尋找春天的足跡作文三年級
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文三年級,希望能夠幫助到大家。
尋找春天的足跡作文三年級1
一株金黃的迎春花開了,我問春在哪兒?花兒不語。一條纖細(xì)的柳枝上冒出了嫩芽,我問春在哪兒?葉兒不言。燕子飛來了,動聽的歌聲卻也沒有告訴我春天的足跡。于是,我便一直追尋……
天氣漸漸變暖,寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地,就像整個世界飄滿、溢滿了草的清新。從根莖到葉脈,是被春雨淋漓后,甘露的滋潤,才會將葉片染成這種飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延,蔓延在這詩情畫意的季節(jié)。碧水岸邊,垂柳姑娘將她滿頭的青發(fā)擺在水中梳洗,波光粼粼,漣漪回旋,風(fēng)兒為她梳妝,縷縷陽光就像母親的手散發(fā)熱情的溫度,慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。
撲鼻的花香彌漫開,為春的到來發(fā)出請柬。桃花、梨花爭斗著自己獨特的香氣,花蕊像箭一般欲要放射,在等著蜜蜂來采花粉,不知名的花兒裝飾著田野,姹紫嫣紅,不禁油然而生起一種希望,一份活力。
草木枯榮,春花秋月,我惟獨喜歡春,不管多少時光流逝,不管多少風(fēng)霜雨雪,她總是那么生機(jī)盎然,散發(fā)她獨特的香氣。
我終于找到了春,原來她就在迎春花的花蕊里,在垂柳的秀發(fā)上,在使者們的翅膀上,春就蕩漾在我們的心里,在心的土壤中埋下一粒希望的種子………
尋找春天的足跡作文三年級2
一場春雨過后,春姑娘就提著百花的美麗悄悄地來到了人間,這時,大地萬物復(fù)蘇,鳥語花香,顯現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃。
湛藍(lán)的天空仿佛一塊“藍(lán)寶石”一樣。春風(fēng)吹來了飄悠悠的白云妹妹,她淘氣的一會變成一只小綿羊,一會變成一只毛毛蟲,一會……,小燕子從南方飛回北方的家鄉(xiāng),在天空中翩翩起舞,仿佛在說春天來了,春天來了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一片淡淡的柳葉,細(xì)長柔軟的柳枝上都長滿了細(xì)細(xì)的柳葉,像一個個調(diào)皮的孩子,使勁往外鉆,好像外面有驚奇的事一樣,像毛毛蟲一樣的柳芽,吐出了嫩綠,讓柳樹姐姐變得更加美麗。在遠(yuǎn)處,一大片一大片的金燦燦的,咦?那是什么,真引人注目。我迫不及待的跑去一看,原來是黃燦燦的迎春花呀,我湊近仔細(xì)看看花瓣,有4片花瓣,因為剛過一場春雨,花瓣上有著晶瑩透亮的小露珠,湊上去一聞,有著淡淡的清香。花枝仿佛舉著一個個小喇叭。一棵棵桃樹上開著一朵朵粉色的桃花,它的花瓣層層疊疊,像小姑娘的小酒窩一樣,一股股香味令人沁人心脾。一朵朵潔白的梨花,就像趕趟兒爭先恐后爭奇斗艷,仿佛穿上了潔白的婚紗的新娘一樣準(zhǔn)備出嫁呢。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動著,好像隨著晨風(fēng)輕輕地唱歌起舞。
俗話說:“一年之計在于春”春天里人們更忙了。你看,農(nóng)民伯伯正在田野里播種了,小朋友們手中拿著風(fēng)箏,跑來跑去,享受美好的春光。
春天真是多姿多彩,我愛這美麗的春天!
尋找春天的足跡作文三年級3
春天,一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處都充滿了生機(jī)。正所謂一年之計在于春,春天是一年中最為奇妙的季節(jié)。
快快跟上,讓我們一起去尋找春天的.足跡吧!
看!春姑娘來到了山坡上,山上的桃花開了,一朵朵粉色的桃花,就像一個個小姑娘,害羞地漲紅了臉。一陣春風(fēng)吹過,千萬朵花瓣隨風(fēng)飄蕩,就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。
看哪!春姑娘來到了小河邊。清澈的河水緩緩地流著,河面上一群小鴨子正排著整齊的隊伍慢悠悠地游來游去。春姑娘揮一揮衣袖,碧綠的水波一圈一圈地蕩漾開去,那是春姑娘雪白的面紗。河邊的柳樹抽出了新芽,一根根碧綠的柳枝是春姑娘的長發(fā)。
咦!你們瞧!春姑娘又來到了公園里。公園的草地上,小草們一個個地探出了小腦袋,好奇地看著這個世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一層綠色的地毯。花壇里,五顏六色的花朵爭相開放。有紅的,黃的,粉的……各式各樣,爭奇斗艷,給綠色的草地繡上了美麗的圖案。
聽!聽!春姑娘還來到了人們的心里。廣場上,公園里熱鬧非凡。小朋友們跑啊,跳啊。有的在放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下,越飛越高。有的在草地上打滾,有的在玩捉迷藏……到處一片歡聲笑語。
啊!春天來了!她把大自然扮成了一幅優(yōu)美的畫卷,留下了一串串優(yōu)美的足跡。
尋找春天的足跡作文三年級4
冬爺爺邁著依依不舍的腳步,匆匆的向大地說再見。春姑娘則邁著輕快的腳步來到人世間,用她甜美的歌聲,喚醒沉睡的大地。
幾個好伙伴商量一起去尋找春天,在周末,大家就出發(fā)了!
我們來到公園里尋找春天,放眼望去,整個公園都是綠的,給人一種清新的感覺。我們朝腳下看去,我們看見了一根根碧綠的小草,它們伸了個懶腰,打了個哈欠,就懶洋洋的探出了碧綠的小腦袋,好奇的望著這美麗的世界。抬頭一看,看見樹上開滿了美麗的花兒,有的象害羞的小姑娘,躲在花苞里不敢出來。我們繼續(xù)向前走著,看到了許多老爺爺老奶奶們都在鍛煉身體呢,別看爺爺奶奶們年紀(jì)大了,可他們的面貌精神可不比我們這些小學(xué)生們差。再往前走,我們看到了一條明如玻璃的帶子—河,許多小朋友在河邊嬉戲玩耍,他們玩的可快樂了呢!時間不早了,大家都要吃午飯了,沒辦法,我們只能告別這一美麗的地方。
然而,在路上,我們也看到了春天的景象。瞧!人們身上的衣服都減少了,迎面吹來一陣陣春風(fēng),帶著一絲絲涼意,使人陶醉其中。
同學(xué)們,"一年之計在于春‘讓我們在這個美麗的春天中努力學(xué)習(xí)吧,過一個快樂而又充實的春天吧!
尋找春天的足跡作文三年級5
春天像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我想找到春天,想讓它大膽一點,于是我出發(fā)了。
春天在哪里?春天在小溪里,解凍的小溪正彈一首叮叮咚咚,叮叮咚咚的曲子。
春天在哪里?春天在草地上,許許多多的小草從地下探出頭來,那綠油油的小草就像給大地披上了一件綠色的外衣。
春天在哪里?春天在茂密的桃花林里,盛開的桃花,就像姑娘們那一張張歡快的笑臉,笑的那樣美麗、動人。初綻的桃花,剛剛張開了一點嘴,花瓣還沒有完全展開,露出一點米黃色的花蕊,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,臉漲得通紅。
春天在哪里?春天在柳樹上,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞,真是美不勝收,妙不可言。
春天在哪里?春天在天空中展翅高飛的大雁里……
我找到了許多春天,希望春天變得越來越美麗。
尋找春天的足跡作文三年級6
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫,狗熊跳出洞,還有那可愛的布谷鳥把歌唱哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長啊,別怕風(fēng)雨擊,還有那活潑的大熊貓在等著哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀,那里有綠草,還有那蒼勁挺拔的大樹哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍(lán)的天空里。春雨“沙沙”響,春雷“咚咚”敲,還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚捉迷藏,小蝌蚪玩游戲,還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開雙眼,萬物蘇醒,歡聲笑語喜迎春天地到來哩!
尋找春天的足跡作文三年級7
一個陽光明媚的晴天,我和朋友一起去馬鞍池公園,尋找春天的足跡。
剛走進(jìn)公園,草地上郁金香、水仙花、玫瑰花、雛菊、百合花……爭先開放。草地上紅一片、黃一片、白一片、紫一片,五彩繽紛,像天上那美麗的彩虹。我情不自禁地朗誦起來:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲花落知多少?”真是美麗的春日啊!
我往河邊走去。河邊,柳樹姑娘正梳著長長的頭發(fā),一條條柳枝垂進(jìn)水中,好像正在洗頭呢!我又舞動著手臂,歌頌起來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”我望著靜靜的河面,那河面就像一面鏡子,照出我的倒影。那碧綠的河面又像一塊綠色的翡翠,那水清得都能看見水中的沙子了呢!我情不自禁地用手輕拂水面,頃刻間,一陣清新的氣流流進(jìn)我的身體。
啊!春天的足跡我看見了,我聽見了,我聞見了。啊!美麗的春天!
【尋找春天的足跡作文三年級】相關(guān)文章:
尋找春天的足跡06-02
尋找春天的足跡春天作文03-31
尋找春天的足跡作文12-31
尋找春天的足跡的作文12-31
★尋找春天的足跡作文01-08
尋找春天的足跡作文06-02
作文尋找春天的足跡05-23
尋找春天的足跡初中06-02
尋找春天的足跡日記06-02
尋找春天的足跡 敘事06-02