秋天的暢想小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的暢想小學(xué)作文，歡迎大家分享。
秋天的暢想小學(xué)作文1
秋天的夜晚，我扒在窗前凝望著窗外迷人的秋景，想入非非。聽(tīng)有些人說(shuō)，“月亮不可能天天那么圓那么亮”。我看果真也是，現(xiàn)在臨近中秋，可是月亮有圓也有缺呀。想著想著我的大腦就浮現(xiàn)出嫦娥奔月的故事，相傳嫦娥不忍心看到后羿含辛茹苦地射著太陽(yáng)，吃下白衣老頭給她的藥，直奔月球。在廣寒宮里孤身一人，一定會(huì)感到孤單吧！我不禁深深地替她感到傷心，可轉(zhuǎn)念又想“我如果能乘著宇宙飛船上天找她，天天和她在一起，她就不會(huì)那么傷心吧”！正在我想的起勁的時(shí)候，從客廳里傳來(lái)媽媽的聲音，她喊到“寶貝，睡覺(jué)吧！”所以我只能爬上床睡覺(jué)了。
有一次，我在校園里玩，看到校園里有一顆高聳入云的桂花樹，看著葉子輕輕地落下，不禁想到著名的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我一邊想著一邊輕輕地走進(jìn)教室，拿起語(yǔ)文書，朗讀第四課《秋天》。
秋天的暢想小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，它趕走了夏日最后一絲燥熱，給我們帶來(lái)了絲絲清涼，忽然，一片金黃的樹葉從我的面前飄過(guò)，這一刻，我進(jìn)入了迷人的秋天。
秋天是多彩的。瞧，大叔伯伯已經(jīng)脫掉了綠油油的衣服，換上了一件金黃色的外套，小草還是綠油油的，公園里的菊花開的正盛，有紅的，有白的，還有黃的，一陣清風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)了陣陣花香，令人神清氣爽。桂花還是那么美麗，讓人從遠(yuǎn)處就能感知到它們的存在，它黃黃的，小小的，點(diǎn)綴在桂花樹上，宛若一幅絕美的畫卷，給人一種美的享受。
秋天是喜悅的。看，秋天的田野是最熱鬧的，麥子金黃金黃的，好似一片金色的海洋，高粱笑彎了腰，蘿卜憋紅了臉，玉米咧著一排排黃色的大牙齒放聲大笑，旁邊的豆莢也不甘示弱，發(fā)出了一串串銀鈴般的笑聲，響徹整個(gè)田野。此時(shí)的果園也是一片豐收的景象，火紅的柿子宛如一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛滿了枝頭，石榴沉甸甸的，正在調(diào)皮的蕩秋千，高興極了。
秋天是美麗的。樹葉是最先感知秋天氣息的，剛剛?cè)肭铮瑯淙~就換上了一件金黃色的'外衣，沒(méi)過(guò)多久，街道兩旁就能看見(jiàn)滿地的落葉堆積，一片又一片，一層又一層，忽然從遠(yuǎn)處跑來(lái)一群孩童，他們?cè)诼淙~上奔跑著，歡笑著，留下一串串或深或淺的腳印，抬頭望去，落葉在秋風(fēng)的吹拂下，打著小卷慢慢落下，宛如一只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
我喜歡秋天，喜歡在田野里欣賞秋天，喜歡在街道上感受秋天，更喜歡在大地上暢想秋天。
秋天的暢想小學(xué)作文3
秋天姍姍地向我們走來(lái)，再過(guò)兩天就中秋了，我扒在床上，怎么也睡不著，我翩翩聯(lián)想，望著那不圓的月亮，就想起了嫦娥偷吃仙丹到月亮上的傳說(shuō)。我也好想跟著嫦娥一起飛上月亮，那不就美哉，善哉。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)叫我趕緊睡覺(jué)，我躺上了床還在繼續(xù)我的胡思亂想。
第二天，又到了上學(xué)的時(shí)候了，每次在上學(xué)的路上，都要經(jīng)過(guò)那養(yǎng)著野菊花的老奶奶家門口，每當(dāng)我停在那位奶奶家門前的時(shí)候，總會(huì)被那里朵朵誘人的花香所迷住，仿佛沉浸在夢(mèng)里，整個(gè)人就像飛了起來(lái)翱翔在那花的世界中，就因?yàn)槊看纬两谶@夢(mèng)里，害得我每次都遲到。來(lái)到了有著母愛(ài)的校園，我看到一大片一大片的野菊花，在陽(yáng)光的照耀下，開得那樣鮮艷。不是我吹牛，在十公里以外都可以聞到那陣陣的襲人花香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我好像飄了起來(lái)，隨著這一陣微風(fēng)飄過(guò)去，我來(lái)到了野菊花旁聞著那清新淡雅的花香，我好像可以不用呼吸只聞著陣陣花香，它好像進(jìn)入了我的嘴巴~鼻子~甚至大腦我感覺(jué)自己好像變成一朵花。正在我做美夢(mèng)的時(shí)候，一片淘氣的小綠葉飄到了我的臉上，頓時(shí)打破了我的美夢(mèng)，我生氣地叫道：“你這個(gè)小淘氣沒(méi)看到我在做夢(mèng)嗎？真可惡。”
這時(shí)我順著樓梯走進(jìn)了教室，拿出第七冊(cè)語(yǔ)文書讀《走進(jìn)秋天》。
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