以珍藏為話題的作文（通用24篇）

　　相信大家都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內容、談話的由頭寫成的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以珍藏為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　以珍藏為話題的作文 篇1

　　在歲月的長河中，我已經不知不覺地度過了十五年的時光。如今，在腦海中就有一些往事時不時的浮現在眼前。

　　對于我來說，這些東西仿佛都已經是過眼云煙，但有一種記憶卻令我無法忘懷。那就是同學之情。

　　是啊。同學之間的友情是任何東西都無法替代的，秋風能掃走落葉，卻永遠也掃不走同學之情啊。

　　想到這個學期就要和昔日的`朋友分別，心中已是汪洋一片。

　　不由得就想起了那句“海內存知己，天涯若比鄰。”我深愛著同學們，也珍惜著過去的點點滴滴，我現在恨不得將這里發生的一切事都給可到自己的心上啊。

　　會想起過去，和同學們在雪地中玩耍，在賽場上奔馳，以及在同一間教室學習。

　　這一切都是過去了，但也值得一生的珍藏在心，昔日的打鬧、玩耍、競爭，在學校里所放射的一幕幕都像是水泡一樣浮現于眼前，那么真實，可有那么虛幻。

　　正是因為時間的磨合，是我們彼此之間得到了這份珍貴的友誼，但也真是因為時間，我們也要分別。正是因為時間，我們的同學情誼才可以作為去我們所珍藏的一份“黃金”啊。

　　或許這一切都已經成為歷史，簡單來說，人們所值得珍藏的記憶都是圍繞一個“情”字來說的。一路走過來酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四種請。談們都像調味劑一般，令我們盡嘗生活中所嘗到的滋味。

　　不管怎樣，對我們來說記憶在不斷地千變萬化著，但總有一種記憶值得我們去珍藏。

　　以珍藏為話題的作文 篇2

　　光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動的時間，改變了許多，但它永遠改變不了每個人心中對于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變，唯有變的，就是光陰與年輪。

　　悠長、悠揚，忽曲忽直，閑適而隨意，這就是我記憶中的小巷，她真的很美。

　　在許多老成都人眼里，寬窄巷子早已名存實亡了，在看似古樸安靜的小巷，卻怎么也掩飾不住現代文件的入侵。每次回到這里，我都不禁迷惘。

　　記憶中的小巷，是閑適的。

　　偶爾清風拂過，蒼老的木門便發出“吱呀”的叫響。步入小巷，便會看到幾個老爺子悠閑的躺在靠椅上，裸露著胸膛，頗有節奏的輕扇著蒲葵扇，在那里談笑風生，又或抽著老煙袋，哼著川味的小曲，擺上象棋，開始你爭我奪。；而閑來無事的老太太則自發的“壘長城”，在麻將桌上大殺四方。玩的不大，常常是一兩毛，按照老人家的話來說，玩的是“心態”。

　　現在，小巷已經開始變得急躁，激情的音樂再加上炫目的燈光加以點綴，開始富有現代元素，人們將這個悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具，

　　人們在酒吧舞池中肆意撥動著，不時還伴隨著尖叫，到處都是觥籌交錯的情景，讓每個見過的人都會不禁想問：這還是以前的小巷嗎？燈紅酒綠應該是個比較貼切的形容詞，它不過是個失去靈魂的軀殼罷了。

　　記憶中的小巷，是隨意的。

　　步入小巷，一路忽寬忽窄，忽長忽短，忽曲忽直，美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感，常在“山窮水盡”之時，忽又峰回路轉，竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老，冷清的.道路上往往會覆上一兩點綠意。

　　現在，小巷的路面變得平整，街道也變得寬闊起來。

　　只是，它叫“寬窄巷子”啊，不是四平八穩的大道，一個記憶被改造得如此肢離破碎，這是一種悲哀，也是一種無奈！我記得看報紙時，財富論壇的外國CEO來到寬窄巷子時這樣問：“這里還有普通的成都人么，然后便沒了后文，答案可想而知。

　　現在有的只是一種凝重感，讓人喘不過氣來，現在的人們生活得太快，快得以致于忘記了停下來瞧瞧身后的過去，那曾經的閑適隨意早已消失在茫茫長河中。

　　光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動的時間，改變了許多，但它永遠改變不了每個人心中對于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變。

　　以珍藏為話題的作文 篇3

　　在我的記憶中，有一件事我一直把它珍藏。

　　我曾記得六年級時，我的同桌是我的“冤家”，我倆一般不說話，就算說話也超不過兩句，否則一準兒的吵起來。可是不是完全因為我脾氣不好，一大部分原因就是因為最近他媽媽過世了，使得他原本就倔強的脾氣更加變化無常了。

　　那次自習課，我正加緊“趕制”作業，可該死的鋼筆卻又“罷工”了，我先是輕輕的甩了幾下，后來見它還不“聽話”就狠狠地甩了一下，“終于出水了！”我心里暗喜，慶幸之余我下意識的瞟了一眼同桌，只見他的褲子上出現了好幾塊顯眼的墨漬，我一時間不知如何是好，“那個白色的褲子可是他媽媽生前買給她的啊！那是她可最喜歡的衣服了。我把他的褲子弄成這樣，我倆又“有仇”他絕對不會輕易放過我的。”我一邊想一邊膽戰心驚。可是，我想“他早晚都會知道的，還不如早點承認，征求“寬大處理”呢！”。于是我寫了一張小紙條“對不起，我剛剛修鋼筆時，不小心弄臟了你的褲子，

　　如果很貴我在配一條給你吧！”然后戰戰兢兢的推給他。他低頭看了一眼褲子，又接著寫作業了。我愈發感到“災難”的'到來，想著“這是暴風雨來臨前的寧靜吧。”下課后我死跟著他一直說著“對不起”，“哎呀，不就是一破褲子嘛，沒幾個錢的，別老跟在后邊煩我了！”雖然聽了她這么說，沒有再一直跟在后面說什么了，可是心里還是過意不去，總是時時泛著一絲酸楚，內疚充斥著內心。

　　放學時我經過廁所，看到她開著水龍頭用紙巾沾著水奮力擦著墨漬，邊擦邊流著淚水。我用力克制著自己的眼淚，默默地走了。我沒有勇氣面對這時的她，相信她也是吧！

　　她外表就算再堅強、冷若冰霜、蠻不講理……內心中總忍受著這么這么的多，可以為了不使我更加內疚而隱藏得如此的深。從此我們就像相識多年的老友誰也沒說什么就理解了對方的內心心意，也從也不觸碰內心中的“軟處”。

　　我內心中珍藏著這件事，珍藏著這個“秘密”。

　　以珍藏為話題的作文 篇4

　　照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒，愈久邇純。

　　上學期，我們班舉行素質展演，我和小馬自告奮勇要求表演對口相聲。相聲題目叫《全上來》，剛拿到臺詞的一看，天哪！我的臺詞也太多了吧，而搭檔的臺詞很少，我突然有點想放棄了，但我又想了想，不行，既然決定要做的事就一定要做好，不能臨陣脫逃。有句話說的好，“世上無難事，只怕有心人”。

　　于是，我們便開啟了記臺詞模式，我們用一切課余時間去記，把臺詞折小，放進衣兜里，一有空閑，我們便趕緊拿出來對臺詞，先是把臺詞讀通，讀順。

　　當然，對于我倆這樣的初學者想自學，把它學好是不可能的，還得靠老師來對我們進行指導。他一邊有聲有色地進行示范，一邊指導我們畫節奏與重音。我們幾乎每天都會到老師辦公室練，而老師也總是不厭其煩的對我們悉心指導。有幾處從我口里說出來就變了味，每當我們去找他時，不管有多忙，他總是放下手頭工作，來指導我們。

　　“說相聲不易呀”，別看這只是一句普通而又簡短的'句子，但我卻練了好長的時間。剛開始，我并不知道該用什么樣的語氣、動作來才能表達出最好的效果。有一次，老師把手一攤，把頭一搖，嘆了口氣說：“說相聲不易呀！”表情極其到位，這一刻，我就真正體會到說相聲真的不易呀！我和小馬互相鼓勵，在老師的指導下一便一遍練習，漸漸有了效果。

　　讓我最難忘的便是那句“全上來，都下去；全上來，都下去”了。想要說這個，還得要一個驚堂木才行，只可惜我沒準備好材料，還是老師為我做的。老師像極了古代的官員，他把驚堂木使勁在桌子上一拍，“呯”“全上來！”緊接著又是“呯”的一聲，“都下去！”“呯”“全上來！”“呯”“都下去！”把當時的情景展現得非常逼真。老師指導我練習，說“全上來”時，手里要注意做一個上來的姿勢：把手先伸出去，在往里劃。“都下去”由里到外劃出去就行厲。我走路時練，吃飯時練，甚至睡覺做夢都在練，毫不夸張地說，我倆練相聲近乎到了走火入魔的地步。

　　功夫不負有心人，到了素質展演當天，學校領導老師都來觀看我們的演出，我們不免有些緊張。該上場了，我們很快便進入了狀態。我們用幽默風趣的表演，把那個白字縣官的丑態表現得淋漓盡致，我們的表演逗得現場師生捧腹大笑。我們心里樂開了花。

　　老師的關愛，同學的鼓勵，自己的堅持，對藝術的熱愛，這段美好的記憶值得我永遠珍藏。

　　以珍藏為話題的作文 篇5

　　心靈的鏡頭——眼睛，加上心靈的底片——珍藏，就是一部收藏美的照相機。驀然回首，照相機的底片上風景如畫。

　　只是偶然，在公共汽車上拍下了美的一幕。一位二十出頭的'姑娘。領著大包小包上了車，見有一個座位上的小男孩剛走，變毫不留情地一屁股坐上去了，我正想，這個阿姨怎么這么沒禮貌？沒看見我和外婆正站著呢嗎？這時，走上來一位老公公，她連忙起身讓位，盡管老公公說，他只坐一站路，沒有關系，可那個阿姨還是堅持讓位子給他坐，并稱自己很快就要下車了。一站過去了，兩站，三站，四站……她都沒有下車。

　　六站，七站，八站……她還是沒有下車……終于，終點站到了，車上僅剩的十來人一起擁下車，我看到她下車時一個踉蹌，差點摔跤。站穩后，提起兩包大行李一瘸一拐地走了。也難關，站這么久誰不腿酸啊？

　　突然，我看到了令我震驚的一幕！那個阿姨的兩只腳明顯一長一短，而且還很嚴重！天啊，這一路她是怎么走過來的？而剛才，我還懷疑過她是個自私的人！感人肺腑的電視劇看多了，可這一景卻讓我頗為震驚。望著她的瘦小的背影，“咔嚓”，這張相片被我保存了下來。

　　這件事已經過去兩三年了，我偶爾會把這張映著耀眼背影的照片拿出來看，它似乎不用保鮮膜也永遠不會變質。那位阿姨的高尚品質像一朵美麗的花兒在我的心靈綻放，她的美會永遠珍藏在我心靈的底片上。

　　以珍藏為話題的作文 篇6

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。”

　　——題記

　　愛的顏色

　　朵朵黑云正在吞食著天空，眼看瓢潑大雨就要來到，我無助的站在車站牌前，等待著變成“落湯雞”的結果。

　　果然空中撒下一顆顆珍珠般的雨滴，打在我的身上，老天呀！誰來救救我呀！我可不想感冒。天空怎么變成紅色了，再看看，原來是一位二十來歲的姐姐，站在了我旁邊，一把紅色的傘把我和烏云相隔開。

　　我珍藏到了，原來愛的顏色是紅色。

　　愛的溫度

　　蟬叫個不停，在燥熱的`夜里，我無法入睡，看著星星眨著眼睛，星星上應該很涼爽，慢慢的我便與周公為伴了。睡夢中，一絲絲涼風向我吹來，好爽，如果這不是夢該多好呀！

　　第二天早晨起來看見媽媽正手拿著扇子趴在我床旁熟睡著。

　　我珍藏到了，原來愛的溫度是涼爽。

　　愛的聲音

　　放假時，我去了舅舅家，舅舅有一個不夠一歲的孩子，整天哭個不停，舅媽天天給他唱歌，為了讓他不哭，舅媽干活時也要背著他。

　　我早晨剛起床就聽見沙啞的歌聲，這是誰唱的這么難聽，起來一看，原來是舅媽，“孩子昨晚哭了一夜，所以……”舅媽正要向我解釋些什么，可我后面的話已經知道了，所以她唱了一夜的歌。

　　我珍藏到了，原來愛的聲音是沙啞。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。”在此刻我明白了，人與人之間，心與心之間可以用愛相連。

　　以珍藏為話題的作文 篇7

　　每一個人都有自己最美好的時刻，這個時刻是我們最美妙的時刻，不論是辛苦幸福還是勞累都是我們最美好的時刻。當我們回憶起那美好的時刻又是多么的美好。

　　在我們的生活中少不了磕磕絆絆當我們把這些解決時又是何等的美好，當我們在學習的過程中遇到難題時用自己的方式得到答案時又是多么的美好，我把這些美好都珍藏起來就是最美好的時刻。

　　蕭伯納有句名言有的“有的人一輩子都在侍弄他那只豬那片田結果他也變成那只豬那片田我們有時太讓生活所勞累，卻不知道生活才是最大的快樂不能讓生活中的快樂辛苦和勞累所埋沒，我們要學會珍藏美好。

　　在生活中我們把我珍藏最美好的`事拿出來看看自己最美好的時刻，那是我們的美好。

　　以珍藏為話題的作文 篇8

　　每個人都有值得珍藏的東西，我也有，我把那漫長而又美好的回憶珍藏在了我的心里。

　　五年，我們一起讀書一起游戲，一起經歷風風雨雨，以前一班的同學們啊，不知你們每天都會想起我們一起發生過的事嗎？現在，我們分班了，雖然才相隔幾米，可是我們在一起的時間極少極少，因為我們已經是六年級的學生了，作業多了，負擔也重了。

　　一年級，一切都是那么陌生，但是下課的時候，那開心到了極點的笑容總是洋溢在我們臉上。上課時，那瑯瑯的讀書聲，在教室里飄溢、回蕩，一切是那么美好！二年級，我們熟悉了，只要我們班誰有困難，其他同學就會盡力幫助他，一切又是多么和諧！三年級，我們全班同學都很努力，獲得了許多一等獎！四年級，我們臉上的`笑容少了，可是我們仍在努力，運動會上各項比賽都名列前茅，尤其是拔河！五年級，我們知道要分班，所以我們盡力在班里制造美好的回憶。還深深地記得那一次：我們一起去石公山秋游。天空是那么明朗，空氣是那么清新，我們一起爬上了高高的山頂，對著天空快樂地呼喊：“婁葑一中心五（1）班同學到此一游——！”聽著那在山間久久回蕩的話音，我們的心里總有股說不出的滋味……

　　啊，這些都是多么美好的回憶啊！五年的回憶，我永遠不會忘記，我會把你好好地珍藏起來，直到永遠，永遠……

　　以珍藏為話題的作文 篇9

　　生活，因為微笑變得美好；生活,因為微笑變得多姿多彩。

　　——題記

　　生活，處處充滿愛，因為有愛才有了微笑。微笑—不需言語表達，只是面部的一種簡單的表情，卻給人心靈上的溫暖。

　　在我的心靈深處，藏著一個天真爛漫，充滿愛的微笑。

　　那一天，天氣異常寒冷，人們身上的衣服一層又一層，貂皮大衣，羽絨服……數之不盡。就在一個不起眼的角落里蜷縮著一個黑乎胡的東西，走近一看，是一位乞討的老頭兒。他身穿一件布滿補丁的.黑棉襖，兩只胳膊緊抱著膝蓋，我仿佛聽到了他肚子里咕咕叫的聲音。著時，一個七、八歲的小女孩走過來，她手里拿著一個熱乎乎的烤紅薯，她兩眼直盯著這位乞討的老人，眼睛里充滿驚訝，也許她在驚訝這么冷的天怎么還有人出來乞討，他沒有一口熱湯來暖暖身子嗎？她慢慢把手伸了過去，老人的面前出現了一個紅薯，也許他真的餓極了，抓起紅薯進狼吞虎咽地吃起，他雖然沒有說什么感謝的話語，我卻隱約看見他閃著晶瑩的淚光，此時，他已經感動地說不出話了。而小女孩一直微笑的看著老人，臉凍得跟紅蘋果似的。我再看他的眼睛，里面充滿了愛。他的微笑是那么天真爛漫。

　　是小女孩的愛，小女孩的微笑給了老人一個溫暖的春天。此時，我已知道微笑的力量是無窮的，它足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍。

　　今天，雖然不是什么節日，我卻得到了一份珍貴的禮物，就是小女孩的微笑，雖然那微笑不是給我的，卻使我感動萬分。

　　我要把它藏在我心靈最深處。

　　以珍藏為話題的作文 篇10

　　《珍藏荷花》

　　古人的詩句中常寫荷。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”說的就是荷之美。

　　在如今大多數人看來，荷花是花中君子。它那淺粉色的花瓣像極了少女櫻粉的唇，水潤欲滴。花瓣簇擁著中間碧綠的蓮心，蓮心中通常有十幾顆翡翠似的蓮子。蓮蓬下方有大約一指粗細的莖支撐著花朵。花莖帶刺，卻不扎人，花莖下方還連接著一片碧綠的荷葉。荷的香味，不似華貴的牡丹濃郁撲鼻，更不似瑰麗的玫瑰誘惑人心，不起眼，仔細品味，卻頗有沁人心脾的感覺。

　　這是荷花最美的時候嗎?我覺得一切并非如此。

　　我家往東大約百十步，就是一個栽滿荷花的小塘，小塘中央有一座小亭。

　　深秋，荷花的花期已經過了有些時日。考試成績不理想的我，晚飯之余來到小塘邊散步，想讓自己的不愉快消散。看到那滿池破敗的荷花，悲傷的心情像流水一般充滿了我整個心房。淺粉色的花瓣早已凋零，枯萎的蓮心沒有了花瓣的簇擁，耷拉下頭來。莖也變得枯黃、干瘦，隨時有折斷的可能，原本浮在水面上的`荷葉，似乎沉到水底里去了。整株荷花像一個年方八十的老人，弓腰駝背，沒有一點生機。七七八八的殘荷似乎很想昂起它的頭顱，卻無能為力，我沿著臺階走下，在離臺階最近的那株荷花的水底摸索，我在尋找什么?是那沉下去的葉?還是那扎在淤泥里的根呢?那些曾經碧綠的莖葉，被風雨摧殘倒在水中，卻依然守護著自己的根。

　　此刻，我亦是荷，荷亦是我，在困難面前低下了自己的頭，卻又未曾枯萎，未曾死亡。我猛地一拍腦袋，就算荷花今年枯萎了，來年夏天不是又會開出艷麗的花兒嗎?一次考試的失利，下次不是還有機會重新來過嗎?心里的悲傷一掃而空。

　　殘荷雖然是破敗的，但它也有自己獨特的美。這是一種不屈的精神，是一種可以被打敗但無法被摧毀的象征。

　　殘荷雖殘，卻不毀，我深深地戀上了這一塘殘荷。這一塘殘荷，是我精神世界上最寶貴的珍藏。

　　以珍藏為話題的作文 篇11

　　寂靜的月光被樹葉剪碎了一地，隱隱閃爍，層層愛意被這夜朦朧了，像一朵迷茫而渺遠的花苞，含苞待放，直到——

　　那個夜的晚上，因和奶奶賭氣，早早地上了床，心里想著奶奶不愛我，門像一條輕靈的魚兒，緩緩地游來，光線柔和地吻了吻地板，但我的心田里正被漫天飛舞的雪花裝飾著，奶奶輕輕地踮起腳尖，一步步地向我飄來，但是，“嘎吱”一聲，地板不配合地發出了一聲聲響，我心里一驚，奶奶漸漸被拉長的'身影怔住了，她急切地眼神朝我飄來，見我不動，才松了一口氣，將身子慢慢地俯下去，按住鞋頭，把腳從鞋子里小心翼翼地抽了出來，光著腳在地板上挪向我，我的心被深深地顫動了，堅冰被震得粉碎，我的心田里早已經是小河潺潺，溪水叮咚，陽光明媚，春意盎然，草長鶯飛……

　　在這樣的夜晚，我細細咀嚼著愛意濃濃，捋一把愛意暖膛，伴著月光慢慢欣賞，默默珍藏。

　　金桂飄香，等待綻放。桂樹上綴滿了一朵一朵嬌小可人的花朵；花下淡雅的沁香織成絲絲縷縷；空氣中，彌漫著一樹的金黃。芬芳四溢——

　　那個草色茵茵，丹桂飄香的早晨，層層愛意溶入了清新的空氣中，在我的花朵的背景上繪上一層淡淡的清香。

　　我與奶奶在樹下鋪上一層涼席，我抱著桂樹粗糙的腰，使勁地搖晃著，奶奶也抱著我，在暖暖的陽光，一樹，兩人，漫天飛舞的花在心房綻放。

　　玩累了，便坐在奶奶懷里，望著滿席子的桂花，我的雙眸溢滿了驚喜，而轉頭再回望：

　　不知何時，我長高了，會認真學習了，像一株幼苗抽住了新芽；

　　不知何時，她變瘦了，會望著我的背影沉默了，像一顆面臨凋零的棗樹；

　　不知何時，我們都變了，我變得充滿活力，而她則安詳慈愛，嘮嘮叨叨……

　　但永遠不變的是那一縷秋意暖膛所散發出的愛與芬芳。

　　在桂樹下，慢慢地品味著愛意濃濃，品一縷秋意芬芳，聆聽著花語慢慢欣賞，默默珍藏。

　　看心間流水微微蕩漾，聽塵世間輕風慢慢吹散……

　　以珍藏為話題的作文 篇12

　　《珍藏茶香》

　　茶，在快節奏的現代生活中早已退出歷史舞臺;茶香，或許在大多數人看來也只在夢里出現過。它成為被人們遺忘的飲料，或僅僅被用來漱口、解渴。然而，茶香卻在我的記憶中成為永不磨滅的印記。

　　記得第一次喝茶那天，爸爸帶我去書店，旁邊有家小茶館，于是我們一邊喝茶一邊看書。一進茶館，茶的香氣便撲鼻而來，爸爸準備親自沏茶。對于素未喝過茶的我，以為茶是什么稀奇的飲料，全神貫注地觀察父親怎樣沏茶。

　　待水燒開一會兒后，父親不慌不忙地把茶葉倒入壺中，考究地倒滿開水，放好蓋子。頓時，茶香順著壺嘴悄悄溜了出來，環繞整個茶室，它偷偷鉆進我的鼻子，挑動著我的味蕾。仿佛把我拽到了茶園里，讓我產生一種莫名其妙的幻覺：茶農們在我眼前辛勤地勞作著，臉上掛滿了著不可言表的喜悅;在階梯狀的茶田里，幾多茶花點綴其間，四周洋溢著泥土的氣息。等我從茶香的幻想中清醒過來時，父親已經把第一壺茶倒進茶盤里，重新倒好茶水。第一次沖泡的茶理當是最香濃的，為什么要倒掉呢?我百思不得其解。

　　過了一會兒，父親才緩緩地把第二泡茶倒入我的杯中。我迫不及待地抓起茶杯，一口氣把茶倒入口中。剎那間，燙口的火辣感和不可名狀的苦澀散布開來，仿佛口腔里燃起熊熊烈火，刺痛我最敏感的神經末梢，熾熱得無法喘息。我立刻把茶水吐了出來，卻依然無法消除疼痛。當我正如坐針氈時，父親不緊不慢地端起茶杯，慢慢地吮吸。

　　父親放好茶杯，語重心長地說：“喝茶是為了品味茶香，可以修身養性，而茶香被深深地包裹在苦澀之中，需要經過開水的磨煉，沖刷外表的苦澀，才能使茶香散發出來。第一壺茶雖然濃郁，但更多的是茶葉外的骯臟和苦澀。囫圇吞棗一般地喝茶，怎能品味到深藏的茶香呢?”我恍然大悟，學著父親的樣子，讓茶水慢慢流入口中，片刻的熾熱和苦澀之后，一股濃郁的芳香占據了口腔的每一個角落，它漸漸深入我的味蕾，撥動我的心跳，融化了內心所有的不快與抑郁。它仿佛把我帶到了另一個世界：那感覺如同身處花叢深處，四周蜂圍蝶陣，花香彌漫，甜膩得讓人透不過氣;又仿佛背倚清林翠竹，面前云霧迷離，潺潺流水從身邊流過，鳥語花香，細雨綿綿，清涼中散發出沁香;好像蒼蒼青草把我包圍，一碧千里，芬芳撲鼻，頓覺微風徐來，心曠神怡;又似躺在海邊，聽到鏜鏜鞳鞳的波瀾的聲音，看見海天交界處的碧波蕩漾......當口中的茶逐漸消失，我才從茶香的夢中緩過神來，但那茶香卻烙印在我的心房，使我久久不能釋懷。

　　后來，似乎很少再有時間細細品味茶香。但每每當我遇到痛苦和炙熱時，它便會縈繞在我身邊，指引我耐心地渡過困苦與坎坷;它使我堅信，芳香前總有苦澀，就像黎明前的`黑暗是短暫的，而光明是永恒的;它讓我在絕境中找到出路，再失望時獲得希望。當我心急難耐時，想起第一次喝茶的經歷，茶香縈繞在我身邊，便會不由得放慢腳步，壓制自己急切的心情和欲望。

　　茶香在我心中永不磨滅，它在我的夢中散發清香，駐足我的腦海，時刻召喚我尋找生活中的茶香。愿我伴隨茶香起航，去品味那本屬于生活的芳香!

　　以珍藏為話題的作文 篇13

　　時間的洪流并沒有放慢他的腳步，看似有快了不少，一眨眼的功夫，我們都長大了……在那迅速的一眨眼中，我們經理可太多太多的事情，而那一份記憶卻是值得珍藏的。

　　那一年，我只有六歲，待學校學校放學后安安靜靜的呆在教室里，不玩不鬧不語。望著望著其他同學的離開;聽著聽著周圍一片喧鬧的聲音，我的心好涼。天不似那么藍，花不似那么香，草不似那么綠，我抬頭望天，在心中不斷的問著：爸爸媽媽不要我了嗎?為什么還不來接我?我要回家……淚水不禁花落，好苦，好澀。

　　我含著淚水，走出了校園。空蕩蕩的校園已無人。我順著路直走，也不分辨這路是否正確，我哭著，磕磕絆絆的走著。天暗了，是要下雨了嗎?人少了，是都回家了嗎?聲音小了，都不吵鬧了么?在這條街上，沒有一個人會注意到我這個孩子。

　　一個身影在我面前站定，她蹲了下來。好像奶奶。我輕輕地叫了聲：“奶奶。”她用她粗糙的手握著我的手，冰冷的手上也現出絲絲的溫暖。她只是靜靜的看著我，并沒有說什么。我迷茫了，這位老奶奶是誰?她怎么在這里?我不哭了，因為我找到了可以依靠的溫暖。她輕輕抹去我臉上殘留的.淚痕，問道：“孩子乖，怎么了，告訴奶奶，奶奶幫你。”

　　對于她，我沒有絲毫的防備之心，斷斷續續的說了出來。老奶奶聽后，從我書包里翻出書，上面寫有我的名字和地址，好像她對于學校的規定很清楚是的，準確無誤的找到了。

　　那個奶奶抱起我，一步一步的的向我家走去。到家后，她放下我，什么也沒說，很快就走了。從此以后，我再也沒有見過她。

　　時光就這樣匆匆飛馳而過，只剩下遺忘和珍藏，我選擇珍藏，珍藏這一朵記憶之花。

　　以珍藏為話題的作文 篇14

　　秋天的時候，忽然從我的面前飄落一枚枯黃的葉子，我好難過，才想到我夏天的時候，就應珍藏一枚綠色的。 ——題記

　　能跟隨我們一生的東西并不多。也許是以前愛的承諾，說，我愿與你一生，那為什么還有寡婦和老光棍呢？也許是以前最要好的知己，那為什么還有那泛著黃，還有特殊香氣的老照片呢？也許是幾句深奧的至理名言，那么，在記憶和遺忘的河里，你又記得些什么呢？不要忘記，我們是帶著啼哭來到這個世界上的，而我們老去的時候，兩手又能握住什么呢？能伴我們的只有自我那顆鮮紅的心，和心所珍藏的東西。

　　所珍藏的東西，不是什么繁華三千，不是什么黃金萬兩，不是什么金石遺文古玩字畫；不是那些綿綿無期的恨，不是那些輾轉悱惻的愛慕，更不是那些并不值得我們去夸耀的功名和權勢。而單單的，或是陽春的微風，或是九月的麥梗，甚至，是枚小小的而綠油油的葉子，或是暖冬的初雪。

　　而至于我，我喜歡這美麗的自然。因為我愛自然，于是，我便想把自然裝在心里，把它珍藏。但是，我發現，我那小小的心，卻盛不下它的美，他的廣博。以至，每一陣風，都能讓我的.心波動；每一滴雨，動能滋潤我干澀的唇；每一棵樹，都能讓我油然而生一種敬畏之意；每個生靈，都讓我感到無比快慰。

　　于是，我把自然中一切的美，一切的善，都寫到自然的一枚葉子上，把它夾在厚厚的漢語詞典的888頁里，好好珍藏。于是，我把生命中一切的美，一切的善，都寫在心里，寫滿心的四壁，懷揣著一種完美的愿景，也好好珍藏。等到老而荒蕪的時候，我還能夠記得這世上的好，這世上的美和這世上的善。

　　而你，在生命里，也就應珍藏吧，珍藏一些在人生中有好處的東西，不要到老而荒蕪的時候，才去懷想那以前是綠色，而最終枯黃的葉子。

　　以珍藏為話題的作文 篇15

　　雨，無拘無束的飄落，順著我的兩頰滑落，頓時，身上一陣涼意襲過，喚起那些值得一生珍藏日子，不知不覺中，眼淚隨著雨水一起滑下……

　　依稀記得我們緣分的開始是因為學校的分班，我們在冥冥之中注定要在一起。我們起初坐得很近，只是普通的同學。漸漸的我發現，我已在平時的點點滴滴中把你當成朋友而不是同學，可能是因為你的長相很個性吧，你明明是一個女生，但是你有著比男生還帥氣的發型，有著俊俏的臉蛋，那個時候，我對你充滿好奇。幾個月的相處讓我漸漸的了解你，你對身邊的每一個人都很好，十分樂于助人，對朋友很關心。記得那個晚自習，我感到腦子里一片空白，額頭發熱，我問你我是不是發燒了，你體貼地摸著我的額頭，問我要不要緊，需不需要去醫務室，還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶，說：“別喝了，這天晚上回去早點休息，不準熬夜。”從那時起，我就決定要把你當成我的好朋友，也許你覺得你對每個人都會這樣，沒有什么稀奇，但是那是我的心里就有一陣暖流流過，溫暖無比。以后，我每次去超市都會想到你，我會買你喜歡吃的，然后每一天帶給你。明白學期快結束的前幾天，因為一件小事，我對你說我厭惡你，我只是無意間說出的，我看見你很悲哀難過，隱約間，我看見你眼角流下的淚水，我的心像被針刺般疼痛，我真的.不是有意傷害你的。我陪你去衛生間洗臉，我問你為什么要哭，你提高了嗓音說：“你又不是不明白我在這個班上最在乎

　　的就是你和某某，你還說厭惡我。”淚水再次流過你的臉頰，那是我的心就被震撼了，從來就沒有人和我說過這樣的話，從那刻起，我就決定要好好珍惜你。如今想來，心中又多了一份不舍，之后我們發生了很多很多，我們在寒假的時候每一天晚上都會發信息直到睡著，漸漸地我習慣每一天晚上睡覺前和你說晚安。

　　即將分別的我們，有太多的回憶值得珍藏，即使有太多的不舍也要即將面臨離別，我不想在最后那一天看見你哭，我想將那份完美留在心底，永遠珍藏……

　　以珍藏為話題的作文 篇16

　　一個作文本雖不怎樣起眼，但我卻一向珍藏著！

　　記得在小學的時候，我的作文本上很少出現“A”，就算是出現也只有那么一兩次，那時我失望極了，沒有一點兒自信，難道我的寫作水平就那么差嗎？難道我真的不行嗎？帶著這些疑問我升入了初中，令人頭疼的事始終來了，我的初中語文老師——“先生”讓我們寫一篇作文“自我介紹”。我帶著試一試的情緒開始了寫作。寫完把本子交了上去，第二天，先生上課恰好是講評作文，我一向低頭不敢看先生。突然先生說：“這次作文寫得好的同學有郭吉兆、謝國豪……”啊！我驚訝的抬起頭，怎樣會有我的.名字？這一節課，我聽得格外認真。不知不覺下課鈴聲響了，作文本發下來了，我急忙打開本子，剎那間，淚水盈滿我的眼眶，一個鮮紅的“A”，后面有先生的評語：“語言幽默，結構鮮明，寫出了一個真實的我，好！”那一刻，溫暖的話語裝滿了我的心田，我感到那原本已經枯萎的花重新逢春，綻放光芒！

　　先生每次布置作文都不限題，隨便寫什么都能夠，我依從先生“我手寫我心”，每次自由抒寫性靈，絕不抄襲。本子發下來了，打開本子，先生對我的作文評點的十分仔細。作文本上那鮮紅的“A”也一次次出現，那醒目的紅杠杠，那溫暖人心的話語，如陽光般再次照亮我的心田，我心之花在和風中搖曳，擺動著她那優美的身姿。從此，她不再枯萎，不再黯淡。期望之火在我心中燃燒，使我信心倍增！

　　突然有一天，來了一個令我百般驚喜的消息，縣里舉行“想象作文競賽”，可只有三個名額。我很想參加，但這是由先生決定，我急切地看著先生。良久，他開口說道：“選謝國豪，李詠梅，王語嫣這三名同學。”啊！我高興得差點蹦了起來。比賽的日子最后到了，我滿懷信心進入考場，信筆就寫下了作文。一段漫長的等待后，結果出來了。天哪！我們的作文獲得了縣一等獎，我一蹦三尺高，沖進教室，同學們都在祝賀我們。呵呵，要不是有先生的鼓勵和幫忙，我又哪有今日的成功呢？那一刻，我感到十分幸福，全身的毛孔都舒暢無比，我感覺心里的那朵花在陽光的撫慰下，開得那樣絢爛，那樣美麗。作文本很快寫完了，我收藏這本讓我信心與日俱增的本子。

　　以珍藏為話題的作文 篇17

　　照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒，愈久邇純。

　　MP3播放著那首再也熟悉但是的歌，“回憶里想起模糊的小時候，云朵漂浮在藍藍的天空”時間飛逝轉眼間，六年過去了，對于時光的流逝我無語，只好默默回憶這六年的風風雨雨。

　　朋友如歌，總能把我帶入光明的.世界。這首用友誼，情感，活力譜寫的贊歌，會寧我更加難忘，更加珍惜。

　　當我每次應對失敗，沮喪得抬不起頭時，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著我在挑戰的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時，頭腦十分復雜，但總會領悟到什么；每當我悲哀時，出此刻眼前的是他們溫暖的話語，是為我擦起淚珠的小手；每當我嘗到成功的滋味時，和我分享喜悅的還是他們。對，他們是朋友。

　　他們的笑聲與快樂深深感染著我，讓我不用理會別人的感受，永遠持續自我的好情緒。我將這點點滴滴都珍藏在自我的記憶里，因為朋友我才不會孤獨，才會把淚水變為記憶的彩虹。

　　讓這六年時光不曾寂寞，不僅僅有朋友的安慰和鼓勵，還有父母無私的奉獻與默默的幫忙。

　　”休息一會，喝杯牛奶“每當我聽到這溫暖的話語，我心里總有說不出的滋味，并不僅僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過后的談心是我們每一天必不可少的工作。一家人圍在一起，講述一天之中快樂的事情，其樂濃濃，溫馨幸福。

　　我牢牢地珍藏著這些完美的記憶，是它給我快樂，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動力和愛的溫暖！

　　以珍藏為話題的作文 篇18

　　又見一輪明月！

　　從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……

　　一輪月寄寓著多少游子對家鄉的思念！“海上生明月，天涯共此時”身處異鄉的張九齡感慨道；一輪月蘊含了多少戀人心中的愛意！

　　“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽修溫情的唱道；一輪月又夾雜著多少雅士對生活的情趣！“明月別枝驚鵲，輕風半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……

　　一輪月有著太多太多——它擁有著五千年的風霜，擁有著無數人的贊美，擁有著無盡的美麗與溫情……

　　我愛月，愛它的皎潔，愛它的光亮，愛它的朦朧，更愛那些詠月的詩篇，愛那些有著各種情懷的詠月的文人！“床前明月光”好美；“月下飛天境”好美；“明月青天有幾時，我今停杯一問之”好美！這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦！：

　　月有著清新的面龐，總能喚起人心中對親人的思念！月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情！當我們為名利舍棄奔走時，抬頭看看那一輪月吧！她是那樣清澈，那般純潔！看著看著，你會有種“起舞弄清影”的沖動，你會有種“乘風歸去”的感覺！這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會照出你內心的丑惡，又好像一泓清泉，會滌蕩你內心的污濁。當你與她“四目相對”時，你的心靈已經過了一次凈化，你會發覺原先生活不只是忙碌，你會變得純潔、美麗！這就是月的.情懷！

　　因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無論是思鄉，還是感情，他們畢竟望過月，他們真正和月進行了一次心與心的對話！月是千古名士內心的珍藏……

　　讀著這些文人的詩篇，看著窗外時陰時晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我留意翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……

　　以珍藏為話題的作文 篇19

　　如果從此刻開始計算，我們在一齊的時間還有兩周，但一張張志愿上寫下的卻還是這個地方，這個充滿我們回憶的地方。

　　三年時光，他們的言語在我的腦海中多得勝過語文的篇篇課文，他們的笑容多得勝過英語的串串詞組，三年時光，我們自制了一段長長的紀錄片，長長的“膠片”里記錄著我們的快樂與辛酸。

　　那一幕幕……

　　記憶里還記得早晨日復一日持續睡眼惺忪的狀態走在路上，卻總是被后面殺氣騰騰的尚一巴掌拍醒，驚詫間又看到這小子猛踩腳蹬頓時消失的情景;依然記得冬天早晨太陽還未出頭，走在路上被身后慢慢“飄”過的鳴姐幽靈般的身影驚住的情景;總是記得六圈的“折磨”過后和劍輪流“扛”著回到教室……偶爾在夜深人靜的時候想起這一幕幕總會重新品味那奇妙的味道：一幕幕寶貴的記憶。

　　那一個個……

　　我嘆服我廣泛的樂趣，喜歡欣賞作品一般觀察那一個個被我編了編號的人物，我“萬惡”的組長，被我活生生用莫須有的罪名在腦袋上帶上一個“邪惡光環”，考試成績好的時候我總會很高興的自夸一下自我的人品好呀，成績不好的時候總是會悻悻地轉身看著一臉疑惑的組長，看他無辜的神情，半天冒出一句：“邪惡光環”，怪你，影響到我了。……還有頭戴“大雁光環”的尚，還有持有“沉默光環”的鳴姐，我在他們一個個光環的無奈影響下，但是那種感覺是快樂……

　　那記憶值得珍藏……

　　十五歲的天空不會有太多雜念，六十八人的友誼不會有任何污點，我們彼此沒有孩童時的幼稚，也沒有大人間的.爭斗，這段記憶被當之無愧地賦予了完美的外貌，純潔的心靈，或許多少年以后，回憶起這段記憶，浮現出他們的笑臉，自我還會像兒時一樣天真的笑笑吧。

　　半夜收來的訴苦的信息，自習砸在頭上閑聊的紙條，教室一角傳來的狼嚎版的海豚音，食堂里大家為了從別人飯碗里夾來那塊碩大的雞肉而“無私”的奉承，還有那一聲“軍來啦”大家一哄而散，四散而逃的慌張，或者是對“希峰”那一聲長長的“切……”。還有在一旁捧腹大笑的我……

　　三年有太多的記憶，有他，她和他們。他們的笑容纏繞成一團大大的毛線球，在腦海里纏繞……旋轉……就像一團碩大的棉花糖，找不到沒有耐心去尋找糖絲的頭，沒有時間尋找糖絲的尾，只是急切的要上一口，嘴里滿是香甜，糖絲在嘴里融化，用舌頭舔去嘴角的糖漬，又是一口滿足，而在心里留下的是那值得珍藏的回憶。

　　以珍藏為話題的作文 篇20

　　隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

　　那天翻東西時，偶然發現久藏在柜子里的相冊，我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目。

　　翻開第一頁，則是我和爸爸一齊在田野里捉泥鰍。

　　那是一個假日，爸爸帶我和媽媽出來玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學著爸爸的樣貌，把褲腳編起來，頭上戴著一頂草帽，手上還拿了一個盆子。全副‘‘武裝’’后，就開始捉泥鰍了。但是，那泥鰍們都機靈的很，我到東，他們就到西，我怎樣也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來。

　　第二張，是在游樂場里坐過山車。

　　盡管過山車開的很快，三百六十度大旋轉，但是我還是覺得好玩，刺激，悠然自得。

　　再翻開一頁，則是我們在山洞里照下來的。

　　那里有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽說，想在這拍張照片下來，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創意。我們最后想到了一個好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線上，最后拍下就行了。看起來就像是我用手把鐘乳石拖起來了。

　　看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到了那個無憂無慮的`童年時代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠在我記憶的海灘上!

　　以珍藏為話題的作文 篇21

　　從雨天出發，走在黃昏的石子路上，回望那些青匆的歲月，總會懷念童年在雨中嬉戲的時光，只是那個我已經消失了，走在陌生的地方和陌生的小巷，那是多么纏綿的時光，如今都像雨珠一樣散去。

　　葉踩著碎碎的步子悠悠的走來，帶著幾許愁，幾許憂，幾許痛。我從關著記憶的書柜里，抽出了一本相冊集，那是我五歲時的照片，我輕輕抖去冊上的一層似厚不厚，似薄不薄的灰塵，淡淡的翻開了記憶的第一頁。

　　金黃的'油菜花結成一群一群，一片一片的在風中起伏蕩漾，好似灑滿陽光的大海的波浪，又好似一個個飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上，碎了，倒扣在了上面，一搖一搖，一晃一晃。在無數可人的“黃金”之間，被太陽映得通黃的我也皺起了眉頭，倚在媽媽肩上，不停的弄著本來就不怎樣長的頭發，眨眼一看，好似一團閃閃的鳥窩扣在頭上，媽媽則顯得很無奈，欲想為我將頭發弄整齊，又不得不盯著照相機，做出“進退兩難”得模樣，頭上得太陽似乎在笑，競照得如此猛烈。油菜花，媽媽，太陽，我。這仿佛是記憶最深得一幅畫卷。

　　我看著照片，微微笑了笑。哎!記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個么?我凝視了一會，閑著的手又重復了上一個熟悉而又陌生的動作———翻開記憶。

　　天下著蒙蒙細雨，太陽好似已經發火了，竟然任由烏云胡作非為，奶奶家前的幾棵桔子樹也被風雨的突然襲擊弄得不知所云，終還是“喀嚓”一聲，光榮折斷在前面的石桌上，小溝里的水漸漸漫出來，流向四面八方，房前的幾塊磚頭此時最后派上了用場，矗在了沒腳深的水里，一些頑強的桔子樹上能夠清晰的看見幾只蚯蚓扒在上面，不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的雨鞋來來往往，手里的雨傘不聽使喚，一會兒向里鼓，一會兒向外鼓，最后完全沒了方向。我仍是那么調皮，硬是要穿著涼鞋，在水里踏呀踏，濺起了一身水花。

　　我再也止不住一次次迸出的笑聲，開心的笑出聲來。哎，誰叫我小時候這么缺少文靜素質呢?

　　抬頭看看表，七點了，要上學了。我輕輕的將它合上，正如我輕輕的開。我翻出家里唯一一部數碼照相機，下意識的整了整自我的頭發。一，二，三，瞄準，按下按鈕!“喀嚓”一聲，我的頭像映在了相機中，我笑著。我想，這將是一個最好的回憶。

　　珍藏，記憶。

　　以珍藏為話題的作文 篇22

　　“癌！”望著母親微顫的雙手中緊握的那份化驗單，心仿佛早已被掏空，望著母親臉頰上不甘愿流下的淚水，我又仿佛聽到了心碎的聲音。

　　“沒事的，你看我這么壯，就動個小手術，看把你和你媽嚇得。”聽著老爸的話，趴在他那寬厚溫暖的背上，望著那無比空曠的夜空，我卻感覺到了末日。

　　到了衛生室，醫生給我打了點滴，老爸卻又在不停的嘮叨：“我下周一動手術啊，你要好好考試，過兩天我就回家了，你在家好好照顧妹妹，家里沒老人，妹妹不懂事，你就忍著點……”“爸……”我再也忍不住，淚水隨著撕心裂肺的喊聲迸出。

　　“我下周一會好好考試，我會照顧妹妹，我會聽話的，你安心動手術，家里有我……”雖然抽涕聲早已蓋過了說話聲，但老爸還是聽懂了我的話。一把把我抱在懷里，卻又不讓我看到他滿臉的淚水，只聽到他哽咽的說了聲好孩子便急忙跑去了廁所。

　　我知道爸是直腸癌，要動大手術，雖然他每天假裝堅強，卻還是掩飾不了自己的病情。也許，過了下周一，我就再也……再也……“我不要！”撕心裂肺的喊聲打破了衛生室的寂靜，隨后的只有痛哭。不知什么時候早已停止哭泣，不知什么時候早已睡去。醒來，只是看到媽在收拾行李，老爸明天開始就要住院了……

　　周一，早上八點，走進人多卻充滿寂靜的考場，大腦一片空白，窗外的天空好像也在作怪，雨似下而又非下著，烏云把天空壓得好低，令人透不過氣。十點半，爸進了手術室，我所做的，只有默默地祈禱，時間一分一秒的過著，靈魂隨著時間的流逝被慢慢抽走。渾渾噩噩的'過完了一天，我急忙跑回家，魂不守舍的坐在電話機旁，現在它是我全部的希望，屋里似乎靜的只有心跳聲。不知時針走了幾圈，終于，希望響了，我急忙拿起電話，讓希望緊緊貼在我耳朵上“手術很好……，我就說我沒事……，放心吧……”在那一剎那，我盡最大的力量捂住了自己的嘴巴不敢呼吸，眼淚在眼眶中飽和，卻久久不敢落下。聽到話筒中喘粗氣的聲音，聽到父親微弱到不行的說話聲，我放下了話筒，趴在床上，卻再也抑制不住，淚水狂涌。

　　第二天，我早早把妹送到了學校，自己卻跑到了醫院。我挨著病房找，從一樓摸索到三樓，不知道進錯了多少病房。終于，我看到了他，卻只敢在門口探望，望著他蒼白的臉上滲出的密密的汗珠，望著他身上插的各種管子。錐心的痛隨之而來，腿一軟，我跪在了病房門口，用力咬自己的胳膊，任淚水在臉上肆意地流淌，我不敢作聲。許久，我站起，風干了淚水，平靜了自己。最終，我沒敢進病房，我怕那不爭氣的淚水再一次涌出，我怕風不夠大，來不及風干淚水。

　　望著車窗外空白的風景，好像一切都被我的心涂抹掉了，沒有色彩，沒有繽紛，伴著心跳的淚流，沒有凄美，也找不到悲傷……

　　總有一種記憶值得珍藏，痛的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過，當天空變得明亮，而這星星也早已一同退去，教會你的，只有更加珍惜……

　　以珍藏為話題的作文 篇23

　　青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽，只能把記憶苦苦珍藏。

　　——題記

　　斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽光透過柳樹的枝葉斑斑駁駁地灑落下來，形成細碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風掠過，沉浸在這美好時節，禁不住回首。小時候，我喜歡海風，喜歡聆聽那美妙的聲音，喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無憂無慮，有父母無微不至的疼愛。那時感覺真的好幸福。世間的美好總是如此短暫，又或是因為短暫而美好——漫長的歲月容易磨掉人內心對某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那曾經的記憶，我苦苦的把它藏著，藏在人們所觀察不到的地方。

　　我那時仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著樹影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠眺，爸爸抱著我，把我舉得很高，靛青色的大海呈現在眼前，被斜陽映成一面明鏡。陣風吹來，海面波光粼粼，母親則在一旁說說笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹下，搖拽著三個似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過往，只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼。花開的每一個日子，我們都相處在一起，仿佛是一對雙胞胎，能夠領會對方的心扉。她的謙讓，她的博學，她的可愛，折合成冊，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個相識的旅行者，一同邁過這艱難的路程。亦是命運，讓我們千里奔波，百復周折相聚在一起。她如花般的'笑容擁有著神奇的力量，它仿佛能夠驅走天空中密布的烏云，牽動穿行的月亮幻化出如夢般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過淚水，有過歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。

　　春華秋實，滿園花開，人生的歷程總會結出果實，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個放入記憶的花籃。——后記

　　以珍藏為話題的作文 篇24

　　《打漁曬網》曾播出過這樣一段視頻：一個四五歲的小女孩西西將寵物狗的項圈套在自己的脖子上，還要求老爸帶她遛狗。于是乎，老爸就牽著繩索，西西則興奮地在地板上爬來爬去，不時地“汪汪”。腹黑的老媽就在一旁負責拍攝，還拿一根塑料骨頭誘惑天真無邪的西西。西西在地上興奮地朝老媽爬去，搶過“骨頭”，愛不釋手，她甚至還要伸出舌頭舔呢!

　　看到這個鏡頭，我們全家都笑瘋了。我笑得止不住咳嗽，媽媽笑出了淚花，老爸笑得不停地捂肚子。媽媽還調侃：“兒子，看人家多有孝心!非但不把老爸當馬騎，還心甘情愿扮成小狗逗父母玩，學著點。”

　　電視里主持人也感慨：“西姐長大后要是看到這段視屏后估計會當場銷毀。”

　　會嗎?

　　這是你的過去，是真正屬于你的東西，為什么要銷毀?你是它唯一的主人，你是它寄存的港灣，如果連你都要抹去它的存在，它就如同一個遭到父母遺棄的孩子，慢慢消失在時間的縫隙中，就像它從來不曾存在過一樣。

　　十年前的我，還不懂“一個風和日麗的下午”，還不會“一群歡顏笑語的孩子“。好像我們只會玩，在教室外玩，在教室里還是玩。曾因為玩搖擺船太入神忘記上課而被罰站;曾天真地和校車上的司機叔叔討論那些壯懷激烈的愛國歌曲;曾因為誰誰誰留血了而呆呆地站在走廊上;曾因為買口香糖而迷失在車水馬龍里;曾犯了錯被爸爸訓而無知地拿起一把玩具槍瞄準他的頭;還因為午睡睡不著找朋友玩無意間爬上一名女生的床惹得人家哇哇大叫。

　　五年前的我，已懂得他是男生她是女生，已會背：“古今多少事，都付笑談中”。曾在考試時興奮地喊出答案而監考老師瞪;曾面對一張一百來名的'成績單而不為所動;曾擔心游樂場的過山車會從半空中掉下來而跑去坐旋轉木馬;曾和一名女生殺得昏天黑地、日月無光;曾在一本《三字經》上鬧情緒。

　　這些往事現在看來，很幼稚，很可笑，甚至還有點丟臉。但它們確確實實是我的過去，我就是這樣一步步走來的。那就是我，一個真實的我，所以我不會把它們丟進垃圾桶。相反，我還要用我的筆，用我的文字將它們刻在大腦深處，一遍一遍，不厭其煩。

　　人多記憶很靠不住，就像一塊容易消磁的破硬盤。過去的事就像沙灘上的畫，時間流逝，雨打風吹，記憶逐漸模糊，最后化為茫茫一片。所以，珍藏哪些記憶吧。說不定你在身心疲憊時偶翻時間相薄，也會因幾個鏡頭眼前一亮，會心一笑。珍藏它們，你還能從逝去的東西中尋找力量。但若你拋棄它們，那便不是逝去，而是徹徹底底的失去了。珍藏那些記憶吧，即使它會讓一群人發出刺耳的譏笑;珍藏那些記憶吧，哪怕全世界都說那很幼稚;珍藏那些記憶吧，不要讓你的人生空出幾頁白紙;珍藏那些記憶吧，也是為了你自己。

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