六年級(jí)哈利波特觀(guān)后感
游竄于書(shū)海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書(shū)，我為它迷醉，為它感動(dòng)，把它看了千萬(wàn)遍，牢牢記在了心中，哈利波特觀(guān)后感(六年級(jí)一班王欣媛)。以至于一念一個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì)浮現(xiàn)腦海，久久不能散去…
拿起魔杖，念出熟悉的咒語(yǔ)，它便出現(xiàn)，與我同在：
一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因?yàn)閶寢尩臓奚阉乃劳鰷p成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過(guò)了一個(gè)很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣過(guò)了11年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的'入了學(xué)，也知道了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。(非魔法人士)他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲詈髶v毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。
福樓拜曾說(shuō)過(guò)：對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦；越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱(chēng)臣，使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘過(guò)的土地上，觀(guān)后感《哈利波特觀(guān)后感(六年級(jí)一班王欣媛)》。哈利·波特正是這樣，他面對(duì)困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對(duì)，征服它。同學(xué)們，山中沒(méi)有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人！勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧！
魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫(xiě)過(guò)的老題材了。但是羅林無(wú)疑是寫(xiě)的最好的。把魔法界寫(xiě)的如此真實(shí)，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書(shū)中最吸引人的無(wú)疑是那充滿(mǎn)懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書(shū)中到處是伏筆，誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛(ài)不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無(wú)一不清楚的回蕩在我的思想中。可曾想過(guò)，一個(gè)十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到?兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是《哈利波特》對(duì)我最大的激勵(lì)。我可能會(huì)扔掉許多書(shū)，但是書(shū)架中總會(huì)有一套《哈利波特》；我也會(huì)買(mǎi)許多書(shū)，但是書(shū)架中也永遠(yuǎn)有一個(gè)空隙。
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