做一個從容面對生活的人作文（精選21篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的做一個從容面對生活的人作文，希望能夠幫助到大家。
做一個從容面對生活的人作文 篇1
真的，難道不覺得結婚之后即便對象不是當初那個自己喜歡的人？即便結婚的對象只是湊合著過來的，最后磨合著，終究也能夠過上幸福的生活，終究也可以有機會去品嘗戀愛的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過的一個故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因為相親對象認識了他的嫂子的，本來兩個人都看彼此很不爽，但沒有想到最后卻結婚了，而且結婚之后就開始談戀愛，或者談戀愛的那種甜蜜生活，兩個人也沒有想到會彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結婚之后美好愛情的樣子。
覺得這種婚姻就真的很美好，自己現在也有突然間想到之前媽媽的一個朋友，也是我從小就認識的一個阿姨，在我很大之后他才結婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個城市去。本來覺得那么完美的一個阿姨，畢竟長的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉轉，最后才確定了一個結婚對象，我以為他會過算特別美滿的生活，可是沒有他有了一個特別可愛的兒子之后，而且他的兒子也是來之不易，就好像結婚挺多年之后才可以有了那個兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒有什么想法，就覺得兩個人不合適的話就分開嘛，可是自己經歷失戀之后才想到他，當初究竟是怎么走過來的？還帶著一個兒子，他們夫妻之前不也是經歷了特別恩愛的生活嗎？不也是彼此照顧過彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過，為彼此調羹做飯，彼此也曾在床上細語呢喃。
做一個從容面對生活的人作文 篇2
"書籍是人類進步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學會生活》的書。這個話題深深吸引了我，所以我迫不及待地開始閱讀。文章主要講述了作者在費城納爾高中門口看到的兩個雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾認為鷹代表光明的未來，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網上讀到了這兩尊雕像的來源，他才意識到自己完全錯了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學習最基本的覓食技能，最終導致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬個解釋，作者呆呆地看著，然后立即給城里最好的兒子打電話，問他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話。因為盡管他的兒子成績優異，但他只是一個只知道如何學習而不知道如何生存的人。因此，作者認為不僅僅是學術成就，而是勞動和生存技能將人們從貧困中拯救出來。
讀完這本書，我深深地感受到了。這與中國許多父母現在照顧和溺愛他們的孩子有關，但正是這些孩子養成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習慣孩子們的壞習慣導致他們忽視了勞動和生存技能。我很震驚！我在報紙和雜志上看到，一些大學生不會洗衣服，也不會乘公共汽車，甚至一些北京大學的畢業生最終會在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來。
我也只關心我在書本上掌握知識的程度，但我沒有考慮到將來的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無知了！因此，從現在開始，我將學習更多的生存技能，并養成獨立的好習慣。
學生們，從小就要學習更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會后悔的。
做一個從容面對生活的人作文 篇3
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。這是海倫所說的一句話，作為一個四肢健全的人，我實在想不出一個人能在黑暗里度過88個春秋，熬過87年無光。無聲。無語的孤絕歲月，而讀過《假如給我三天光明》后，我才發現海倫就是這樣的女子。
海倫1880年6月27日出生在美國的南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，一家人生活得很幸福，但原以為可以一直這樣，一場大病雖沒有帶走海倫的生命，卻讓她永遠失去了光明和聲音，我雖然沒有經過這樣的事，但我也知道無光的生活是多么的可怕，更何況海倫她當時是那么的小，卻要經歷這樣的事，這讓我不經為她感到傷心。但是海倫沒有傷心，更沒有自暴自棄，反而激起了她不服輸的斗志，發誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過這也多虧了有沙利文老師，否則，海倫也不會發現生活中其實充滿了好奇。讀著讀著這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣，是不是也和她一樣能樂觀的看待生活呢?一定不會，我一定是自暴自棄，放棄對生活的向往，沉淪在黑暗之中。海倫憑著這對光明的希望終于站在了勝利的頂峰，成為一個偉大的奇跡，不僅這樣她還把慈愛的雙手伸向了世界，希望更多的人能夠繼續追尋自己的理想。
讀了《假如給我三天光明》讓我學會了感恩，我感恩生活，感恩生活是這樣的多彩，感恩生活是這樣的平靜，我感恩父母，感恩他們給我帶來生命，感恩他們把我撫養到這么大，我感恩，我不知道我要感恩多少人，多少事才能感恩我現在的一切平靜。但我只知道我長大了一定要感恩他們，感恩……
做一個從容面對生活的人作文 篇4
生活，本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來？如何才能詩意地感受生活？
我們說陶淵明會感受生活，從他悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山”就可以看出他與自然的和諧結合。在一個萬里無云的星期天，戴著草帽，騎著自行車，在田間小路穿梭，呼吸新鮮的空氣，低聲吟誦一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。
我們說李白會感受生活，那一句激勵了無數失落學子的詩句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”擁有無盡的雄壯與豪情。是的，不要在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因為我們深知“不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵”。仰望未來，更精彩的明天等著我們去創造。
感受生活就是不斷地從失敗中站起來，振作向前！
我們說杜甫會感受生活，一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊、浩大，擁有無限的前景，那是一幅怎樣的景象？生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會盡收眼底，人生的一切困境都會被踩在腳下。在空暇的時刻，同友人體驗三峽水流的盛大湍急，領會嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受！
感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！
龔自珍以“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我，生活需要奉獻；孟郊以“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我，生活需要感恩……
歷史的聲音，詩詞的音律，不斷地教導著我，使我感受著這美好的生活。
做一個從容面對生活的人作文 篇5
想要生活善待你，就要善待生活。這就是我對生活的理解，一個辛苦了一輩子的母親，辛苦了一輩子沒有金銀，只是笑著說一句話：“孩子好，我就好”，這種生活可能每個家庭都經歷過！
面對生活，我們不知所措，生活中有些困難。我不怪自己不努力，而是對生活發脾氣。那我就不由自主的送你一句話：“地球不是因為你才轉的，而是因為你。如果這個世界沒有你，地球會越來越好。想要適應生活，善待生活，就要改變自己。
現在，我們過著很好的生活，解決著生活中的問題，上學，但是有些人不知道生活的意義。上學只是為了“混”一個字。我認為社會是適應性強的人的生存，它只不過是不適應者對生命的淘汰。
有些人對生活不知所措，有些人為生活奮斗，有些人計劃如何利用別人過更好的生活。也許這就是每個人的人生態度吧！
辛苦、算計、生活有時候讓人覺得很可笑，比如：后宮情感劇《甄嬛傳》，年羹堯的妹妹華妃，年石蘭！為了讓你的生活更好，希望皇上回心轉意。他每天都忙于算計甄嬛，只是為了爭寵。為了活下去，他會殘忍地殺死任何一個妃子。結果生活報復她，被他枕頭算計，最后丟了性命。是不是很可笑很可笑？
還有甄嬛！坦然面對生活，勇于克服困難。雖然有很多人想害她，皇后，祁團，安陵容.可能生活對她也很好吧！因此，化敗為勝可能是她一直生活在后宮的原因。當甄嬛27歲時，她成為了皇太后，幫助她的朋友，收養了乾隆皇帝，善待生命。
讓我們坦然面對生活吧！——天天活。
自然接受生活！——，你會很開心的。
快樂的面對生活！——你會過得更充實。
如果你善待生活，生活也會善待你。
做一個從容面對生活的人作文 篇6
生活是一個魔方。凡事都有反面。白是黑，幸福是坎坷。這種構圖從來不會因為人的堅持而有所轉變。所以，總有人對生活中的挫折怨聲載道。其實生活本身是公平的，但我們需要調整自己，善待生活，過好生活。
善待生活要求我們積極樂觀地尋找時間。就像有光就有暗，當生活的天空陰云密布時，燦爛的陽光就在陰云的另一邊等著你。
善待生活需要我們勇敢面對黑暗。既然黑暗是作為人生成長的洗禮出現的，那么它就一定有存在的意義，有勇氣，有挑戰，茉莉之后的天空更加明朗。
善待生命，要求我們辯證地看待光明與黑暗。其實黑暗不是黑暗，它的知識以磕碰的形式促使我們進步；其實光不一定是光——，如果只是在光里沉醉。
善待生命只是作為一種良好的心態而存在。正因為如此，我們才不會因為不懂得面對礁石而翻船，也不會因為陶醉于自己而迷失方向。
善待生命，和阿q自我麻醉的精神勝利法肯定是不一樣的。正是因為看清了困難，才不得不揚帆起航挑戰自己。正是因為對時間的追求，我才不敢為自己小小的成功而驕傲。
善待生活，就是為別人和自己打開一扇通往美好的大門，讓你、我、他都能以更正確的態度找到通向未來的光明之路。
善待生命是一種美德。意味著在失敗面前更加豁達大度，懂得專注于建設未來而不是后悔過去。當心情變得寬廣時，我們驚喜地發現，世界是如此廣闊。
我不怕黑暗和挫折，因為它們也是生活的一部分。只是因為我的心是明亮的，所以我總是轉向光明的一面。與此同時，太陽照耀著地球。善待生活，讓我的人生輝煌。
做一個從容面對生活的人作文 篇7
去年過年的時候，我到一個親戚家住了幾天，讓我感受到了農家美麗的風光。
到了親戚家，首先映入眼簾的是一望無際的稻田，綠油油的，一陣微風吹過，這些稻田便跳起了優美的舞蹈，可別小看這些小小的像草一樣的禾苗，過段時間，這些小禾苗就會變成金黃色的稻谷，到時候這些稻谷就是我們必不可少的糧食啦！
在稻田四周還有一個又一個的小池塘，池塘里有許多小魚，隱隱約約地可以看到小魚在池底快活地游來游去。池塘上還會有成群結隊的，有雪白的，有灰色的，有黑色的，還有嫩黃的。們不時“嘎嘎”地叫幾聲，似乎對它們生存的環境表示贊許。魚兒、鴨子、池塘好像已經融為一體了，它們搭配在一起是那么協調。魚和鴨子的顏色給青綠色的池塘點綴了許多色彩，一下子變成了一個五彩的池塘。
在離親戚家不遠的地方，有一塊碧綠的草地，大片大片的綠色草地裝點著一些五顏六色的小花，紅的，黃的，白的，整個世界鋪滿了全新的色彩。草地上偶爾會有一些牛羊在散步，安閑地吃草，不時傳來幾聲牛叫，給寂靜的草地增添了無限的生機。
躺在柔軟的草坡上，靜聽著的聲音，聞著新鮮的青草發出的芳香，真是一種享受，我已被陶醉了。
黃昏時，天空里彌漫著從家家戶戶的煙囪里飄出來的炊煙，我望著它，心中充滿了疑問：它們究竟要飄到哪里去？
在門前的平地上有許多的雞，那些抬頭挺胸，高傲地來回走動，似乎在炫耀著它頭上的大紅冠，給人一種至高無上的感覺。
沒有都市的繁華，也沒有名勝古跡歷史悠久的風味，但它卻包含著濃濃的農家風情，也體現了人與自然的密切關系。這就是農家風光，我向往的農家風光。
做一個從容面對生活的人作文 篇8
雖然是老《讀者》，頁面略黃，部分文字沾滿灰塵，但文章還是不算新舊！《讓生活之泉涓涓不息》的細膩文筆就像一條小溪在我心中流淌。誠然，人生不易，就像玩拋接五球的游戲。球在哪里？比如工作，家庭，健康，友誼，精神。
一個人手里玩五個球是一門藝術。把自己的作品比作一個橡皮球，掉在地上就能彈起來；而另外四個球都是玻璃做的，落地會留下疤痕和裂痕，無法恢復原狀。每個人都可能有自己的偶像，永遠向往和他們一樣輝煌的人生。他們經常拿自己和他們比較。有動力的人激情四射，迷失的人從此頹廢。其實我們不一定要和別人一樣的生活。過上好日子才是王道。就像指紋一樣，世界上每個人都是獨一無二的。現在的年輕人都在追逐自己的目標和理想。有時候在別人的陰影面前我無法走出黑暗。迷失了，他活在別人的世界里，追求別人的夢想。
他失去了目標和他認為最珍貴的東西。重點不是根據別人認為重要的東西來設定自己的目標，而是爭取自己認為最好的東西。最珍貴的是生命。每個人只有一次生命。一個人的一生應該這樣度過：當他回顧過去的時候，他不會因為什么都沒做，浪費了時間而后悔，也不會因為自己卑鄙無恥，生活庸俗而內疚。不要匆忙度過一生，以至于忘記了自己從哪里來，想去哪里。生活不是一場速度競賽，而是一步一步來的旅程。所以珍惜每一分鐘，不要糾結昨天或明天，讓今天從指縫間溜走。只要過好每一天，你就會一直享受每一天。記住，生命不是用數量來衡量的，而是用質量來衡量的。生活是需要付出的，不要吝嗇付出自己的最好。不死不要把自己當廢物，不要害怕面對風險，我們都是在實踐中學會勇敢的！陽光正好。幸運的是，我路過這個世界，懂得感恩生活。
做一個從容面對生活的人作文 篇9
學習是一件很重要的事情，但是玩也很重要。有一句英語諺語說：all work和no play makes jack a dullboo，意思是只工作不玩耍，杰克也變傻。從這句話，我們知道玩耍很重要，所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。
每當甜美的鈴聲響起，大家都會沖出教室，仿佛教室里有一些恐怖的惡魔。其實我們就是想找個好地方玩。
女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個好地方，開始踢羽毛球！快看！那個毽子師傅也是羅嘉璐，我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部，把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個身，很快就摔倒了。她看到了毽子，用腳踢了起來，毽子又開始工作了。她一個接一個地踢毽子，毽子不斷地上下跳動。情況不好，調皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子，結果她用了——“轉身”的補救伎倆。她轉過身，輕松地抬起腳。哇，她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了，她創造了自己的新紀錄33，35，45，64！我很羨慕她，也希望自己能打得這么好。
至于男生，他們喜歡下棋。坐在地上下棋，很多人來看。雖然我不懂象棋，但我更喜歡參與其中。他們的“王者之戰”開始了！“蝌蚪”先跳馬，“蟋蟀”發出槍，再發出馬等攻擊性棋子。突然，蝌蚪的士兵和他的馬一起越過蟋蟀的第一道防線，向蟋蟀的巢穴走去。“蛐蛐”趕緊派了一匹馬去防備，但已經來不及了。不小心，“蟋蟀”馬會看到如來。唉，怎么辦？看到“蝌蚪”大軍兵臨城下，而“蟋蟀”卻無能為力。啊，結果可想而知，《蝌蚪》大獲全勝！
擊球手出局了嗎！來曬曬你的課余生活吧！
做一個從容面對生活的人作文 篇10
我們生活在這個世界上，時時刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時生活也是快樂的。你是怎樣感受生活的呢？
觀賞優美的景色，是感受生活。當在某一個假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無限的風光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時不同的生活，欣賞這從未見過的風景，這是感受生活的一種方式。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機，或是聽熱情奔放的流行音樂，或是聽優美典雅的器樂伴奏，然后細細地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經，這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當在晚餐時間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著家鄉的土菜，喝著小酒，女人們拉著家長里短，男人們談著工作，小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂融融，整個家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問題、談工作，一起散步、逛街。當自己有困難時，可以向朋友請求幫助，當朋友有困難時可以向他伸出援助之手。當自己有快樂，跟朋友一起分享，當自己心中有苦，可以向朋友述說。與朋友有福同享，有難同當，這不也是享受生活的一種方式嗎？
感受生活的方式還有很多很多：追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！
做一個從容面對生活的人作文 篇11
我媽在城里看到我，我的脾氣越來越囂張，人也越來越懶。于是我媽決定送我去鄉下外婆家體驗鄉村生活。
從事繁重的勞動
媽媽很不情愿的把我拖到奶奶的'車上。離開喧囂的城市，來到了寧靜清新的鄉村。一路上，你可以看到高聳的白楊。剛進村口，一陣香花撲面而來，哦！原來梔子花盛開了。白色的梔子花像笑臉，一下子，撫平了我的怒火。我望向天空，看到鳥兒啁啾，仿佛在歡迎我！
吃完飯，我覺得無聊，就去睡覺了。第二天早上6點之前，天才在那里。奶奶像拿著喇叭一樣說：“起來，跟我們一起去上班，快點！”我被奶奶的聲音吵醒了。奶奶拿了一大堆衣服對我說：“走，跟我去河邊洗衣服。”奶奶拉著我的手走了。我噘著嘴一邊走一邊說：“媽媽都不讓我掃地，你還想讓我洗衣服……”過了一會兒，終于把衣服都洗干凈了。雖然我奶奶說我態度不端正，洗的也不是很干凈，但是我看著自己的勞動成果，突然覺得甜甜的，從來沒有得到過喜悅。
摘西瓜
夏天，我最喜歡的水果是西瓜。西瓜在鄉下，甜甜的味道真的讓我難以忘懷。今天爺爺說帶我去摘西瓜，我的興奮感一下子就來了。我跟著爺爺來到西瓜園，看到地上躺著一大堆西瓜，像睡著的嬰兒。我急得不知從何說起。很快從爺爺的樣子得知，摘了一個我覺得不錯的西瓜，用指甲在西瓜藤上擠了一下。我高興地拿起一個大西瓜，正要炫耀的時候，因為西瓜太重，突然掉進了土里。逗爺爺笑。回到家，我迫不及待地把西瓜切成幾塊，狼吞虎咽地把西瓜變成了一個大大的花嘴。
開學了，我不情愿地登上了回市區的大巴。突然，一股悲傷涌上心頭。要是我能生活在這個美麗幸福的國家就好了！
做一個從容面對生活的人作文 篇12
臨安是個美麗的地方，尤其是臨安水庫。這是我的新朋友遇見的地方。我的新朋友叫張忠義。他是個好學生。他是班上最好的學生之一。他擅長運動，跑步是他班上最好的之一。他還告訴我，我放學后經常和同學一起玩“扔石頭”的游戲。他目光敏銳，所以經常贏。看來他們的課外生活也很豐富有趣。在回家的路上，他還告訴我，他家住在山里，他經常比鄰居先跑回家，所以他養成了一個好技能。我也和他比。他真的比我快。
他家有三層，一層是客廳和廚房，二層是臥室，三層是曬花生和衣服。該吃飯了。張忠義和我一起幫她媽媽做晚飯。我們先把米倒進鍋里，再加點水，最后用火柴把木頭點著，再用扇子扇。他累了我交替，我累了他給我扇風。最后飯做好了，我的臉像一只大花貓，他的臉像一只國寶熊貓。大家都覺得很有意思。
晚飯后，我們上床睡覺。我害怕地走上樓梯。因為他們沒有扶手，我小心翼翼地走著。躺在床上，想了想今天的過程，漸漸睡著了。
第二天我們去挖竹筍。那根竹筍很大，但是我們只挖了一根，但是挖出來大竹筍要花很多時間和精力。這也是勞動的結果！
當時是下午兩點，我把書包背在背上和他們告別。公交車開走的時候，我看著遠處的學校，覺得他們雖然生活艱苦，但并沒有落下學業。而且課余生活也很充實，不像我們只是玩玩電腦，看看電視。所以，我以后不玩電腦游戲了。他們沒有電腦。但是學習很好。我相信小農村遲早會變成大城市。
最后，我希望我的新朋友能去像我們這樣的學校，“上一層樓”就能得到一個。我也想好好學習，做好為共產主義獻身的準備。
做一個從容面對生活的人作文 篇13
如果給我一個實現愿望的機會，我不要好玩的玩具，漂亮的衣服，好吃的食物……我只想像農村孩子一樣快樂的長大。
雖然我住在城市，但我離農村孩子的幸福還很遠。我希望我能像他們一樣住在鄉下。
春天，我可以和朋友在田野里抓昆蟲，在田野里跑步。雖然有時候會被石頭絆倒，但是一點都不疼，因為快樂已經淹沒了痛苦，所以很開心。“啊！明白了。抓住了！”終于抓到了。這是我抓到的第一只昆蟲。那是我最開心的時候，我最開心的時候！
夏天，我可以和朋友一起游泳，在小溪里玩耍。我們在水里打水，抓小魚，和魚競爭。玩累了，我們就潛進水里，去水里找漂亮的鵝石，帶回來一兩個當漂亮的擺設。
秋天，我可以和朋友一起玩游戲，去那個領域，因為那是玩捉迷藏的最好時機。“它開始了，我要抓住它。”每當聽到這個聲音，我們就聽腳步聲躲起來。我們小心翼翼地走著，生怕被人聽見。當我們被發現時，腳步聲是讓同伴知道我被抓住的最好信號。這是選擇新地方最激動人心的時刻.直到玩累了，不然天黑才回家。
冬天，我們可以在房子前面堆雪人，所以每個雪人都是我們打雪球的位置。一般要造幾個雪人。如果一個雪人被打敗了，我們會去另一個位置，直到我們所有的位置都被打敗，否則我們沒有輸。每次都想玩凍紅的手，直到撿不到雪球，就像撿不到槍一樣，我不會放棄。回到家，我用熱水洗臉，用熱水泡手，這是當時最舒服的事情。等我暖和了，我就去打仗。
我希望只要能玩的開心就有這樣的農村生活。不再呼吸城市里被污染的空氣，不再看到灰色的天空，不再看到來往的車輛……住在農村是多么美好的一件事啊！
做一個從容面對生活的人作文 篇14
很多次鄉下嫂子給我介紹鄉下的美景和可愛的牛羊，表哥也給我講了他有趣的游戲。每次聽都在想象那里的生活，也想這樣過下去。
終于熬過了暑假。我趕緊寫完作業，然后對媽媽說：“媽媽，我想和阿姨呆幾天。”“去吧，晚上我帶你去。”母親欣然同意。
晚上，我媽帶我去姨媽家和她聊天。鄉下的風景真的很美！一望無際的田野展現在我們面前，角還沒長大的小牛依偎在媽媽身邊。當你來到河邊，郁郁蔥蔥的綠蔭閃耀著迷人的光芒。紅太陽把白云照紅，把河水照成金黃色。
在那里，電視收不到信號，但人還是有很多快樂的：晚上，有的大人在下棋，有的大人在打牌，不時傳來歡呼聲。孩子們坐在石板上看星星，指著這種星星和那種星座。我和幾個朋友坐在一起，旁邊一個小女孩指點了很多星座，有些我連聽都沒聽過。這里的明星很多，但城市極其稀少。平時只是看電視玩電腦，忘了還有這么美的東西。
第二天，哥哥把我叫醒，讓我和他出去玩。我懶洋洋地跟著哥哥。突然，我的眼睛亮了：一些孩子在釣魚，抓螃蟹。很快，我加入了他們。平時很愛玩。這個時候我怎么能少呢？一開始我覺得魚很滑，抓不住。我哥叫我快點！漸漸的，我得到了戰利品：幾條小黑魚。但是怎么沒有螃蟹呢？“全在泥里！”我沒時間回答，也不知道是誰說的，就把泥巴挖了出來，其他朋友也是，泥巴濺到我身上我也不在乎。我們刨了幾只小螃蟹，面面相覷，都成了小泥……
在農村幸福的生活了二十一天，舍不得離開。有機會，我一定會回來的！
做一個從容面對生活的人作文 篇15
早上，勤勞的公雞早早起床，然后叫醒村里所有的人。美好的一天就這樣開始了。
早飯后，我們高興地來到了田野。太陽公公和我們起得一樣早，高高地掛在我們頭頂。不管天氣有多熱，都不能阻止我們前進。
我們來到河邊，覺得天氣很熱，就趁這個機會在河邊玩。河水不深，沒過膝蓋。河底的沙礫清晰可見，水很涼。我們有一個潑水節，衣服都濕了，但我們玩得很開心。過了一會兒，不遠處的一個小朋友喊道：“看，有魚。”我們匆忙地跑著，但是魚被我們嚇跑了，我們什么也沒看見。于是我們決定先上岸，等水平靜了，我們就在悄悄找地下水。我們溫柔？擊中水面后，不一會兒就發現了一條大約4、5厘米長的小魚。其中一個伙伴開始把胳膊卷到袖子里，準備抓住它，卻看到他悄悄地把手放在魚的兩邊，但魚還沒有注意到。然而，當他緊握雙手時，魚悄悄地溜走了。我們都嘆了口氣。后來我們找了一些材料做了一個漁網，做了一個小漁網，起到了很大的作用。我們用它抓了很多魚和蝦，直到吃晚飯的時候才開始走回家。
冬天，河水結冰，所以我們經常來這里滑冰。我和哥哥姐姐各帶一塊石頭去玩冰。我和妹妹在岸上玩，我弟弟，一個傻子，站在冰面上，在他站的地方玩。可想而知，冰漏了，他掉進去了。我和姐姐打算幫他一把。不幸的是，我們的腳滑了一下，掉進了河里。我們三只鞋都濕了。出來的時候，我們面面相覷，都在想回家怎么解釋。但是想了很久，還是決定實話實說。就這樣，回到家，父母瞪著我們，批評了我們很久。我們只是低著頭不說話，不敢看他們。
同一條河，但它給我們帶來了快樂和痛苦。也許這就是鄉村生活的魅力。
農村生活美好，幸福，自由。我熱愛鄉村生活！
做一個從容面對生活的人作文 篇16
“白鷺飛在西塞山前，桃花流瀉，魷魚肥美。”雖然我的家鄉比不上西塞山前的美景，魚比不上肥肉，但在我的家鄉燉炒素菜、蘿卜、辣椒，絕對是一個“絕對”的字。不，我們要去地里收集美味的食物。
沿著山路走，我很快就來到了田野。路邊種著棉花和辣椒，旁邊是種著青菜蘿卜芝麻等各種蔬菜的菜地。遠處，有一片笑彎了腰的金黃大米，幾只老牛在限量吃草。來我們菜地開始收。首先，我們“下手”了青菜，一顆綠白相間的青菜被我們“破壞”了。一種綠色蔬菜被土壤覆蓋，看起來像難民。旁邊有一片蘿卜地。像胖娃娃一樣把蘿卜拉出來。這些都不好，但是有一個最技術性的項目——采摘辣椒。辣椒個頭小，顏色各異，有綠、黃、紅，像傳統的紅綠燈。辣椒雖然這么小，但是摘起來有點困難！比如我摘辣椒的時候，第一次摘的時候辣椒因為力量太大完全摘完了，但是無辜的樹枝卻要和辣椒一起受苦“下來”。第二次教訓，右手用正常的力量把辣椒摘下來，之后辣椒就一分為二了。我又做了四次，結果不是樹枝受了傷，就是辣椒裂成了兩半。我有點心灰意冷，坐在地上看著天空。我媽看到我這個樣子，就過來教我怎么摘辣椒。按照我媽教我的，我左手拿著樹枝，右手拿著“小帽子”。一挑，真的成功了！良好的開端是成功的一半。后來，我輕而易舉地“俘虜”了這些辣椒！
中午，一盤盤好吃的菜出來了！這食物和餐館里的一樣好吃。吃了這一頓好吃的飯，才想起自己摘辣椒的時候心灰意冷。我悟出一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”
做一個從容面對生活的人作文 篇17
要開學了，大家也要把心思放到學習上了，不應該在像寒假那樣玩了，要言歸正傳了，立刻就要進入小學非常重要的時候了——小學六年級下冊，立刻就要進入初中，立刻就要進入少年年代了。
抓緊時間開始學習，抓緊這一分一秒來學習，不可以費時，在一個多月的寒假里大家也在學習，當然也在玩了，目前大家就要學習了。
在這個寒假中我也挺想我的同學的，時不時的我也會給幾個好朋友打打電話、聊聊天。立刻就要開學了，又可以見到我的同學了，心里有一種說不出的滋味。在家悶著做完作業又沒什么玩的，還沒上學時好，天天還可以和同學玩玩，雖然我也并不喜歡做作業，但我又喜歡上學，上學多好啊！假如厭學在家呆著可真無聊，去上學還可以課間的時候玩玩，和同學說說話，聊聊天。
這個寒假過的可有意思了，新年期間串門、放炮、領壓歲錢……天天做完作業找樓下的朋友玩玩，陪大人出去逛逛街，和朋友一塊玩玩電腦，我感覺最有意思的是回老家去春節。
這次回老家我可了，由于有我的哥哥姐姐，大家去又是打羽毛球的又是放炮，可好玩了。
玩的可以屬我的哥哥了，我的哥哥姐姐有點怕放炮，放個炮都要跑非常遠。尤其是我的哥哥連炮都不敢放，我和姐姐在那放他就跑的非常遠。我的哥哥原來是不怕放炮的，也要放炮，可是是由于有一次他買了炮把炮放在兜里，還把手放在兜里，還用手搓，結果炮被他搓爆了，他的手被炸了，所以他目前就不敢再放炮了。
我是三姊妹當中最小的一個，但也是膽子最打的，也是的。
這就是我的寒假生活。唉——要開學了，認真學習哦！
做一個從容面對生活的人作文 篇18
大年初中一年級的早上，所有都是那樣的熱鬧，太陽還沒有“起床”可天已經蒙蒙亮了。而那空中放鞭炮放出來的煙更是給這個早晨籠上了一層輕紗，所有仿佛都是一場夢。
初中一年級大家先來到了江南水鄉——烏鎮，初中二年級去了四大古都之一南京，初中三年級去了別有洞天的金華雙龍洞。我就重點來講講金華雙龍洞吧！
像去了北京必須要去萬里長城一樣，去我金華必須要去雙龍洞走走。大家已經到了雙龍洞洞口，不知曉里面會給大家帶來如何精彩、刺激的旅程呢？我迫不及待的沖了進來，剛到洞口我便看見三艘電動船，每艘船上最多能躺6人。電動船開動了，大家想拍一張照都難，眼前就是那光滑的石頭，果然和葉圣陶先生寫的《記金華的雙龍洞》完全相同呀！
下了船，第一映入眼簾的是名為“將軍護腿”，里面是一塊極其像腿的石頭，外面的小石頭仿佛是這護腿的裝飾，小巧玲瓏的好看極了。第二是“老壽星望仙桃”、“小龍宮殿”和“龜蛇大戰”，“老壽星望仙桃”可真是名不虛傳，一塊巖石上面有一朵像祥云的巖石，而“祥云”上面踩著的正是白發蒼蒼的老壽星，老壽星抬著頭仿佛正在張看著什么，噢，老壽星張望的不正是那仙桃嗎？看起來就被人垂涎三尺！參觀結束之后便是精彩有趣的冒險之旅，你可以選擇走也可以不走，這權力學會在你一個人的手中，這次冒險用最快的速度也要40幾分鐘，所以說這次冒險的路非常長但還是大多數人參加了，我看了一下竟有三分之一是老年人，小孩就沒幾個，最多的還是年青人，不過那些年青人遠遠不如大家這部分小孩呢！
做一個從容面對生活的人作文 篇19
暑假里，我去打羽毛球，看見旁邊有網球場，比羽毛球場大多了，打球用的網球拍也比羽毛球拍大。而網球圓圓的，和羽毛球完全不同。我充滿了好奇：網球是如何打的呢?
我走到網球場，看見幾位叔叔正在輕松地打網球，球非常聽話地在球場間跑動。網球場這么大，必須要用非常大的力氣把球打過去吧!我有點慶幸自己長得壯，應該能打過網咖!
一位教練走了過來，微笑著問我：“想學打球嗎?”我點點頭。教練讓我先訓練顛球。我拿起球拍一顛，發現跟顛羽毛球截然不一樣。羽毛球只有下面的托有彈性，顛起來時彈得不高，容易控制;網球彈性好，一顛就彈得非常高。我輕輕地顛著，球一碰到拍子，就發出“呯呯”的聲音，非常有步伐感。我反復地訓練，日漸學會了顛球的方法，讓球乖乖地在我的拍上跳動。
教練見我顛得很好，又教我用正手擊球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝蓋彎曲，這是籌備動作。下一步就是用拍子去擊打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不可以動，要靠腰的力量把球打過去。轉身時，力量用到手上。”我用教練說的辦法打了一次，還挺有趣的，它跟打羽毛球是兩碼事，打羽毛球要用腰轉身和手腕的力量把球打過去，而打網球只須用腰的力量。教練把球打過來，我在接球時手腕輕輕動了一下，球就朝天上飛去了。看來打網球真困難啊!我繼續訓練，學會好要領，手腕不可以動，只可以用腰轉身的力量打球。一個，兩個，三個……我擊球的動作愈加熟練了。
打網球讓這個暑假變得愈加精彩!
做一個從容面對生活的人作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假結束了。在這個暑假里，發生了很多既讓我難忘，又讓我開心的事情。
一放暑假我就生病了，我發了高燒，嘴巴里起滿了皰疹，疼的連飯也吃不下。母親下班回來，一看到我這幅摸樣，心急如焚的帶我去醫院檢查。診斷下來我得的是手足口病，不可以外出。聽了大夫的話，我的心情一下子被打入了十八層地獄，這個周末計劃要外出旅游的，目前由于我生病了，計劃也就泡湯了。后來我忍著嘴巴里的疼痛，吃了一個多星期的藥，再加上奶奶的細心照料，我的病終于好了。
父親見我身體恢復了健康，就決定帶大家去爬廬山。大家坐著旅游大巴，沿著蜿蜒曲折的山路來到了廬山里的牯嶺鎮。大家背著行囊沿著上山的臺階，一步一步向著廬山頂峰爬去。一路上，奇峰怪石連綿不斷，有些像聳立的巨人;有些像下山的猛獸……山谷里彌漫了茫茫的云霧，仿佛仙境一般。不一會兒，云霧隨風飄走了，露出廬山雄偉的姿態。我不由得想起語文書上學到的《廬山的云霧》這篇課文。你聽，嘩嘩嘩，是廬山瀑布的聲音。我聞聲而去，眼前呈現出從天而降的瀑布，壯觀得被人驚嘆。我想李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”形容得一點也沒錯。
從廬山回家后，我又投入到開心的乒乓球課程中。天天晚上，我都會和小朋友們一塊跟楊老師進行乒乓球練習。站在乒乓球桌旁邊，對著乒乓球不斷揮舞著球拍，這感覺真是太爽了!經過一個暑假的學習，我的乒乓球技術提升了不少。
無聲無息中，一個快樂又難忘的暑假結束了。你們的是暑假是哪種呢?快來和我一塊推薦吧!
做一個從容面對生活的人作文 篇21
鄉村生活與城市生活有許多不同之處。在鄉村，早上起來會看見裊裊的炊煙，傍晚你會聽見雞鳴犬吠，寧靜又熱鬧。在城里，早上醒來你就會聽見車水馬龍的聲音，晚上你會看見這繁華的城市變得燈火輝煌，顯得那么喧囂。比起鄉村和城市你更想在哪里兒生活呢？每個人的答案或許都會不同，而我現在卻很懷念在鄉村的生活。
那是一個春天，因為假期的原因，我去了鄉下。
走在鄉間的小路上，突然，我看見了一條小溪。只見這條小溪清澈見底，如同一面鏡子。一陣風吹來，溪上泛起了波紋，在陽光的照射下，顯得波光粼粼。我的腦中立刻冒出了一個念頭：這一條小溪中，一定有許多肥碩的魚兒。我馬上卷起袖子，撈起褲子，一下蹦到溪中。溪水濺起了大大的水花，水花在陽光下，仿佛是一個個小水晶，這些魚兒好像沒有藝術天賦，它們并沒有被水花吸引，反而被嚇得躲進石頭縫里。我只好坐在河灘上等魚兒再出來。
在岸邊等了半晌，只見魚兒們小心地伸出小腦袋，再慢慢游了出來。我接受了上次的教訓，我小心翼翼地走進溪里，慢慢地接近魚兒，悄無聲息地伸出手臂，快速地按在魚兒的身上，抓住啦！我欣喜若狂地上了岸，可是那條魚用尾巴給了我兩大嘴巴。小魚不停掙扎，然后從我手中掙脫開來，連蹦帶跳地跳入溪中，游走了。我正嘆氣時，感覺手臂癢癢的，往那兒一看，誰知是個小螃蟹在我的手臂上爬來爬去，我手忙腳亂把它弄下來，一不小心，腳下一滑，我跌倒在了地上，摔了個“狗啃泥”。
最后我拖著疲憊的身體回家了。后來，我再也沒有機會回到那條小溪邊。現在回想起來真的是太懷念啦。
鄉村是那么寧靜，鄉村生活是那么美好，我愛鄉村生活！
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