在校園流淌美五年級作文

　　四月的校園。春風(fēng)和煦，花香醉人。嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起了《春之聲》，楊柳舞起纖細(xì)的腰肢，拉著桃花嬌嫩的小手，正準(zhǔn)備參加校園春天的聚會(huì)呢！

　　在明媚的春光中，課間大活動(dòng)又開始了。我漫步校園，融入這幅春天的畫卷里。教學(xué)樓前的`花圃邊，一個(gè)高大的身影映入眼簾：那不是我們可敬的官校長嗎？他彎腰撿起地上的紙片，又輕輕地扶正那株歪斜的小花。驀地，他快步走向西邊。原來，一個(gè)低年級的小男孩摔倒了，摔得不輕呢，小腳流血了。他扶起小男孩，拍凈男孩身上的塵土，背起男孩向衛(wèi)生室奔去……

　　校園西邊，同學(xué)們玩得可帶勁了！打羽毛球的、跳繩的、抖空竹的……個(gè)個(gè)生龍活虎。西邊大樹下，兩個(gè)彎腰的身影吸引了我：那是六年級的兩個(gè)男生，他們正在清理樹下水溝里的落葉和紙屑！汗珠點(diǎn)點(diǎn)，映著身邊嬌艷的玫瑰。呵，他們和玫瑰一樣美！小舞臺旁，一個(gè)小女孩哭了。原來，她的蝴蝶結(jié)在活動(dòng)中丟了。幾個(gè)女生圍著她，安慰她。我摸摸自己頭上的蝴蝶結(jié)，輕輕地解下它。走到小女孩身邊，又輕輕地戴在她頭上。她笑了，同學(xué)們笑了，我呢，也笑在心里。

　　校園春意盎然。你看，石榴樹下，班主任黃老師正和小玲說著什么；汝真樹下，幾個(gè)男孩正在為小鳥搭窩呢；文化墻邊，我班的女生正細(xì)心地抹去墻上的污跡；最吸引我的是，一年級的老師和孩子一起跳繩……多么美好的畫面啊！

　　呵，我們的校園處處流淌著美……

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