn)，清爽宜人，回味無窮！
第一次體會(huì)到美與味都是有層次的！
雖然飽了，但仍忍不住又叫了一個(gè)。牛肉餅仍是微微發(fā)黃，卻不見了滋滋聲；生菜還是翠綠，卻多了無精打采；奶酪還是乳白，卻沒了地心引力；芝麻還是排著隊(duì)，面包還是原來的形狀。我又咬了一口，卻嚼不出原來的美好。收起漢堡，我陷入了沉思。
或許，幸福是一剎那的，但，是永恒的！或許，同樣的，感覺是不同的，體會(huì)是不同的，意義是不同的！那么，永不休止的需求呢？默默地關(guān)愛呢？奮取的學(xué)業(yè)呢？
我是誰為話題的作文 39
從不曾敞開心扉的我，這一天，為你開啟了這扇窗。
老師，你可以叫我小米哦！這樣，我們的距離拉近，心也就會(huì)靠近了！
小米有好多好多的秘密想和您分享，作為朋友的您不會(huì)拒絕，也不舍得拒絕，這點(diǎn)，小米是堅(jiān)信的！
小米其實(shí)真的不知道該如何向你來介紹自己，因?yàn)樾∶妆緛砭褪且粋�(gè)矛盾體。
小米有時(shí)會(huì)很神經(jīng)質(zhì)的為旁人的一句話而大笑半天；又會(huì)獨(dú)自的仰望著星空，想著遙不可及的事情，然后，落下淚水；甚至?xí)蝗蛔兊贸翋灒淠牧钊祟澬�。但是，小米卻不曾將內(nèi)心的悲傷傾訴給他人聽。小米總是每天保持著燦爛的微笑，大聲的說話，快速的奔跑，哪怕將教室弄得七零八落，同學(xué)整的火冒三丈，然后被指著鼻子大罵，小米都不曾落淚，不是不在乎，不是不傷悲，而是小米不想失去朋友。不想讓他們因上課而變得沉悶，因形象而變得刻意偽裝，小米只是想讓他們處于一個(gè)輕松的.學(xué)習(xí)環(huán)境中，只是想讓他們快樂！
但是，小米突然發(fā)現(xiàn)自己好傻，真的，傻得真心實(shí)意去付出，卻遭白眼，冷落；傻得渲染氣氛，讓他們開心，到頭來換取的只是鄙夷的目光。小米，是不是真的真的太傻了~！
上天愛笨小孩，他眷顧小米，給了她朋友�？墒�，哪一個(gè)是建立在友誼之上的呢！所以，小米，這次累了。累得不想在積極主動(dòng)，小米想好好休息一回了�；蛟S，一晃而過，又是燦爛的！
小米真的很怪，開放、爽朗、虛榮、善良，似乎想碰的詞語，都能體現(xiàn)在小米的身上。小米懂得掩飾創(chuàng)傷，懂得痛的時(shí)候，落寞的在黑暗中讓淚水肆意的流淌，然在再一點(diǎn)一點(diǎn)的舔干傷口。小米，其實(shí)，真的不堅(jiān)強(qiáng)，笑容的背后那一道道心口上的裂痕，又有誰體會(huì)得到呢？！
小米，這次不想再付出了，一切隨緣吧�；蛟S，多少個(gè)歲月過去，小米才是他們印象中最深刻的呢！
老師，小米傾訴完了，小米將不再是那個(gè)消沉的小米，小米會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)沉穩(wěn)的姑娘，所以，小米不需要老師您的安慰，因?yàn)槟鷷?huì)相信您的朋友的毅力，并不遜色，不是嗎？
我是誰為話題的作文 40
古老的命運(yùn)之輪在無盡的蒼穹中蕩滌這那一條悠長的生命之河，角落里那一粒不起眼的齒輪不停地滾動(dòng)著，似乎在改變這什么……
這一世，我為自己而改變。
每個(gè)人都是上帝的寵兒，上帝給予我們挫折和坎坷，是為了讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)�！袄袭�(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的志氣使我氣志昂揚(yáng)，我不甘平凡，不甘于做一個(gè)平凡的職業(yè)者，但我是一個(gè)懶惰而又沒有上進(jìn)心的人。這時(shí)，我要為我自己而改變。即使跌倒了，也要咬牙爬起來，我愿意努力，努力張開翅膀去擁抱自己的夢想，追逐自己的'未來。
這一世，我為爸媽而改變。
從我呱呱墜地的那一刻起，爸媽給了我無盡的愛，那是我永遠(yuǎn)也還不完的愛。爸爸半夜冒著大雨背著我去醫(yī)院，每天晚飯的時(shí)候教育我怎樣做人；媽媽凌晨悄悄地進(jìn)我的房間為我蓋被子，用那雙勤快而又粗糙的手為我洗衣做飯……所以我要為爸媽而改變。即使我再驕傲，也要為爸媽洗洗那干裂的腳，也要跪下為他們磕三個(gè)響頭；即使再累再忙，也要在爸媽老的時(shí)候?yàn)樗麄兿茨�，端屎端尿，照顧他們；即使……即使有再多的即使，我也不能輕易對(duì)爸媽說：“不”�！盀貘B私情，愿乞終養(yǎng)”，更何況在這么溫馨美滿的家庭中呢！爸媽的愛是我這一世最無法釋懷的愛，因?yàn)槲覠o法報(bào)答，也償還不完，我只能為爸媽而改變，讓爸媽幸福。
這一世，我為朋友而改變。
朋友的愛便是那無法割舍的友情。在我的生命中，因朋友而哭過，笑過，痛過，那酸甜苦辣的滋味其實(shí)是快樂的味道。周華健唱過：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一生朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還有淚，還要走……”所以，我愿為了朋友而改變，即使我再煩躁，也要用心的聽完朋友的煩惱和訴說；即使我再內(nèi)向，也要向朋友傾訴我的故事。這就是朋友，讓友誼天長地久。
這一世，我為了你們而改變，改變自己。只是希望接受運(yùn)氣的沐浴，接受幸福的洗禮。
我是誰為話題的作文 41
小鳥兒渣渣和小兔泥利是一對(duì)好伙伴，它們有福同享、有難同當(dāng)。
一天，渣渣摘來一串葡萄說：“這是我們家的傳家之寶，是媽媽給我的，我出去找吃的，幫我看一下�！闭f著就飛走了。那葡萄真的好漂亮，像藍(lán)寶石一般，還閃著亮光，果實(shí)大的像一朵花，但是果實(shí)的數(shù)量不多，只有六顆。這事被猴子知道了，它想：“這么漂亮的葡萄一定很好吃吧！我要把它偷過來�！毙『镒有⌒囊硪淼淖叩皆湍嗬募议T口，一看泥利在睡覺，就悄悄溜進(jìn)去把葡萄吃光了，小猴子又想了想：“把葡萄皮放在泥利的手里，再把它的嘴上倒點(diǎn)葡萄水，渣渣就不會(huì)懷疑到我了�！毙』镒诱f干就干，之后便馬上逃之夭夭了。渣渣回來時(shí)傳家寶不見了，它咽下一口唾沫，又看見泥利身上的一切，便扔掉了食物，火冒三丈地飛到泥利身邊破口大罵：“我為你找食物，你倒好，把我的傳家寶給吃了，我沒有你這樣的朋友！”說著就哭著飛出去了。泥利認(rèn)為自己太冤了，便追上去說：“不是我，但是我一定能查出真相的！”說著便慢慢的停下來了。渣渣回到家后，走進(jìn)了自己的房間，拿出了日記本寫了起來。過了幾天，渣渣想泥利了，但它又自言自語道：“不行！不行！它是個(gè)小偷，我不和小偷做朋友，可是……….”渣渣想起了和泥利在一起的美好時(shí)光，渣渣鼓起勇氣回到了“渣渣泥利房，”“我！”
渣渣和泥利不約而同的'說了“我”，而泥利十分興奮，渣渣有些猶豫，“你先說吧！”泥利說。“我們……..做…….好朋友吧�！薄澳阏f什么呀！我們本來就是好朋友！”“��！好吧，你也說說你想說的吧�！薄拔抑朗钦l吃了你的傳家之寶。有一天，猴子爺爺帶著小猴子找到我，叫小猴子吧事情的經(jīng)過全都說出來了�！薄澳鞘钦l�。 薄澳氵�不知道？就是小猴子呀！”
泥利回家后，看見渣渣打開的日記本，冷冷地說：“我真的有這么壞嗎？”“那是我的氣話！”渣渣說著，又拿起筆寫了起來，其實(shí)，這都是一場誤會(huì)……
我是誰為話題的作文 42
最喜歡古典詩詞的雅致的我在高二時(shí)竟然遇到了有生以來最大的難題!
雅致的古典詩詞總會(huì)不經(jīng)意地打動(dòng)人，尤其是那些宋人……趙師秀在梅子黃時(shí)家家飄雨、青草池塘蛙聲處處的深夜時(shí)節(jié)略帶焦躁地閑敲棋子讓人感覺到他對(duì)友人的關(guān)心和掛念……還有易安的《漱玉詞》，光是一個(gè)名字就有何等地雅致啊。比如她的“綠肥紅瘦”，比如她的“柔腸一寸愁干縷”，比如她的“起來慵整纖纖手”，比如她的“枕上詩書閑處好”……一個(gè)一個(gè)，輕巧慵懶而又清純燦爛的女子就在這些詞句中優(yōu)雅地站立千年…一最喜歡的還屬周邦彥了，一句“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子”就讓人沉醉其中不能自拔：它雖然是描寫江南的初夏，但我卻實(shí)在抵擋不了這一“老”一“肥”的誘惑。我甚至可以想到那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨，到慢慢豐滿了一身羽毛，再到展翅離巢……形態(tài)種種，時(shí)日漫漫，到后來只得了一個(gè)“老”字，當(dāng)真濃釅醉人。而一個(gè)“雨肥梅子”又要經(jīng)歷幾場雨呢?那該是從“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”到“拂堤楊柳醉春煙”，到“-枝紅杏出墻來”，再到“花褪殘紅青杏小”，最后還是在雨里豐肥。想那梅子從青青小小的羞澀，到黃黃肥肥的圓甜，那黃中暈紅的豐潤，怎不叫人垂涎!
然而我還是遇到了難題：選文，選理?
其實(shí)我是最不喜歡那些數(shù)學(xué)公式、理化實(shí)驗(yàn)的。盡管我知道這些東西很重要，但我覺得其實(shí)用好我的文字，我將來也可以體味生活的快樂和幸福。但我又拗不過父母，更拗不過高考。高考文理科的錄取人數(shù)和錄取專業(yè)的數(shù)量的巨大差別使得父母不敢有絲毫大意，而他們的行動(dòng)將直接決定我的方向。
想起了前段時(shí)候流行的電視劇《我的青春誰做主》……想起一個(gè)關(guān)于兔子學(xué)習(xí)游泳的寓言來……兔子的命運(yùn)誰做主?
盲目聽從固然會(huì)導(dǎo)致可悲的'結(jié)局，但若固執(zhí)己見恐怕也不會(huì)有好果子吃。
其實(shí)關(guān)鍵還不是誰做主的問題，人生路口的選擇還是要多聽聽大家的建議。
最終，我選擇了理科。
但典雅的文字依然會(huì)是我一生的追求和永恒的愛好!
我是誰為話題的作文 43
2095年，又是一個(gè)全新的科技時(shí)代，一切都變了模樣，人口膨脹已成為一個(gè)嚴(yán)重的世界性問題。人們肆意擴(kuò)張著自己的生存空間，而奪走了動(dòng)植物所生存的家。
在一片垃圾成山的地方，僅生長著最后一抹生命的綠色，是一棵蒲公英。一縷輕風(fēng)拂來，她的孩子開始旅行，尋找著可安家的地方。
“我在哪？”她低低地問道。這是蒲公英的一個(gè)孩子。她四顧尋覓著本屬于自己的自然世界，卻全是人類的活動(dòng)場所。她飄呀飄，聽到一個(gè)聲音“看，那團(tuán)毛茸茸的是什么？我們把它抓回來玩�！边@是一個(gè)小男孩的聲音。她害怕得用力逃，終于逃到了一個(gè)安靜的地方。她在沉思：“我可以去哪里安家？”
她在空中打了一個(gè)轉(zhuǎn)，又繼續(xù)飄蕩。當(dāng)飄到一個(gè)地方，看見了一個(gè)同胞在前面，卻聽到他憔悴地說：“這里也沒有地方了，容不下我們了，我們還是另尋生存的地方吧！”她環(huán)視著周圍：都是水泥、油柏鋪成的路，哪里還能找到可以棲息的地方呢？她驚怕而失望地走了。
她來到了一個(gè)墻角，降了下去，疲憊地睡了。幾天的飄蕩，使她已經(jīng)沒有任何力氣了，她仍想再去飄零，找個(gè)地方安家，可是在這個(gè)現(xiàn)代化的世界上，怎能有她的容身之處？！她疲憊不堪地倒下了。
她醒來時(shí)，已經(jīng)虛弱得無法再站起來了，就在這個(gè)小小的角落扎下了根。但是這個(gè)油柏馬路和水泥墻所形成的角落，雖能避風(fēng)，卻怎么會(huì)有她所渴望的生存條件？她將拿什么去生活？
她想：我本是屬于自然綠野中的種子，就是拼盡了所有的力量和能量，也要把這屬于自己的'一抹綠色綻放，這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己生命中的價(jià)值。她知道，這樣做就會(huì)很快地耗盡自己殘存的生命，但她執(zhí)著而堅(jiān)定，終于綻出了生命的一抹綠色。
幾天后，一個(gè)六歲的小女孩，驚奇地拉著奶奶，“奶奶，你看這是什么？”奶奶走過來，一臉的悲傷：“那是一棵還未長大就枯死的蒲公英！”“蒲公英是什么？”小女孩歪著頭好奇地問�！耙环N大自然的植物，唉……”奶奶摸了摸小孫女的頭發(fā)，搖了搖頭……
我是誰為話題的作文 44
“媽，我的日記本呢？”我發(fā)瘋似的沖進(jìn)媽媽的房間，頓時(shí)呆住了：那熟悉的日記本竟然打開著放在桌子上。我正要大發(fā)雷霆，卻看見媽媽那溫怒的神情。她不自然地理了理額前的頭發(fā)，說：“你怎么不敲門就進(jìn)來了？”“媽，你太過分了！”我摔門而去。
我趴在床上，淚如泉涌，頓時(shí)覺得媽媽平時(shí)那慈祥的面孔后面，像隱藏著無數(shù)的暗器，一起向我的心射來……記得去年我過生日那天，媽媽雙手捧著這個(gè)日記本，語重心長地說：“飛飛，你長大了，該有一個(gè)屬于自己的夢了。這個(gè)日記本將是你最忠誠的朋友。你可以自由自在地寫你自己的東西，記錄你的秘密。放心，我不會(huì)看的�！笨墒墙裉臁因樵诖采�，心里久久不能平靜。媽媽那溫怒的'神情，像一團(tuán)陰影似的包圍著我。
“咚咚咚”，突然傳來一陣急促的敲門聲。我懶洋洋地下了床，·打開門，只見爸爸手里拿著那個(gè)日記本站在門口，說：“飛飛，你怎么能對(duì)媽媽那樣說話呢？你知道嗎？為了給你買這個(gè)日記本，你媽媽跑到市里去了，暈車難受了一天。你說那樣的話，太傷媽媽的心了。”聽爸爸這樣說，我仿佛看到媽媽為了給我買日記本東奔西跑的身影�？墒牵退闳沼洷举I得辛苦，也不該偷看��！
看我臉上還是怒氣未消的樣子，爸爸搖搖頭，把日記本塞到我手里：“你自己看吧�！闭f完就走了。我賭氣不去碰那個(gè)日記本�？蛇^了一會(huì)兒，還是拿起了它，但一拿起來，便覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，我趕緊打開，只見扉頁上有幾行娟秀的字：“飛飛，你又長大了一歲，媽媽特意為你買了一個(gè)和上次一模一樣的日記本，愿你……”我再翻了兩頁，原來這是一本嶄新的日記本，怪不得剛才覺得不對(duì)勁呢。
我什么都明白了，是我誤會(huì)了媽媽！天啊，我還說了那么過分的話，我好后海��！我要向媽媽道歉！我趕緊從床上下來，卻聽見“啪”的一聲，一看，原來是那本舊的日記本。我猛然想起，昨天我寫完日寶己后，倒手把日記本放在了枕頭底下……天啊，我真是羞愧得臉上冒血！趕緊向媽媽道歉去��！
我是誰為話題的作文 45
我現(xiàn)在生活在農(nóng)村，每天早上就聞到濃濃的鄉(xiāng)村的氣息。
早上，當(dāng)太陽的第一絲光芒照到大地，我知道，我應(yīng)該起床了，我依舊按照平常的生活規(guī)律，燒水，做飯……我把水壺放在爐子上，點(diǎn)著火以后不斷向里面續(xù)柴……以前的我可不是這樣的，回憶在我的腦海中展開。
以前，早上的.這個(gè)時(shí)間我總是慵懶地趴在床上，直到母親多次喊叫，起來后伸伸懶腰，像一個(gè)傲慢的小公主，看著窗外車輛來來往往，感嘆這幸福而又美好的生活。可是好景并不長，父親因?yàn)樽砭岂{車導(dǎo)致嚴(yán)重的交通事故，受害者大腿骨折，父親的脊椎也嚴(yán)重挫傷。為了給患者及父親治療，母親拼命干活賺錢，長時(shí)間辛苦勞作讓她得了嚴(yán)重的頸椎病。昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們喘不過氣來，后來只好賣房，我們來到了鄉(xiāng)下。
到鄉(xiāng)下我們租了一間便宜的房子，靠母親打零工維持生計(jì)，母親一天都不著家，于是伺候父親的工作就義不容辭地落到了我肩上。
記得剛開始燒水時(shí)，我不懂得怎樣點(diǎn)火，花很長時(shí)間都點(diǎn)不著，好不容易點(diǎn)著，還把房子里弄得“烏煙瘴氣”的，嗆得自己直流眼淚……
“汪———汪”的犬吠聲驚醒了我，我愣過神來，“�。∷ 边@時(shí)水噴灑了一地，壺蓋不停地跳起，我伸過手去，壺把的溫度甚至比壺里面水的溫度還高，我連忙找到一塊布子蓋在壺把上提起。燒完水之后還有許多活等著我去干……
想想現(xiàn)在和以前，我好像更喜歡現(xiàn)在的自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的我更加真實(shí)，活得更充實(shí)。生活給我詮釋了人生另一種含義，是生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S前面有許多困難等著我，可我愿意用這樣真實(shí)的我去努力，去奮斗。
現(xiàn)在我明白了，那股香味是來源于生活，是生活散發(fā)的氣息，無法用言語表達(dá)，或許生活有種魅力讓人無緣無故地喜歡它。
是生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
我是誰為話題的作文 46
幾年前，由于親眼目睹了慘不忍睹的超女選秀，致使我的眼睛視力急劇下降，如今已接近六百度……
當(dāng)春哥邁著男人厚重的腳步走到你面前搔首弄姿，你是否會(huì)因體力不支而倒下？你有理由相信你面前的這位貌似爺們兒的女性是受玉米們?nèi)f般寵愛么？去測測視力吧，醫(yī)生會(huì)告訴你答案。
網(wǎng)絡(luò)上不管“信春哥，得永生；曾哥純爺們兒”等較激進(jìn)的名言警句，瀏覽著那一張張春哥演唱會(huì)的圖片，我不僅感慨系之矣，發(fā)問道：“誰動(dòng)了我的眼睛？”
古代中國眼里，男子要做謙謙君子，相應(yīng)地，女子要做翩翩淑女。我費(fèi)解于那些玉米們的審美觀，驚詫于這個(gè)社會(huì)對(duì)男性女性美的判斷，是否女子有了男性的'陽剛就完美了女性的美？那又是否男子留起長發(fā)，穿起裙裝有了些許女性的陰柔就升華了男性的��？
著姐說，他小時(shí)候挺爺們兒的，只是后來突然發(fā)現(xiàn)自己愛上了裙子，并隱約透露出自己中學(xué)時(shí)曾有過少女情愫。這不禁令身為男同胞的我作嘔不已，更令廣大女同志們心寒。再看著姐的穿著，拉直上部燙卷下部的長發(fā)，粉紅色帶有白色條紋的水裙，儼然已轉(zhuǎn)型為一名貌美的女性。我努力擦亮眼睛再去看，不是男性，再看，確實(shí)不是男性，又一次咒罵道：“誰陰壞動(dòng)了我的眼睛？”
也許是時(shí)代在發(fā)展，人們的審美觀在改變，但當(dāng)原有的大家共同承認(rèn)的一種美被顛覆的時(shí)候，我們眼中看到的往往是大跌眼鏡、極其雷人的。
男性欣賞女性，女性欣賞男性，這是亙古不變的法則。但天有不測風(fēng)云，總有幾人手持芭蕉扇敢叫日月?lián)Q新天，扇起滿世界的沙塵暴，其中有幾粒沙，迷了我的眼。
他、她們是公眾人物，有自己的思想與影響力，更有夯實(shí)的群眾基礎(chǔ)——粉絲，我們無權(quán)干涉他、她們的所作所為，且把他、她們看作這個(gè)紛紛擾擾的世界的演員吧。
當(dāng)你眼前出現(xiàn)了一幅蒙娜麗莎掛著八字胡的肖像，當(dāng)大衛(wèi)擺著廚娘造型向你揮手，作嘔前請先擦擦眼睛，別讓別人動(dòng)了你的眼睛。
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