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關于珍惜的作文

珍惜七年級學生作文

時間:2021-07-08 09:50:05 關于珍惜的作文 我要投稿

珍惜七年級學生作文

  有些東西天天都圍繞著你,你不以為然地享用著。可是當你一旦發現失去了它或它們時,你將痛苦萬分。 ——題記

珍惜七年級學生作文

  寫出人生最寶貴的五樣東西,我心想:五樣啊,太少了吧!人生寶貴的東西那么多,卻只選五樣。“親情、健康、道德、誠信”,我動筆寫下這四樣,卻被最后一個難住了,我想:要財富還是知識呢?財富能讓我的一生更享受一些,知識,能讓我博學多才,誘惑都這么大,到底該怎么辦好呢?轉念一想,財富只是物質上的,而知識,能讓我精神充實,能讓我做一個有益于別人的人!我毅然把“知識”寫了上去。終于選好了,不禁松了一口氣。

  “從這五個中劃去一個,這意味著生命中就再也沒有了‘這樣東西’。”老師的這句話,猶如晴天里的一聲霹靂!我心想:親情,不能舍去,我不想失去父母親及家人的關愛;誠信,俗話說“民無信不立”,如果抹去,還能指望別人相信你嗎?健康,沒有了他,成就一番偉業從何談起?道德,一個道德敗壞的人,還有誰愿意接近他?知識,沒有知識,怎么成才,怎么出名?它們如一只只貪婪的猛獸,向我襲來,一時間我難以抉擇。算了,做一個身體健康、有道德、講誠信、親情環繞的“文盲”吧。我這樣想著,順手把“知識”“消滅”了。知識一走,頓時感覺大腦空空如也。

  知識沒了,剩下的.又怎么抉擇?算了,我決定做一個不健康的善人。知識剛走不久,健康也跟著“去”了。

  更難的挑戰是第三關了,我的人生王國中只有“親情”“誠信”“道德”這三位“大臣”主宰著,我橫下心:干脆,做一個無德卻守信用擁有親情的人吧。接著“道德”在我的生命里漸行漸遠,我望著他的背影不禁傷感地搖頭嘆息。同時有一絲不祥的感覺在心頭掠過。

  接下來老師的話驗證了我剛才的預感。天吶!簡直無法抉擇了,看著生命中僅剩的兩樣東西,眼光在親情和誠信上徘徊,真是如同自己的左手右手,哪個都不舍得。我糾結得很,叫天天不靈,叫地地不應,眼淚在眼眶里直打轉,要讓人說“這孩子孝順父母可是不守信用!”還是說你是一個守信用卻不孝順父母的人呢?我可不想擔待這些罵名。經過一番殘酷的抉擇,最后,心里的天平慢慢偏向了“親情”,接著舉起千斤重的筆,一下子把誠信劃去,這時好像有一把錘子敲擊著我的心靈:這樣對嗎?不后悔嗎?劃下的每一筆都深深地刺痛了我,我的心在滴血。

  游戲接束了,心情再也難以平復,不禁默念道:珍惜擁有,心存感激。

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